紅山公園社區(qū)暑期青少年活動(dòng)總結(jié)

紅山公園社區(qū)暑期青少年活動(dòng)總結(jié)

我社區(qū)按照紅山街道關(guān)工委部署開展了豐富多樣的青少年暑期活動(dòng)。積極探索青少年暑期教育工作新思路，凝聚青少年在社區(qū)的向心力，在活動(dòng)中以展開愛心服務(wù)，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)，無私奉獻(xiàn)，立足推進(jìn)團(tuán)員及青少年隊(duì)伍的建設(shè)，立足創(chuàng)出一塊生動(dòng)活潑，健康向上的青少年活動(dòng)陣地，受到廣大干部群眾的支持�，F(xiàn)作以下匯報(bào)：

三、社區(qū)小陣地達(dá)到“六有”標(biāo)準(zhǔn)

搞好社區(qū)關(guān)工委工作，建立健全組織機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮其職能作用，制定工作目標(biāo)任務(wù)，加強(qiáng)責(zé)任管理措施是重點(diǎn)，加大對(duì)關(guān)工委工作的資金投入是保證。在街道工委的關(guān)懷和支持下，我們成立了以社區(qū)書記為主任、關(guān)工委專職工作者為副主任、“五老”代表林燦為常務(wù)副主任，以及六名“五老”為成員的社區(qū)關(guān)心下一代工作委員會(huì)。在關(guān)工委隊(duì)伍建設(shè)上，我們還根據(jù)社區(qū)實(shí)際情況，建立了一支組織網(wǎng)絡(luò)，關(guān)工委下設(shè)關(guān)愛工作站7人，科普輔導(dǎo)隊(duì)5人，文化藝術(shù)輔導(dǎo)隊(duì)9人，思想道德宣講隊(duì)6人，校外輔導(dǎo)站輔導(dǎo)員6人，幫教小組5人，“三結(jié)合”聯(lián)席會(huì)9人，法制宣傳隊(duì)10人。紅山公園社區(qū)關(guān)心下一代協(xié)會(huì)成員共126人，社區(qū)內(nèi)有101幢樓，其中81幢成立關(guān)工委小組，覆蓋率達(dá)802%。充分發(fā)揮“五老”作用，社區(qū)共有664名老人，126人經(jīng)常參加關(guān)工委活動(dòng)，參與率達(dá)18.9%。

為了把關(guān)工委工作落到實(shí)處，我們相應(yīng)制定了關(guān)工委年度工作計(jì)劃，實(shí)施方案和工作崗位責(zé)任制，設(shè)立專門辦公室，對(duì)各分管人員實(shí)行責(zé)任考核。建立各項(xiàng)工作臺(tái)帳，由專人負(fù)責(zé)收集、整理和歸案保管，保持關(guān)工委工作的連續(xù)性。二、充分發(fā)揮校外教育輔導(dǎo)站的作用

針對(duì)學(xué)生放暑假的實(shí)際，積極開展夏令營活動(dòng)，打造未成年人學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),吸引更多的孩子積極參加社區(qū)活動(dòng)。一是特邀結(jié)對(duì)單位玄武區(qū)民政局社區(qū)建設(shè)科的魔方達(dá)人項(xiàng)主任為大家上一堂生動(dòng)的魔方課，既培養(yǎng)了社區(qū)未成年人對(duì)魔方的興趣，又培養(yǎng)了孩子們的鍛煉記憶力和學(xué)習(xí)能力。二是特邀南京玩夢(mèng)人民俗達(dá)人老師來為大家上一堂“剪紙”課，既鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力和豐富想象力,同時(shí)也證明了孩子們具有天生的聰明才智。三是與紅山森林動(dòng)物園科普小陣地緊密合作,為大家上一堂動(dòng)物養(yǎng)育知識(shí)普及課,并帶領(lǐng)大家動(dòng)物園探秘，知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，深受學(xué)生和家長喜愛。四是開展無線電測向戶外夏令營，學(xué)習(xí)無線電知識(shí),投入大自然懷抱,鍛煉身心。五是開展你點(diǎn)我播青少年影院活動(dòng)，每周五下午三時(shí)向社區(qū)青少年開放,為大家提供一個(gè)學(xué)習(xí)、交朋友的好去處，在豐富未成年人暑期生活同時(shí)為社區(qū)青少年的暑期撐起了一把“平安傘”。六是積極開展愛國主義教育上，紅山公園社區(qū)校外輔導(dǎo)站圍“心向黨、講品德、見行動(dòng)”主題，開展書畫、攝影展活動(dòng)，選送了六件作品分別榮獲街道一、二、三等獎(jiǎng)，展現(xiàn)了社區(qū)老少共建文化氛圍。七是五老志愿者的結(jié)對(duì)指導(dǎo)下，開展讀書小組活動(dòng),用讀書筆記的形式展現(xiàn)出未成年人心中的愛國主義，表達(dá)出對(duì)英雄人物的崇敬與熱愛。

