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政治學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)修改

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政治學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)修改

經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系201*-201*年度

第一學(xué)期政治學(xué)習(xí)總結(jié)

本學(xué)期,政治學(xué)習(xí)從第六周開(kāi)始,開(kāi)展到第十九周,前后共十四期。這十四期的政治學(xué)習(xí)是一個(gè)蛻變的過(guò)程,形成了主題鮮明、形式多樣、參與性強(qiáng)、同學(xué)反映良好的特點(diǎn)。大致分為以下幾種類型:1.班會(huì)形式

軍訓(xùn)后不久,我系政治學(xué)習(xí)便開(kāi)始開(kāi)展,因各班對(duì)政治學(xué)習(xí)缺乏了解,所以前幾周主要以班會(huì)的形式進(jìn)行,整體表現(xiàn)也是非常令人滿意的,同學(xué)們對(duì)于政治學(xué)習(xí)表現(xiàn)出了高度的熱情。各個(gè)班級(jí)積極組織,內(nèi)容充實(shí),很有教育和啟迪的意義。當(dāng)然,在積極開(kāi)展的同時(shí),也還存在一些問(wèn)題,如:班級(jí)同學(xué)對(duì)活動(dòng)不了解,對(duì)于主題不能準(zhǔn)確把握,帶稿演講等。2.辯論會(huì)形式

為調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,培育思維敏捷和口才能力,在吸收09級(jí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,組織部大膽創(chuàng)新,改革政治學(xué)習(xí)形式,力求最大程度上調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)積極性。首先開(kāi)展了辯論會(huì)形式的實(shí)踐,結(jié)果表面,我們的組織方向是正確的。同學(xué)們對(duì)于辯論會(huì)的形式非常接受。在以《傳統(tǒng)節(jié)日與西方節(jié)日》為主題的政治學(xué)習(xí)中,相當(dāng)一部分班級(jí)開(kāi)展了辯論會(huì)的形式。同學(xué)們不但論據(jù)充分,思路流暢,表達(dá)精準(zhǔn),同時(shí)也培養(yǎng)了自己的口頭表達(dá)能力。在潛移默化中,我們的主題得到了升華。3.座談會(huì)形式

為創(chuàng)新形式,調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與政治學(xué)習(xí)的積極性,在辯論會(huì)形式的成功背景支持下,我系組織部再次提出了以座談會(huì)為形式的政治學(xué)習(xí)。營(yíng)銷班作為系科活動(dòng)的排頭兵,第一個(gè)走在了改革的前列。在以《紀(jì)念南京大屠殺》為主題的政治學(xué)習(xí)會(huì)上。營(yíng)銷班接受系科建議,創(chuàng)新了自己的形式。以班委牽頭,全班同學(xué)自發(fā)組織的形式開(kāi)始了這次座談會(huì)。在這樣一個(gè)莊重的主題背景下,營(yíng)銷班的同學(xué)們緊扣時(shí)代背景,抒發(fā)自己對(duì)先烈的緬懷之情。情感真摯,教育意義濃厚。4.知識(shí)競(jìng)答形式

在學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)始前兩三天,班級(jí)團(tuán)支書(shū)便上網(wǎng)搜與當(dāng)期話題有關(guān)的題目,比如在《學(xué)習(xí)恩來(lái)精神》的主題政治學(xué)習(xí)會(huì)議上,各班的團(tuán)支書(shū)都積極準(zhǔn)備;顒(dòng)開(kāi)始后,班級(jí)以小組為單位,團(tuán)支書(shū)先依次出題在采用小組競(jìng)答,最后按分?jǐn)?shù)排名,給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。此活動(dòng)不僅調(diào)動(dòng)了班級(jí)的積極性,還使同學(xué)們學(xué)到了更多的知識(shí),反響很好。

5.活動(dòng)中的不足

1.系組織部較多負(fù)責(zé)了政治學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì),沒(méi)有充分號(hào)召大家參與設(shè)計(jì)環(huán)節(jié);

2.政治學(xué)習(xí)活動(dòng)的準(zhǔn)備時(shí)間倉(cāng)促;

3.各班主持人的安排上沒(méi)有調(diào)動(dòng)班級(jí)內(nèi)的人才,基本都是以各自班級(jí)的團(tuán)支書(shū)為主;

