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關(guān)于寒假回訪母校社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)報(bào)告

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-27 21:25:38 | 移動(dòng)端:關(guān)于寒假回訪母校社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)報(bào)告

關(guān)于寒假回訪母校社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)報(bào)告

關(guān)于寒假回訪母校社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)報(bào)告

1.摘要:

為了響應(yīng)南京審計(jì)學(xué)院團(tuán)委的號召,引導(dǎo)高中母校的學(xué)弟學(xué)妹們更好的認(rèn)清當(dāng)前的高考形式,使他們有足夠的信心面對不久之后的人生第一次抉擇,同時(shí)宣揚(yáng)我們南京審計(jì)學(xué)院的校園文化,我們一行人于201*年1月29日來到了我們的高中母校蘭化第一中學(xué),開展了以“回母校宣傳南審”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)以主題演講形式為載體,以我團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人的高考經(jīng)驗(yàn),介紹和宣傳我們南審豐富多彩的校園文化為主題。2.實(shí)踐設(shè)計(jì)與工作方法:

Ⅰ具介紹信,搜集宣傳材料,我們在網(wǎng)上下載了學(xué)校給出的宣傳材料,并搜集了我校的宣傳片招生簡章。

Ⅱ聯(lián)系高中母校負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo),我們團(tuán)隊(duì)成員于1月20日電話聯(lián)系了蘭化第一中學(xué)的學(xué)生處主任劉蘭君同志。在電話中,團(tuán)隊(duì)成員向領(lǐng)導(dǎo)簡單闡明了在寒假期間希望能回到母校向廣大學(xué)弟學(xué)妹們做一次主題宣講,希望通過這次演講能夠?qū)⒛蠈徸鲆粋(gè)系統(tǒng)的介紹。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)欣然應(yīng)允,并將有關(guān)要求向我們進(jìn)行了闡述,按照學(xué)校的有關(guān)要求,我們進(jìn)行了實(shí)踐工作的安排。

Ⅲ實(shí)踐工作的主要內(nèi)容,制作幻燈片并整理宣傳材料,幻燈片內(nèi)容包括■自我介紹及南京審計(jì)學(xué)院簡介■審計(jì)學(xué)的相關(guān)簡介■國審院相關(guān)專業(yè)簡介■經(jīng)濟(jì)學(xué)院相關(guān)專業(yè)簡介■高考經(jīng)驗(yàn)及其注意事項(xiàng)■經(jīng)濟(jì)類考生的能力要求和就業(yè)方向■校園風(fēng)光瀏覽和團(tuán)學(xué)社科活動(dòng)圖片展示■結(jié)束語,共八部分組成。3.實(shí)踐過程

1月29日,我團(tuán)隊(duì)一組成員來到了母校蘭化一中,按照規(guī)定和安排,首先向劉主任遞交了介紹信,然后在劉主任的帶領(lǐng)下來到了學(xué)校育才樓五樓的多媒體教室,與在場的眾多高三考生進(jìn)行了面對面交流。在交流會(huì)上,我首先向同學(xué)們進(jìn)行了自我介紹,然后向同學(xué)們介紹了高考的一些經(jīng)驗(yàn),其次我系統(tǒng)的講述了南京審計(jì)的學(xué)院的一些情況,并瀏覽了一些南審的校園風(fēng)景照片和學(xué);顒(dòng)的視頻照片等,最后作為經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生,我重點(diǎn)向同學(xué)們介紹了經(jīng)濟(jì)學(xué)院特別是稅務(wù)系的情況,而審計(jì)院的成員則重點(diǎn)介紹了審計(jì)的發(fā)展及就業(yè)情況,在講授過程中,同學(xué)們反響強(qiáng)烈,就一些不解的地方提出了問題,我們一一作答,宣講結(jié)束后我們將宣傳材料留下,并到學(xué)校辦公室開據(jù)相關(guān)證明材料。4.實(shí)踐結(jié)論

