干部作風(fēng)建設(shè)和工作落實年活動總結(jié)

干部作風(fēng)建設(shè)和工作落實年活動總結(jié)

廟渠初級中學(xué)

二零零七年七月十日

干部作風(fēng)建設(shè)和工作落實年活動總結(jié)

為了進一步改進政風(fēng)、教風(fēng)，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加強全體教職員工的思想道德建設(shè)、行為規(guī)范建設(shè)，樹立良好的廟渠中學(xué)教師群體形象，遵照縣委、縣政府的部署，根據(jù)鄉(xiāng)黨委《關(guān)于在全鄉(xiāng)開展干部作風(fēng)建設(shè)和工作落實年活動的實施意見》精神，我校在201*年4月4日，正式啟動干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動，經(jīng)過宣傳動員、廣泛征求意見、查找問題、自我剖析、召開民主生活會、整改提高幾個階段，使廣大干部員工思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)進一步好轉(zhuǎn)�，F(xiàn)就本次活動作簡要小結(jié)。

一、健全機構(gòu)，明確職責(zé)

學(xué)校為了確保該項工作取得實效，在201*年4月2日，經(jīng)校務(wù)會研究決定，成立了由校長常丕毅任組長，黨支部書記王璧、副校長戶繼宗任副組長，教務(wù)主任惠存軍、政教主任賈世鵬、總務(wù)主任張軍、教務(wù)副主任牛軍鋒為成員的“廟渠中學(xué)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組”；全面領(lǐng)導(dǎo)此次“整風(fēng)活動”，確保了組織到位、工作到位、責(zé)任到位，為整個活動的順利開展提供了組織保證。

二、組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識4月2日晚，“領(lǐng)導(dǎo)小組”召開“干部作風(fēng)建設(shè)和工作落實年活動”專題會議，會上，黨支部王書記組織學(xué)習(xí)了有關(guān)文件，全體校務(wù)委員對此次干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動有了一個概要了解，校長常丕毅著重就干部作風(fēng)建設(shè)活動的目的、意義、過程和要求，做了深刻的分析和全面布置，并結(jié)合學(xué)校近期工作提出了干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變的目標(biāo)。宣傳動員會后，全體校務(wù)委員全身心的投入到了中心工作中，思想認(rèn)識統(tǒng)一到學(xué)校工作的大局上來，進一步加強了團結(jié)，增強了工作的主動性和積極性。

三、多渠道查找問題，制定整改方案。

201*年4月4日學(xué)校利用教職工大會，處室會、年級會等廣泛宣傳我校開展的干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動的目的和意義，讓群眾知曉并積極參與。通過發(fā)放意見征求表，召開部分職工座談會，向家長和社會各界人士問卷調(diào)查，干部個人自我剖析等形式，主動查找班子，處室個人存在的問題。班子、處室、個人對于查出的問題要認(rèn)真梳理，更要深入分析產(chǎn)生的原因，提出整改措施，寫出剖析材料交領(lǐng)導(dǎo)小組檢查、考核，并于201*年5月2日晚召開了民主生活會，會上，常校長代表班子進行了剖析和個人剖析，其余各處室負(fù)責(zé)人也分別就自己分管工作和個人存在的問題作了深刻剖析；大家本著相互幫助，共同提高的原則，切實開展了批評和自我批評，大家相互查找問題，找準(zhǔn)問題，挖掘了產(chǎn)生問題的原因，并提出了行之有效的整改意見。

領(lǐng)導(dǎo)小組將存在問題進行了認(rèn)真梳理，及時將存在的問題書面反饋處室和個人，提出整改意見，制定整改方案，限期整改。

四、制定措施，落實整改面對所梳理的問題，要求班子成員、各處室、各年級組、及全體教職員工對照干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動實施方案，逐條整改，定時檢查整改情況，并把此項工作納入個人期末考核，使整改工作落到實處，取得實效。具體來說，我校干部作風(fēng)建設(shè)和工作落實年活動中找出的問題及提出整改措施如下：

1、思想作風(fēng)方面

絕大多數(shù)教職員工都能堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”思想指導(dǎo)自己的工作，對學(xué)校各項工作的開展均能堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹長效教育理念，有較強的宗旨意識和大局意識。

