安仁縣華王中學201*年上學期工作總結(jié)

安仁縣華王中學201*年上學期工作總結(jié)

201*年上學期我校在縣委、縣政府及縣教育局的正確領(lǐng)導和親切關(guān)懷下，以黨的“十八大”重要思想精神為指導,學校以育人為本，發(fā)揚開拓進取的精神，有計劃、有步驟地開展教育教學工作。堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，圍繞學校發(fā)展目標，為適應(yīng)時代要求，積極創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境，培養(yǎng)新一代接班人，使其身心健康發(fā)展，結(jié)合學校當前實際情況，按照突出重點、分步實施、力求實效的原則，取得了一定的成績，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、這一學期所取得的主要成績（一）黨支部工作

我校黨支部按照教育局黨委總體要求和部署，緊緊圍繞學校發(fā)展，以扎實做好黨建的基礎(chǔ)工作為基本要求，以推進學習型黨組織建設(shè)、干部作風建設(shè)、建立爭先創(chuàng)優(yōu)長效機制、加強班子和黨員隊伍建設(shè)為保障，以實施學校精細化管理工程為重點，結(jié)合我校實際和優(yōu)勢，打造校園文化特色和亮點，在工作內(nèi)容上有新的特色，在工作機制上有新的突破，在方法載體上有新的變革，努力開創(chuàng)了我校黨建工作的新局面，努力推進我校黨建工作不斷開拓進取，全面提升了教育黨建工作水平,吸收了譚晶和何鵬為中共預備黨員，學校黨支部被評為華王鄉(xiāng)先進黨支部。

（二）校務(wù)管理工作

為使學校管理走向制度化、規(guī)范化、科學化，一學期來，學校根據(jù)新形勢的需要，不斷完善各項管理制度，使各項制度更趨科學化和人性化，全面營造“校以育人為本、師以敬業(yè)為樂、生以成長為志”的辦學氛圍。

1、抓好班子建設(shè)，明確任務(wù)分工，增強依法治校意識。學校領(lǐng)導班子帶頭學理論、學管理、學經(jīng)驗。班子成員率先垂范，勇挑重擔，努力鉆研教育教學業(yè)務(wù)，以師為本，以生為本，在干好本職工作的同時，不斷完善自己的個人修養(yǎng)。校長李文明兼任2個班的物理教學，副校長李運祥、陳曉春擔任2個班的語文教學，副校長何香華擔任了3個班的物理教學，領(lǐng)導干部都是超負荷工作。

2、組織全體教師認真?zhèn)鬟_學習上級教育部門出臺的一系列文件，深入領(lǐng)會文件精神，統(tǒng)一思想，達成共識。嚴格按規(guī)定開齊上足課程，有秩序安排教育教學工作，不隨意停課、調(diào)課，認真上好音、體、美課程，保證學生每天有1小時的體育活動時間。

3、為了確保新課改的推行，增強教育教學效果的有效性，深入各班級，參與班級開展的各項活動，進行聽課、檢查，積累材料，并在周二教研例會上進行交流，實事求是地反映教師們在日常工作中存在的各種問題，學校領(lǐng)導針對問題商量對策及時采取措施解決問題。

(三)教學教研管理工作

教學工作緊緊圍繞學校年度工作目標，認真落實教學各環(huán)節(jié)，教學工作開展得扎實有效。

1、重視隊伍建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)。

有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展的根本保障，我校始終把加強教師隊伍建設(shè)，提高教師教育教學能力作為工作的重點之一。

（1）組織教師學習師德規(guī)范，倡導全體教師樹立正確的教育觀、價值觀，將遵守職業(yè)道德、規(guī)范教師行為化作自身的自覺行動。組織教師積極參與上級部門開展的各種競賽及評比活動。

（2）重視教師的繼續(xù)教育，鼓勵全體教師積極參與校內(nèi)外各級各類業(yè)務(wù)培訓和學歷進修，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和能力修養(yǎng)。一方面我們積極組織開展校本培訓；另一方面，我們也把握機會，組織教師參加上級組織的各類培訓活動。

