團委201*年度工作總結

團委201*年度工作總結

201*年我校團委在共青團重慶市委、市經(jīng)委團委和校黨委、行政的關心領導下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“十七大”重要精神為指導，深入學習貫徹科學發(fā)展觀，以共青團中央關于加強基層團組織建設工作要求為主線，結合學校工作要點和發(fā)展實際，堅持黨建帶團建，團結務實、銳意創(chuàng)新，工作取得了長足的進步�，F(xiàn)將工作總結如下：

一年來我們堅持以服務學校黨政中心工作為根本點的原則，以學校共青團第七次團代會、全國基層團組織建設創(chuàng)新試點單位的創(chuàng)建工作和學生社團建設工作為契機，以“紀念五四運動90周年”和“建國60周年”等重大活動為載體，充分發(fā)揮共青團特有優(yōu)勢，把改善和加強團的工作與學校教育改革緊密結合起來。注重團組織的規(guī)范化建設，充分發(fā)揮團委“一體兩翼”工作格局的優(yōu)勢，堅持服務學生成長成才，提升學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

一、以第七次團代會的召開為契機，深化成果，改進方法，加強團的組織建設和青年思想道德建設。

1．以深化創(chuàng)建重慶市“五四紅旗團委”為落腳點，加強和改進團的工作。按照五四紅旗團委“班子建設好、主題活動好、支部建設好、活動陣地建設好”的創(chuàng)建標準，結合實際，突出重點，加大力度，廣泛開展工作。201*年度，我校團委成功榮獲重慶市“五四紅旗團委”稱號。

2．順利完成教工團支部換屆選舉工作。認真總結了08年教工團支部工作情況，選舉了新一屆教工團支委干部，完善了教工支部工作制度和考核制度。緊密聯(lián)系了青年教工團員，充分調(diào)動其參與青年工作的熱情。60%的教工團員參與了學校社團建設，大力支持了第二課堂活動及校園文化建設，促進了青年教師的成長。3.成功召開了校共青團第七次團員代表大會，完成了新一屆校團委委員的選舉工作，為學校共青團建設注入了新鮮血液。同時以會促建，在全校范圍內(nèi)大力開展了增強團員意識主題教育活動，提升了青年學生思想道德水平。

4.成功完成了第三屆各部團總支委員選舉工作。共吸納了六名青年教職工和18名優(yōu)秀學生參與團總支工作。

5.繼續(xù)堅持“黨建帶團建”的工作航向，通過業(yè)余團校、業(yè)余黨校積極加強團的隊伍建設和思想引導。本學年開展了6次團課和5次黨課，對入團積極分子和入黨積極分子進行培訓。本年度共青團委共吸收了300多名新的優(yōu)秀青年學生加入到團的組織，發(fā)展入黨積極分子10余人；按照“優(yōu)秀團干部考核制度”，完成了0809學年度“優(yōu)秀團干部”的評議工作。

二、以全國基層團組織建設創(chuàng)新試點工作為引領，完善團的各項制度保障，大力發(fā)展學生社團，“一體兩翼”建設工作穩(wěn)步推進。

1.我校團委緊緊抓住團中央加強共青團基層組織建設的工作契機，創(chuàng)建了共青團委“一體兩翼”建設的基層團建模式，201*年6月成功被團中央確定為“全國基層團組織建設和基層工作試點單位”。

2.圍繞“一體兩翼”團建模式，修訂和完善團的各項制度，加強和改進團總支、學生會、學生社團聯(lián)合會、學社社團建設。

（1）為加強支部建設，完善考核制度，本年度結合我校實際，補充修訂了《優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員考核制度》，制定頒布了共青團委《三會兩制一課》制度，繼續(xù)實施團員教育評議制度、團員團籍學期注冊制度，順利完成本年度的團籍注冊、團費收繳等共青團日常事務。

（2）09年度，校團委臺了《學生團總支考核管理實施辦法》，加強對團總支工作的指導監(jiān)督；在各團總支推廣“文明班級（文明寢室）流動紅旗”月評比活動，“文明標兵”評選活動等極大的帶動了各支部建設。

（3）加強對學生會工作的指導。09年度，校團委組織開展了學生會干部大規(guī)模培訓工作，200余名學生參加了本輪培訓，極大的提升了理論修養(yǎng)和工作水平。組織召開學生會與各班團干部工作交流會，收集意見、建議50余條，為學生會更好的協(xié)助學校學生管理工作提供了良好的智力支持。

（4）成立學生社團聯(lián)合會，完善社團規(guī)范化建設。選聘有特長的青年教師擔任社團負責人，帶領社團發(fā)展，出臺《重慶市工業(yè)高級技校學生社團建設方案》和《星級社團考核評定辦法》加強對社團工作的量化考核。目前我校已建有各類社團11個，在青年學生中的覆蓋率已達60%，社團工作和第二課堂活動正有條不紊的開展。09年度各社團共組織如社團秀、“風華絕代”樂隊專場演出等大中小型活動30余次，青年學生參與率達80%。通過豐富的社團文化延伸團的抓手，擴大團的工作覆蓋面，極大的豐富了校園文化活動，服務了學生一專多能社會化技能的培養(yǎng)。

