201*年度衙道中學安全工作總結

201*年度衙道中學安全工作總結

學校安全工作關系體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。我校在市、縣、鎮(zhèn)教育主管部門的領導下，以確保校園安全為目的，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從增強師生安全意識、強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，按照教育局的要求認真進行檢查和整改，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學校安全工作，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。具體工作總結如下：

一、加強領導，明確責任。

學校成立了“安全工作領導小組”，由校長張晉衛(wèi)為組長，劉米要任副組長，行管人員、安保人員、班主任為組員。副校長具體抓，學校政教處、教導處、總務處具體分工負責組織實施。我們根據學校的實際特點，把全校安全管理主要劃分為四大塊，并明確了相應的責任部門。對每一大塊安全管理工作，又進行了縱向的層層分解實行目標管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達、縱向到底的網絡體系，實現了校園安全的全方位設防。

二、完善制度，強化管理，措施到位，健全管理網絡

1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。領導小組成立以來，在各類突發(fā)事件中起到了良好的組織作用，使事件得到了及時、妥善的處理。

3、根據安全領導小組的統(tǒng)一安排，進一步完善了學校安全工作的各項制度，我們在原有各項職責制度的基礎上，建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項制度職責更具體化、更細致化，同時我們還和教職工層層簽訂了各種責任書，分工到人，責任到人，簽訂了安全責任書，并與學�？己讼鄴煦^，強化管理，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。

三、廣泛宣傳，加強教育，促進自護，提高安全意識。

1、開展豐富多彩的教育活動。對學生開展安全預防教育，增強學生安全意識，加強學生安全教育，使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一項重要內容。為此，我們除了要求教師在常規(guī)教育教學中滲透安全知識教育外，還通過各種途徑積極開展了學生安全教育活動。如我校舉行了消防、防震演習，通過消防演習不僅增強了學生的消防意識，還使學生從“演習實戰(zhàn)”中學會了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我們還多次在校園舉辦了交通安全宣傳展，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周校會議和周一升旗、活動課時間，小結安全工作，強調安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

2、開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。開學前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合區(qū)衛(wèi)生所對學校飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季，學校對電線和教師辦公區(qū)、進行防火安全檢查。

3、我們組織全體教職工認真學習校園安全方面的規(guī)定和應急預案，各類人員積極參加安全知識培訓；我們及時發(fā)現捕捉老師安全管理中的好方法并及時推廣，例：推行班級學生安全員制度對工作中的不合理我們及時指導，老師們有的是對孩子們的“愛心、耐心、細心”，大家群策群力，安全無小事，上下一條心，為了我們的共同目標共建安全校園努力著。

4、每月都組織學校各部門由校長、總務主任對學校各處進行安全大檢查，摸清學�？赡艽嬖诘陌踩�隱患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。我們主要采取了以下措施：一是注重檢查，從嚴要求。在檢查中注意滅死角，不留漏洞，對檢查中發(fā)現的問題實行責任追究制并立即整改。如我們在幾次檢查中，先后發(fā)現了有個別窗戶有安全隱患，不合要求，馬上聯(lián)系總務處拆除。發(fā)現用電線路老化，立即申請，由電管站進行改造，現有少數電器開關不是市場品牌產品，立即要求進行了更換，學校并從這一檢查出的問題中引起了重視，作出規(guī)定：凡是涉及到安全問題的設施如電器開關、插座、電線、燈具、實驗和體育器材等等，必須使用市場上的名優(yōu)品牌產品，嚴防假冒偽劣產品進入校園。學校要求各責任部門落實更細致的檢查措施，如教室，由學生安全員進行每月一查，進行記錄。時時、事事、處處關注學生校內、班內的安全已成了我們每一位教師的習慣。學校的每一個細小的不安全隱患都逃不過我們老師的眼睛，我們都能及時地發(fā)現、及時地處理或向上級反映。正是有了我們的常抓不懈，正是有了我們的時時緊繃，正是有了我們的全員參與，才有了全校老師和孩子們安全、快樂的每一天。