（3）進一步加大對青年教師的培養(yǎng)力度，通過參加教育局組織的公開課活動，學習觀摩優(yōu)秀教師的教學理念，為青年教師盡可能多的提供學習的機會，搭建成長的平臺。教務(wù)處積極組織教師參加上級部門舉辦的各級各類競賽和評優(yōu)活動。

2、增強科研意識，深入推進課程改革。

教科研是學校教學的源泉，是學校教改的先導。我校把目光鎖定在課程改革的主旋律上，樹立教科研意識，活躍教科研風氣。全體教師都能注重加強學習，提高認識，更新觀念，轉(zhuǎn)變角色。

（1）我校以班級文化建設(shè)、班級小組建設(shè)為契機，鼓勵每位教師特別是青年教師采取自學與集中學習相結(jié)合的方式，加強學習培訓，提高了教師的理論水平，提升了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

（2）我校積極組織教師參加各種形式的比賽活動，鼓勵教師深入研究，認真總結(jié)，積極撰寫教育教學論文。

（四）德育管理工作

我校繼續(xù)把德育工作放在各項工作的首位，以理想信念教育為核心、愛國主義教育為重點、基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，實現(xiàn)德育工作生活化、序列化、特色化。通過德育工作的強化，學校校風好、班風正、學風濃，學生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)得到了提高，養(yǎng)成了良好的習慣。

1、加強以班主任為主體的學校德育管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，選聘思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、責任心強、有奉獻精神的優(yōu)秀教師擔任班主任，并加強對班主任的培訓，進一步完善班主任工作考核方案，建立德育工作的長效機制。

2、認真貫徹落實《中小學生守則》、《中小學生行為規(guī)范》，對學生進行基本道德觀念、道德知識教育，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)和行為習慣，并結(jié)合重大節(jié)慶日組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、貼近學生的主題教育活動，通過活動來加強對學生的思想品德教育，強化行為習慣的養(yǎng)成。通過演講比賽、手抄報比賽、學雷鋒等活動、慶“五四”大型文藝匯演活動、迎接黨的十八大學生作品展、黑板報比賽、手工作品比賽等一系列活動，引導學生在活動中獲得道德體驗，養(yǎng)成文明習慣，提高思想素質(zhì)。

（五）安全工作

我們始終把學校安全工作放在重中之重的位置，堅持“安全第一，預防為主”的方針，切實加強安全防范工作，積極建設(shè)“平安校園”，為師生營造安全、和諧、整潔的校園環(huán)境。

1、積極建立學校安全防范機制，建立健全學校安全隱患定期排查、安全預警、跟蹤督查、情況通報、應(yīng)急處置、責任追究制度，完善校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預案。我校組織了奎二次預防地震、火災(zāi)等緊急避險疏散活動。

2、我們把安全教育納入學校正常的教育教學內(nèi)容之中，平時注重對學生加強交通、生活等安全知識教育，全面培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護意識，提高學生的綜合素質(zhì)。開展以提高中學生自護、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育演練活動，不斷提升全過程管理、全天候服務(wù)、全方位育人的水平。

（六）體、衛(wèi)、藝工作1、體育工作

（1）做好體育常規(guī)工作。嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊、開足、上好體育課，不以任何理由削減或擠占體育課時間，認真抓好了兩操幾課間操。

（2）重視體育安全。定期檢查學校各類體育設(shè)施和體育器材的安全問題，做好學校體育器材等級、保管和使用管理工作，責任落實到人。課前檢查場地器材，課中密切注意學生的活動情況，加強對學生的安全教育，杜絕傷害事故的發(fā)生。

（3）深入開展陽光體育運動。確保學生每天鍛煉一小時，激發(fā)師生共同參與運動的熱情，豐富大課間和體育活動課，提供有益有趣的體育器材，做到人人有體育項目、班班有體育活動、班班有體育特色的校園體育氛圍，讓體育運動蔚然成風。利用學生活動時間，讓更多的同學參與到陽光體育活動中來，發(fā)展學生的體能，鍛煉學生的身體，愉悅學生的身心。

