201*-201*學(xué)年度四(1)班教育教學(xué)工作總結(jié)
201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期四(1)班教育教學(xué)工作總結(jié)
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四年級(jí)(1)班的班主任及語(yǔ)文教學(xué)工作,在教學(xué)中,我依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想,認(rèn)真做好教學(xué)工作和班主任工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心指導(dǎo)和幫助下,圓滿完成了教學(xué)任務(wù)。在此,特對(duì)本學(xué)期的教育教學(xué)工作做一個(gè)全面的回顧與總結(jié):
一、班主任工作方面(一)全面發(fā)展,德育為首。
班級(jí)工作十分瑣碎,作為班主任,德育是我們工作的重點(diǎn)。因此,每學(xué)期開(kāi)學(xué)之初,我就狠抓班風(fēng)班紀(jì),如:抓好學(xué)生的出勤、儀容儀表、衛(wèi)生、課前準(zhǔn)備、課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)等各方面的管理,對(duì)違紀(jì)學(xué)生給予嚴(yán)肅的批評(píng)。每周利用一定的時(shí)間,學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》,讓學(xué)生時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己的行為。
(二)學(xué)生自主管理。
作為班級(jí)管理者,要想管理事半功倍,必須充分發(fā)揮班干部的作用。所以,在實(shí)際管理中我充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,大膽把權(quán)力交給班干部,并教給他們的管理方法,讓他們自主管理,監(jiān)督作用。
(三)班隊(duì)活動(dòng),自謀自劃。
為了進(jìn)一步鍛煉班隊(duì)干部的工作能力、豐富隊(duì)員們的校園生活,本學(xué)期我把手中的權(quán)利還給學(xué)生。結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的各種活動(dòng),由我制定活動(dòng)主題,隊(duì)干部負(fù)責(zé)籌劃,隊(duì)員們進(jìn)行節(jié)目排練和表演。如,我班開(kāi)展的“名人事跡報(bào)告會(huì)”,“民間傳說(shuō)”故事會(huì),慶“元旦”文藝表演等,使他們體會(huì)到學(xué)習(xí)的歡樂(lè)、集體的友愛(ài)。
(四)安全教育,常抓不懈。
安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行的前提。為保證學(xué)生的安全,我時(shí)時(shí)注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,還采取了許多安全措施:我每天到校后都要對(duì)教室進(jìn)行檢查,提前排除安全隱患。對(duì)學(xué)生的行為給予一定的約束,禁止課間追逐打鬧,教育學(xué)生上、放學(xué)路上注意交通安全,保證了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。(五)搞好衛(wèi)生,關(guān)心健康。
優(yōu)美的環(huán)境使人心情舒暢。搞好班級(jí)衛(wèi)生,可以使學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不僅從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣,還有利于學(xué)生的身體健康,少生疾病。對(duì)于班級(jí)衛(wèi)生,我專(zhuān)門(mén)安排學(xué)生監(jiān)督,做到衛(wèi)生工作經(jīng)常化,不留死角。
(六)重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系。
孩子的進(jìn)步,集體的成長(zhǎng),離不開(kāi)教師,也離不開(kāi)家長(zhǎng)。為了更好地全面了解學(xué)生情況,我通過(guò)多種形式與家長(zhǎng)建立密切聯(lián)系,進(jìn)行友好交往,不僅溝通信息、增進(jìn)了情感的交流,也贏得了家長(zhǎng)的信任和支持。只要班上搞什么活動(dòng),家長(zhǎng)總是全力支持。
總之,這學(xué)期,經(jīng)過(guò)師生的共同努力,學(xué)生的各個(gè)方面有了可喜的進(jìn)步。也形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、積極向上的班風(fēng),在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中亦有出色的表現(xiàn)。在今后的工作中,我將更加努力,再創(chuàng)佳績(jī)。
二、語(yǔ)文教學(xué)工作方面
在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):
(一)培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
1、針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況和好勝心強(qiáng)的特點(diǎn),實(shí)行小組競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,評(píng)選出學(xué)習(xí)認(rèn)真的好學(xué)生,獎(jiǎng)以花朵、笑臉,以此促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)的學(xué)習(xí),逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、養(yǎng)成習(xí)慣。正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,有利于教學(xué)的實(shí)施,更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。
