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“訪萬家”活動總結(jié):做創(chuàng)建和諧社會的先鋒

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“訪萬家”活動總結(jié):做創(chuàng)建和諧社會的先鋒

“訪萬家”活動總結(jié):做創(chuàng)建和諧社會的先鋒

“訪萬家”活動總結(jié):做創(chuàng)建和諧社會的先鋒湖北省荊州市沙市十六中學王強

在這次“訪萬家”活動中,我校全體教職員工通過各種形式,平均訪問學生家庭二十人次左右,教育局副局長郭汝標、袁紅軍同志,教科院院長焦超同志等還親自蒞臨我,F(xiàn)場指導工作,袁局長還帶領(lǐng)我校干部教師深入困難學生家庭家訪,全體十六中干部職工感到非常溫馨、非常鼓舞。

家訪活動中,我校黨員干部發(fā)揮先鋒表率作用,帶頭深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)邊遠學生家庭和困難學生家庭,了解學生家庭情況,幫助學生家庭解決實際困難。

秋季運動會中,有一名學生在跳高時意外受傷,德育主任勇、教科主任劉國峰第一時間將學生送往醫(yī)院治療;當學校得知學生家長為醫(yī)療費、醫(yī)治方案、保險等發(fā)愁時,學校領(lǐng)導、班主任先后數(shù)次到醫(yī)院了解情況,迅速與有關(guān)方面聯(lián)系,及時解決各種問題,讓受傷學生得到了科學的治療,溫暖了學生,感動了家長。當袁局長親臨醫(yī)院探視時,學生和家長更是感動萬分。

我校有一位老師,家中老公重病住院,她一邊上課,一邊照顧老公,一邊呵護年幼的孩子,但只要一有空,她就與學生家長聯(lián)系,深入學生家庭進行家訪,看到她日漸瘦弱的身體,老師、學生、家長都感到非常的心痛。同學們送給她這樣一句話:“她是一位好老婆、好媽媽、好老師。”

有一個四川農(nóng)民工子女在我校就讀,近期,這名學生的父親因車禍住進了醫(yī)院,家里不僅為醫(yī)療費發(fā)愁,孩子的上學和家里的生活也遇到了困難;班主任了解情況后,及時通過家訪安撫學生家長,其他科任老師聞訊后也帶上水果和營養(yǎng)品來到學生家里,表達了對學生及家長的深切關(guān)心,學校領(lǐng)導也深入學生家庭了解請情況,通過各種渠道化解困難復合硅酸鹽板廠家沈陽工字鋼水濂柜iko滾針軸承價格。

在本次訪萬家的活動中,我們深深感受到了作為一名教師肩上的責任,也進一步體會到了“訪萬家”重大意義。作為一名教師,只有在家訪活動中,飽含真情,真心面對,求實務實,才能真正樹立“教書育人,為人師表”的形象。而“訪萬家”看似一項學校教育活動,實際上是一項構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)工程。這項活動的開展,不僅讓學校、教師了解了學生、家長,還讓廣大教師了解了社會,了解了社會對教師職業(yè)的評價和要求,其中,最重要的是真真實實的通過廣大教師的“訪萬家”把黨和政府的關(guān)心和溫暖送進了千家萬戶,可以說,“訪萬家”活動,關(guān)心了千家萬戶,溫暖了千家萬戶,同時也化解了千萬各種困難和矛盾。我們?nèi)w教師可以自豪地說:“我們是構(gòu)建和諧社會的先鋒!

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我校全體教職員工通過各種形式,平均訪問學生家庭二十人次左右,教育局副局長郭汝標、袁紅軍同志,教科院院長焦超同志等還親自蒞臨我,F(xiàn)場指導工作,袁局長還帶領(lǐng)我校干部教師深入困難學生家庭家訪,全體十六中干部職工感到非常溫馨、非常鼓舞。家訪活動中,我校黨員干部發(fā)揮先鋒表率作用,帶頭深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)邊遠學生家庭和困難學生家庭,了解學生家庭情況,幫助學生家庭解決實際困難。

秋季運動會中,有一名學生在跳高時意外受傷,德育主任勇、教科主任劉國峰第一時間將學生送往醫(yī)院治療;當學校得知學生家長為醫(yī)療費、醫(yī)治方案、保險等發(fā)愁時,學校領(lǐng)導、班主任先后數(shù)次到醫(yī)院了解情況,迅速與有關(guān)方面聯(lián)系,及時解決各種問題,讓受傷學生得到了科學的治療,溫暖了學生,感動了家長。當袁局長親臨醫(yī)院探視時,學生和家長更是感動萬分。

我校有一位老師,家中老公重病住院,她一邊上課,一邊照顧老公,一邊呵護年幼的孩子,但只要一有空,她就與學生家長聯(lián)系,深入學生家庭進行家訪,看到她日漸瘦弱的身體,老師、學生、家長都感到非常的心痛。同學們送給她這樣一句話:“她是一位好老婆、好媽媽、好老師!

有一個四川農(nóng)民工子女在我校就讀,近期,這名學生的父親因車禍住進了醫(yī)院,家里不僅為醫(yī)療費發(fā)愁,孩子的上學和家里的生活也遇到了困難;班主任了解情況后,及時通過家訪安撫學生家長,其他科任老師聞訊后也帶上水果和營養(yǎng)品來到學生家里,表達了對學生及家長的深切關(guān)心,學校領(lǐng)導也深入學生家庭了解請情況,通過各種渠道化解困難復合硅酸鹽板廠家沈陽工字鋼水濂柜iko滾針軸承價格。

在本次訪萬家的活動中,我們深深感受到了作為一名教師肩上的責任,也進一步體會到了“訪萬家”重大意義。作為一名教師,只有在家訪活動中,飽含真情,真心面對,求實務實,才能真正樹立“教書育人,為人師表”的形象。而“訪萬家”看似一項學校教育活動,實際上是一項構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)工程。這項活動的開展,不僅讓學校、教師了解了學生、家長,還讓廣大教師了解了社會,了解了社會對教師職業(yè)的評價和要求,其中,最重要的是真真實實的通過廣大教師的“訪萬家”把黨和政府的關(guān)心和溫暖送進了千家萬戶,可以說,“訪萬家”活動,關(guān)心了千家萬戶,溫暖了千家萬戶,同時也化解了千萬各種困難和矛盾。我們?nèi)w教師可以自豪地說:“我們是構(gòu)建和諧社會的先鋒!

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