縣殘聯(lián)開(kāi)展五五普法五年來(lái)工作總結(jié)

縣殘聯(lián)開(kāi)展“五五”普法和依法治理

工作總結(jié)

(201*--201*)

201*以來(lái)，我殘聯(lián)認(rèn)真開(kāi)展了普法依法治理工作和領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法活動(dòng)，收到了較好的效果，在單位全體職工中形成了良好的學(xué)法用法氛圍，大家都能遵紀(jì)守法，依法行政，201*年以來(lái)沒(méi)有違紀(jì)違法的現(xiàn)象發(fā)生，家屬子女也同樣遵紀(jì)守法，沒(méi)有違紀(jì)違法的現(xiàn)象存在，收到了較好效果�，F(xiàn)將我單位201*年以來(lái)“五五”普法治理工作情況匯報(bào)如下：一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。辦公室按要求成立領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室主任任組長(zhǎng)，副主任任副組長(zhǎng)，并作明確分工，設(shè)立辦公室在信息股，明確專人負(fù)責(zé)和辦公。每項(xiàng)具體工作開(kāi)展前都擬訂了工作計(jì)劃，年終進(jìn)行了總結(jié)。

2、抓好有關(guān)法律的學(xué)習(xí)。主要組織學(xué)習(xí)了《憲法》、《殘疾人保障法》、《婦女兒童保護(hù)法》、《行政訴訟法》、《行政處罰法》、《信訪條例》、《依法治理論》、《社會(huì)主義法制建設(shè)基本知識(shí)》等法律法規(guī)和有關(guān)依法治理有關(guān)知識(shí)。每年度的學(xué)習(xí)結(jié)束后，并進(jìn)行考試，參考率達(dá)100%，合格率達(dá)100%。3、搞好責(zé)任到人。為使普法依法治理工作落到實(shí)處，在開(kāi)展每項(xiàng)工作，都明確了責(zé)任，將責(zé)任擬成責(zé)任書(shū)，并職工簽訂責(zé)任狀，如社會(huì)治安綜合治理責(zé)任狀、禁毒工作責(zé)任狀、計(jì)劃生育責(zé)任狀、消防工作責(zé)任狀等，在責(zé)任狀中明確自身的職責(zé)、義務(wù)和要做的工作，從而達(dá)到了較好的效果。4、完善各項(xiàng)規(guī)章制度。為使單位的管理工作有條不紊，制訂了各項(xiàng)工作的規(guī)章制度以規(guī)范職工的工作行為，以適應(yīng)新時(shí)期工作的需要，制訂規(guī)劃制度，明確各項(xiàng)工作的制度。

5、認(rèn)真搞好工作總結(jié)。每項(xiàng)工作開(kāi)展結(jié)束后，一般都寫(xiě)出工作總結(jié)，總結(jié)工作開(kāi)展以來(lái)的情況，分析存在的突出問(wèn)題，擬定下步的工作打算，以利于下步工作的開(kāi)展。

6、搞好經(jīng)常教育。在單位上，利用星期一集中開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)的時(shí)間，組織統(tǒng)一學(xué)習(xí)，同時(shí)要求職工回家后也要教育好自己的家屬和子女，讓他（她）們做合格的公民。

二、廣泛開(kāi)展了多種形式的法制學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)

一是以會(huì)代訓(xùn)的形式，組織辦公室的負(fù)責(zé)同志開(kāi)展學(xué)法用法工作。利用每年一次的全縣政法、綜治、維穩(wěn)工作會(huì)議，全縣辦公室主任會(huì)議以及其它形式，認(rèn)真開(kāi)展了學(xué)法用法普法工作，進(jìn)一步增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì)和執(zhí)法水平。

二是以宣傳新修正《憲法》為重點(diǎn)，突出宣傳行政許可法和法律援助條例。利用趕集天組織單位上街開(kāi)展“法律一條街”咨詢服務(wù)活動(dòng)，以宣傳新修訂《憲法》為重點(diǎn)，認(rèn)真開(kāi)展了行政許可法和法律援助條例的宣傳，群眾教育面進(jìn)一步擴(kuò)大。