4.政治學(xué)習(xí)后和同學(xué)們?nèi)鄙俳涣,沒(méi)能及時(shí)匯總同學(xué)們的意見(jiàn);5.各班級(jí)在紀(jì)律上還存在問(wèn)題,對(duì)政治學(xué)習(xí)這一嚴(yán)肅、莊嚴(yán)活動(dòng)理解不夠深刻;

6.每個(gè)班級(jí)上傳政治學(xué)習(xí)的總結(jié)的時(shí)間存在滯后性。

經(jīng)歷了半年來(lái)的磨合,我們經(jīng)貿(mào)系的組織部已經(jīng)逐漸成熟,與個(gè)班團(tuán)支書(shū)“三位一體”的工作方式和默契配合已是我們的一大支柱。在下個(gè)學(xué)期中,我們將著力調(diào)動(dòng)班級(jí)人才,給大家一個(gè)展示的平臺(tái),讓政治學(xué)習(xí)的時(shí)間被利用的更加充分、具體。我們將努力做到:

1.積極調(diào)動(dòng)同學(xué)參與政治學(xué)習(xí)的策劃活動(dòng);2.運(yùn)用更多創(chuàng)新模式;

3.多多聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn);

4.聯(lián)合教管部加強(qiáng)對(duì)紀(jì)律的控制;

5.觀摩其他系的政治學(xué)習(xí)以吸取更多經(jīng)驗(yàn);6.經(jīng)常向院團(tuán)委組織部匯報(bào)工作,吸取意見(jiàn);

相信,在經(jīng)貿(mào)系學(xué)生會(huì)和院團(tuán)委組織部的帶領(lǐng)下,我們經(jīng)貿(mào)系組織部一定會(huì)在下個(gè)學(xué)期的政治學(xué)習(xí)中展現(xiàn)特色、展現(xiàn)風(fēng)采!

經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系

組織部

201*年12月28日

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201*年學(xué)校政治學(xué)習(xí)工作總結(jié)

201*年是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和十八大精神的重要一年,也是進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)人與社會(huì)全面發(fā)展、構(gòu)建“和諧校園”的關(guān)鍵年。為進(jìn)一步提高學(xué)校教職工的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),保障教育改革的順利進(jìn)行和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)根據(jù)上級(jí)文件精神,我校對(duì)教師繼續(xù)進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和政治學(xué)習(xí)活動(dòng)。我校制定了切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,工作安排清晰,學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富。一、明確目的,提高認(rèn)識(shí)。

讓教師們明確學(xué)習(xí)的目的,提高認(rèn)識(shí),是開(kāi)展政治學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。政治學(xué)習(xí)是加強(qiáng)教師職業(yè)德建設(shè),促進(jìn)廣大教師進(jìn)修提高和政治素養(yǎng)提高的良好時(shí)機(jī),教師們都能認(rèn)真正確地對(duì)待這次學(xué)習(xí)。

201*年度政治學(xué)習(xí)以“三個(gè)代表”重要思想、“十七大”和十八大精神、科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會(huì)建設(shè)為指導(dǎo),以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為核心,以增強(qiáng)教師魅力重點(diǎn),以提高教師的整體素質(zhì)為目標(biāo),旨在通過(guò)學(xué)習(xí),使教師能與時(shí)俱進(jìn),增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感和事業(yè)心,用教師職業(yè)道德準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范自己的言行,做到依法執(zhí)教,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,樂(lè)于奉獻(xiàn),做一個(gè)忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)、為人民服務(wù)、讓人民滿意的教師。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。

為了切實(shí)有效地開(kāi)展好政治學(xué)習(xí)活動(dòng),我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),教師為成員的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和高度負(fù)責(zé)的精神組織每一次的學(xué)習(xí)活動(dòng),確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。領(lǐng)導(dǎo)小組提前召開(kāi)了有關(guān)學(xué)習(xí)的組織籌備會(huì),對(duì)學(xué)習(xí)的各項(xiàng)工作作了統(tǒng)一的安排布置,要求講解人員預(yù)先作好充分準(zhǔn)備,備講資料齊全,學(xué)習(xí)記錄詳實(shí),先學(xué)習(xí)后討論,要求討論發(fā)言積極,人人過(guò)關(guān)。三、內(nèi)容充實(shí),安排得當(dāng)。