存在問題：

但個別教師為師生服務(wù)的意識還不夠強，沒有做到時時處處心系群眾，特別是對貧困師生員工及“留守”學(xué)生關(guān)心不夠，沒有深入到他們當(dāng)中去了解情況，關(guān)心他們的疾苦，沒有及時解決好他們的實際困難，沒有真正做到感情上貼近他們，生活上關(guān)心他們。

個別同志缺乏大局意識，存在的一定的本位主義，處室、部門、年級在決策時沒有深入調(diào)查研究，有時只顧部門利益、眼前利益，沒有顧及學(xué)校大局，整體利益和長遠利益。部門之間、處室之間、年級之間的溝通，協(xié)調(diào)性還不夠好，給管理造成一定難度。

部分同志自律意識還有待加強，同事之間開玩笑有時沒有注意場合，生活接待中有時未嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，沒有時時處處以一個干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求，示范作用和榜樣作用還有待加強。

整改措施：

①、加強理論學(xué)習(xí)，不斷提高理論政策水平，認(rèn)真做到民主決策、科學(xué)決策。

②、牢固樹立宗旨意識，深入師生，廣泛聽取意見，關(guān)注師生工作、生活、學(xué)習(xí)的實際困難。

③、增強大局觀念，樹立“校興我榮、校衰我恥”的意識，服從大局，加強部門之間的溝通協(xié)調(diào)。

④、廉潔自律，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揮示范

作用。

2、學(xué)風(fēng)方面存在問題：

由于承擔(dān)的教學(xué)和管理任務(wù)重，可以自由支配的時間相對較少，一部份人以此為借口和推辭。在學(xué)習(xí)上用的時間太少，缺乏主動學(xué)習(xí)意識，沒有做到每天至少看一張報紙，每期讀一本書，個別同志的讀書筆記存在走形式，應(yīng)付檢查，不求質(zhì)量等不良現(xiàn)象。深入課堂相互聽課、積極參加教研教改會議少了，走出去學(xué)習(xí)機會又少，沒有通過各種渠道學(xué)習(xí)先進教學(xué)方法、育人理念和管理理念，沒有給自己在學(xué)習(xí)上下目標(biāo)、定計劃。

整改措施：①、嚴(yán)格執(zhí)行職工干部“五個一”工程，即每天看一份報紙，每周讀一本專業(yè)雜志，每期讀一本教育專著，每年寫一萬字的讀書筆記，每年發(fā)表或交流一篇論文。每位干部每天學(xué)習(xí)的時間應(yīng)不少于1小時。

②、按時參加校內(nèi)業(yè)務(wù)活動或校外參觀學(xué)習(xí)活動，按要求完成校內(nèi)聽課和評課任務(wù)。

3、工作作風(fēng)方面存在問題：

工作中還有官僚主義思想作祟，呆在辦公室時間多，深入自己的“責(zé)任田”時間少，沒有嚴(yán)格按照學(xué)校提出實行走動管理，對自己“責(zé)任田”情況了解不夠。對師生反映的問題，沒有及時回復(fù)和解決，存在拖拉現(xiàn)象，沒有對工作中有爭議的問題及時解釋，有時武斷，態(tài)度不是很好，對上級的安排工作沒有及時做好，沒有主動及時匯報工作，存在能拖則拖之嫌，辦事效率還不夠，缺乏主動性和創(chuàng)造性，工作方法有時過于簡單。

整改措施：①、堅持走動管理，每天必須到自己負(fù)責(zé)的工作面檢查督促，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

②、主動思考自己的工作，為校長決策當(dāng)好參謀；創(chuàng)造性做好自己的管理工作，為校長分憂解難。

③、合理分配時間和精力，處理好教學(xué)和行政管理的關(guān)系。五、干部作風(fēng)建設(shè)做到經(jīng)�；�、制度化干部作風(fēng)建設(shè)工作是一項長期的系統(tǒng)工程。我們對于該項工作，決心做到思想上不放松，行動上要持之以恒，隨時進行自檢自查工作，使我們的干部真正做到“用心”想事，“用情”于民，“用力”工作，把教育局提出的“六克服、六樹立”落到實處，為我�？沙掷m(xù)發(fā)展作出應(yīng)有貢獻。