三是認(rèn)真組織征訂《法律匯編》、《社會(huì)主義法律建設(shè)基本知識(shí)》、《干部法律知識(shí)讀本》、《“五五”普法學(xué)習(xí)資料》，確保領(lǐng)導(dǎo)干部人手一冊(cè)，為干部職工學(xué)法用法提供了有利條件；積極組織領(lǐng)導(dǎo)干部參加普法考試。三、主要經(jīng)驗(yàn)

1、領(lǐng)導(dǎo)重視。為搞好普法依法治理工作，單位領(lǐng)導(dǎo)親自主持召開(kāi)會(huì)議研究這項(xiàng)工作，明確副理事長(zhǎng)具體抓此項(xiàng)工作。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，親自組織大家一起學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)遵紀(jì)守法。在工作中，帶頭依法辦事，帶頭依法行政，不做違法違紀(jì)的事，在管理上，照章辦事。

2、全體干部職工積極參與。從201*年到現(xiàn)在，五年來(lái)，本聯(lián)全體職工均參加普法學(xué)習(xí)和治理活動(dòng)，按照縣里的安排，認(rèn)真參加學(xué)習(xí)，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，齊心學(xué)習(xí)，安心工作，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，盡自己的能力和義務(wù)，把單位的工作做好做實(shí)，配合單位領(lǐng)導(dǎo)做了學(xué)法用法，依法行政。不管在機(jī)關(guān)，還是到村駐村幫村工作，都是在積極按法律辦事，沒(méi)有出現(xiàn)行政管理工作中的不妥行為發(fā)生。四、存在的問(wèn)題

通過(guò)五年的普法依法治理工作的開(kāi)展，我們發(fā)現(xiàn)存在二個(gè)方面問(wèn)題：一是日常工作量大，人手少，許多環(huán)境的工作做得不夠細(xì)。二是學(xué)習(xí)發(fā)展

不平衡，有的同志學(xué)習(xí)要透徹一點(diǎn)，理解深一點(diǎn)，有的同志學(xué)習(xí)要膚淺一點(diǎn)。

五、下步的打算

1、組織全體干部職工學(xué)習(xí)十六大精神，適應(yīng)工作需要，更好地為民服務(wù)。

2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)好與單位工作有關(guān)的法律法規(guī)。同時(shí)注意有關(guān)法律法規(guī)修改起向，吃透修改的部分內(nèi)容。

3、完善本單位各項(xiàng)規(guī)章制度，走規(guī)范化行政之路。4、積極組織職工參加縣舉辦的依法治縣活動(dòng)。

5、積極搞好協(xié)調(diào)服務(wù)，將依法治理和學(xué)法用法向廣大殘疾人延伸，提高覆蓋面。

丹寨縣殘疾人聯(lián)合會(huì)

二０一０年三月二十日

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關(guān)于“五五”普法五年工作總結(jié)

201*年至201*年是全國(guó)第五個(gè)法制宣傳教育五年規(guī)劃實(shí)施時(shí)段。根據(jù)省、市、縣“五五”普法會(huì)議精神及上級(jí)黨委有關(guān)要求和部署，三場(chǎng)黨委在細(xì)致分析201*年201*年“四五”普法工作中的得失，總結(jié)“四五”普法典型經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析研究，認(rèn)真部署“五五”普法工作，在工作中繼續(xù)貫徹以場(chǎng)區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，以增強(qiáng)群眾的法制觀念為先導(dǎo)，以提高群眾的法律意識(shí)為重任，以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、依法行政為目標(biāo)，狠抓發(fā)動(dòng)，突出重點(diǎn)，注重依法治理，加大力度開(kāi)展“五五”普法教育工作。尤其是“五五”普法工作以來(lái)，我們按照“常抓不懈，務(wù)求實(shí)效”的要求，堅(jiān)持普法與依法治理相結(jié)合，學(xué)法與用法相結(jié)合，注重普法工作的質(zhì)量和社會(huì)效率，把“五五”普法提上重要議事日程，列入日常工作，不斷將其引向深入，幾年來(lái)，全場(chǎng)共舉辦普法宣傳月活動(dòng)5次，舉辦普法培訓(xùn)班50余班次，受訓(xùn)人數(shù)達(dá)6000余人次，舉辦各類法律知識(shí)競(jìng)賽3場(chǎng)次，參賽人數(shù)達(dá)300余人，印發(fā)普法宣傳資料近4000余份，書(shū)寫(xiě)和張貼各類普法標(biāo)語(yǔ)1000余條、橫幅15條，開(kāi)展播放電教片進(jìn)行普法講座20余次，開(kāi)展普法工作知識(shí)圖片巡回展示和法律咨詢20余場(chǎng)次。為使普法工作落到實(shí)處，我們每年從場(chǎng)財(cái)政收入中擠出普法經(jīng)費(fèi)，用于正常性的普法工作。由于措施有力，方法得當(dāng)，工作細(xì)致，幾年的“五五”普法工作，使全場(chǎng)近201*名不同行業(yè)、不同年齡、不同文化程度的職工群眾受到了不同程度的教育，受教育面達(dá)95%以上。“四五”普法使人們逐漸形成了法制觀念，而“五五”普法在“四五”普法基礎(chǔ)上，不斷提高了人們的法制觀念，從而促進(jìn)了社會(huì)穩(wěn)定，推進(jìn)了依法治理和依法行政，也為創(chuàng)建“和諧場(chǎng)區(qū)”發(fā)揮了積極作用。