(1)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在課堂上,我經(jīng)常告訴學(xué)生:“該說(shuō)時(shí)就說(shuō),該聽(tīng)時(shí)就聽(tīng),該寫(xiě)時(shí)就寫(xiě)”,認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考。學(xué)會(huì)聽(tīng)課,學(xué)會(huì)做筆記。(2)寫(xiě)工整字,做規(guī)范作業(yè),統(tǒng)一作業(yè)格式。發(fā)作業(yè)本時(shí)表?yè)P(yáng)優(yōu)秀的,有進(jìn)步的,鼓勵(lì)作業(yè)差的學(xué)生向優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)。這樣,學(xué)生慢慢地開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)了,對(duì)老師作業(yè)上的批語(yǔ)重視了,書(shū)寫(xiě)習(xí)慣也逐步向好的方向發(fā)展了。
3、重視豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。
語(yǔ)文教學(xué)必須重視積累運(yùn)用。為了拓展學(xué)生的知識(shí)視野,結(jié)合本學(xué)期開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng),我開(kāi)展了一系列的語(yǔ)文活動(dòng)。
(1)優(yōu)秀文段閱讀。通過(guò)學(xué)生自主進(jìn)行課外閱讀,讓學(xué)生從中積累好詞佳句,并對(duì)有特點(diǎn)的詞句進(jìn)行歸類(lèi),及時(shí)摘抄在讀書(shū)筆記本上,然后初步寫(xiě)出自己的感想。
(2)開(kāi)展辯論、演講、出手抄報(bào)等活動(dòng)。
(3)課前背誦古詩(shī)詞、歇后語(yǔ)、格言、警句等活動(dòng)。
(二)用全新的教育教學(xué)理念,改革課堂教學(xué)。為了讓學(xué)生掌握好語(yǔ)文知識(shí),我做好每一節(jié)課課前準(zhǔn)備,深鉆教材,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,鼓勵(lì)他們?cè)谡n堂上敢說(shuō)敢想,做學(xué)習(xí)的主人,真正體現(xiàn)以學(xué)生為主體。
(三)加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差的工作,全面促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。為了促使每一位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展,我著重“抓兩頭,帶中間”。注重培養(yǎng)優(yōu)生,同時(shí),還在班級(jí)里開(kāi)展“一幫一”的活動(dòng),以此激起他們的學(xué)習(xí)興趣。這樣,全班的學(xué)習(xí)成績(jī)都有所提高。
(四)認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。(五)堅(jiān)持聽(tīng)課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式,并積極參與學(xué)校組織的每次校外聽(tīng)課學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
三、不足之處
1、注重閱讀教學(xué)的分析,忽略了學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。2、與學(xué)生的交流不夠,特別是對(duì)部分學(xué)困生的說(shuō)服教育不夠。
四、今后努力的方向和打算
1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),深入推進(jìn)課程改革,在實(shí)踐中不斷探究、反思、總結(jié)。
2、進(jìn)一步明確閱讀教學(xué)的中心地位,要夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),增強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)的手段。
3、教學(xué)中重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),特別是閱讀與寫(xiě)作方法的指導(dǎo)。以上便是我本學(xué)期的工作總結(jié),不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給予指正。我會(huì)不斷的努力,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),再接再厲,努力工作,爭(zhēng)取取得更輝煌的成績(jī)。
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201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期四(1)班教育教學(xué)工作總結(jié)
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四年級(jí)(1)班的班主任及語(yǔ)文教學(xué)工作,在教學(xué)中,我依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想,認(rèn)真做好教學(xué)工作和班主任工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心指導(dǎo)和幫助下,圓滿完成了教學(xué)任務(wù)。為了能從本學(xué)期的教學(xué)工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),使自己的教學(xué)水平有所提高,在此,特對(duì)本學(xué)期的教育教學(xué)工作做一個(gè)全面的回顧與總結(jié):
一、班主任工作方面
