綠色校園創(chuàng)綠階段工作總結(jié)及自查

創(chuàng)綠工作總結(jié)及自查

我校是市級“文明校園”。學(xué)�？偯娣e為8326平方米，現(xiàn)有教學(xué)班6個，在校學(xué)生57名，教職工15名。近幾年來，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以“創(chuàng)衛(wèi)”、“創(chuàng)文”、“創(chuàng)�！�、“創(chuàng)園”為契機，綠化美化校園，優(yōu)化育人環(huán)境，加快和諧陳倉建設(shè)步伐。我校按照創(chuàng)建《綠色文明示范學(xué)校標準》和《茅塔鄉(xiāng)中心小學(xué)創(chuàng)建綠色文明示范學(xué)校規(guī)劃》，認真抓好創(chuàng)建工作各項任務(wù)的落實。經(jīng)過自查，已基本達到了標準�，F(xiàn)總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，抓好組織宣傳

按照市區(qū)有關(guān)安排，學(xué)校把創(chuàng)建綠色文明示范學(xué)校工作作為落實科學(xué)發(fā)展觀，鞏固“創(chuàng)衛(wèi)”、“創(chuàng)文”、“創(chuàng)模”、“創(chuàng)園”成果，提升辦學(xué)品位，加快和諧陳倉建設(shè)步伐的一項重要工作來抓，列為學(xué)校建設(shè)的重中之重。學(xué)校制定了創(chuàng)建規(guī)劃，統(tǒng)一了思想認識，成立了以校長廖修勇為組長的“創(chuàng)建綠色文明示范學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政教處，由副校長王明海主管、政教主任曾翠霞具體負責(zé)創(chuàng)建計劃的實施。創(chuàng)建工作堅持標準，從學(xué)校實際出發(fā)，因地制宜，科學(xué)規(guī)劃，狠抓落實。以擴大學(xué)校綠化覆蓋率、綠地率和垂直綠色為重點，營造綠色校園，促進學(xué)校環(huán)境教育，增強師生綠色文明意識，優(yōu)化育人環(huán)境，加強文明行為養(yǎng)成教育，促進了學(xué)校精神文明建設(shè)。

學(xué)校加大創(chuàng)建工作宣傳力度。制作環(huán)境教育、文明行為教育、榮辱觀教育宣傳專版、橫幅4塊(條)，換寫宣傳板報20多塊：利用班(晨)會、集會、校園廣播、發(fā)放宣傳資料等形式，進行廣泛宣傳，積極營造創(chuàng)建氛圍，形成了創(chuàng)建工作人人有責(zé)、個個參與的局面。

二、統(tǒng)籌規(guī)劃，綠化美化校園

學(xué)校在負債20多萬元的情況下，壓縮其它開支，拆擠籌措資金3萬余元用于創(chuàng)建“綠色文明示范學(xué)�！�。邀請園藝師來校實地勘察設(shè)計，在多方聽取意見的基礎(chǔ)上統(tǒng)籌規(guī)劃，綠化美化校園。一是校門東側(cè)懸掛噴繪宣傳版畫，將南側(cè)磚墻推倒修建成不銹鋼透視柵欄墻，并在透視墻外新建一塊119平方米的草坪。二是植樹建綠。在校園原有樹木的基礎(chǔ)上，新栽植法國梧桐2棵，雪松4棵，桂花13棵，香樟2棵，紫薇5棵，廣玉蘭10棵，校園綠樹蔥蔥，與校舍輝映成趣，愈顯壯觀。三是修壇造綠。在校園、各辦公室購買配置(包括自養(yǎng))盆花200盆�，F(xiàn)已完成綠地面積566.5平方米，綠化覆蓋面積1364.5平方米，綠化覆蓋率達到36.7%。綠化苗木配置得當，修剪整齊美觀，常綠樹達到60%，生長茂盛，達到三季有花，四季常青。三、抓好教學(xué)，增強環(huán)保意識