這次實(shí)踐從總體上來說是成功的,它達(dá)到了宣傳我們南審的目的,使同學(xué)們更好的了解我們南審,了解我們大學(xué)的專業(yè)設(shè)置以及它對同學(xué)們能力的要求。同時(shí),這次活動(dòng)也使同學(xué)們了解高考應(yīng)該注意的問題。5.實(shí)踐意義

Ⅰ這次活動(dòng)雖然時(shí)間短,但意義深遠(yuǎn),反響良好,充分體現(xiàn)了大學(xué)生參見社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義,為學(xué)校的長久發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

Ⅱ這次活動(dòng)緊扣著提高大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力,使社會(huì)實(shí)踐具有針對性,時(shí)效性,吸引力和感染力,充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性,努力形成了社會(huì)支持大學(xué)生,大學(xué)生反饋社會(huì)的的局面。6.致謝

感謝母校領(lǐng)導(dǎo)及廣大同學(xué)給予我們的支持。

南京審計(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)院12級稅務(wù)一班李政12040742

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“回訪母校”寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

哲社11社會(huì)學(xué)二班徐佩力

剛開始我獲悉“相約山大勵(lì)志啟航”回校訪學(xué)的活動(dòng),想到我高考前對學(xué)習(xí)上的一些困惑和結(jié)束后對填報(bào)志愿的很多問題的不解,以及抱著回去宣傳山大的目的。我果斷填了申請表,但也沒抱有太大參與該活動(dòng)的信心。因?yàn)槲壹亦l(xiāng)在山大就讀的很少,達(dá)不到規(guī)定人數(shù),結(jié)果也沒有出乎我的預(yù)料。雖然有些失望,但我沒有放棄回校訪學(xué)的愿望。偶然的機(jī)會(huì)在母校的貼吧上看到由華東師大學(xué)姐組織的“優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”一帖,馬上就抱定了參與該活動(dòng)的信念。隨后通過在華東師大就讀的高中同學(xué)聯(lián)系到該活動(dòng)的組織者華東師大09

級英語專業(yè)的潘秋秋學(xué)姐,表達(dá)了想要參與活動(dòng)的意愿,學(xué)姐很欣賞我的勇氣,決定給我一

個(gè)機(jī)會(huì)。于是我作為嘉賓之一參與到對學(xué)校交流活動(dòng)中去。

由于山大的放假時(shí)間較晚,在收到“致優(yōu)秀學(xué)姐學(xué)長”一書(見附件)后便在學(xué)校開始著手準(zhǔn)備發(fā)言稿。由于學(xué)姐要求“其中志愿填報(bào)和專業(yè)解析要著重講的”,又把我們的演講時(shí)間限定在20分鐘以內(nèi),所有在撰寫發(fā)言稿的時(shí)候把較大的篇幅給了志愿填報(bào)方面,其余的對山大的宣傳。但在填報(bào)志愿內(nèi)容也插入的山大的內(nèi)容,譬如對大學(xué)排名的看法就以山大為例。在準(zhǔn)備發(fā)言稿的過程中,特別是在查閱山大的資料的過程中對山大的歷史與現(xiàn)狀有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),收獲頗大。

15號下午我跟隨學(xué)姐回到了我的母校松陽一中。我是懷著復(fù)雜的心情重回母校的,說復(fù)雜,是因?yàn)槟切那槔锛瘸錆M著親切與自豪,又包含著些許的忐忑我是帶著為學(xué)弟學(xué)妹們做些什么的任務(wù)回來的。回想起去年遠(yuǎn)赴山大前跟幾個(gè)同學(xué)到母校告別,轉(zhuǎn)眼半年又過去了。還是那石橋,還是那潺潺的流水,還是那塊刻著“天道酬勤”的大石頭。由于學(xué)校正在進(jìn)行期末考試。原定于當(dāng)天的看望恩師的活動(dòng)不得不延期。