三、開展青少年志愿者活動(dòng)

為培養(yǎng)社區(qū)青少年的吃苦精神，我社區(qū)的青少年開展一次清潔家園活動(dòng)，和社區(qū)工作一起清理檢查樓道雜物、清理花壇雜草，自覺增強(qiáng)愛護(hù)環(huán)境、美化家園的意識(shí)。結(jié)合文明城市創(chuàng)建工作,開展文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動(dòng),戴上袖章在十字路口引導(dǎo)行人過馬路。并組織未成年人慰問社區(qū)高齡老人,培養(yǎng)尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。共開展5次未成年人參與小志愿者、學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，參加人數(shù)有68人次。

今年的暑期活動(dòng)較往年而言，在內(nèi)容上更豐富，主題更明確，讓學(xué)生真正體驗(yàn)到了快樂、健康、有益的暑期生活。暑期活動(dòng)拉近了學(xué)生與社區(qū)之間的距離，提高了青少年的協(xié)作和溝通能力，“小手牽大手”，由學(xué)生引線，搭起了與社區(qū)居民之間的橋梁。在今后的工作中，我們還會(huì)繼續(xù)探索，務(wù)實(shí)求新，將青少年工作落實(shí)到位。

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學(xué)在社區(qū)樂在社區(qū)

紅山公園社區(qū)青少年暑期活動(dòng)計(jì)劃

在紅山街道黨工委、辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持學(xué)校、家庭和街道社區(qū)三結(jié)合制度，將關(guān)心青少年工作從學(xué)校延伸到社區(qū)，形成全方位合力抓好關(guān)心下一代工作。為讓轄區(qū)中小學(xué)生接觸社會(huì)，開闊視野，積極實(shí)踐，增長知識(shí)，提高素質(zhì)，勇于創(chuàng)新，真正渡過一個(gè)“安全、健康、有益、充實(shí)、愉快”的假期。社區(qū)以“愛祖國、心向黨、學(xué)雷鋒、迎青奧”為主題，以社區(qū)校外輔導(dǎo)站、綠色上網(wǎng)中心、社區(qū)圖書館等硬件設(shè)備為載體，以整合轄區(qū)資源為合力，開展青少年暑期夏令營活動(dòng)：

一、提高認(rèn)識(shí)安全先行

為了保證社區(qū)青少年度過一個(gè)“安全、健康”的暑假，社區(qū)將青少年暑期安全工作放在首位。社區(qū)定期邀請(qǐng)民警、消防工作人員對(duì)青少年進(jìn)行法制教育和自我保護(hù)安全教育,宣傳交通安全、禁毒等知識(shí)。針對(duì)暑期青少年上網(wǎng)吧的現(xiàn)象，社區(qū)對(duì)易造成青少年滯留的游戲機(jī)房、網(wǎng)吧、等娛樂營業(yè)場進(jìn)行排摸，加強(qiáng)監(jiān)督管理。并聘請(qǐng)義務(wù)監(jiān)督員進(jìn)行監(jiān)督，每周兩次對(duì)網(wǎng)吧進(jìn)行檢查，對(duì)在網(wǎng)吧上網(wǎng)的未成年人進(jìn)行勸返。同時(shí)社區(qū)開放綠色上網(wǎng)中心，鼓勵(lì)倡導(dǎo)青少年到社區(qū)上網(wǎng)，養(yǎng)成“快樂、健康、文明”上網(wǎng)習(xí)慣。今年玄武區(qū)關(guān)工委又向社區(qū)贈(zèng)送了5臺(tái)電腦，專門給社區(qū)青少年使用。二、整合資源項(xiàng)目訂制

