班級期末工作總結(jié)

班級期末工作總結(jié)

雖然只有短短的兩年的班主任工作，卻也讓我非常明確班主任是班級管理工作的職責(zé)，班主任是學(xué)生在學(xué)習(xí)生活、心理健康、人生態(tài)度和價值觀念的引導(dǎo)者，是幫助學(xué)校開展各項工作的協(xié)調(diào)者，所以，在實際的工作中班主任這一角色至關(guān)重要，這也決定了班主任工作的千頭萬緒，班主任必須要愛心、耐心、細(xì)心。在過去半個學(xué)期的班主任班級管理工作中，我主要從下面幾方面來著手：

一、常規(guī)管理：抓好行為規(guī)范教育。做好每一件小事，管好每一個學(xué)生、順利完成每

天的工作、腳踏實地的為學(xué)生的進步而努力，我想著就是我在日常工作中應(yīng)該做到的，也是我的工作方向。

養(yǎng)成良好行為成為習(xí)慣，讓老師的批評和督促變成學(xué)生自主、自愿的行為習(xí)慣。讓孩子自己對自己、相互之間進行教育、監(jiān)督。紀(jì)律方面較以前有一定的提高，這一切都得益于我們班這學(xué)期新興起的一種管理紀(jì)律方法。并不再是老師管或班委管，而應(yīng)該是同學(xué)們互相管理。沒有明確的懲罰制度下，班級的紀(jì)律是不是能達到無大事、少小事？我想，我通過對班級兩年的管理，基本已經(jīng)能夠做到。

所有的任課老師基本上對我們班的上課紀(jì)律和聽講都是滿意的，自習(xí)課不會混亂、大聲喧嘩。學(xué)生能夠比較井然有序的進行學(xué)習(xí)。

衛(wèi)生清掃，規(guī)定我們每天7：00開門，7：15結(jié)束值日，中午12:15前回到教室，并且值日的質(zhì)量我也很重視。這一點大大增強了我們的工作效率，也節(jié)約了時間，能夠使得早自習(xí)更早地開始，獲得了更多的學(xué)習(xí)時間。可以更好地準(zhǔn)備即將到來的第一節(jié)新課。

學(xué)習(xí)方面，在紀(jì)律能夠良好保證的前提下，學(xué)生的學(xué)習(xí)是有氛圍的、有目標(biāo)的。整體成績位列級部前列。公務(wù)方面，能夠做到保持良好、維護及時、無嚴(yán)重?fù)p壞現(xiàn)象。開學(xué)初讓每個孩子自己認(rèn)領(lǐng)班級的一項任務(wù)，讓每個孩子都忙起來、樂起來。讓班級人人有事做，事事有人做。自覺維護班級各項事務(wù)。通過主題班會、社會實踐活動以及日常教育，讓學(xué)生形成正確的群體氛圍，形成了：向上、正義、自律的班級氛圍。

課間操的排隊的速度和整齊是老師一直所強調(diào)的，就這學(xué)期而言，這一環(huán)節(jié)同學(xué)們都可以做到快靜齊、不打鬧。還有在課間操分流時，同學(xué)們還可以按秩序上下樓，不打鬧不擁擠，這也減少了許多不必要的事故。

本學(xué)期對問題學(xué)生下的功夫非常大，因為本學(xué)期的生物、地理、計算機會考中，會出現(xiàn)更加嚴(yán)重的學(xué)生學(xué)業(yè)成績兩極分化現(xiàn)象，所以有些學(xué)生扎堆、自我放棄等現(xiàn)象日漸嚴(yán)重，必須緊抓不放。

二、社會實踐、班團隊活動：從未放假開始在學(xué)校自己動手包餃子，到假期的海

洋紙質(zhì)問卷調(diào)查、社區(qū)安全宣傳，到本學(xué)期參觀葡萄酒廠、登炮臺山、中山公園清掃、海邊燒烤、電影觀賞等活動，給學(xué)生在繁重的課業(yè)學(xué)習(xí)之余以調(diào)節(jié)，大大的凝聚了班級、培養(yǎng)了學(xué)生間、師生間的感情。讓日常的枯燥、嚴(yán)厲、刻板的教育有濃厚的感情基礎(chǔ)，減少學(xué)生的逆反情緒，讓班主任工作更好地進行。

并且注重培養(yǎng)學(xué)生干部，讓干部從設(shè)定主題、組織協(xié)調(diào)、主持總結(jié)、課件制作等全方面自主進行。班主任只要從旁指導(dǎo)，并且要發(fā)揮全班同學(xué)和家長委員會的力量，開展家長課堂，使班隊會活動豐富多彩、有效有意起來。