一學(xué)期的工作使我認(rèn)識(shí)到,作為一名班主任,除了要維持好正常的教學(xué)秩序,保證同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外,更應(yīng)該關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況,全面了解學(xué)生情況。我平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流,通過(guò)與學(xué)生談心,與家長(zhǎng)經(jīng)常溝通交流等各種手段,排除學(xué)生思想上的顧慮,解決他們的實(shí)際困難,以利于他們的學(xué)習(xí)和生活,F(xiàn)在班級(jí)情況穩(wěn)定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,同學(xué)互幫互助,在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出。
那么,如何才能形成良好的班風(fēng)呢?我認(rèn)為關(guān)鍵就是抓好班級(jí)的常規(guī)管理。
(一)全面發(fā)展,德育為首。
班級(jí)工作十分瑣碎,作為班主任,德育是我們工作的重點(diǎn)。班會(huì)課是德育工作的主陣地,應(yīng)該在學(xué)校大方向的指導(dǎo)下,結(jié)合本班級(jí)的實(shí)際情況,細(xì)致全面地開(kāi)展各項(xiàng)工作,防止學(xué)生有“空子鉆”。抓做好學(xué)生的出勤、儀容儀表、衛(wèi)生、課前準(zhǔn)備、課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)等各方面的管理。因此,每學(xué)期開(kāi)學(xué)之初,我就狠抓班風(fēng)班紀(jì),對(duì)違紀(jì)學(xué)生給予嚴(yán)肅的批評(píng)。每周利用一定的時(shí)間,學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》,讓學(xué)生時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己的行為。同時(shí)我還利用一切身邊的事例教育學(xué)生奮發(fā)向上,如在本學(xué)期開(kāi)展的一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中,我就鼓勵(lì)同學(xué)們針對(duì)弱項(xiàng)刻苦鍛煉,經(jīng)過(guò)參賽選手的努力,我班最終取得了年級(jí)總分第一名的優(yōu)異成績(jī)。
(二)學(xué)生自主管理。
俗話說(shuō)“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”。作為班級(jí)管理者,要想管理事半功倍,必須充分發(fā)揮班干部的作用。所以,在實(shí)際管理中我充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,大膽把權(quán)力交給班干部,并教給他們的管理方法,讓他們自主管理,監(jiān)督作用。
(三)班隊(duì)活動(dòng),自謀自劃。
為了進(jìn)一步鍛煉班隊(duì)干部的工作能力、豐富隊(duì)員們的校園生活,本學(xué)期我把手中的權(quán)利還給學(xué)生。結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的各種活動(dòng),由我制定活動(dòng)主題,隊(duì)干部負(fù)責(zé)籌劃,隊(duì)員們進(jìn)行節(jié)目排練和表演。如,我班開(kāi)展的“名人事跡報(bào)告會(huì)”,“民間傳說(shuō)”故事會(huì),慶“元旦”文藝表演等,使他們體會(huì)到學(xué)習(xí)的歡樂(lè)、集體的友愛(ài)。
(四)安全教育,常抓不懈。安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行的前提。為保證學(xué)生的安全,我時(shí)時(shí)注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,除利用晨會(huì)課、班會(huì)課進(jìn)行講解、學(xué)習(xí)外,還采取了許多安全措施:我每天到校后都要對(duì)教室進(jìn)行檢查,提前排除安全隱患。對(duì)學(xué)生的行為給予一定的約束,禁止課間追逐打鬧,教育學(xué)生上、放學(xué)路上注意交通安全,保證了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。(五)搞好衛(wèi)生,關(guān)心健康。
優(yōu)美的環(huán)境使人心情舒暢。搞好班級(jí)衛(wèi)生,可以使學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣,還有利于學(xué)生的身體健康,少生疾病。對(duì)于班級(jí)衛(wèi)生,我專(zhuān)門(mén)安排學(xué)生監(jiān)督,做到衛(wèi)生工作經(jīng);,不留死角。為預(yù)防學(xué)生生病,我就像關(guān)心自己的孩子一樣,時(shí)刻提醒他們吃好、睡好、穿好,對(duì)生病的學(xué)生給予特殊照顧。
(六)重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系。
孩子的進(jìn)步,集體的成長(zhǎng),離不開(kāi)教師,也離不開(kāi)家長(zhǎng)。為了更好地全面了解學(xué)生情況,我通過(guò)多種形式與家長(zhǎng)建立密切聯(lián)系,進(jìn)行友好交往,不僅溝通信息還增進(jìn)了情感的交流。我對(duì)孩子的一片愛(ài)心不僅贏得了孩子對(duì)我的愛(ài),也贏得了家長(zhǎng)的信任和支持。只要班上搞什么活動(dòng),家長(zhǎng)總是全力支持。總之,這學(xué)期,經(jīng)過(guò)師生的共同努力,學(xué)生的各個(gè)方面有了可喜的進(jìn)步。也形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、積極向上的班風(fēng),在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中亦有出色的表現(xiàn)。在今后的工作中,我將更加努力,再創(chuàng)佳績(jī)。
二、語(yǔ)文教學(xué)工作方面
在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):
(一)培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