三、以各類重大節(jié)慶日為契機，以豐富多彩的二課活動和學生社團活動為載體，團結、凝聚和引領青年，加強校園文化建設。

1.201*年我委以“學雷鋒，樹新風”文明禮貌活動月、教師節(jié)、中秋節(jié)、隆重紀念五四愛國運動90周年、建國60周年等重大節(jié)慶日為契機，開展了各類校級活動。如“文明伴我行”主題團日活動、團員示范周活動、尊師愛校系列活動、�？�評比、文明班級、先進個人評選表彰、“頌歌獻祖國”紅五月歌詠比賽、“迎春杯”足球比賽、計算機義務維修活動、女生四自教育活動、“5.25陽光心理健康互助”、“我與祖國同行”慶祝建國60周年文藝匯演等。

2.組織參加了共青團永川區(qū)委紀念五四愛國運動90周年大型經(jīng)典誦讀活動、重慶市勞動和社會保障局組織的紅歌合唱比賽等取得了優(yōu)異的成績，得到上級領導高度評價。

在201*年度的工作中，在黨委和行政的大力關心和支持和上級團市委的指導及有關部門的大力支持下校團委始終堅持服務青年學生，發(fā)展壯大團的隊伍，教育培養(yǎng)團員；堅持活躍團的工作，全面提高廣大青年團員綜合素質(zhì)；堅持與各科室協(xié)調(diào)配合，確保校園平安穩(wěn)定；切實開展多種形式的社會實踐活動，豐富校園文化生活，營造良好的學習的人文環(huán)境，為學校的發(fā)展和和諧校園的建設做出了應有的貢獻。

時近年末，校團委會按照工作計劃繼續(xù)加強團的建設和團員教育，探索進一步團結凝聚青年的有效載體和工作方式，查找不足，汲取經(jīng)驗，以優(yōu)異的工作成績向學校領導和全校師生交上滿意的答卷。

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團委201*年度工作總結

201*年,團委以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，

深入學習實踐科學發(fā)展觀，全面貫徹落實十七大和十七屆四中全會精神，在學校黨委和團省委的正確領導下，認真貫徹落實上級工

作安排，團結帶領全校各級團組織和廣大團員青年，圍繞黨委中心

工作和黨學工作重點，繼承與創(chuàng)新并舉，穩(wěn)定與發(fā)展并重，全面完成了各項工作目標，現(xiàn)簡要總結如下。

一、堅持理論武裝，全面提高團員青年的思想道德素質(zhì)1、堅持以理想信念教育為核心，用中國特色社會主義理論體系武裝團員青年。先進的理論武裝是塑造大學生道德素質(zhì)的重要前提。團委堅持理論培訓和實踐培養(yǎng)兩手抓的方針，一方面通過團委骨干隊伍干部培訓，團委工作研討等途徑，提高團委骨干隊伍的理論水平，進而為教育廣大團員青年創(chuàng)造條件；另一方面，通過開展“省三好學生、優(yōu)秀學生干部、先進團支部”評選等活動。

2、緊跟時代，抓住時機，創(chuàng)新形式與開拓渠道并舉，突出思想政治教育鮮明的時代特色。在新中國建國六十周年到來之際，組織大學生開展愛國主義教育，通過愛國電影展播、五四青年節(jié)歌詠比賽、紅歌大家唱等活動對學生進行全方位的綜合教育。并與校工會聯(lián)合舉辦師生紅歌會，師生互動，共同為祖國六十周年華誕獻唱，進一步提升了廣大團員的愛國情感。

3、以團委全體委員學習實踐科學發(fā)展觀為契機，加強對

學習實踐活動重要性的認識，全面謀劃，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領開展團的各項工作，動員和組織廣大青年學生在讀書交流、參觀走訪、社會考察、服務社會中學習、宣傳、實踐科學發(fā)展觀，使廣大團員青年學生融入到學校大家庭中，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

4、對主要學生骨干進行不少于200人次的輪訓，用馬克思主義中國化的最新成果武裝團員青年，在大學生骨干中造就一批青年馬克思主義者。參加201*年安徽省青年馬克思主義者培養(yǎng)工程大學生骨干暨高校團總支書記培訓班，舉辦社團干部培訓班，得到團委領導高度重視，團委書記還親自為學生骨干進行輔導講座。

二、堅持文化育人，建設創(chuàng)新、和諧校園文化

1、堅持先進文化的正確方向。大力弘揚我校辦學特色，努力形成思想向上、活動豐富，既有主旋律又富有多樣化，既有高品位又有多層次，既反映高校共性又體現(xiàn)我校特色的濃郁校園文化氛圍，引導團員青年成為我校優(yōu)良教風、學風、校風為核心的行為文化的倡導者和實踐者，使具有安徽科技學院特色的校園文化持續(xù)發(fā)展。

