“創(chuàng)建平安校園”自檢自查總結

“創(chuàng)建平安校園”自檢自查總結

學校安全工作關系到廣大教師和學生的根本利益，關系到改革發(fā)展的穩(wěn)定大局，為保護少年兒童的生命安全和身心健康，為少年兒童的健康成長提供良好的校園環(huán)境，為了將安全教育落到實處，增強廣大師生安全防范意識，提高師生自護自救能力，確保學生的生命安全，在關于“平安校園”創(chuàng)建工作精神的指導下，我校積極開展了以“我自護，我平安，我自愛，我健康”為主題的平安校園創(chuàng)建活動�，F(xiàn)將我校創(chuàng)建工作做如下總結：

一、健全領導機構，明確工作責任，確保設防到位。

學校領導高度重視，領導班子認真學習了關于創(chuàng)建“平安校園”工作的精神，成立了“平安校園”創(chuàng)建工作領導小組，結合學校實際情況，共同商議制訂了《創(chuàng)建“平安校園”工作計劃》，制定和完善了相關安全制度，實行了平安創(chuàng)建責任制和安全責任追究制。

學校領導經(jīng)常用八個字來告誡全校教職工重視安全工作，就是“責任重大，如履薄冰”。并為此要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長鳴，常抓不懈”。學校成立了以楊彥坤校長為組長的“江尾小學安全工作領導小組”。學校領導組織全體師生員工多次學習“江尾小學安全工作管理制度”、“班級安全工作責任制”等一系列安全工作制度。

二、狠抓工作落實，逐一排查隱患，確保不留漏洞。

經(jīng)常性地進行治安防范檢查和安全隱患排查，即查即治，不留

隱患。在貫徹《小學生日常行為規(guī)范》內(nèi)容時擴展學生法律知識。夏季對學生進行防交通安全事故、防溺水、防中毒，防煤氣中毒、防盜、防觸電、防敲詐勒索等教育，下發(fā)了安全教育的相關資料，出了安全的黑板報和小報，各班積極開展了以安全教育為主題的班隊活動，向學生宣傳交通安全、消防安全等方面的知識，提高學生的安全意識和自我保護的能力。

校舍安全：每學期開學初，校安全領導小組成員采取拉網(wǎng)排查的方式，檢查校舍、圍墻等有、無裂痕、走形等危險跡象。根據(jù)檢查的結果，對學校破損的開關插座、門窗及玻璃等進行了更換和修理。

消防安全：只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。在每學期進行的安全隱患排查中，我校加強對電腦室、食堂、器材室等的管理，對這幾處的安全責任人進行了一次消防演練，掌握了滅火器的使用方法。

交通安全：加強對學生的安全教育，上、放學值日教師、值日生到大門外護送。根據(jù)我校實際情況，組織和動員全社會都來關心學生的生命安全，共同做好學生校外安全工作，并通過與學生家長簽定安全責任書和印發(fā)《告家長書》、家長會等形式，加強了學校與家長的溝通和聯(lián)系，并取得家長的支持和配合；在學生回家時，學校配合社區(qū)、村委會等相關部門在馬路邊、河、水塘邊、危險物體特別是危險路段設立安全警示牌，確保學生安全；10月份，學校還進行了交通安全為主題的手抄報、書法、繪畫競賽，每班都制作了一塊展板參加評比，普及交通安全知識教育，提高學生的交通安全意識。

食品衛(wèi)生安全：①堅持每天清洗掃除，保持食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生清潔。②餐具洗凈后做到每餐高溫消毒。⑤食堂從業(yè)人員定期體檢，健康上崗。⑥為保障學生權益，監(jiān)督食堂工作，學校還建立健全了“食堂教師值日”制度。

學校周邊環(huán)境較為穩(wěn)定。但小賣部物品和飲食攤點食品的質量可能存在隱患。學校一方面加強了內(nèi)部管理，要求學生注意飲食安全，不購買“三無”產(chǎn)品。

集體活動安全：學校嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合有關規(guī)定的活動，在校外開展的社會實踐活動堅持就近、徒步原則，并主動與向教育主管部門請示，向公安、交通部門回報，及時做好應急預案。對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。課間活動期間，學校建立了課間巡查制度，每一樓層，每一樓道都有值日老師和值日生進行安全管理與疏導，確保消除課間活動安全隱患。

設備設施管理：學校定期對所有用電器、電源、線路都做認真細致的檢查，不存在線路老化、漏電、帶電線頭裸露等安全隱患現(xiàn)象。加強了對器材室、圖書室的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。檢查了體育器材，規(guī)定了體育器材的使用時間并明確了體育教師作為體育器材安全責任人。本年度，我校共進行了兩次安全隱患大排查，進一步規(guī)范了設備設施的使用，消除安全隱患。