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中共紅河州委黨校深入開展

“抓作風(fēng)建設(shè)、促工作落實”主題實踐活動暨

“領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年”活動總結(jié)

根據(jù)州委《關(guān)于在全州開展抓作風(fēng)建設(shè)、促工作落實主題實踐活動暨領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年活動安排意見》的總體部署和要求，在州抓作風(fēng)建設(shè)、促工作落實主題實踐活動暨領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年（以下簡稱雙活動）辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下，從201*年4月30日至10月25日歷經(jīng)半年時間，其間州委黨校緊密聯(lián)系黨校工作和干部隊伍的實際，周密部署，精心組織，狠抓落實，注重實效，廣泛進行思想動員，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)討論，多方征求意見建議，精心制定整改措施，嚴(yán)查落實整改效果，構(gòu)建制度長效機制，圓滿完成了四個階段的各項工作任務(wù)，使我校機關(guān)干部隊伍的思想認(rèn)識不斷提高，服務(wù)意識明顯增強，進一步凝聚起了推動我校四個一流建設(shè)的強大合力，為黨校培訓(xùn)干部的主渠道、主陣地作用的切實發(fā)揮提供了有力的思想、組織、作風(fēng)保證和精神動力�，F(xiàn)將我校雙活動開展情況和取得的成效總結(jié)如下：

一、主要作法

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識。遵照州委部署，校委會（校機關(guān)黨委）高度重視，把雙活動作為一項重要工作來抓，加強領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌安排，精心組織，嚴(yán)格要求，真正做到了認(rèn)

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識到位、組織到位、措施到位、工作到位。一是迅速組建了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。為切實加強對雙活動的領(lǐng)導(dǎo)，我校迅速成立了由第一副校長為組長、機關(guān)黨委、各支部書記為副組長、有關(guān)科室負(fù)責(zé)同志為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，安排部署工作，檢查了解情況，研究解決活動各階段中出現(xiàn)的情況和問題。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)具體日常工作。二是及時制定了《安排意見》。在《中共紅河州委黨校關(guān)于深入開展抓作風(fēng)建設(shè)、促工作落實主題實踐活動暨領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年活動的安排意見》中結(jié)合我校在作風(fēng)建設(shè)方面存在的不足，強調(diào)了充分認(rèn)識開展雙活動的重要性和必要性，明確了指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)，提出了每個階段活動的內(nèi)容、時間、方法步驟及具體要求，給黨員干部在學(xué)習(xí)中思考、思考中學(xué)習(xí)指明了方向。三是進行充分廣泛的思想發(fā)動。為扎實有效的推進雙活動工作，我校在活動開展之初召開動員大會，對全校雙活動進行動員和安排部署。在每一階段結(jié)束后及時總結(jié)經(jīng)驗，查漏補缺，向州雙活動領(lǐng)導(dǎo)小組提交階段性總結(jié)和轉(zhuǎn)段申請，并召開轉(zhuǎn)段動員大會，詳細制定下一階段的工作方案，部署落實下一階段的任務(wù)。

（二）狠抓學(xué)習(xí)落實，夯實思想基礎(chǔ)。通過廣泛深入的思想發(fā)動和學(xué)習(xí)培訓(xùn)，組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)討論，為開展雙活動活動奠定堅實的思想基礎(chǔ)，是搞好整個雙活動活動的重中之重。在組織學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識階段，我校雙活動領(lǐng)導(dǎo)小組真抓實干，采取有力措施，開展了內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)取得了明顯成效。一是用完善的制度保證學(xué)習(xí)的實效性。在學(xué)習(xí)中通過