2、衛(wèi)生工作

（1）劃分好各班衛(wèi)生包干區(qū)，要求各班做到每日一小掃，一周一大掃，節(jié)日突擊掃，定出衛(wèi)生檢查評比制度。

（2）做好春季傳染病的宣傳和防治。落實日常防控措施，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生和通風換氣，重點場所、物品定期消毒。落實晨檢及因病缺課網(wǎng)格直報制度，一旦發(fā)生傳染性疾病的，及時報告當?shù)匦l(wèi)生部門和教育局，并在衛(wèi)生部門的指導下做好相應(yīng)的防控工作。利用晨會、班會等德育陣地，由班主任向?qū)W生宣傳春季傳染病防治知識。

（3）加強常見病防治工作。努力降低學生視力低下、沙眼、齲齒、營養(yǎng)不良、肥胖等常見病的新發(fā)病率。為學生提供良好的學習、生活、活動所必需的場所與設(shè)施；減輕學生過重的課業(yè)負擔，科學合理安排教學計劃和作息制度；加強學校健康教育，有針對性地普及健康知識，培養(yǎng)學生健康意識和自我保護的能力。

（4）進一步做好學�？責煿ぷ�，加強對師生健康生活方式的引導。3、藝術(shù)工作

（1）提升藝術(shù)教師教學水平，提升藝術(shù)教育質(zhì)量。加強藝術(shù)教師理論和專業(yè)知識的學習，不斷提高教師自身的綜合素質(zhì)。組織教師認真參加各級各類藝術(shù)教師的培訓活動，加強校本學習、研究和培訓。加強校本教研的力度，有效開展形式多樣的教研活動，使教研活動真正為教學工作服務(wù)。并鼓勵教師開展多方式的研究，提升教師的教科研水平。

（2）以藝術(shù)活動為抓手，以學生發(fā)展為根本。本學期我們工作的重點就是搞好藝術(shù)節(jié)大型藝術(shù)類活動。抓住活動契機，讓班班有活動，人人都參與，每一個孩子都得到藝術(shù)的熏陶，每一個孩子都有展示藝術(shù)才華的機會和舞臺，真正做到以學生發(fā)展為目標，以學生為主題的活動宗旨。

（3）以藝術(shù)社團為載體，挖掘?qū)W生藝術(shù)特長。我校擁有舞蹈、電子琴、音樂等多個興趣小組，本學期，我們力保開足開好各類校級興趣小組，不斷提高學生藝術(shù)素養(yǎng)。讓更多的孩子了解藝術(shù)，感受藝術(shù)，調(diào)動更多孩子學習藝術(shù)的積極性。

（4）我校文藝節(jié)目精湛，在富蘊縣舉辦的各項活動中取得了優(yōu)異的成績，在縣藝術(shù)節(jié)中，我校獲得了中學組一等獎。

（七）工會與后勤工作

我校后勤工作，遵循學�？傮w工作思路和后勤工作計劃，以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學環(huán)境為重點，在工作中堅持以“服務(wù)”為宗旨，強化后勤工作人員素質(zhì)，提高辦事的實效性。現(xiàn)總結(jié)如下：

1、立足本職，服務(wù)一線。

我校后勤遵循學�？傮w工作思路，圍繞教育教學這個中心制訂了后勤工作計劃，避免后勤保障缺位而影響教學工作。1、改善教學環(huán)境和學習環(huán)境。2、維修及時、服務(wù)到位，凡是影響到教學工作的事都及時處理。3、配合辦公室、教務(wù)開展工作，基本做到一線問題需要后勤協(xié)做的，都是隨叫隨到，力爭做到解決問題快、不留尾巴。

2、整章建制，規(guī)范管理。

后勤工作是學校的基礎(chǔ)工作，后勤工作的管理直接影響到學校的全面管理。今年，后勤管理繼續(xù)執(zhí)行了《物品采購申請審批制度》、《物品領(lǐng)用保管的有關(guān)規(guī)定》、《維修申報制度》，有效地規(guī)范了學校的后勤管理工作。今年對學校資產(chǎn)進行了一次摸底清查，所有資產(chǎn)全部登記、建帳，管理日趨完善。