社區(qū)和紅山森林動(dòng)物園、南京質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)院、南京愛心之旅社會(huì)工作服務(wù)中心、南京同舟知識(shí)產(chǎn)權(quán)事務(wù)所等企業(yè)機(jī)構(gòu)廣泛交流合作，充分發(fā)揮結(jié)對(duì)單位專業(yè)優(yōu)勢、資源優(yōu)勢，通過項(xiàng)目開發(fā)運(yùn)作提升服務(wù)質(zhì)量，為青少年量身定制了一系列豐富多彩科技、文化、藝術(shù)活動(dòng)，如：

1、愛國主義主題教育。紅山公園社區(qū)校外輔導(dǎo)站每年邀請(qǐng)“五老”為社區(qū)青少年開展思想道德講座，并組織開展書畫、攝影展活動(dòng)，選送了作品參加街道比賽，展現(xiàn)了社區(qū)老少共建文化氛圍。在五老志愿者的結(jié)對(duì)指導(dǎo)下，開展讀書小組活動(dòng),用讀書筆記的形式展現(xiàn)出未成年人心中的愛國主義，表達(dá)出對(duì)英雄人物的崇敬與熱愛。

2、“獵狐行動(dòng)”之無線電測向。無線電測向集體育、科技、國防教育于一體的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，參與者利用無線電測向機(jī)，在曠野、山丘叢林或近郊、校園、公園等自然環(huán)境中，以徒步或越野跑方式，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，尋找預(yù)先設(shè)置發(fā)出循環(huán)或連續(xù)信號(hào)的若干部隱蔽電臺(tái)的運(yùn)動(dòng)。每年暑假社區(qū)都會(huì)帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)無線電基本理論知識(shí)、無線電測向基本技術(shù)和綜合技術(shù)，充分體現(xiàn)理論與實(shí)踐、動(dòng)手與動(dòng)腦、室內(nèi)與戶外、體能與智力相結(jié)合，有利于學(xué)生增長知識(shí)、強(qiáng)身健體、磨練意志，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。今年我們社區(qū)還派了8名學(xué)生即將代表紅山街道參加玄武區(qū)無線電測向比賽。

3、“動(dòng)植物體驗(yàn)之旅”系列活動(dòng)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速

發(fā)展，人為活動(dòng)對(duì)環(huán)境及生物多樣性造成的破壞與威脅日趨

嚴(yán)重。為了普及野生動(dòng)植物保護(hù)的知識(shí)，提高野生動(dòng)植物保護(hù)意識(shí)，并通過常見動(dòng)植物方面的學(xué)習(xí)和養(yǎng)育，從小培養(yǎng)青少年熱愛自然，達(dá)到環(huán)境保護(hù)和美化生活目的，紅山公園社區(qū)和南京紅山森林動(dòng)物園、南京蟲草會(huì)多家機(jī)構(gòu)合作，從動(dòng)植物養(yǎng)育知識(shí)、趣味體驗(yàn)活動(dòng)等方面開展教育活動(dòng)。如：紅山森林動(dòng)物園動(dòng)物見面會(huì)系列活動(dòng)、上山采草藥，當(dāng)一天的“李時(shí)珍”、綠博親子游園活動(dòng)等。

4、“紅色電影展”之社區(qū)影院活動(dòng)。以青少年喜聞樂見的電影放映為載體，直接而生動(dòng)的宣傳了愛國主義思想和中國共產(chǎn)黨92年以來的光輝歷程。紅色電影展將播出廣受好評(píng)的《葉問》、《小兵張嘎》、《冰山上的來客》、《青春之歌》、《東京審判》、《走近毛澤東》等一系列優(yōu)秀國產(chǎn)影片。不僅讓青少年們緬懷了革命先烈，進(jìn)一步激發(fā)了愛國主義情懷，還為青少年提供了一個(gè)豐富暑假生活的好去處。