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組織領(lǐng)導(dǎo)制度保證學(xué)習(xí)活動有組織、有計劃、有成效；通過考勤制度保證學(xué)習(xí)對象的覆蓋面；通過檢查制度保證學(xué)習(xí)有資料、讀書有筆記、學(xué)后有心得；通過定期學(xué)習(xí)制度保證集中學(xué)習(xí)、座談、討論有序進行；通過領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)輔導(dǎo)制度保證學(xué)習(xí)活動不走形式、力求實效。二是用不同的方式加強學(xué)習(xí)的針對性。采用集中學(xué)習(xí)、觀看七個怎么看等系列專題講座、開展講評課等實踐活動等方式，強化自學(xué)，集中探討，深入調(diào)研，到各門源、剛察縣、州直各單位進行雙活動專題輔導(dǎo)等方式，并同時加強宣傳力度�；顒悠陂g，我校共組織全校干部職工集中學(xué)習(xí)探討30余次，撰寫讀書筆記共計100余萬字，觀看各類專題講座40余個，開展各種形式的實踐活動20余次、編發(fā)雙活動相關(guān)信息舉報42期，全校專兼職教師共撰寫調(diào)研文章70篇，深入基層調(diào)研25人（次），舉辦雙活動專題輔導(dǎo)25場（次），通過這些活動，既統(tǒng)一了黨員干部的思想認(rèn)識，豐富了黨員干部的學(xué)習(xí)內(nèi)容，親身感受了加強作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)的重要性，又提高了黨員干部的理論素養(yǎng)、拓寬了黨員干部的知識面、增強了干部職工的凝聚力，在全校形成了一種團結(jié)向上的工作氛圍。三是用具體的要求引導(dǎo)學(xué)習(xí)的目的性。校委要求，全校黨員干部要切實發(fā)揮六個作用、強化五種意識、建設(shè)五型機關(guān)，并將其貫穿雙活動始終，在學(xué)習(xí)過程中，我校聯(lián)系工作實際，把這一具體要求作為學(xué)習(xí)的切入點，促使大家?guī)е鴨栴}學(xué)，結(jié)合問題學(xué)，堅持邊學(xué)邊改，在學(xué)中改，在改中學(xué)，確保了學(xué)習(xí)的高度和深度。

（三）廣泛征求意見，認(rèn)真查擺問題。活動開展以來，校委

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（校機關(guān)黨委）堅持把開展調(diào)查研究貫穿始終、把廣泛征求意見貫穿始終，本著實事求是的態(tài)度，對照四個大興和州委要求，對校委班子和黨員干部存在的不符合、不適應(yīng)雙活動要求的突出問題進行了認(rèn)真查找和深入分析。一是發(fā)放征求意見表�；顒悠陂g先后向?qū)W員、州直機關(guān)有關(guān)業(yè)務(wù)部門、四縣黨校廣泛征求意見，共發(fā)放意見建議征求表共60份，征集、收集到問題及各類意見建議經(jīng)梳理歸納共14條。二是及時設(shè)立意見箱，公布意見征求電話號碼。雙活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在學(xué)校顯眼位置擺放意見征集箱，公布意見征求電話號碼，并注意做好電話記錄。三是開展交心談心活動。校委領(lǐng)導(dǎo)與科室領(lǐng)導(dǎo)、科室領(lǐng)導(dǎo)與科室成員、黨員干部之間相互溝通、相互交流，查找我校在教學(xué)、管理、后勤服務(wù)等方面存在的問題。四是認(rèn)真開好民主生活會。在教員、行政兩個支部黨員民主生活會和校委專題民主生活會上。通過自己找、相互提、大家評等多種方式，認(rèn)真查找廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部在密切聯(lián)系群眾、求真務(wù)實、艱苦奮斗、批評與自我批評方面存在的突出問題。五是開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)點評和專題評議活動，按照黨支部五個好、黨員五帶頭的標(biāo)準(zhǔn)，通過發(fā)放支部和黨員民主評議表和開展自評和群眾評議的形式，展開了自評和黨員群眾評議活動，全體黨員既實事求是地總結(jié)了自身取得的成績，又查找了自身存在的突出問題。六是認(rèn)真開展調(diào)查研究。在組織調(diào)研的過程中，全體專兼職教師利用下基層調(diào)研實際，深入縣、鄉(xiāng)組織召開座談會，就干部培訓(xùn)需求及黨校發(fā)展等問題廣泛征求基層干部意見建議。