本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。三、家校暢通：本學(xué)期來集體飛信字?jǐn)?shù)過萬，單獨溝通不僅有學(xué)業(yè)成績情況，還有學(xué)生的情緒等各方面問題的溝通。晚上、周末也主動跟個別家長進行電話溝通。家長對這方面工作還是給于了很大的肯定、支持。不僅家校都通順暢同時也受到了良好的效果。家長的配合是非常重要的。沒有家長們的督促，僅靠我一個人是不夠的；沒有家長的支持，我的工作也不會太順利。

老師和家長都希望孩子能有好的前途，所以家長才會如此認(rèn)真地配合老師的工作。同學(xué)們都成長了，也會慢慢明白。

四、做好特色班級的申報、創(chuàng)建和自評工作，努力使班班有特色。我們班指定的主題是“全面發(fā)展班級”，雖然看上去有點空、有點大，但是我還是希望孩子不僅能語數(shù)外好，史地生好、音體美好，更好德智體美勞都好。

有一個正確的世界觀、良好的思維模式、全面發(fā)展。是我對學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，他不一定學(xué)習(xí)成績有多高，能不能考上普通高中，但是思想一定要好。要做人，先養(yǎng)心。

養(yǎng)花、養(yǎng)倉鼠：在學(xué)習(xí)中品味生活，在勞動中體驗快樂，養(yǎng)花、養(yǎng)倉鼠可并不容易。養(yǎng)花要隨時澆水。如若沒有按時做到，那這花就有可能枯萎。同學(xué)們的心智還不是很成熟，心里又只有自己，不懂得如何關(guān)心他人。如在教室里養(yǎng)花養(yǎng)倉鼠等。倉鼠就像一個需要被照顧的小嬰兒，看它那可愛的模樣，誰會忍心不管它呢？下課后就有同學(xué)們會去看可愛的小鼠，真的像在照顧嬰兒般小心。不僅讓學(xué)生學(xué)會觀察，也讓他們學(xué)著照顧自己以外的事物，提升動手、動腦和關(guān)懷、感恩的情感。

推行書香計劃。如美文摘抄：每月讓學(xué)生上交讀書筆記500~1000字，每天讓他們帶一本有益的課外書課下閱讀，及增長了孩子們的知識面、語文素養(yǎng)，也能讓孩子們有事情忙起來。在博覽群書的同時，摘抄精彩語句或片段，積少成多。在課余時間翻看兩頁，寫作水平也會不知不覺地提高一個檔次，語言表達能力隨著知識的豐富也會不斷提高。

以“藍色海洋教育”實驗學(xué)校為契機，創(chuàng)造性開展德育活動，形成學(xué)校德育特色。通過大量的社會實踐活動，增長孩子們海洋知識，通過黑板報、展板等宣傳手段，提高孩子們對海洋的了解、認(rèn)識。藍色海洋：生活中，同學(xué)們對于海洋生物并不熟悉，通過開展“藍色海洋”這個活動，讓他同學(xué)們對海洋也有了一定的認(rèn)識。

本學(xué)期工作上存在的最大問題或者說是遺憾就是：因為我參加了省優(yōu)質(zhì)課比賽，

在我比賽的近兩個月時間里，班級管理有所放松、社會實踐活動開展的較少。我還是要繼續(xù)提升自身的能力和對班級的掌控、管理，多向他人學(xué)習(xí)，讓自己的工作能夠得到領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長和學(xué)生們的認(rèn)同。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

擴展閱讀：班級期末工作總結(jié)

班級期末工作總結(jié)

時光飛逝，大一的生活已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去�；赝�過去一年的大學(xué)生活,我們廣告0902班睿翼進取,開拓創(chuàng)新,工作學(xué)習(xí)方面都有比較滿意的成績,為了在今后的工作中有更好的取得成績,避免失誤,現(xiàn)將我班這學(xué)期的工作總結(jié)如下,以擊沉有點,避免過錯,為我系及我院的發(fā)展作出貢獻。

學(xué)風(fēng)建設(shè)方面

1.三風(fēng)建設(shè)以來,同學(xué)們出勤率有了明顯的提高，基本上無遲到無故不到現(xiàn)象，專業(yè)課大部分同學(xué)都可以能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，大體都能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè)。

2.同學(xué)們學(xué)會利用學(xué)校圖書館的資源，涉獵更多的專業(yè)知識，豐富了自己的知識庫。大部分同學(xué)在課余時間都會去圖書館借閱和專業(yè)知識有關(guān)的書籍及名著等等。

3.這學(xué)期以來,許多的同學(xué)為學(xué)習(xí)所投入的時間與精力大于以前，為了自己的目標(biāo)去努力，尤其臨近三級考試及期末考試時最為突出。