3、加強管理，開源節(jié)流。

資金是學校的命脈。按照要求，學校后勤工作要有主動性、前瞻性、服務(wù)性、科學性、全局性。學校財會部門嚴格履行規(guī)章制度，積極開源節(jié)流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續(xù)。

4、穩(wěn)抓校園建設(shè)，加強校園文化工作

為了給師生創(chuàng)設(shè)一個良好的學習生活氛圍，使師生身心愉快地工作學習，我校在綠化方面做了突出的努力。為了給學校增添詩意，我校在資金不是很寬裕的情況下修建了新籃球場、師生健身區(qū)，更好的豐富了我校的校園文化建設(shè)。

二、存在的不足及今后的努力方向

這一學期雖然我校取得了很多成績，但還有許多不足，主要表現(xiàn)在：1、校園部分建設(shè)還達不到學校標準化建設(shè)的要求。

2、個別學生有違反學校校規(guī)校紀行為，思想教育要貫穿整個學期；3、教學質(zhì)量有一定的提高但還有待提升；

針對我校存在的一些不足，今后我校將進一步做好以下工作：1、進一步加大教學常規(guī)檢查力度，進一步提升教育教學質(zhì)量。

2、加強學校德育管理制度，進一步推動學校德育工作的全面發(fā)展。進一步搞好校內(nèi)、外德育陣地建設(shè)，保障學校德育工作長期、有序、健康、和諧地開展，使每一名同學都受良好的德育教育。以素質(zhì)教育為核心，讓學生真正在德、智、體、美、勞這幾個方面全面發(fā)展。進一步加強班主任和年輕教師的培訓，確保德育工作的順利開展，更好的完成學生的德育教育工作。進一步優(yōu)化后勤服務(wù)，提高服務(wù)水平，打造溫馨和諧校園。

3、進一步完善制度建設(shè)，克服阻力，凝聚人心，形成良好的學校運行機制。4、進一步創(chuàng)新黨建工作方法，增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進我校各項工作的健康發(fā)展。

回首一學期的工作，雖然我校的教育教學工作取得了一定的成效，但面對新形勢、新挑戰(zhàn)、新機遇仍存在較大距離，今后，我們將繼續(xù)為學校提高辦學水平不斷努力，奮勇拼搏，繼續(xù)推動學校朝“管理科學化，條件現(xiàn)代化，育人全面化，質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化”的方向邁進。

安仁縣華王中學201*年6月28日

擴展閱讀：華王中學201*年學校工作計劃

華王中學201*年度學校工作計劃

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真學習貫徹黨的十八大和全國教育工作會議精神，以安全運行為前提，以改革創(chuàng)新為動力，以促進教育均衡發(fā)展為重點，以課改為抓手，以提高教育教學質(zhì)量為中心，全面加強學校管理，全面推進素質(zhì)教育，確保我校教育教學質(zhì)量持續(xù)、健康、均衡發(fā)展。

二、主要目標1.教育發(fā)展水平目標。

教育目標：確保全校凈減率、輟學率控制在3%、2%以內(nèi)。2.教育教學質(zhì)量目標。

學生綜合素質(zhì)評價合格率100%，學生犯罪率為0。

學生學業(yè)水平考試合格率穩(wěn)步提升，初中學業(yè)水平考試、抽考一次性合格率、人平分、優(yōu)秀率進入全縣前十二名。

學生體質(zhì)健康標準達標率95%以上，縣體運會總成績力爭進入前八名，縣藝術(shù)節(jié)總成績進入全縣前六名，在全縣體育和藝術(shù)競賽中力爭更多獎牌。進一步做響陽光體育品牌。

3.學校管理目標。

①預防學校安全責任事故發(fā)生，進一步規(guī)范食堂管理，杜絕食品安全責任事故發(fā)生，杜絕傳染病暴發(fā)性流行，力爭實現(xiàn)安全責任事故0目標。