回顧“五五”普法教育工作，我們主要做法是：一、全面發(fā)動(dòng)，為“五五”普法營(yíng)造和諧的工作氛圍。我場(chǎng)“四五”普法工作的開(kāi)展，取得了一定的成效，并且使“五五”普法的開(kāi)展有經(jīng)可取，能夠準(zhǔn)確把握方向，合理安排資源，做到有的放矢。在總結(jié)“四五”普法經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上可以看出，在“五五”普法工作中，基礎(chǔ)性工作仍是關(guān)鍵，做好基礎(chǔ)工作，也就等于為“五五”普法工作鋪平了道路，定好了方向。因此，我們主要通過(guò)四個(gè)方面落實(shí)基礎(chǔ)性工作。

一是抓宣傳發(fā)動(dòng)�！八奈濉逼辗�雖然開(kāi)了個(gè)很好的頭，也在場(chǎng)區(qū)造成了一定的影響，但是“五五”普法的開(kāi)展又是一個(gè)重新的開(kāi)始，是法制宣傳教育更高的一個(gè)臺(tái)階，所以仍需進(jìn)行大力宣傳，營(yíng)造更加和諧的氛圍。為此，我們高度重視，把宣傳發(fā)動(dòng)作為啟動(dòng)的中心環(huán)節(jié)來(lái)抓。為在全場(chǎng)上下?tīng)I(yíng)造更好的“五五”普法工作氛圍，三場(chǎng)黨委召開(kāi)全場(chǎng)黨員干部和各界群眾200余人參加了“五五”普法動(dòng)員大會(huì)，大張旗鼓地宣傳從中央到地方的有關(guān)文件精神，決議及“五五”普法的目標(biāo)、任務(wù)、對(duì)象、方法、步驟、要求等。在宣傳發(fā)動(dòng)階段，除刊出黑板報(bào)，開(kāi)辟宣傳欄，書(shū)寫(xiě)和張貼各種標(biāo)語(yǔ)、懸掛橫幅外，還組織開(kāi)展了法制教育電教片展播、與馬場(chǎng)公安分局共同組織了以“遠(yuǎn)離犯罪、親近家人、構(gòu)建和諧場(chǎng)區(qū)”大型普法宣傳等活動(dòng)。通過(guò)各種形式的宣傳發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一了全場(chǎng)廣大干部群眾的思想，提高了人們對(duì)“五五”普法重要性、迫切性的認(rèn)識(shí)，使“五五”普法有了非常扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)。

二是抓普法機(jī)構(gòu)的健全。為了加強(qiáng)“五五”普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，三場(chǎng)黨委政府將它提上重要議事日程，作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性工作，建立了以黨委書(shū)記為組長(zhǎng)，紀(jì)委、公安、工會(huì)和基層單位負(fù)責(zé)人為成員的“五五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立辦公室，由分管領(lǐng)導(dǎo)任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常性工作。各基層單位也相繼建立了普法領(lǐng)導(dǎo)小組。普法領(lǐng)導(dǎo)小組不定期地召開(kāi)會(huì)議，分析、檢查、研究、交流普法工作，查找存在的問(wèn)題，及時(shí)采取各種措施。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。不斷地強(qiáng)化人民群眾的法制教育，增強(qiáng)法制觀念，使他們自覺(jué)遵紀(jì)守法，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。幾年來(lái)，我們根據(jù)人員變動(dòng)，及時(shí)抓好領(lǐng)導(dǎo)小組的調(diào)整充實(shí)工作，做到機(jī)構(gòu)常設(shè)，隊(duì)伍常在，工作常抓，思想到位，認(rèn)識(shí)到位，措施到位，為普法工作奠定了堅(jiān)實(shí)的組織基礎(chǔ)。