為了不打攪學(xué)生考試我們沒有多逛逛校園,而是直接找到分管教學(xué)工作的蘇水長副校長,學(xué)姐介紹了我們的活動(dòng),希望得到學(xué)校的支持。蘇水長副校長對我們始終心系母;匦椭鷮W(xué)弟學(xué)妹的行為表達(dá)了高度贊揚(yáng),承諾給我們大力支持。但也發(fā)生了一件意料之外的事。原來早先杭州電子科技大學(xué)的學(xué)生也申請了類似的活動(dòng)。本著避免重復(fù)讓更多的學(xué)弟學(xué)妹受益的想法,我們討論接受了校長安排高二學(xué)生聽我們的宣講會(huì)的建議。定在16號晚6點(diǎn)半于一中報(bào)告廳。雖然基本順利但事前我們是給高三準(zhǔn)備,現(xiàn)在再修改時(shí)間來不及,所有對高二學(xué)生對填報(bào)志愿方面的興趣問題多了一些擔(dān)心。沒辦法只能聽天由命了。

隨后我們找到一家廣告公司設(shè)計(jì)并制作了一張小型海報(bào)張貼在近校門的宣傳欄的醒目位置。但事后我們進(jìn)行的回訪中知道,留意過這張海報(bào)的學(xué)生很少。這和我們大學(xué)生主要依靠海報(bào)宣傳的方式不同,高中生沒有這樣的自主能力,而是主要靠班主任帶頭安排。這是后話,也給了第一次組織這類活動(dòng)的我們以經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我們做完這些的時(shí)候已經(jīng)臨近黃昏。而當(dāng)天高一考試結(jié)束放假了,我們對高一大部分學(xué)不會(huì)自主來聽宣講會(huì)又有些遺憾。

16號下午,我和一幫高中同學(xué)提早來到學(xué)校。在門衛(wèi)處登記的時(shí)候,在填寫來校事由一欄時(shí),我充滿了自豪感。我是為了學(xué)弟學(xué)妹而來的,我是為了回報(bào)我的母校而來的。時(shí)間尚早,我們接著這個(gè)機(jī)會(huì)逛遍了校園的每一個(gè)角落。心情又是一陣激蕩。

宣講會(huì)開始前,杭州電子科技大學(xué)的同學(xué)找到我們,希望讓我們給他們一點(diǎn)時(shí)間對高二學(xué)生宣傳下杭電。雖然我們本身時(shí)間就緊張,但我們還是很歡迎他們的參與。隨著宣講會(huì)的臨近,報(bào)告廳的人漸漸多了起來,直到坐得滿滿當(dāng)當(dāng),后來的同學(xué)甚至站著聽我們的宣講。我既羨慕他們有這樣的機(jī)會(huì),又為他們的積極參與而感動(dòng)。

晚六點(diǎn)半,活動(dòng)正式開始。來自復(fù)旦,浙大,廈大等高校的9位同學(xué)做了宣講,而杭電的同學(xué)也通過實(shí)驗(yàn)的形式進(jìn)行了展示。而在我宣講前,學(xué)姐揭了我的底,向?qū)W弟學(xué)妹們說我不是她邀請的,而是自己爭取的。引起了臺(tái)下的一陣笑聲,學(xué)姐高度贊揚(yáng)了我這樣主動(dòng)爭取機(jī)會(huì)的行為。由于是第一次見這么大的場面,我有點(diǎn)小緊張。但本來就是抱著鍛煉自己的目的來的,我迎頭而上。宣講的和我預(yù)想的效果差不多。在相對詼諧的語調(diào)中宣講了相對枯燥的內(nèi)容。除了在ppt中展示山大的外,我還借“山大校友之歌我的山大我的家”的mv來宣傳山大。但由于時(shí)間關(guān)系只放了一分鐘。最后我留下了我的QQ。

