大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)包餃子活動(dòng)總結(jié)

“包餃子”活動(dòng)總結(jié)

為了進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的學(xué)校的人文氛圍，豐富大學(xué)生課余文化

生活，提高大學(xué)生人文素養(yǎng)展現(xiàn)我們大學(xué)生的風(fēng)采，響應(yīng)學(xué)校班級(jí)活

動(dòng)的號(hào)召，將活動(dòng)文化深入到班上。我們組織班上的同學(xué)，在學(xué)校食堂開(kāi)展了“包餃子”活動(dòng)。

所謂“包餃

子”活動(dòng)就是大家在一起同心同力的包餃子。過(guò)去那

么久的時(shí)間里，我們也搞過(guò)很多活動(dòng)，例如：一起爬山，晚會(huì)。雖然每一次都玩的很開(kāi)心，但是好像我們都沒(méi)有一起動(dòng)手做過(guò)什么。時(shí)光荏苒，兩年即將就要過(guò)去了，過(guò)去的日子

風(fēng)雨兼程，大家一起攜手走過(guò)，從相識(shí)到相知，我們互相尊重，互相友愛(ài)，互相幫助，一路上留下了我們的身影。

在“包餃子”活動(dòng)上，我們大家一起分工，有負(fù)責(zé)包餃子的，負(fù)責(zé)和面負(fù)責(zé)放到里的，負(fù)輸?shù)�；我家一起齊力做出了的晚餐，

的，蒸籠責(zé)運(yùn)們大心協(xié)那天雖然

說(shuō)只有短短幾個(gè)小時(shí)，但是大家坐在一起一邊做事一邊聊天，也讓我們互相的更了解了，讓我們的默契增進(jìn)了，友誼加強(qiáng)了。一起完

成了那份只屬于我們的晚餐，我們的心感覺(jué)很幸福。未來(lái)的我們會(huì)更好的！大家一起奮斗！加油！

201*-3-

擴(kuò)展閱讀：班級(jí)包餃子活動(dòng)策劃書(shū)及活動(dòng)總結(jié)

班級(jí)包餃子活動(dòng)策劃書(shū)及活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)目的

豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的感情。二、活動(dòng)地點(diǎn)萬(wàn)人餐廳

三、活動(dòng)時(shí)間

201*年12月21日冬至日詳細(xì)安排:

9:30音樂(lè)表演班同學(xué)在萬(wàn)人餐廳一樓集合，有部分餐廳工作人員在場(chǎng)迎接，配合工作人員拿所需工具

10：00活動(dòng)正式開(kāi)始10：30搟面皮比賽11：00包餃子展示11：30煮餃子12：00品嘗美味四、活動(dòng)費(fèi)用

每人五元，自愿原則五、參與者輔導(dǎo)員李樂(lè)老師

201*級(jí)音樂(lè)表演班全體同學(xué)部分餐廳工作人員六、活動(dòng)流程

1、音樂(lè)表演班委溝通協(xié)商，就活動(dòng)的細(xì)節(jié)交換意見(jiàn)；（1）面粉、肉、菜、①需要多少面粉

②爭(zhēng)取同學(xué)意見(jiàn)想吃什么肉，合計(jì)需要多少肉③爭(zhēng)取同學(xué)意見(jiàn)想吃什么菜，合計(jì)需要多少菜（2）碗、筷子、勺子、鍋等

①碗、筷子、勺子是自帶還是學(xué)校餐廳準(zhǔn)備②只能用學(xué)校的鍋（3）開(kāi)展活動(dòng)

我們以簡(jiǎn)單自己動(dòng)手為樂(lè)趣，讓同學(xué)全部參與活動(dòng)中，并且避免鋪張浪費(fèi)。①比賽揉面，獲勝的給予棒棒糖獎(jiǎng)勵(lì)；②比賽搟面皮，獲勝的給予棒棒糖獎(jiǎng)勵(lì)；③比賽包餃子，獲勝的給予棒棒糖獎(jiǎng)勵(lì)；

④欣賞、觀察餃子的外形，啟發(fā)同學(xué)相互交談家人平時(shí)是怎樣包餃子的；

（4）邀請(qǐng)老師及餐廳工作人員品嘗，并希望老師同學(xué)都能相互講述自己包餃子的方法。2、召開(kāi)班會(huì)，向同學(xué)們宣傳活動(dòng)，鼓勵(lì)大家踴躍參加；（1）要積極參加，增進(jìn)同學(xué)之間的感情；（2）體會(huì)自己動(dòng)手，豐衣足食；（3）增加集體意識(shí)團(tuán)體精神；