4.由于考勤及操行分獎懲制度的實行與深入，同學(xué)們都能在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己，班級管理有了較大的改善。

思想方面

1.大多數(shù)同學(xué)積極向上、進取，努力學(xué)習(xí)。

2.大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個目標(biāo)，并通過不懈地努力去實現(xiàn)。

3.我班同學(xué)都積極向黨組織靠近，不少同學(xué)寫了入黨申請書，同學(xué)積極向黨組織靠攏，推優(yōu)的同學(xué)在黨校學(xué)習(xí)的過程中都十分認(rèn)真，努力提高自身的思想素質(zhì)。

活動方面

1.這學(xué)期里,繼汶川地震之后,青海玉樹地震又一次給我們的祖國多了一個傷疤。我們廣告0902班級攜手廣告0901班及藝設(shè)班級開展”情系玉樹大愛無疆”募捐活動,為地震中為地震再去紛紛貢獻了自己的一份綿薄之力。

2．為響應(yīng)學(xué)校號召“學(xué)風(fēng)，作風(fēng)，教風(fēng)，三風(fēng)建設(shè)年”的建設(shè)活動，我班與廣告0901班組織了一次以“三風(fēng)之學(xué)風(fēng)建設(shè)”活動，通過主題班會及制作宣傳板的形式，演講和倡導(dǎo)班級同學(xué)積極參與其中，做到”厚德載物，認(rèn)知踐行”。

3.在學(xué)校各學(xué)生組織及本學(xué)院社團組織的活動，我們班同學(xué)也表現(xiàn)出很高的積極

性，雖然由于寫生的緣故,我班沒有參加學(xué)院組織的運動會，但是在運動會上我班仍然為系部加油,鼓勁,看到了學(xué)院一年一度的運動會的盛況,為自己的大學(xué)生活又增加了一道絢麗的色彩。

4.本學(xué)期末臨時時際,班上的英語老師因通過美國孔子學(xué)院的測試,受邀支教,在最后一堂課上,我班臨時開展了,送別老師的活動,為將走的老師留下一個美好的記憶。

班級發(fā)展的不足方面

1.有的同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識不強。特別是本學(xué)期構(gòu)成課上我班的積極性大大降低，每次構(gòu)成作業(yè)的質(zhì)量也降低，當(dāng)然包括我有時也沒有認(rèn)真完成。

2.個別班委會成員總體表現(xiàn)不太好，紀(jì)律和積極性不高，當(dāng)然一方面責(zé)任在我沒有分配好，在總體規(guī)劃上不夠明確，但有時候我說了，分配了做的人也很少望得到進一步的改善。

3.班級里出現(xiàn)小集體，班上同學(xué)有部分都以寢室在一起,在班上同學(xué)與同學(xué)的交流較少,在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結(jié)。

4.本學(xué)期班級活動開展的較,并且有些同學(xué)對班級活動出現(xiàn)抵觸情緒，不愿參加。班級的不足希望在進入大二,在一個新的學(xué)期里有更大的改變和更好的進步

班長個人小結(jié)：

學(xué)習(xí)方面：能做到認(rèn)真遵守班級規(guī)章制度不遲到不早退，不無故曠課、上課主動回答問題認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識；

工作方面：認(rèn)真負(fù)責(zé),積極進取,當(dāng)然缺點還是有不少；

思想上：積極參加黨校學(xué)習(xí),并提高認(rèn)識積極向黨組織靠攏。

作為班長一學(xué)年很感謝大家的支持和幫助。在一年的學(xué)習(xí)和工作生活中，我得到了鍛煉也獲得了成長。當(dāng)然在這個過程中，我有很多不足：如大家提及的有些孩子氣、做事不夠穩(wěn)重成熟、有時候感情用事、嗦等。其實很感謝大家的意見和建議，試想如果我沒有擔(dān)任班長之職，我還不會有發(fā)現(xiàn)自己全點的機會或者說機會會減少。正對大家提出的意見及建議我會認(rèn)真聽取積極改正，努力做好。其次感謝各位班委的鼎力配合，大一學(xué)年班委工作圓滿結(jié)束。正對來年的201*迎新工作、英語三,四級考試等,班上同學(xué)都時刻準(zhǔn)備著。

希望大家在新的一學(xué)期里能夠繼續(xù)加油，讓我們共同改正缺點錯誤共同成長。

廣告設(shè)計0902班201*年7月5日

友情提示：本文中關(guān)于《班級期末工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，班級期末工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《班級期末工作總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.hmlawpc.com/gongwen/491353.html

• 上一篇：二年級二班家訪總結(jié)
• 下一篇：人社局工作總結(jié)