遺憾的是由于家里有事,我中途就離開了會(huì)場。晚會(huì)的最后環(huán)節(jié)同學(xué)提問,我并沒有參與。不過聽學(xué)姐說活動(dòng)一直進(jìn)行到近10點(diǎn)才結(jié)束。同學(xué)們熱情很高。17號學(xué)姐他們對活動(dòng)進(jìn)行了回訪,我有事沒有參與,很是遺憾。但學(xué)姐告訴我同學(xué)們對活動(dòng)的評價(jià)很好,另外事后一些同學(xué)通過QQ聯(lián)系上我,在交談中,他們對活動(dòng)的反饋都很積極。我很欣慰。

19號上午我和高中同學(xué)看望了高中老師。并在中午進(jìn)行了班級聚餐。對恩師的謝意是無語言表的。在學(xué)校的時(shí)候碰到一些高二的同學(xué),在詢問他們對宣講會(huì)的感想的時(shí)候,他們均表示受益良多,并希望我們多來。

先談?wù)勈斋@吧。通過這次活動(dòng),我們很高興能和高中的學(xué)弟學(xué)妹們分享了我們的很多想法,并且得到了他們的積極回應(yīng)。并且,通過這次活動(dòng),我不僅完成了既定任務(wù),努力做好了一件對山大和一中都很有意義的事。而對于我自身,從開始的寫發(fā)言稿,到后來的找校長支持,最后在同學(xué)們面前講話,這些都鍛煉了自己的社交能力、溝通能力以及在眾多人面前講話的能力,學(xué)習(xí)到了一些為人處世方面的知識(shí)。另外通過這次活動(dòng)還結(jié)交了不少新朋友。

再談?wù)勥z憾和不足。首先,山大在我們那里的名氣和其本身實(shí)力是不對等,希望山大多加大宣傳力度。然后,對時(shí)間的安排也有一些不合理,恰逢期末考試結(jié)束高一放假的時(shí)候。另外,也為全面了解情況,由于杭電的介入,我們原本準(zhǔn)備面向的群體從高三變成了高二。如果早先進(jìn)行溝通的時(shí)候是完全可以把兩個(gè)活動(dòng)合并的。

由于是第一次,總有些遺憾,但活動(dòng)總體上是成功的。

附件:

《致優(yōu)秀學(xué)姐學(xué)長》

我們的活動(dòng)時(shí)間暫定在1月17號(還要看各位的時(shí)間呀)可能得放在晚上了(高三補(bǔ)課,時(shí)間不好安排,這個(gè)得和學(xué)校商量之后才能定),時(shí)長控制在3個(gè)小時(shí)。地點(diǎn)松陽一中報(bào)告廳。對象:主要是高二高三學(xué)生(所有對大學(xué)生活好奇感興趣的來者不拒)請準(zhǔn)備20分鐘左右的演講,有關(guān)大學(xué)生活,比如志愿填報(bào)、專業(yè)解析、社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)習(xí)、勤工儉學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、日常生活、業(yè)余生活、不同城市的差異等等,其中志愿填報(bào)和專業(yè)解析是要著重講的,我們不是專家,但是我們是過來人,談?wù)劗?dāng)初自己的選擇和現(xiàn)在的情況可能對高中的那幫小朋友比較有幫助。其他方面只要挑一個(gè)你最了解最有內(nèi)容講的聊聊就好,風(fēng)格不限,high翻全場最好。請大家來講還條條框框的,實(shí)在是對不起了,這個(gè)主要是時(shí)間限制,而且大家的大學(xué)生活多多少少還是有一些類似之處的,所以請回復(fù)一下你要側(cè)重講的方面,以便活動(dòng)能在最短的時(shí)間內(nèi)呈現(xiàn)出盡量多的大學(xué)真實(shí)面貌。不用刻意美化,大學(xué)整體還是很美好的,值得高中的孩子們向往和憧憬!

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