②努力抓好勤工儉學工作，基地、校園超市、豬場合理開發(fā)利用好，既育人又創(chuàng)收。③大力規(guī)范學校教育辦學行為。④落實課改工作舉措，加大課改力度。三、工作任務(wù)和主要措施

1.堅持德育首位，創(chuàng)新德育工作機制，全面加強學校德育工作。(1)抓好德育常規(guī)工作，深入開展“十二個一”德育活動。

在落實“十二個一”德育工作過程中，重點抓好共青團組織建設(shè)、陣地建設(shè)、活動建設(shè)、制度建設(shè)、思想建設(shè)，要大力協(xié)助關(guān)工委抓好“三大品牌”活動，即家長學校教學比武活動、思想品德教育宣講活動、“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動。

(2)組織開展全校學生讀書節(jié)活動。

大力開展以“讓閱讀成為習慣，讓書香溢滿校園”為主題的第三屆讀書節(jié)活動，認真落實讀書“五個一”制度：即學生每天快樂閱讀一小時，學校每周開設(shè)一節(jié)閱讀指導課，每月開展一次閱讀主題活動，每季組織一次閱讀之星評選和閱讀成果展示，全校每年一屆校園讀書節(jié)活動。制定讀書節(jié)活動組織方案及“閱讀之星”、“書香班級”等評選方案，開展“獻一本看十本”、“好書換著看”等師生共建圖書角活動，并積極組織多種形式的讀書比賽活動，讓學生一方面拓寬自己的知識視野，另一方面促進學生精神成長，豐富校園文化生活。

(3)開展文明禮儀主題和愛國主義主題教育活動，抓好學生養(yǎng)成習慣教育。

三月份為學校文明禮儀教育活動月和學習雷鋒活動月，學校應(yīng)制定工作方案，開展主題教育活動。九月份為弘揚民族精神月活動，學校應(yīng)創(chuàng)新活動形式，豐富活動內(nèi)容，開展愛國主義主題教育活動。同時，學校要重點抓好學生學習習慣、衛(wèi)生習慣、禮儀習慣、安全習慣等教育。積極創(chuàng)建縣級養(yǎng)成教育示范學校和德育特色項目學校。

（4）進一步大力推進家長學校建設(shè)，構(gòu)建學校、家庭和社會三位一體的教育體系。一是抓家長學校教師隊伍建設(shè)。通過教學比武、組織培訓、教師自學等形式，培養(yǎng)一批能夠勝任家長學校教育任務(wù)的師資隊伍。二是抓家長學校常規(guī)工作。每學期家長學校開展2次以上活動，即開學入學報到、期中集中培訓、期末考核考評等，組織“書香家庭”評選活動。三是抓示范性家長學校創(chuàng)建工作。四是加強對家長學校的督查，將家長學校工作納入德育常規(guī)檢查內(nèi)容。五是抓好家庭教育知識的宣傳、教育、普及工作。

(5)建立學生綜合素質(zhì)評價體系，充分發(fā)揮評價導向作用。

一是開展“校園之星”評選活動。結(jié)合新課改開展校園之星評選活動，評選中要堅持多元、多量原則，原則上要求每半期評選一次。學校必須細化評“星”方案，重視輿論宣傳，嚴密組織評選，及時張榜公布，確保活動效果。

二是完善學生綜合素質(zhì)評價體系。嚴格按《湖南省普通中小學生綜合素質(zhì)評價實施意見》（暫行）組織好學生綜合素質(zhì)評價。要完善評語+等級+成長檔案袋評價模式。加強學生成長檔案袋建設(shè)。認真組織學期末學生綜合素質(zhì)評價，要求每個學生有評價手冊，嚴格按程序組織綜合素質(zhì)評價，綜合素質(zhì)評價必須與學生學習成長過程和期末考評結(jié)果緊密結(jié)合，杜絕形式主義。

三是開展學農(nóng)基地勞動競賽活動，每月評比一次，看過程也看效果。

（6）加強校園文化建設(shè)。要進一步加強學習和交流，借鑒先進區(qū)域的先進做法，突出學校特色，堅持立體建設(shè)，不斷提升校園文化品位。以彰顯學生主體性為主題，打造課改背景下的學校新文化。