我們安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,主要有:組織學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教育規(guī)劃綱要》、《教師職業(yè)道德考核辦法》、十七、十八大精神與教育教學(xué)活動(dòng)相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí);我們又根據(jù)實(shí)際需要,相應(yīng)的增加學(xué)習(xí)內(nèi)容,如:專題研討:“人人行動(dòng),創(chuàng)文明和諧校園”;教師職業(yè)價(jià)值的思考;如何“為人、為師、為學(xué)”。四、嚴(yán)明紀(jì)律,嚴(yán)格要求。

學(xué)習(xí)期間,教師嚴(yán)格遵守作息制度,并制定了教師學(xué)習(xí)考勤記錄,嚴(yán)格考勤,特殊情況請(qǐng)假必須向組長(zhǎng)請(qǐng)假,批準(zhǔn)后方可請(qǐng)假。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中,大家積極參與,踴躍發(fā)言,精心做好記錄。每次學(xué)習(xí)后采取簡(jiǎn)短的分組討論形式,對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行內(nèi)化,教師針對(duì)當(dāng)天所學(xué),結(jié)合實(shí)際,踴躍發(fā)言,各抒己見(jiàn),最終達(dá)成共識(shí)。通過(guò)每次簡(jiǎn)短的討論,使我們的教師更深刻地領(lǐng)會(huì)了所學(xué)內(nèi)容的精髓。開(kāi)學(xué)后,我們要求每位教師根據(jù)自己在每次學(xué)習(xí)過(guò)程中的體會(huì),結(jié)合自己的實(shí)際工作情況,挑選12次學(xué)習(xí)比較深刻的活動(dòng)內(nèi)容,撰寫(xiě)了心得體會(huì),每位教師的文章都結(jié)合自己的實(shí)際工作情況以及自己的切身體會(huì),寫(xiě)出了作為一個(gè)教師的真實(shí)想法,語(yǔ)言樸素、精練,反思深刻。五、效果明顯,思想轉(zhuǎn)化。

通過(guò)學(xué)習(xí),我們教師的法制意識(shí)明顯增強(qiáng),師德水平明顯提高,收到了良好的學(xué)習(xí)效果。1、法制觀念明顯增強(qiáng)

通過(guò)對(duì)法規(guī)制度的學(xué)習(xí),教師們更進(jìn)一步地增強(qiáng)了遵守憲法、維護(hù)憲法的自覺(jué)性,在依法治園、依法從教、依法保護(hù)自己合法權(quán)益等方面轉(zhuǎn)變了觀念,增強(qiáng)了意識(shí)。教職工們紛紛表示,只有依法辦事、依規(guī)管理,我校的各項(xiàng)工作才能快速發(fā)展,教育不正之風(fēng)才能及時(shí)糾正。2、職業(yè)道德明顯強(qiáng)化

通過(guò)對(duì)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育法》、《教師法》、《教育規(guī)劃綱要》等法律的學(xué)習(xí),老師們進(jìn)一步明白了自己育人的職責(zé),應(yīng)遵循的道德規(guī)范。通過(guò)學(xué)習(xí)和討論,使教職工們更加明確了遵守職業(yè)道德是加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵,是樹(shù)立良好校風(fēng)的基礎(chǔ),更是促進(jìn)一中發(fā)展和進(jìn)步的前提。

3、責(zé)任意識(shí)明顯好轉(zhuǎn)在聯(lián)系本校和自己教育教學(xué)工作實(shí)際的討論中,絕大多數(shù)教師認(rèn)真反思了一年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),認(rèn)識(shí)到加大教學(xué)管理、強(qiáng)化課改意識(shí)是推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)性工程。在教學(xué)中必須盡快轉(zhuǎn)變教育觀念,以人為本,探索適合我校實(shí)際的、符合課改要求的,能整體提高教學(xué)水平的課堂教學(xué)模式。

總之,通過(guò)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),使我校教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德修養(yǎng)以及業(yè)務(wù)水平者得到了提高,對(duì)于我校今后的教育教學(xué)工作有著十分重要的指導(dǎo)意義。

巴音溝小學(xué)黨支部

201*、12、

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