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（四）狠抓整改落實，深化活動成效。雙活動開展以來，我校把整改工作貫穿到作風(fēng)建設(shè)全過程，把切實發(fā)揮黨員干部六個作用、強化五種意識、建設(shè)五型機關(guān)作為整改的目標(biāo)，以落實四個大興為重點，大力倡導(dǎo)胡錦濤總書記提出的八個方面的良好風(fēng)氣，努力營造六個氛圍，校委領(lǐng)導(dǎo)圍繞黨校中心工作開展調(diào)研，立足于解決實際問題；立足于黨校發(fā)展；立足于使群眾滿意。針對群眾反映和查找出的作風(fēng)方面存在的突出問題，一個一個研究，按照什么問題突出，解決什么問題的原則，制定出13項39條的整改措施，明確了整改重點。同時加強落實責(zé)任，校作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組采取措施，認(rèn)真督促檢查，加大整改力度，協(xié)調(diào)指導(dǎo)，限期進行整改，確保不留死角，不走過場，真正把整改措施落到實處。一是做到了有則改之，無則加勉；二是實現(xiàn)了三個能力提高，即實現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)班子的管理能力水平的提高，實現(xiàn)了黨員干部推進各項工作綜合素質(zhì)能力的提高，實現(xiàn)了服務(wù)群眾、服務(wù)社會經(jīng)濟又好又快發(fā)展能力的提高。

（五）加強制度建設(shè)，構(gòu)建長效機制。我校把制度建設(shè)作為確保雙活動取得實效的重要抓手，堅持把構(gòu)建轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、推動科學(xué)發(fā)展的長效機制作為重要內(nèi)容和重大任務(wù)，擺在突出位置，提前謀劃，認(rèn)真安排，按照有利于推進科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧的要求，本著不合時宜的廢、不盡完善的改、亟需的立的原則，專門安排時間對我校現(xiàn)行的41項教學(xué)、科研和行政后勤規(guī)章制度進行了逐條逐項的全面自查。從是否有利于促進領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)、是否有利于促進黨校教學(xué)科研工作、是否有利于促

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進教職工政治業(yè)務(wù)水平、是否有利于促進學(xué)校行政后勤管理等四個方面入手，重點審查制度的可行性、嚴(yán)密性、全面性和適應(yīng)性。同時深入開展制度宣傳教育，建立健全制度執(zhí)行的監(jiān)督機制和問責(zé)制度，切實提高制度執(zhí)行力，有力推動了各項工作深入開展。一是進一步健全和完善了一些制度。重新修訂了《加強主體班培訓(xùn)工作的意見》、《學(xué)員管理工作條例》、《科研制度》、《科研工作量考核標(biāo)準(zhǔn)及計算辦法》、《科研成果獎懲辦法》等規(guī)章制度，力爭使各項制度符合實際、簡潔明了、易于操作、便于落實、務(wù)實管用，逐步形成科學(xué)、嚴(yán)密、完備、管用的制度體系并匯編成冊。二是深入開展制度宣傳教育活動。把加強制度宣傳教育作為建章立制的重要內(nèi)容，結(jié)合學(xué)習(xí)型機關(guān)的建設(shè)，把各項規(guī)章制度列為學(xué)校政治學(xué)習(xí)和中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。采用集中學(xué)習(xí)、重點討論的學(xué)習(xí)方式，運用黑板報、展板、信息簡報、學(xué)校網(wǎng)站等載體大力宣傳各項規(guī)章制度，開展教育活動，通過這些措施，使廣大黨員干部領(lǐng)會制度精神，掌握制度內(nèi)容，牢固樹立各項規(guī)章制度的權(quán)威，促進了學(xué)校教職員工特別是校委班子遵守制度、貫徹制度、維護制度的自覺性，增強了我校制度建設(shè)的制度意識、法治意識、紀(jì)律意識。三是切實提高制度執(zhí)行力。通過進一步強化考勤制度，杜絕徇私舞弊、弄虛作假的現(xiàn)象，從制度上提高機關(guān)效能建設(shè)；通過進一步強化教學(xué)管理制度，重管理抓基礎(chǔ)求突破，從制度上保證教育培訓(xùn)質(zhì)量的提高；通過進一步完善學(xué)員管理制度，彰顯黨校教育特色，從制度上保證教學(xué)工作的順利進行；通過進一步強化科研日常管理，調(diào)動理論科研積極性，從制度上保