（4）感受勞動(dòng)的樂(lè)趣，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)動(dòng)手能力；

（5）同學(xué)再次嘗試制作，比一比與其它同學(xué)的速度和質(zhì)量。3、與食堂工作人員協(xié)商活動(dòng)時(shí)間及所需用具；（1）活動(dòng)需要兩個(gè)小時(shí)；

（2）半個(gè)小時(shí)中間要舉行一次小活動(dòng)；（3）所需用具是自帶還是學(xué)校餐廳準(zhǔn)備。

4、冬至日21號(hào)上午10點(diǎn)活動(dòng)正式開(kāi)始，同學(xué)們將自己動(dòng)手包餃子；（1）9：30請(qǐng)老師同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)萬(wàn)人餐廳；（2）10點(diǎn)活動(dòng)正式開(kāi)始。5、體會(huì)自己動(dòng)手的樂(lè)趣；

（1）請(qǐng)老師及餐廳工作人員對(duì)次活動(dòng)做評(píng)價(jià)；（2）請(qǐng)班委對(duì)這次活動(dòng)發(fā)表意見(jiàn)和看法。（3）請(qǐng)同學(xué)談?wù)剬?duì)這次活動(dòng)的感受及意見(jiàn)

七、活動(dòng)結(jié)束后派同學(xué)打掃衛(wèi)生，班委留下，其余同學(xué)自愿。八、活動(dòng)效果

此次活動(dòng)由201*級(jí)音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)表演班主辦，旨在增進(jìn)音樂(lè)表演班學(xué)生之間的感情，即讓同學(xué)深感家務(wù)事的不易，體會(huì)到父母的偉大；也讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了搟面皮、包餃子等手藝，鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力�；顒�(dòng)中，大家分工明確，這也讓大家明白了合作的重要性，增強(qiáng)了大家團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。而活動(dòng)中不絕于耳的歡笑聲表明同學(xué)間的感情得到了進(jìn)一步升華。讓大家在冬日感受到“家”的溫暖�；顒�(dòng)前我們進(jìn)行了大量準(zhǔn)備工作，包括聯(lián)系食堂師傅，收拾場(chǎng)地,搟餃皮、包餃子，擺餐具等，以確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。特別提醒：活動(dòng)期間注意安全!

“團(tuán)聚冬至”活動(dòng)總結(jié)

好吃不過(guò)餃子，溫暖不過(guò)集體。為增強(qiáng)大學(xué)生思想教育，豐富我們的大學(xué)生活，加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與交流，我班在08年冬至來(lái)臨之際，組織了一次別開(kāi)生面的包餃子聚會(huì)。本活動(dòng)由李樂(lè)老師主辦，各班委在班長(zhǎng)何宇鵬的帶領(lǐng)下協(xié)辦，音樂(lè)學(xué)院07級(jí)音樂(lè)表演班全體同學(xué)參與。

冬至，是冬天真正來(lái)臨的日子，這一天，全國(guó)人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓同學(xué)既感受到冬至的節(jié)氣，又能感受到自己動(dòng)手包餃子的氣氛和樂(lè)趣，培養(yǎng)同學(xué)集體生活的樂(lè)趣，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，我們音樂(lè)學(xué)院07級(jí)音樂(lè)表演班特舉行了本次包餃子集體活動(dòng)，這也是我們班今年的主題活動(dòng)。

在冬至日上午10點(diǎn)活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，剛進(jìn)餐廳，同學(xué)們就飛快地跑向我們包餃子的位置。老師和餐廳工作人員先給我們做示范。接下來(lái)就是我們大顯身手的時(shí)候了。隨后，老師和同學(xué)們圍坐在一起，同學(xué)們都開(kāi)始親手實(shí)踐，和面的和面，搟皮的搟皮，拌餡的拌餡，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯(cuò)落有致，場(chǎng)面很是精彩，雖然出現(xiàn)了奇怪的餃子，但那是每個(gè)人親手創(chuàng)造的成果，同時(shí)更體現(xiàn)了各個(gè)地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式。大家圍繞學(xué)習(xí)、生活、工作等話題，大家不時(shí)交談著。每組同學(xué)別出心裁地包著餃子并設(shè)計(jì)成各種形狀，有精致小巧的柳葉餃，有個(gè)大飽滿(mǎn)的東北餃，餃子圍起來(lái)的“心”形和太陽(yáng)形分別表達(dá)了對(duì)學(xué)院的美好祝福，象征著學(xué)院教育事業(yè)的蒸蒸日上。