5、確保安全設施、器材到位。我們一方面廣泛征求全校師生的意見建議，另一方面聘請專家指導，對全校消防器材設施進行了合理的布設，確保按要求到位。

6、樹立安全第一思想，不斷改進安全工作。當安全工作與學校其它工作有沖突時無條件地把安全放在第一位。

7、堅持值班值勤制度。學校值勤人員堅持24小時在校園治安巡邏，這一值班值勤制度在應對可能的突發(fā)事件、確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用。

四、齊抓共管，群防群治，確保學生安全

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與鎮(zhèn)政府、派出所等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。在教育立場上，家長的愿望與學校的教育目標是一致的，家長與老師應該是一種合作的伙伴關系。我們深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和諧地發(fā)展，我們向家長宣傳科學家庭教子知識，特別是提出關心每個孩子心理健康成長，還有那些充滿人文氣息的《致學生家長一封信》，提示家長假期關注學生安全和守法情況，正是有了這些，使我們和家長的聯(lián)系更加密切，也填補假期學生安全管理的空白。

五、存在的主要問題和下步的打算

我們在校園安全方面做了如下工作:安全工作得到進一步加強，學校無責任事故發(fā)生，安全事故為零，但是我們感覺安全工作的難度越來越大，學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、通過校領導及全體師生集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，學校周邊的門市部還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

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201*年度義豐中學安全工作總結

201*學年度，我們學校堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障了全校師生安全和財產不受損失，維護了學校正常的教育教學秩序，現將有關工作情況總結如下：

一、加強領導，建章立制

1．強化學校安全工作領導小組的職責、構建學校安全網絡。年初，學校在已有各項《制度》、《預案》的基礎上繼續(xù)完善了相關制度。制訂了學校安全管理工作的年度計劃，安全領導小組的正副組長負責協(xié)調統(tǒng)籌學校師生、財產的安全工作，負責起草并落實各項安全措施，負責召開師生安全工作會議及安全常識培訓等工作。學校安全工作領導小組做到時時、處處、事事的安全工作有專人負責，學校安全工作實行“校長主管，分管領導主抓”的管理體制，把安全管理工作納入教職工工作業(yè)績考核的重要內容，并實行“一票否決”制。

2．今年九月份，重新修改制訂了《安保人員績效考核方案》等各類安全工作責任書。通過責任書的簽訂，較好地履蓋了學校安全工作的方方面面，提高了全校教職工對安全工作的高度認識，通過建章立制，達到規(guī)范師生行為，增強師生安全意識的目的，做到責任明確、措施落實。

3、定期反饋各階段的學校安全工作。每月召開一次學校安全工作會議，及時查找問題排除隱患。學校堅持每周有安全工作檢查，每月嚴格落實向安穩(wěn)辦履職報告制度，每月有安全總結的安全管理制度；力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實、安全警鐘長鳴。

二、加強宣傳，明確要求

為了把安全教育工作真正落實到學生一言一行中去，為實現校園“無安全隱患，無安全事故，無違法犯罪”的要求，學

校把安全工作作為學校重點工作來抓，形成了“人人講安全，事事看安全，安全無小事”的良好局面，通過宣傳教育極大地提高了廣大師生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。具體做法是：

1、做到安全教育天天講，周周抓。發(fā)揮“安全日”、“安全周”、“安全月”的教育作用，開展形式多樣的教育活動。學校聘請了義豐派出所所長曾志兵同志為學校法制副校長，、每學期組織師生聽取法制教育講座；在升旗儀式上和廣播會上，對安全工作進行專題講解和安全知識宣傳，而且還針對部分偶發(fā)安全事件進行剖析，對學生進行安全教育，以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。

2、安全教育納入班級教育計劃。充分發(fā)揮班主任和課任老師的作用，抓好學生安全專題和滲透教育。各個班級開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，并通過舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式，進一步增強了師生的安全意識。

3、運用宣傳媒體進行教育。充分利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具全方位宣傳安全工作，政教處組織全體師生觀看了“珍愛生命”的安全教育專題片；組織聽取了“夕陽紅法治團”的法治教育講座，并舉行了相關的知識競賽，為加強“無毒校園”的創(chuàng)建工作打下了良好的基礎。