三、落實宣傳制度。學校利用主題班（隊）會、校會、升旗儀式、

宣傳欄、等途徑，做好對學校安全工作的宣傳。通過宣傳，營造一種全員參與，齊心協(xié)力，共建安全有序校園的良好氛圍。

通過開展“平安校園創(chuàng)建我也有責”的主題班隊會和各班開展的安全教育手抄報的比賽評比活動，進一步增強了學生的安全意識，擴展了學生的安全常識。

四、落實家長聯(lián)絡制度。進一步加強與學生家長的溝通與聯(lián)系，對學生實行在校時間的監(jiān)控和應上學時間的監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時處理并與家長取得聯(lián)系。學校利用校訊通或電話等形式，將采取的措施和要求及時向家長通報，爭取家長的配合與支持。

五、落實責任追究制度。對疏于職守，思想不重視，工作不落實，措施不到位的；對缺乏大局觀念、不服從統(tǒng)一指揮和調(diào)度，推諉扯皮的；對緩報、瞞報和漏報工作實情的；對造謠傳謠，迷惑人心，影響學校安全穩(wěn)定的都要進行嚴肅查處。

六、及時與家長溝通，取得家長的支持與配合，重視子女的安全教育。結合安全教育主題和節(jié)假日，向家長發(fā)放《致家長的一封信》、《告學生家長書》，并通過家長會等途徑向家長傳遞信息，使家長充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體活動，提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育。

七、加強了教師值日和學生值崗力度，維護校園清潔，保護學生安全。

八、嚴格做好各季節(jié)傳染病的預防工作。制訂了突發(fā)公共衛(wèi)生事件預案,成立了預防和控制工作領導小組。要求全校教職工提高認識，

不得掉以輕心，利用好消毒用物品，對學生進行衛(wèi)生知識的宣傳教育，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。

由于工作抓得緊，各方面情況較好，無一起火災，無一起交通事故，中毒事件，無一例溺水及其它重大事故，無一人越級上訪，師生中無違法犯罪現(xiàn)象，無法輪功參與者。學校教學秩序良好，學生中好人好事層出不窮，教師勤奮敬業(yè)，務實爭先，學校面貌煥然一新。今后，我們將在上級政府和教育行政部門的領導支持下，不斷改進工作，完善措施，將創(chuàng)建“平安校園”工作推上一個新的臺階，為學校教育教學質量的提高創(chuàng)建良好的平安環(huán)境、和諧校園。

擴展閱讀：小201*年創(chuàng)建平安校園自檢自查報告

創(chuàng)建“平安校園”工作

自檢自查報告

安全重在防范，責任重于泰山。我�！捌桨残�園”創(chuàng)建活動領導重視，規(guī)章制度和防控機制健全，措施得力，管理到位。“平安校園”創(chuàng)建工作在全校師生員工共同努力下取得了令人欣慰的成績。師生法制觀念普遍增強，安全防范意識和自我保護技能普遍提高，安全責任事故發(fā)生率控制為零。師生的人身和學校財產(chǎn)得到了保障。營造了良好的平安和諧的育人環(huán)境�，F(xiàn)將創(chuàng)建“平安校園”活動的工作自檢自查情況作如下總結。

一、領導重視，組織健全

1、學校領導高度重視“平安校園”創(chuàng)建工作，把創(chuàng)建工作列入重要議事日程。學校成立了以校長為組長，副校長、教務主任為副組長，各班班主任為成員的創(chuàng)建領導小組，實行校長親自抓，分管領導重點抓，班主任，少先隊大隊部等職能部門具體抓的格局，使創(chuàng)建活動處于常抓不懈的態(tài)勢之中。堅持創(chuàng)建“平安校園”工作系統(tǒng)化，制度化管理，層層落實，分工負責，協(xié)同作戰(zhàn)，做到創(chuàng)建活動有內(nèi)容，有計劃（方案），有要求（檢查），有總結評比，促使創(chuàng)建工作扎實有效地得到深入開展。

2、強化責任、明確職責。

堅持“誰管理，誰負責”的原則。學校領導和全體教師都是安全員，都有明確的職責，都要簽訂安全責任狀。學校領導與中心校簽訂安全責任狀，班主任與校領導簽訂班級安全責任狀，學校、班級又與家長簽訂安全責任狀。將創(chuàng)建工作納入到教師的年度考核之中，同年度評優(yōu)推先進及教師獎勵性績效工資掛鉤。實行安全管理一票否決制度，責任追究

制，確�！捌桨残�園”創(chuàng)建的各項工作落到實處。

二、完善制度，有章可循

成立了創(chuàng)建工作領導組，負責協(xié)調(diào)，內(nèi)外聯(lián)系，并將“平安校園”創(chuàng)建活動情況，安全隱患和突發(fā)事故等及時上報上級主管部門，成立護校隊等，負責對突發(fā)事故和安全隱患進行應急處理。建立健全了群體和突發(fā)事故處置工作預警預案體系。建立了信息上報制度，教師值勤，安全排查，放學護送，巡邏，學生宿舍管理等一整套規(guī)章制度，做到了有章可循，保證了活動有序進行。