三是抓規(guī)劃制定和責(zé)任落實(shí)。三場(chǎng)黨委根據(jù)《省委宣傳部、省司法廳關(guān)于在全省公民中開(kāi)展法制宣傳教育的第五個(gè)五年規(guī)劃》、《甘肅省法制宣傳教育條例》，結(jié)合本場(chǎng)實(shí)際，每年都要制訂《思想政治教育計(jì)劃》和普法年度工作計(jì)劃，并建立健全年度工作目標(biāo)管理責(zé)任制，其中，每年制定的《思想政治教育計(jì)劃》將普法教育作為一項(xiàng)重點(diǎn)，逐年分層次進(jìn)行，并將工作指標(biāo)分解落實(shí)到各基層單位領(lǐng)導(dǎo)干部身上，納入綜治管理的責(zé)任考核，并與年終考核緊密掛鉤，建立了相應(yīng)的獎(jiǎng)懲機(jī)制，促使“五五“普法真正納入各單位的工作職責(zé)，并落到實(shí)處。

四是抓普法師資培訓(xùn)。根據(jù)“四五”普法工作的開(kāi)展情況來(lái)看，造就一支合格的普法師資隊(duì)伍，是搞好“五五”普法教育的關(guān)鍵。我們先后舉辦了師資法律培訓(xùn)班5次，專題講授了《中華人民共和國(guó)憲法》、《行政處罰法》、《行政許可法》、《安全生產(chǎn)法》、《勞動(dòng)合同法》等10余部法律法規(guī)知識(shí)，來(lái)自全場(chǎng)的機(jī)關(guān)干部、基層黨支部書(shū)記、職工骨干共100多人參加了培訓(xùn)。同時(shí)，我們還從馬場(chǎng)公安分局、派出所聘請(qǐng)了法律基礎(chǔ)好、授課能力強(qiáng)、熱愛(ài)普法工作的2名同志為場(chǎng)師資骨干，加強(qiáng)了隊(duì)伍建設(shè)，為“五五”普法有效地開(kāi)展創(chuàng)造了有利的人力資源條件。

二、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使“五五”普法目標(biāo)明確，針對(duì)性強(qiáng)。實(shí)踐證明，農(nóng)業(yè)單位人口居住分散，流動(dòng)較多，群體結(jié)構(gòu)差異大，尤其是文化差異更加突出，普法工作必須加強(qiáng)針對(duì)性。為此，我們?cè)谄辗üぷ髦斜M量根據(jù)不同的對(duì)象確定教育內(nèi)容，并采取相應(yīng)的方式抓好教育，以達(dá)到最佳效果。