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證黨校思想庫作用的發(fā)揮；通過進一步強化財務(wù)管理，促進學(xué)校勤儉辦學(xué)，從制度上加強黨風(fēng)廉政建設(shè)；通過進一步堅持校委領(lǐng)導(dǎo)制，踐行民主集中制原則，從制度上增強領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用；通過進一步將制度細化分解到責(zé)任科室和責(zé)任人，加大校委監(jiān)督檢查制度落實的力度，從制度上形成強化執(zhí)行力的長效機制；通過進一步依據(jù)制度規(guī)定，嚴(yán)格查處違反制度的行為，切實維護制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。

二、取得的成效

（一）統(tǒng)一了思想，協(xié)調(diào)了行動。通過雙活動各階段工作的深入開展，廣大黨員干部對作風(fēng)建設(shè)的重要意義的認(rèn)識有了新的提高，責(zé)任感和緊迫感進一步增強。在活動中大家認(rèn)識到，作風(fēng)就是政風(fēng)，作風(fēng)就是黨風(fēng)，黨風(fēng)事關(guān)黨的形象，政風(fēng)事關(guān)政府形象，黨風(fēng)和政風(fēng)的好壞事關(guān)黨和政府的形象，事關(guān)事業(yè)的成敗。活動各階段，廣大黨員干部勤奮學(xué)習(xí)，團結(jié)進取，務(wù)求實效，敢于發(fā)表意見，勇于接受批評，自覺地把思想行動統(tǒng)一到校委的決策部署上來，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，保證了活動的順利開展和實效取得。

（二）改進了作風(fēng)，樹立了形象。通過雙活動各階段工作的深入開展，我校在落實胡錦濤總書記提出的大力弘揚黨的優(yōu)良作風(fēng)，大興密切聯(lián)系群眾之風(fēng)、求真務(wù)實之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)、批評和自我批評之風(fēng)。、大力倡導(dǎo)八個方面的良好風(fēng)氣方面取得了一些成效，進一步健全和完善了校委領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)長效機制，真正形成了用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人的有

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效機制，從制度的制定和執(zhí)行力上維護了紀(jì)律的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。增強了我校黨員干部遵守制度、貫徹制度、維護制度的自覺性，在全校形成了抓制度落實、促校風(fēng)轉(zhuǎn)變的良好氛圍。全體教職工工作作風(fēng)明顯改進，服務(wù)意識明顯增強，群眾滿意度明顯提高。

（三）推動了工作，開拓了局面。我校結(jié)合今年工作的重點，統(tǒng)籌兼顧、科學(xué)安排，把作風(fēng)建設(shè)融入到各項工作中去，把各項工作結(jié)合到作風(fēng)建設(shè)中來，在抓落實、出亮點上下功夫，在開拓新局面上下功夫。

1、在深入貫徹《黨校工作條例》和省、州委意見，統(tǒng)一思想、

解決問題、促進發(fā)展上取得了一些新成績。我校積極努力工作，主動聯(lián)系溝通，認(rèn)真貫徹落實全國、全省和全州黨校工作會議精神，爭取州委、州政府有關(guān)部門的9項政策支持，有力地推進黨校的全面發(fā)展。

2、在充分發(fā)揮主渠道作用，大規(guī)模培訓(xùn)干部，大幅度提高干部素質(zhì)上取得了一些新成效。我校根據(jù)州委組織部、州人力資源和社會保障局等部門的培訓(xùn)計劃，積極聯(lián)系，主動溝通，加強協(xié)作，舉辦多層次、多類型的主體班，加大干部培訓(xùn)力度。截至目前，已舉辦各級各類主體培訓(xùn)班次共40期，共培訓(xùn)各級各類干部2670人。

3、在進一步深化教學(xué)改革，創(chuàng)新辦學(xué)模式，提高教學(xué)質(zhì)量上邁出了一些新步伐。一是積極推進教學(xué)班次和課程設(shè)置改革。合理設(shè)置班次，設(shè)置課程緊貼實際，推行菜單式教學(xué)。二是增強教學(xué)的針對性和實效性。充分調(diào)動教師和學(xué)員兩個方面的積極性，