4、加強了對學生消防意識的安全教育。上半年進行了消防逃生的演練。配合“119”消防宣傳周活動，全體學生觀看了有關消防題材的教育專題片和發(fā)放了有關消防安全知識的“告學生家長書”等一系列活動，提高了全體師生對消防安全工作重要性的認識，并能積極配合學校做好各項安全工作。

5、加強了對學生的交通安全教育。每學期一開學我們就對師生進行了交通安全教育，學校對學生騎車上學進行了嚴格規(guī)

定：提倡走讀生不要騎自行車，自行車嚴禁搭人。教育學生遵守交通規(guī)則，不橫穿公路，在公路上靠右邊行走等規(guī)定；教育學生不在公路上追逐、瘋跑以及爬車、追車、吊車等等，并且定期聯(lián)系家長，齊抓共管，通過發(fā)“安全教育告家長書”等形式不斷提高家長對安全工作重要性的認識。寒暑假、五一和國慶長假，學校都致家長一封信，信中的一個重要內容是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女在假期中的安全。通過以上措施，使全校師生都能遵守交通規(guī)則，本年度中無一例交通事故發(fā)生。

三、加強落實，開展活動

開展常規(guī)檢查，每學期開學以后，學校把各項安全工作內容作為重點檢查內容之一，落實到人，責任到人，發(fā)現問題，及時向有關部門提出整改意見，并對整改情況進行復查。具體做法是：

1、加強了門衛(wèi)值班檢查。門衛(wèi)室內、外電話保證暢通，并配備了必要的防范器材，門衛(wèi)人員24小時在崗；非學校人員進入校園嚴格詢問、通報、登記制度；學生外出必須要有班主任開具的“出門證”，方能通行。

2、加強了對校舍的檢查。每學期開學初學校安全領導小組堅持做到對學校的校舍，特別是隱蔽性危房進行認真徹底地清查，今年暑假對宿舍樓進行了加固維修。我校還利用暑假期間，對學校內的部分公物和道路的地下排水管道進行了全面整修，確保安全無任何隱患。

3、加強了消防安全檢查。加強了對木質裝潢的建筑物、用電線路等重點部位的認真檢查，嚴禁學生帶火柴、打火機進校門，學校食堂安裝了防火門，專門購置一批新滅火器，并及時更新了原來已到使用期的滅火器，做到了消防設備配備齊全，符合上級要求。

4、加強了對學校食堂、食品衛(wèi)生的檢查。堅持食品采購索證和定點采購制度，堅決禁止無關人員進入食堂的廚房和倉庫，堅決禁止“三無”食品，嚴禁學生在校外小攤小點上購買無質

量保證的食品和其他物品。食堂從業(yè)人員定期進行健康檢查，做到持證上崗；食堂衛(wèi)生和操作工序達標并嚴格對剩飯剩菜的處理，保持48小時食物留樣制度，并做好記載。

5、定期檢查更新各項安全設備設施，做到未雨綢繆、防患于未然。檢查的內容包括應急燈、實驗室、食堂、圖書室、體育器材、會議室、教室、食堂、微機室等。做到校內易燃易爆物品、實驗室內帶有腐蝕性的物品和有毒有害物品妥善保管并嚴格按照規(guī)定的程序操作使用，體育器材做到牢固安全，上下樓梯有明確的指示牌等標志。

6、建立學生健康檔案，認真做好預防流行病和常見病的工作。積極做好衛(wèi)生知識宣傳教育，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，對校園定期進行消毒清洗，防止細菌滋生。

四、加強總結，不斷提升

我們在安全工作方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大，特別是我們學校大門口的交通問題也存在著很大的隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

在今后的工作中，我們將繼續(xù)按照安全各項制度和措施對學生進行安全教育，堅持“安全責任重于泰山”的方針，堅持把安全工作放在學校工作第一位的方針，堅持安全工作天天講、周周抓、勤檢查、月月有總結的安全機制，不斷總結，找出差

距，力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效，確保師生和學校財產安全，維護正常的教育教學秩序，提供一個穩(wěn)定、和諧的環(huán)境。

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