學(xué)校重視環(huán)境教育教學(xué)工作。成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，把環(huán)境教育納入專題教學(xué)計劃，配齊了專兼職環(huán)境教育教師，還通過外出參加培訓(xùn)、校內(nèi)觀摩教學(xué)交流等形式對教師進行培訓(xùn)。配齊了環(huán)境教育教材，按有關(guān)規(guī)定開齊了課時。學(xué)校通過舉辦環(huán)保知識講座、競賽、繪畫、環(huán)保手工制作，組織師生參加社會環(huán)保宣傳活動，增長了師生的環(huán)保知識。學(xué)生莫亞飛、王麗丹的環(huán)保征文獲省級二等獎。

學(xué)校把環(huán)保意識落實到具體行動上。制定了苗木管護制度，對所有樹木、綠地和盆花實行認養(yǎng)責(zé)任制，對師生經(jīng)常性的進行環(huán)保教育，把校園綠化和心靈美化融為一體，把園林環(huán)境、文明環(huán)境和育人環(huán)境融為一體，增強了師生的綠色文明意識。四、深化活動，強化文明行為

學(xué)校采取多種方式，抓好文明行為規(guī)范教育，促進學(xué)校精神文明建設(shè)。一是狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，建立良好的校風(fēng)。學(xué)校對學(xué)生的一日常規(guī)要求和儀容儀表，堅持日查、周評、期末匯總評比制度，通過對《中學(xué)生日常行為規(guī)范》答卷、成立文明監(jiān)督崗、辦專欄等形式，對學(xué)生進行行為規(guī)范、文明意識、遵紀守法等方面的教育。二是狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生凈化，堅持“兩打掃一保持”。購置了漂亮的垃圾桶置于校園，學(xué)生養(yǎng)成了垃圾歸桶的好習(xí)慣，校園干凈整潔。狠抓校園“兩打掃一保持”，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，保持校園干凈整潔。三是抓好“公德”教育。學(xué)校投資3000元制作了公民道德規(guī)范內(nèi)容的銅字標語懸掛于校園宿辦樓醒目處，每天警省師生的言行。在公德教育活動中，學(xué)校提出“三點”策略，讓學(xué)生逐步養(yǎng)成“十個好習(xí)慣”，開展了評比“文明誠信好學(xué)生”活動，現(xiàn)已表彰“十佳”小學(xué)生10名。四是利用寒暑假開展“五個一”活動，要求每個學(xué)生讀一本好書，寫一篇好文章，為特困家庭或?qū)W生做一件好事，為美化市容干一件實事，收集一箱廢品(舊電池、廢紙、易拉罐等)，通過開展“五個一”活動，使德育工作做到在校教師教育與假期自我教育有機銜接，同時使一大批學(xué)生遠離“三廳”，免受毒害。通過豐富的校園文化生活，鍛煉了學(xué)生動手實踐的能力，培養(yǎng)了學(xué)生探索、創(chuàng)新的精神。五是借助大型活動，教育培養(yǎng)學(xué)生的文明素質(zhì)。①3月9日，學(xué)校組織五、六年級18名學(xué)生參加了區(qū)上舉辦的“文明習(xí)慣進萬家”萬名學(xué)生簽名活動。使文明種子再此播入幼小的心靈。②3月10日，全校師生72余人參加了十堰市及茅箭區(qū)第十二屆“科技之春”啟動儀式。讓學(xué)生有一次認識到“知識就是力量”的重要性。③3月12日植樹節(jié)學(xué)校發(fā)出了“每人養(yǎng)一盆花，每周澆一次樹”的號召，提高了學(xué)生的綠色環(huán)保意識。④通過組織主題班會，對學(xué)生對角度進行教育：“地球我們的家園”主題活動增強了學(xué)生的環(huán)保意識，“在困難中奮起”主題活動激勵了學(xué)生意志，“呵護生命”主題活動讓學(xué)生惜時如金、奮發(fā)拼搏，“人格是最高的學(xué)位”主題活動純潔了學(xué)生品質(zhì)，凈化了學(xué)生心靈。⑤利用母親節(jié)，學(xué)校發(fā)出了每周“為母親洗一次衣服、給全家作一次飯、幫鄰居樓層值日一次”的三個一號召，在道德實踐中提高文明素質(zhì)。⑥積極完成每周一次“文明示范一條街”上街勞動任務(wù)。讓學(xué)生用辛勤的汗水亮麗街道。用文明的行為影響市民。