終于在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，吃著大家自己包的香噴噴的餃子，大家感受到了青春的快樂(lè)和集體的溫暖。

我班組織這次冬至日活動(dòng)，不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識(shí)，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過(guò)程中親身感受到了集體生活的樂(lè)趣。這一次難忘的冬至日的經(jīng)歷，為每一個(gè)同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁(yè)美好的回憶。同時(shí)這次活動(dòng)還增強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力，在緊張豐富的學(xué)習(xí)之余，感受到“自己動(dòng)手、豐衣足食“的樂(lè)趣，明白了做為新時(shí)代的青年，不僅要有專(zhuān)業(yè)技能，更要提高生存技能。“每逢佳節(jié)倍思親”冬至日大家一起包餃子活動(dòng)使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級(jí)的溫暖，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和組織的融合力，為以后各項(xiàng)組織活動(dòng)的展開(kāi)打下了良好的基礎(chǔ)。同學(xué)們?cè)诔粤俗约喊�的餃子后，感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化，同時(shí)還悟出了其中深刻的寓意：餃子由皮和餡組成，不同的餡就像是不同的學(xué)生，而皮則是學(xué)校，“皮”里孕育著一代代的“餡”，將他們?cè)诓煌瑫r(shí)間里煮熟變?yōu)椤膀溩印薄?/p>

學(xué)生紛紛發(fā)表自己的看法說(shuō)：每年的冬至，我們與家人都會(huì)吃餃子，但都比不上今天的餃子好吃又有意義。通過(guò)老師和同學(xué)的努力，我們有了更多的機(jī)會(huì)參加這次活動(dòng)。冬至包餃子的過(guò)程就像是我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的過(guò)程。同學(xué)們來(lái)自各個(gè)城市，好似餃子的餡都有不同的品位及個(gè)性，但被包進(jìn)餃子皮（河南師范大學(xué)）中時(shí)，我們都變成了餃子（“驕子”），經(jīng)過(guò)大火“大伙”的沸騰（“奮斗”）我們漸漸地被煮熟。在畢業(yè)時(shí)成為一個(gè)個(gè)倍受矚目的餃子（“驕子”）。包餃子，讓我們同學(xué)之間增加了凝聚力，就像在班里學(xué)習(xí)一樣，我們必須要有凝聚力，為了班級(jí)，為了學(xué)校的榮譽(yù)，有了凝聚力大家才能團(tuán)結(jié)一心共同奮斗、努力向上、積極進(jìn)取。最終才能成為一個(gè)被煮熟的“驕子”。

這次活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，為形成班級(jí)凝聚力搭建了橋梁，又使學(xué)生心情愉悅，對(duì)班級(jí)產(chǎn)生了自豪感、責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。還可以使同學(xué)們形成正確的人生價(jià)值觀，形成濃厚的學(xué)風(fēng)，使同學(xué)們更加堅(jiān)定學(xué)習(xí)的信心，學(xué)習(xí)方法更加科學(xué)合理，學(xué)習(xí)效率更高，學(xué)習(xí)成績(jī)更好，將來(lái)真正成為時(shí)代之驕子！

該次活動(dòng)主要由各班委策劃、操辦，也舉辦的比較成功，很令人欣慰�；顒�(dòng)場(chǎng)面氣氛比較活躍，選手各自充分發(fā)揮自己的實(shí)力，使我們的活動(dòng)順利舉行�？偟膩�(lái)說(shuō)，本次活動(dòng)得到了一定的肯定。

我們正在考慮把這種活動(dòng)繼續(xù)搞下去，作為我班的傳統(tǒng)活動(dòng)。希望這個(gè)活動(dòng)會(huì)得到傳承和發(fā)揚(yáng)。

衷心祝愿學(xué)院級(jí)音樂(lè)表演班的學(xué)生們個(gè)個(gè)都能成為驕子！��！

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