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推動教學(xué)互動，實現(xiàn)教學(xué)相長、學(xué)學(xué)相長，提高培訓(xùn)效果。三是強化教學(xué)管理，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真落實《加強教學(xué)管理工作條例》、《教學(xué)督導(dǎo)工作條例》、《加強主體班培訓(xùn)工作的意見》等制度，將教學(xué)效果評價結(jié)果與年終評優(yōu)、職級晉升相掛鉤，切實提高教育培訓(xùn)質(zhì)量。四是完善學(xué)員管理制度，重新修訂了《加強主體班培訓(xùn)工作的意見》、《學(xué)員管理工作條例》等制度，把對學(xué)員進行黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和黨校優(yōu)良校風(fēng)教育貫穿于黨校學(xué)員教育始終。五是堅持開放辦學(xué)，大力推進社會培訓(xùn)。探索請進來、走出去的培訓(xùn)模式，積極推進實踐教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

4、在切實履行“四個服務(wù)”職能，推進理論研究和咨詢工作上取得了一些新突破。一是突出科研重點，強化州情研究。按照科研工作四個服務(wù)要求，精心選題，加強調(diào)研，完成了8個調(diào)研課題，二是抓好課題立項和落實，加強科研協(xié)作。在201*201*年全省黨校系統(tǒng)7個重點課題中我校爭取到了2項，完成了全省黨校系統(tǒng)重點課題。還向省社科聯(lián)申報了六項全省重點科研課題，正在積極申報201*201*年度全省黨校系統(tǒng)重點科研項目。三是強化科研日常管理，調(diào)動科研積極性。新修訂了《科研制度》、《科研工作量考核標(biāo)準(zhǔn)及計算辦法》、《科研成果獎懲辦法》等規(guī)章制度，明確目標(biāo)責(zé)任。激發(fā)教研人員科研主動性，201*年全校專兼職教師撰寫論文共70篇，公開發(fā)表51篇，其中省級以上刊物13篇。四是成功舉辦了紅河州延安精神暨‘兩彈’研制基地精神第五屆理論研討會，共收到參會論文60篇，評出一、二、三等獎和優(yōu)秀論文進行了獎勵。五是恢復(fù)了停辦7年的�？�

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---《紅河黨校論壇》，經(jīng)省出版局批準(zhǔn)，今年編輯的2期校刊社會反響良好，匯集了教學(xué)科研成果,提高了黨校影響，也為州委、州政府的決策咨政服務(wù)提供載體。

5、在深入實施人才強校戰(zhàn)略，加大職工培訓(xùn)，加強隊伍建設(shè)上取得了一些新進步。我校以建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、規(guī)模適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理的辦學(xué)隊伍為目標(biāo)，切實加強教學(xué)培訓(xùn)、科學(xué)研究、決策咨詢、行政管理和后勤服務(wù)隊伍建設(shè)，大力實施人才強校戰(zhàn)略。一是通過外派學(xué)習(xí)提高教師素質(zhì)。今年，先后派出37人分赴省內(nèi)外學(xué)習(xí)和參觀考察；二是通過掛職鍛煉增長教師才干。根據(jù)州委組織部的安排，我校派4名教師分赴北京、內(nèi)蒙古、州委作風(fēng)辦、州委宣傳部掛職；三是通過內(nèi)外結(jié)合練內(nèi)功。通過交任務(wù)壓擔(dān)子，加強教員專業(yè)自修，同時充分發(fā)揮中央黨校遠程教學(xué)網(wǎng)站、農(nóng)村黨員教育網(wǎng)站等教育平臺作用；四是外聘客座教授，充實師資隊伍。根據(jù)班次需要，聘請客座教授和黨政領(lǐng)導(dǎo)干部來校講學(xué)或作報告，充實黨校講壇，滿足不同層次學(xué)員多元化的培訓(xùn)需求。

6、在堅持“三從嚴(yán)”要求，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，推進綜合管理上取得了一些新進展。我校認(rèn)真貫徹《黨校工作條例》和州委要求，堅持從嚴(yán)辦學(xué)、從嚴(yán)施教、從嚴(yán)管理，結(jié)合作風(fēng)建設(shè)年和創(chuàng)先爭優(yōu)活動建立健全了各項管理制度41項，實現(xiàn)了用制度管人、用制度管事、用制度管錢、用制度管權(quán)、用制度推進工作，促進了機關(guān)管理的規(guī)范化、效能化。進一步加強校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)，增強教職工政治意識、大局意識、紀(jì)律意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識。按照省、州委三個干事的要求，著力打造善于學(xué)習(xí)、團結(jié)干