一是突出五類教育對(duì)象，但分不同的教育內(nèi)容。在抓好面上的普法教育的同時(shí)，我們重點(diǎn)抓好五類教育對(duì)象，并確定相應(yīng)的教育重點(diǎn)。①注重基層干部的普法教育。自201*年以來(lái)，基層干部除接受總場(chǎng)開(kāi)辦的法律知識(shí)培訓(xùn)外，場(chǎng)黨委每年都要組織二次以上的法制教育培訓(xùn)，著重培訓(xùn)基層干部依法行政、依法辦事的能力。通過(guò)培訓(xùn)讓基層干部基本掌握《憲法》、《行政許可法》、《行政處罰法》、《安全生產(chǎn)法》、《勞動(dòng)合同法》、《刑法》、《社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律知識(shí)讀本》、《社會(huì)主義法制建設(shè)基本知識(shí)》、《計(jì)劃生育條例》等法律法規(guī)和基本內(nèi)容，使基層干部的學(xué)法、用法和守法中發(fā)揮表率作用。并組織場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部及基層領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行普法考試，干部參考率達(dá)100%，及格率達(dá)100%。我們還把不斷提高依法行政能力作為干部帶頭普法的中心環(huán)節(jié)，做到教育培訓(xùn)時(shí)有這方面的內(nèi)容，布檢查工作有這方面的要求，獎(jiǎng)懲時(shí)有這方面的標(biāo)準(zhǔn)。②注重企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員教育。組織他們重點(diǎn)學(xué)習(xí)《民事訴訟法》、《經(jīng)濟(jì)合同法》、《公司法》、《勞動(dòng)法》、《社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律知識(shí)讀本》等法律法規(guī)知識(shí)。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)提高企業(yè)管理人員依法經(jīng)營(yíng)能力。③注重青少年的法制教育。根據(jù)青少年的教育特點(diǎn)，我們主要把著眼點(diǎn)放在增強(qiáng)中小學(xué)生的遵紀(jì)守法觀念上。三場(chǎng)學(xué)校開(kāi)設(shè)了法制課，學(xué)習(xí)《憲法》、《國(guó)徽法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等，同時(shí)三場(chǎng)工會(huì)還與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一同聘請(qǐng)派出所人員為校外輔導(dǎo)員，經(jīng)常為學(xué)生講授有關(guān)法律知識(shí)。將小學(xué)生的法制教育引向深入，進(jìn)而促進(jìn)校風(fēng)的轉(zhuǎn)變和青少年學(xué)生素質(zhì)的提高。④注重外來(lái)人口的法制教育。我們對(duì)場(chǎng)區(qū)、基層連隊(duì)進(jìn)行調(diào)查摸底，加強(qiáng)管理，加大對(duì)外來(lái)人員的普法力度，使他們自重、自省、自警、自愛(ài)、守法經(jīng)營(yíng)。

二是講究方式方法，搞好四個(gè)結(jié)合。實(shí)踐中我們體會(huì)到，在新形勢(shì)下，法制宣傳教育除必要的集中面授培訓(xùn)外，更多地還需要結(jié)合實(shí)際，并充分利用大小會(huì)議發(fā)揮大眾傳播媒介的作用，運(yùn)用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的各種宣傳方式普及法律知識(shí)，形成社會(huì)化的法制宣傳環(huán)境，進(jìn)而使法制教育由單一化向多樣化轉(zhuǎn)變。①普法集中面授與分散教育相結(jié)合。在普法教育中既有集中面授，又有分散以小組或個(gè)人自學(xué)。遇到工學(xué)矛盾，就利用晚上時(shí)間學(xué)習(xí)。②普法教育與開(kāi)展法律知識(shí)競(jìng)賽相結(jié)合。為了更好地發(fā)揮教育效果，我們采取知識(shí)競(jìng)賽等形式，還根據(jù)群眾特點(diǎn)，進(jìn)行形象化教育，通過(guò)組織法制電教片、職工子女崗前法制培訓(xùn)等形式，擴(kuò)大了教育面。并集中對(duì)轄區(qū)內(nèi)的中小學(xué)生進(jìn)行了法律宣傳教育，使受教育的師生達(dá)500多人，收到了良好的普法效果。③普法教育與開(kāi)展各種有益活動(dòng)相結(jié)合。寓普法教育與計(jì)劃生育“宣傳月”、“3.15維權(quán)日”、“12.4法制宣傳日”、“6.26禁毒宣傳日”等宣傳教育活動(dòng)中，增強(qiáng)人們依法接受教育的自覺(jué)性；寓普法教育與消除封建迷信的宣傳教育中，不斷深化普法工作，還通過(guò)“3.8”婦女節(jié)、“5.4”青年節(jié)、“7.1”建黨節(jié)等節(jié)日開(kāi)展法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽，以推動(dòng)“五五”普法的深入開(kāi)展。

三、法治為主，“五五”普法的成效深化落實(shí)。

“五五”普法落腳點(diǎn)是使各行各業(yè)都逐步走上依法治理的軌道，做到亂則依法而治，不亂則依法而行。因此，我們?cè)凇拔逦濉逼辗ㄖ蟹浅Ｗ⒅貙W(xué)用結(jié)合，逐步推進(jìn)依法治理，為發(fā)展經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)事業(yè)創(chuàng)造一個(gè)良好的法制環(huán)境。