5、“經(jīng)典伴我成長”主題講座活動(dòng)。社區(qū)和愛心之旅共同舉辦誦讀經(jīng)典講座系列活動(dòng)，邀請(qǐng)金陵中學(xué)高級(jí)教師等對(duì)經(jīng)典文化有造詣、對(duì)普及青少年傳統(tǒng)文化有熱情的學(xué)者老師走進(jìn)社區(qū)，為社區(qū)青少年深入淺出講解《詩經(jīng)》《弟子規(guī)》《論語》等經(jīng)典讀物，學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化中的精華，接受中華傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德的熏陶，在潛移默化中形成優(yōu)秀的道德品質(zhì)。同時(shí)也歡迎各位家長對(duì)傳統(tǒng)文化、歷史等有興趣愛好的，走上社區(qū)講堂，讓知識(shí)在分享中更快樂。

6、“發(fā)現(xiàn)南京民俗”系列活動(dòng)。去年紅山公園社區(qū)成功舉辦“小小剪刀手”活動(dòng)，生動(dòng)形象的剪紙藝術(shù)深深吸引了小朋友們，展現(xiàn)了民俗文化的魅力。今年社區(qū)將繼續(xù)引進(jìn)新的民俗活動(dòng)，如：京劇臉譜的秘密、中西合璧的彩蛋與葫蘆畫、回到捏泥巴的小時(shí)候、小小中國結(jié)濃濃中國風(fēng)、小小茶博士等一系列活動(dòng)，邀請(qǐng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)大師為我們現(xiàn)場演繹民俗文化。

三、區(qū)�；�動(dòng)，和諧發(fā)展。

在對(duì)未成年人的思想道德建設(shè)中，社區(qū)起著舉足輕重的作用，社區(qū)努力成為學(xué)校實(shí)踐教育的大課堂。社區(qū)青少年活動(dòng)需要生動(dòng)、具體，在受到教育的同時(shí)，又能夠激發(fā)他們的熱情，通過團(tuán)隊(duì)組織的作用去參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，會(huì)更有意義，受到的教育也會(huì)更深刻，而不應(yīng)該加重他們的負(fù)擔(dān)，成為青少年一個(gè)輕松、有趣的學(xué)習(xí)陣地。

社區(qū)在《青少年暑期報(bào)道登記表》中專門設(shè)計(jì)了一欄特長愛好，根據(jù)青少年們不同的興趣愛好引導(dǎo)大家參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。在參加文明勸導(dǎo)、環(huán)境衛(wèi)生等志愿服務(wù)的同時(shí)，還可以參與社區(qū)建設(shè)活動(dòng)，在更廣闊的舞臺(tái)上鍛煉自己。如擅長畫畫的可以為社區(qū)區(qū)出黑板報(bào)、擅長器樂、舞蹈的可以參加社區(qū)文藝演出活動(dòng)、擅長電腦的幫助社區(qū)教居民上網(wǎng)。去年的魔方活動(dòng)上，擅長魔方的同學(xué)還成為了小老師。

在回顧經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上展望未來，我們社區(qū)覺在不少方面還有待深入的思考和探索。如怎樣繼續(xù)開拓思路，挖掘資源，形成紅山公園暑期工作的特色，一方面，進(jìn)一步挖掘資源（包括單位資源、社會(huì)機(jī)構(gòu)資源、師資資源、五老隊(duì)伍、家長資源、學(xué)生本身能力資源），創(chuàng)新開放更多項(xiàng)目滿足社區(qū)居民的多方面需求，另一方面，加大社區(qū)硬件資源向社區(qū)居民開放的同時(shí)，進(jìn)一步探索如何提升社區(qū)軟件，用以指社區(qū)各項(xiàng)教育、活動(dòng)的開展；如何進(jìn)一步加強(qiáng)區(qū)校聯(lián)動(dòng)，積極探索社區(qū)、學(xué)校一體化暑期工作的運(yùn)行機(jī)制，如何讓更多學(xué)生們從被動(dòng)參與變?yōu)橹鲃?dòng)參與，甚至自主設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，真正做到青少年的暑期活動(dòng)由青少年自己作主，將是我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦行枰�不斷思考，不斷完善的�?/p>

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