1、針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況和好勝心強(qiáng)的特點(diǎn),實(shí)行小組競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,評(píng)選出學(xué)習(xí)認(rèn)真的好學(xué)生,獎(jiǎng)以花朵、笑臉,以此促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)的學(xué)習(xí),逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、養(yǎng)成習(xí)慣。正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,有利于教學(xué)的實(shí)施,更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。
(1)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在課堂上,我經(jīng)常告訴學(xué)生:“該說(shuō)時(shí)就說(shuō),該聽(tīng)時(shí)就聽(tīng),該寫(xiě)時(shí)就寫(xiě)”,認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考。學(xué)會(huì)聽(tīng)課,學(xué)會(huì)做筆記。(2)寫(xiě)工整字,做規(guī)范作業(yè),統(tǒng)一作業(yè)格式。發(fā)作業(yè)本時(shí)表?yè)P(yáng)優(yōu)秀的,有進(jìn)步的,鼓勵(lì)作業(yè)差的學(xué)生向優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)。這樣,學(xué)生慢慢地開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)了,對(duì)老師作業(yè)上的批語(yǔ)重視了,書(shū)寫(xiě)習(xí)慣也逐步向好的方向發(fā)展了。
3、重視豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。
語(yǔ)文教學(xué)必須重視積累運(yùn)用。為了拓展學(xué)生的知識(shí)視野,結(jié)合本學(xué)期開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng),我開(kāi)展了一系列的語(yǔ)文活動(dòng)。(1)優(yōu)秀文段閱讀。通過(guò)學(xué)生自主進(jìn)行課外閱讀,讓學(xué)生從中積累好詞佳句,并對(duì)有特點(diǎn)的詞句進(jìn)行歸類(lèi),及時(shí)摘抄在讀書(shū)筆記本上。先摘抄自己喜歡的句子或故事,然后初步寫(xiě)出自己的感想。
(2)開(kāi)展辯論、演講、出手抄報(bào)等活動(dòng)。
(3)課前背誦古詩(shī)詞、歇后語(yǔ)、格言、警句等活動(dòng)。
(二)用全新的教育教學(xué)理念,改革課堂教學(xué)。為了讓學(xué)生掌握好語(yǔ)文知識(shí),我做好每一節(jié)課課前準(zhǔn)備,深鉆教材。并結(jié)合本班的實(shí)際情況,運(yùn)用輕松愉快的教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,鼓勵(lì)他們?cè)谡n堂上敢說(shuō)敢想,做學(xué)習(xí)的主人,真正體現(xiàn)以學(xué)生為主體。本學(xué)期,我還特別關(guān)注學(xué)困生,給他們以最大的鼓勵(lì),并提供更多的機(jī)會(huì),讓他們也能學(xué)而有趣,有所進(jìn)步。(三)加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差的工作,全面促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。為了促使每一位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展,我著重“抓兩頭,帶中間”。注重培養(yǎng)優(yōu)生,同時(shí),還在班級(jí)里開(kāi)展“一幫一”的活動(dòng)。激勵(lì)學(xué)困生樹(shù)立信心,做到課外輔導(dǎo),課內(nèi)多給他們創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),以此激起他們的學(xué)習(xí)興趣。這樣,全班的學(xué)習(xí)成績(jī)都有所提高。
(四)認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
(五)堅(jiān)持聽(tīng)課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式,并積極參與學(xué)校組織的每次校外聽(tīng)課學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
三、不足之處
1、注重閱讀教學(xué)的分析,忽略了學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。2、與學(xué)生的交流不夠,特別是對(duì)部分學(xué)困生的說(shuō)服教育不夠。
四、今后努力的方向和打算
1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),深入推進(jìn)課程改革,在實(shí)踐中不斷探究、反思、總結(jié)。
2、進(jìn)一步明確閱讀教學(xué)的中心地位,要夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),增強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)的手段。
3、教學(xué)中重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),特別是閱讀與寫(xiě)作方法的指導(dǎo)。以上便是我本學(xué)期的工作總結(jié),不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給予指正。我會(huì)不斷的努力,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),再接再厲,努力工作,爭(zhēng)取取得更輝煌的成績(jī)。
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