2.強化安全教育，構(gòu)建安全管理新機制，杜絕重大安全責任事故發(fā)生。

增強安全意識，強化安全教育，切實落實《安仁縣中小學幼兒園學生用車管理規(guī)定》（安教發(fā)[201*]39號文件），構(gòu)建安全管理新機制。學校安全教育要實現(xiàn)“四化”：即安全教育課程化安全教育進課表、有教案、有考試；安全教育活動化重視活動開展，特別是安全教育日全縣要大宣傳大教育，要把每期的安全演練活動要制度化、實效化；安全教育陣地化學校有�？�，班級有專欄，校內(nèi)有永久性大型標語和安全方面的格言、警句；安全教育網(wǎng)絡(luò)化加強學校與家庭、社會之間的互動，簽訂安全責任狀，定期致家長一封信。

在實際工作中，要突出抓好以下安全重點工作。一抓校車安全。學校原則上不提倡使用校車接送學生，實屬需要必須辦理校車證。二抓食品衛(wèi)生安全。學校嚴格按《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和《學生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》等法規(guī)抓好食品衛(wèi)生安全工作，并辦理好食堂衛(wèi)生許可證和從業(yè)人員資格證。三抓傳染病預防。建立傳染病預警制度，加強傳染病防治宣傳教育，全面落實預防傳染病的各項措施，切實抓好學校環(huán)境衛(wèi)生、學生個人衛(wèi)生和學校通風消毒等工作。四抓住校生安全管理工作，尤其要重點抓好住

校生中留守兒童的心理撫慰和日常生活、學習、安全方面的工作，確保住校生在學校安全健康快樂成長。

3.加強學校管理，規(guī)范辦學行為，全面推進素質(zhì)教育。

認真落實《關(guān)于進一步規(guī)范義務(wù)教育階段學校辦學行為的規(guī)定》（安教發(fā)[201*]45號文件）、《關(guān)于印發(fā)的通知》（安教函[201*]79號）等文件精神，端正辦學思想，落實以合格率為核心、面向全體學生、面向?qū)W生每個方面、涵蓋每個學科的教育教學質(zhì)量評價機制，積極從起始年級抓起、引導班主任和教師從后進生抓起，轉(zhuǎn)變教育教學思想，調(diào)整教育教學切入點，努力促進教育均衡發(fā)展。

堅持按課程方案開足開齊開好各門學科，特別是抓好音、體、美和綜合實踐活動課程等薄弱學科的教育教學。要以創(chuàng)建“2+1”項目校為抓手，以迎市縣體運會、藝術(shù)節(jié)為契機，抓實抓強體藝工作，在實際工作中，要抓實陽光體育“六個一”制度，真正落實學生在校每天鍛煉1小時的工作要求，啟動不定期督查和年度大課間評比考核機制，啟動每天一小時校園體育活動對學校評優(yōu)“一票否決”制度和每天校園鍛煉一小時面向社會公示制度，加強學校體育文化建設(shè)，抓好初三體育畢業(yè)測試工作，進一步做大我校陽光體育工作在全縣的影響。

規(guī)范學校辦學行為，嚴禁體罰學生，嚴禁超計劃招生，嚴禁隨便調(diào)課停課，嚴禁義務(wù)教育階段學生留級，嚴禁大班額辦班，嚴禁亂訂亂發(fā)教輔資料，嚴禁有償家教和成建制補課，堅決治理辦重點班行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)辦有重點班，堅決追查當事人的責任。