經(jīng)過幾年來的努力，我校各項工作都取得了較好的成績。學(xué)校被教育局命名為中小學(xué)管理示范校和“創(chuàng)佳評差”活動最佳單位，連續(xù)獲得區(qū)教育局教學(xué)質(zhì)量考評第一，被區(qū)政府授予教育質(zhì)量優(yōu)秀學(xué)校;被團市委、市林業(yè)局評為“保護母親河行動-綠色文明園”，被市政府評為“衛(wèi)生先進單位”，被市委、市政府命名為“文明校園”。我校將繼續(xù)高標準地做好示范學(xué)校創(chuàng)建工作。

擴展閱讀：綠色校園建設(shè)活動階段性工作總結(jié)

寺岔小學(xué)綠色校園創(chuàng)建活動

階段性工作總結(jié)

我校積極響應(yīng)上級關(guān)于開展創(chuàng)建“綠色學(xué)�！被顒泳�神，貫徹落實縣委、縣政府建設(shè)生態(tài)文化名縣的戰(zhàn)略部署，全面開展創(chuàng)建“綠色學(xué)�！被顒印，F(xiàn)將前一階段實施情況總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想，提高認識，完善機構(gòu)

針對學(xué)校的實際，開學(xué)伊始我校便召開了環(huán)境教育工作會議，成立了創(chuàng)建“綠色學(xué)�！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組成員，由校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)主任、各班主任組成，領(lǐng)導(dǎo)小組成員統(tǒng)一思想，認真制定了本年度環(huán)境教育實施計劃和綠化、美化校園工作。

二、創(chuàng)建過程和成果：（一）學(xué)校管理

根據(jù)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的需要，我們將縣級綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作列入學(xué)校的重要日程。從組建領(lǐng)導(dǎo)小組到完成規(guī)劃、落實行動，“綠色校園”創(chuàng)建工作正穩(wěn)步而有序地在寺岔小學(xué)開展了起來。

領(lǐng)導(dǎo)小組在決策上能綜合各方面的意見，做到全面、客觀；在執(zhí)行上，能減少疏通環(huán)節(jié)，做到及時、高效。

《創(chuàng)建綠色校園實施方案》為綠色教育制定了目標和思路，圍繞目標和思路，學(xué)年的創(chuàng)建計劃要求體現(xiàn)出連續(xù)性和長效性，這樣就能逐步形成我校環(huán)境教育的特色。

（二）綠色宣傳我校圍繞環(huán)保紀念日，通過升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、校班會舉行全校性的綠色宣傳教育活動。

（三）環(huán)境建設(shè)

走進寺岔小學(xué)，滿目綠色、沁人花香，這一片生機盎然的景象會讓人留戀往返，也會讓每一位師生倍加珍惜這整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境。

（四）教育特色

由全校師生共同參與的有關(guān)環(huán)境教育的校園文化系列活動相當精彩與成功。我們開展活動的宗旨是：（1）學(xué)生喜歡（2）易于操作（可實施、易檢查）（3）能營造起濃濃的氛圍，盡一切可能調(diào)動起可調(diào)動的力量。

我校將繼續(xù)用綠色的生活理念教育每個孩子，影響每個家庭，帶動整個社會，為實現(xiàn)社會和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻！

寺岔小學(xué)綠色校園創(chuàng)建活動

階段性工作總結(jié)

二一三年四月十日

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