一是社會(huì)治安綜合治理。普法的目的之一是推進(jìn)社會(huì)治安的綜合治理和社會(huì)大局的穩(wěn)定。為此，我們以普法教育作為社會(huì)治安的綜合治理的基礎(chǔ)，首先充實(shí)調(diào)整基層管理干部的法制培訓(xùn)教育，提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)，使他們能深入第一線，依托我場(chǎng)人民調(diào)解委員會(huì)的力量，以案釋法，解決問(wèn)題。另外有重點(diǎn)地組織進(jìn)行面授法制教育，提高廣大干部的法律知識(shí)和法制觀念。再次，修訂《場(chǎng)區(qū)公約》以規(guī)范村民的行為。從而使我場(chǎng)的民間糾紛解決在基層，消失在萌芽狀態(tài)。同時(shí)，我們健全各處防范措施，落實(shí)人防、物防，并貫徹“嚴(yán)打”方針，打擊和整治各種丑惡現(xiàn)象和不法行為。為了加強(qiáng)依法治理和普法宣傳的力度，把普法宣傳活動(dòng)與專項(xiàng)整治工作結(jié)合起來(lái)，凈化了我場(chǎng)的社會(huì)環(huán)境，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。

二是依法行政。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們法制觀念的普遍提高，企業(yè)機(jī)關(guān)不能再像以前那樣，仍以行政手段管理經(jīng)濟(jì)，管理社會(huì)，否則將會(huì)在很大程度上干涉并制約經(jīng)濟(jì)的自由發(fā)展，所以適時(shí)、及時(shí)地調(diào)整企業(yè)管理手段，是適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀需要。對(duì)此，只有正確引導(dǎo)并轉(zhuǎn)移到依法管理、依法行政上來(lái)，才是行政、經(jīng)濟(jì)和諧發(fā)展之良策。針對(duì)這一實(shí)際，我們借鑒“四五”普法的成功之處，繼續(xù)抓好、抓實(shí)、抓細(xì)以依法行政為主要內(nèi)容的依法治場(chǎng)工作。重點(diǎn)抓好蘭新鐵路修建、公路建設(shè)、草原網(wǎng)圍欄建設(shè)等重大工程和周邊地區(qū)土地紛爭(zhēng)的協(xié)調(diào)服務(wù)工作，特別是土地法的宣傳教育，使很多職工通過(guò)學(xué)習(xí)，懂得了如何處理好國(guó)家、集體和個(gè)人利益的關(guān)系，從而使企業(yè)的發(fā)展順利進(jìn)行，有效地促進(jìn)了場(chǎng)地關(guān)系。同時(shí)強(qiáng)化對(duì)行政行為的法制監(jiān)督檢查，確保企業(yè)行政行為的合法性。

三是開(kāi)展社區(qū)依法治理，通過(guò)開(kāi)展“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，在社區(qū)基本建設(shè)了一支法制宣傳陣地，不斷完善了社區(qū)法律服務(wù)機(jī)制，使居民群眾得到了有效的法律服務(wù)，使基層干部依法辦事依法管理的能力和水平進(jìn)一步提高，職工矛盾得到及時(shí)化解，違法犯罪不斷下降，社區(qū)基本保持穩(wěn)定。

通過(guò)五年的普法教育宣傳，全場(chǎng)營(yíng)造了和諧、穩(wěn)定、蓬勃協(xié)調(diào)發(fā)展的氛圍。按照山丹馬場(chǎng)“促發(fā)展”的思路，取得了較顯著的成效。

我場(chǎng)“五五”普法在“四五”普法基礎(chǔ)上，通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查漏補(bǔ)缺，重新布局，制定方案，在各方面都取得了顯著的成效。當(dāng)然，“五五”普法也還存在一些不足之處，需要在今后的普法工作中進(jìn)一步完善。我們將進(jìn)一步以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真全面貫徹黨的十六大以來(lái)中央的一系列重要精神，以依法治國(guó)方略為指針，按照依法治場(chǎng)、普法規(guī)劃的總體要求，堅(jiān)持學(xué)法與用法相結(jié)合，法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，充分發(fā)揮普法依法治理的功能作用，為促進(jìn)我場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)和諧發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

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