4.抓好新課程改革工作，將其作為推進教學改革和推進素質(zhì)教育的重要戰(zhàn)略舉措。新課改全面落實郴州市《關(guān)于進一步深入推進課堂教學改革的指導意見》和《安仁縣課堂教學改革實施方案》，堅持全面推進、重點突破、分段實施、凸現(xiàn)特色，以課改為抓手全面提高教育質(zhì)量。課改工作實施“一把手”工程，完善“兩項常規(guī)”管理，落實課改“六項”制度，堅持校本教研和校本培訓及教師業(yè)務(wù)學習一體化，充分發(fā)揮縣課改樣板建設(shè)校作用，切實加強課改專家隊伍建設(shè)和課改文化建設(shè)，動員更多部門參與支持課改工作。學校安排專項經(jīng)費支持課改工作，對學校課改先進班級給予教學裝備、現(xiàn)代教育技術(shù)裝備、師資等優(yōu)先保障，啟動課改名教師、名校長評選制度并對其重獎和優(yōu)先安排培訓學習。

5.認真落實《郴州市普通中小學日常管理規(guī)范》，進一步抓好常規(guī)管理工作。（1）抓好控流保學工作。繼續(xù)實行“控流保學”責任制，將學生凈減情況納入工作督查內(nèi)容，抓好課堂教學，抓好人文關(guān)懷，抓好均衡發(fā)展，從根本上“控流保學”。

（2）抓好學籍管理，完善學籍管理制度。實行電子學籍，使學籍管理步入現(xiàn)代化、規(guī)范化、標準化軌道。嚴格學籍管理，以學籍管理為切入點，著力解決超計劃招生問題、違規(guī)轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出問題、學生憑證參加各類活動問題，實現(xiàn)各類考試參考人數(shù)、經(jīng)費下?lián)苋藬?shù)、學生訂書人數(shù)和營養(yǎng)餐訂購數(shù)完全一致的工作目標。學籍管理要為每年入學招生工作提供準確數(shù)據(jù)，為領(lǐng)導工作決策服好務(wù)。

（3）關(guān)注少兒弱勢群體。關(guān)注少兒弱勢群體，促進學生全員發(fā)展。特別針對留守少兒、家庭經(jīng)濟困難學生、學習困難學生、心理行為異常學生等建立檔案，有針對性地采取措施，加大扶持力度。加強對留守少兒學生管理的調(diào)研，強化對留守少兒寄宿學生的培育。

四、工作方法

1.加強學習，樹立管理新理念。

認真學習《郴州市中小學管理手冊》，規(guī)范學校管理，把常規(guī)抓好，把過程抓實，把細節(jié)抓嚴，以管理出效益。認真組織各種學習、交流、培訓活動，堅持思想領(lǐng)導、理念先行，營造想干事、能干事、干成事的良好教育氛圍。

2.重視計劃落實，增強工作預見性。

嚴格制定年度工作計劃、行事歷和各項評估方案，并網(wǎng)絡(luò)公布，讓學校有目標。嚴格落實各項工作任務(wù)和具體活動，以活動推動工作。嚴格規(guī)范開學、平時、年終檢查，突出檢查的調(diào)研、指導和督促作用。

3.創(chuàng)新工作方法，樹立求真務(wù)實作風。

整合市縣督學責任區(qū)資源，建立專門隊伍，開展隨訪隨查，強化結(jié)果運用，確保全校教育穩(wěn)定有序。建立跟蹤管理制度，平時督查、領(lǐng)導巡查、群眾投訴等方式收集的問題當場整改，不能當場整改的限期整改到位，跟蹤到底。建立網(wǎng)絡(luò)上報制度、對大型活動、中心工作，學校要認真組織、注重宣傳、形成氛圍，實行網(wǎng)絡(luò)場景上報。

4.創(chuàng)建好特色學校。

學校在抓好中心工作和常規(guī)工作前提下，找準自己優(yōu)勢、深入開展研究、積極展開探索，形成大課間活動和勤工儉學工作的特色，以特色帶動全面工作，以特色積累工作方法，以特色彰顯辦學思想和辦學水平。

201*年2月26日

友情提示：本文中關(guān)于《安仁縣華王中學201*年上學期工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，安仁縣華王中學201*年上學期工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《安仁縣華王中學201*年上學期工作總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.hmlawpc.com/gongwen/487344.html

• 上一篇：縣婦聯(lián)201*年預防青少年犯罪半年工作總結(jié)
• 下一篇：西烏旗殘疾人聯(lián)合會社會治安綜合治理工作總結(jié)[1]