2、深化大學生科技創(chuàng)新行動。加強學生課外科技實踐基地建設，繼續(xù)推進大學生科研立項資助計劃，進一步健全管理機制積極引導和支持學生參與各級各類學習科技競賽和發(fā)明創(chuàng)造活動，努力營造鼓勵學術研究、倡導科技創(chuàng)新的濃厚氛圍。在第十一屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽中我

校兩件參賽作品均入圍總決賽并獲得全國三等獎。

3、發(fā)揮社團在文化育人中的積極作用。繼續(xù)加強各級各類學生社團建設，完善校級學生社團的管理和運行機制，指導社團聯(lián)合會開展各項工作；大力扶持理論學習型社團，熱情鼓勵學術科技型社團，正確引導興趣愛好型社團，積極倡導社會公益型社團。

4、全面加強大學生藝術團建設，以優(yōu)秀的文化為根基，著眼于“以優(yōu)秀文藝弘揚先進文化”，把鳳陽花鼓作為特色演出節(jié)目，弘揚了地區(qū)的優(yōu)秀非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。校藝術團加強了人員選拔、教育和培訓，整體素質(zhì)明顯提升。

三、堅持實踐育人，不斷提高大學生的實踐能力1、深化志愿者行動。加強志愿者活動的隊伍建設和機制建設，鼓勵青年學生積極開展志愿服務，進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，繼續(xù)致力于推進青年志愿者行動的組織機制等多種形式的志愿服務活動，使志愿服務成為青年學生的新風尚。

2、扎實開展社會實踐活動。精心組織今年暑期大學生科技文化衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動，推進項目化、社會化、基地化建設，通過建設，實現(xiàn)每個專業(yè)都有實踐基地、每個專業(yè)都有相應特點的學生社團，為青年學生搭建廣闊的實踐平臺，擴大活動的參與面與效果。

3、倡導開展職業(yè)技能實踐活動。把實踐能力的提高融入到專業(yè)技能的學習中，增強青年大學生學習技能、展示技能的

主動性和積極性。我校榮獲201*年“安徽省大學生職業(yè)規(guī)劃大賽最佳組織獎”，參賽選手方加委同學榮獲“安徽省大學生職業(yè)規(guī)劃之星（金獎）”。我已是連續(xù)兩年榮獲這一賽事的“最佳組織獎”和“大學生職業(yè)規(guī)劃之星（金獎）”。

四、投身學風建設，服務青年學生成長成才

1、充分發(fā)揮學風建設生力軍作用。高校團員隊伍的主體是大學生，團的組織網(wǎng)絡健全，是學風建設的積極參與者和主體受益者，共青團組織和各級團干部特別是基層團干部主動融入到學風建設中，發(fā)揚爭先創(chuàng)優(yōu)、你追我趕的精神，為學風建設的根本好轉和持續(xù)發(fā)展獻計獻策、躬身踐行。

2、以學風建設為抓手，進一步促進學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。就業(yè)是民生之本，創(chuàng)業(yè)充滿激情與艱辛，面對激烈的就業(yè)競爭壓力，團組織要以學風建設為抓手，不斷增強就業(yè)競爭力、轉變就業(yè)觀念，樹立處處可就業(yè)、行行出狀元、勞動最光榮的理念，開展“職業(yè)生涯設計競賽”，擴大學習參與面、提高學習效果，造就出一批敢創(chuàng)業(yè)、會創(chuàng)業(yè)、促就業(yè)的青年大學生才俊。

五、堅持以改革創(chuàng)新精神推進團的自身建設

1、加強團的組織建設。共青團的組織建設是共青團服務大局、服務青年的前提和保證。繼續(xù)堅持“黨建帶團建”，不斷加強和改進共青團組織建設，延伸工作手臂，做到團建進社團、進公寓、進網(wǎng)絡，切實增強團組織的活力，提高凝聚力和戰(zhàn)斗力，實現(xiàn)我校共青團事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

2、加強團的基層建設。加大對基層團支部的指導和建設

力度，以《團支部工作手冊》為抓手推進團支部規(guī)范化建設，整合資源，打基礎，抓長遠，有效發(fā)揮基層團組織在人才培養(yǎng)中的重要作用。

3、加強團的作風建設。作為先進青年的群眾組織，共青團必須以青年為本，以服務青年為宗旨，實行首問負責制，加強執(zhí)行力建設，團干部要始終保持求真務實、開拓創(chuàng)新的風氣，躬行“兩個務必”，對待工作高度負責，對待學生亦師亦友，做黨放心、青年滿意的團干部。

4、加強團的能力建設。努力建設了一支高素質(zhì)的共青團工作隊伍，充分發(fā)揮共青團在優(yōu)良校風、學風建設中的生力軍作用。以學生干部為主體，堅持每學期開辦業(yè)余團校，豐富培訓內(nèi)容，改進培訓方式；要鼓勵和倡導全校各級團學組織緊扣時代脈搏，敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新，不斷增強學習能力、工作能力、協(xié)調(diào)能力、服務能力和創(chuàng)新能力，為學校的建設和發(fā)展奉獻青春智慧。

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