三、加強排查管理力度，營造平安和諧環(huán)境

1、排除隱患，防患未然。有了制度，關鍵在于抓落實，學校實行強化管理，領導親臨參檢和督查。堅持每天日常檢查，每周安排全排查。凡有破損電器設備及時補修或更換。每月一次全面排查，對圍墻，鐵柵欄，門窗，樓道，防盜，防火設施逐一查看，及時消除安全隱患。對體育設施，實驗藥品，計算機房及其他專用設備一件件檢查，出現(xiàn)問題，及時整改。在社會實踐等外出活動之前，對學生進行安全教育，對安全問題作出周密安排，落實各類安全措施。存在的主要問題是：學生宿舍擁擠，學校沒有心理健康咨詢員。

2、完善校園安全設施：設立了“110”、“119”、“120”等報警電話。在校門口設有交通安全警示牌，校內(nèi)設有固定的安全標語、安全制度等。

3、規(guī)范學生日常安全行為：如：上下樓梯靠右慢行，不準擁擠與喧嘩，不準攀抓扶手，不準玩不健康游戲，不準追跑滾爬，不準摸電源插座，不準擅自下河游泳等等，放學自覺整隊有序出校門。

4、因學校大門口臨公路，為確保學生出入校門安全，學校決定從201*年3月份開學開始，要求教師接護送學生進出校門。

5、加強創(chuàng)建先進平安校園宣傳工作。通過宣傳櫥窗、墻報板報、手抄報、廣播、電視等途徑進行廣泛宣傳，全面掀起創(chuàng)建的高潮。積極組織教師學習文件精神，營造創(chuàng)建的良好氛圍。每學期學校開展2次以消防、地震安全為主題的教育活動，組織消防、地震安全預警演練，學校向每一位學生家長發(fā)出了一封有關安全教育的公開信，要求家長配合學校抓好孩子的安全教育工作，增強學生自我保護意識，提高自我保護的能力。

6、加強交通安全管理。學校加強對學生進行交通安全常識宣傳教育，每次放假時的最后一節(jié)課都必須向學生進行安全教育，并用血淋淋的事實教育學生，管住自己的行為，珍愛生命，演繹美好的人生。

7、加強校園安全綜合治理工作。學校成立以副校長為組長的校衛(wèi)隊經(jīng)常進行巡邏，防止校外閑散人員到我校鬧事或滋事。強化學校保衛(wèi)力量，校內(nèi)24小時有人值守，巡邏，外來辦事人員到學校進行登記，并電話通知當事人，避免社會閑散人員混入我校危害師生的人身安全。

8、為保障校外住宿生的安全，在校外不跟監(jiān)護人居住的讓其回校住宿，必須要家長和學校簽訂責任狀，家長同意方可在校外住。

9、學校聘請法制副校長，對學校師生進行法制教育。在法制副校長的指導下，規(guī)范學校的安全防衛(wèi)措施，完善校園治安管理工作制度，開展法律法規(guī)、交通安全常識、安全防范等知識講座，或提供咨詢，提高師生的法律意識、自我保護意識和安全防范意識。

10、定期召開學生家長會，建立健全家校聯(lián)系制度。學校每學年召開一次家長會，使家長了解家庭教育的知識，明白家庭教育的重要性，并主動和學校配合，同時要求教師走進學生家庭，了解學生在學校之外的具體情況，共同做好學生的教育工作。

11、加強“三生”教育，提高教育效果，按要求開足和開齊課時；

加強法制道德教育，增強師生法制觀念、學生安全防范能力和自我保護意識。培養(yǎng)和形成遵紀守法的道德風尚，維護學校安全穩(wěn)定成為師生的自覺行動。

四、預警機制正確適用

建立健全了群體和突發(fā)事故處置工作預警預案體系，建立了快速反應機制。各種預案健全，并進行相關教育和演練。學校通過開展主題活動，社會實踐，聽講座、讀書、知識競賽等各種安全教育活動，使學生接受了較為系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防火、防電等安全知識和地震逃生等技能教育。

五、創(chuàng)建效果、令人滿意

我校始終把“平安校園”創(chuàng)建作為大事常抓不懈，從不麻痹大意，學校教育秩序井然。到目前為止，無安全事故，無糾紛案件，無周邊問題，“法輪功”問題，實現(xiàn)“三個零”。安全責任事故發(fā)生率控制為零。人民群眾、學生、家長對學校的安全穩(wěn)定工作十分滿意。

在創(chuàng)建“平安校園”工作中，我們以十八大精神為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以求真務實的工作態(tài)度，扎實有效的工作方法，把創(chuàng)建“平安校園”工作同加強師資隊伍建設結合起來，同加強學生的思想道德教育結合起來，繼續(xù)不斷推進“平安校園”創(chuàng)建工作的深入發(fā)展，為營造穩(wěn)定、平安、文明、和諧學校作出新的貢獻。

永平縣龍街鎮(zhèn)中心完小

二0一二年十二月二十五日

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