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事的班子，著力培育建功立業(yè)、激情干事的隊伍，著力弘揚求真務(wù)實、踏實干事的作風(fēng)，強化綜合管理工作，保證了黨校良好形象的樹立。

7、在改善辦學(xué)條件，加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促進信息化工作上取得了一些新發(fā)展。在省委黨校和州財政的大力支持下，今年更換了33套教職工辦公桌、椅、書柜，75套教學(xué)課桌椅和15臺電腦等設(shè)備，配齊了所有辦公室和教室的計算機、投影設(shè)備，極大的改善了辦公和辦學(xué)條件。加強信息化建設(shè)，在充分利用原先開通的電子政務(wù)網(wǎng)、中央黨校遠程教育網(wǎng)、校內(nèi)局域網(wǎng)的同時，今年9月份，在州委組織部的安排下，又開通了農(nóng)村牧區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)，設(shè)備運轉(zhuǎn)正常，信息化手段在教育培訓(xùn)中得到了充分的運用，基本實現(xiàn)了教學(xué)手段現(xiàn)代化。

8、在強化財務(wù)管理，促進勤儉辦學(xué)，加強廉政建設(shè)上取得了一些新嘗試。堅持后勤工作為教學(xué)科研服務(wù)，為教職工和學(xué)員服務(wù)的宗旨，完善財務(wù)管理制度，克服財務(wù)管理混亂現(xiàn)象，把財務(wù)管理全部納入到制度管理中，嚴(yán)格照章辦事，杜絕財務(wù)漏洞。嚴(yán)格實行財務(wù)會審會簽制度，規(guī)范財務(wù)收支程序，凡重大支出項目均由校委擴大會議研究決定，堅持勤儉辦學(xué)。實行財務(wù)公開，每學(xué)期結(jié)束時，對財務(wù)收支情況分別在校委擴大會議和教職工大會進行公開，接受職工監(jiān)督。加強校委班子和職工的廉政教育，組織職工參觀原子城愛國主義教育基地和省反腐倡廉教育基地，增強班子的廉政意識，加強廉政建設(shè)，真正把有限的資金用在黨校的發(fā)展上，辦學(xué)條件的改善上，職工生活的服務(wù)上。

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三、今后的工作打算

通過雙活動的深入開展，加強了我校黨風(fēng)廉政建設(shè)的補充細化，加強了我校領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工隊伍的思想基礎(chǔ)，加強了我校制度建設(shè)的長效機制，為我校今后的各項工作的順利開展奠定了堅實的思想基礎(chǔ)、組織保證和制度保障，我校將運用這次雙活動取得的成功經(jīng)驗，全面貫徹落實全國、全省、全州黨校工作會議精神和全省黨校、行政學(xué)院、社會主義學(xué)院院長會議精神，認(rèn)真做好教學(xué)科研、行政管理和后勤服務(wù)工作，充分發(fā)揮一校兩院的作用：一是踐行黨的十七屆四、五中全會要求，在推進馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)上發(fā)揮主陣地作用；二是提高教育培訓(xùn)的針對性和實效性，在增強干部推動四個發(fā)展能力上發(fā)揮主渠道作用；三是加強調(diào)查研究和決策咨詢工作，在服務(wù)黨委和政府中心工作上發(fā)揮思想庫作用；四是落實三服務(wù)，在提升政府公務(wù)員行政能力上發(fā)揮重要基地作用；五是提升社會主義學(xué)院建設(shè)水平，在推動黨外代表人士培訓(xùn)上發(fā)揮聯(lián)合黨校作用；六是堅持三從嚴(yán)要求，在加強學(xué)風(fēng)建設(shè)上發(fā)揮凈化器作用。我們要按照州委州政府的要求和省委黨校、行政學(xué)院、社會主義學(xué)院部署，圍繞中心、服務(wù)大局，與時俱進、開拓創(chuàng)新，埋頭苦干、扎實工作，努力實現(xiàn)院校事業(yè)新發(fā)展，開創(chuàng)院校工作新局面。

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