“講文明,懂禮儀”活動(dòng)總結(jié)

“講文明，懂禮儀”活動(dòng)總結(jié)

三（7）班

我班為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代文明禮儀知識(shí)，遵守現(xiàn)代文明禮儀規(guī)范，確保學(xué)生無安全事故發(fā)生，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建和諧校園，我班開展了“講文明知禮儀做文明學(xué)生”主題活動(dòng)，現(xiàn)將我班活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)宣傳、形成習(xí)慣。文明禮儀是學(xué)校五月份的常規(guī)性主題工作，只有我們每個(gè)人自覺提高意識(shí)，規(guī)范自己的行為，使之形成良好的習(xí)慣，才會(huì)形成和諧的校園氛圍，良好的社會(huì)風(fēng)尚。為此，宣傳教育顯得尤為重要，我班利用班會(huì)、夕會(huì)在班級(jí)中進(jìn)行了宣傳。

二、開展活動(dòng)，促良好習(xí)慣養(yǎng)成。開展豐富多彩的活動(dòng)，既可以陶冶學(xué)生的情操，又可以激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，為此我班組織了學(xué)生開展了一系列主題活動(dòng)，活動(dòng)中學(xué)生積極性很高，不但活動(dòng)取得了很好的效果，而且此活動(dòng)還得到了很好的延續(xù)，促進(jìn)了同學(xué)們的自覺行為意識(shí)，使班級(jí)文明意識(shí)大大提升。

1、大力進(jìn)行宣傳教育，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。利用班會(huì)、夕會(huì)進(jìn)行文明禮儀的宣傳教育活動(dòng)。號(hào)召學(xué)生人人參與到以“做文明的陽光少年”的活動(dòng)中來。呼吁全體學(xué)生：爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來賓，主動(dòng)敬禮問好；上學(xué)放學(xué)靠右行走，保障暢通；請(qǐng)教問題，請(qǐng)字開頭；愛護(hù)教室，不亂涂亂劃；愛護(hù)門窗，不猛推猛撞；愛護(hù)桌椅，保持無腳印刀痕；愛護(hù)電器，不亂開亂關(guān)；愛護(hù)公共財(cái)物，保持無污無損嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。為了讓文明禮儀之風(fēng)吹滿校園。

2、班會(huì)主題多樣，突出安全禮儀。主要從養(yǎng)成教育入手，組織學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》；從身邊的小事做起，開展了“講文明語”、“安全禮儀我知道”、“誦七字歌”“評(píng)文明少年”等活動(dòng)，教育學(xué)生從身邊小事做起，學(xué)會(huì)使用文明用語，知道那些事該做、哪些事不該做。

3、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用，并把培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣與《守則》、《規(guī)范》教育相結(jié)合，逐步形成崇尚禮儀、爭(zhēng)做文明使者的良好風(fēng)氣，把文明禮儀宣傳教育活動(dòng)轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的自覺行動(dòng)�？傊�，在開展“講文明懂禮儀”的活動(dòng)過程中，培養(yǎng)了學(xué)生的自主性、自覺性，進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行。全班同學(xué)對(duì)文明禮儀知識(shí)已有了一個(gè)全面而深刻的認(rèn)識(shí)，并能潛移默化地轉(zhuǎn)化到自己的日常行為習(xí)慣中去，整個(gè)班級(jí)始終能浸潤(rùn)在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實(shí)守信的和諧氛圍中。我們班的班級(jí)學(xué)風(fēng)有了進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，一些學(xué)生有了明顯進(jìn)步，我班將以此為契機(jī)，將此項(xiàng)活動(dòng)不斷延續(xù)下去，努力促進(jìn)各項(xiàng)工作的正常健康發(fā)展。

擴(kuò)展閱讀：講文明、懂禮儀、見行動(dòng),做文明中學(xué)生主題教育活動(dòng)方案

“講文明、懂禮儀、見行動(dòng)，做陽光中學(xué)生”

201*-11-0709:49

一、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和《懷柔區(qū)中小學(xué)生品德養(yǎng)成三年行動(dòng)計(jì)劃》的精神，落實(shí)新課程改革背景下的德育工作新目標(biāo)、新內(nèi)容，開拓德育工作的新途徑，實(shí)現(xiàn)德育工作的新突破，進(jìn)一步強(qiáng)化全校學(xué)生的文明意識(shí)，提高文明程度，凈化學(xué)生思想，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)文明、和諧的育人氛圍，形成良好的校風(fēng)，努力構(gòu)建懷柔三中特色的陽光文化體系。結(jié)合我校學(xué)生，決定于11月份起在全校范圍內(nèi)開展“文明禮儀教育”系列活動(dòng)。以“講文明、懂禮儀、見行動(dòng)，做陽光的三中青年”為活動(dòng)宗旨，開展多種形式文明禮儀主題教育活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：“講文明、懂禮儀、見行動(dòng)，做陽光的三中青年”三、具體實(shí)施步驟：

（一）宣傳動(dòng)員階段：11月中旬

1、利用升旗講話，向全校師生深化宣傳文明禮儀教育的重要意義，使全校師生共同關(guān)注學(xué)生的文明健康與成長(zhǎng)。

2、召開年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)，充分發(fā)揮年級(jí)組的管理作用，拿出舉措對(duì)本年級(jí)學(xué)生文明行為進(jìn)行管理和督促。

3、各班召開文明禮儀主題班會(huì)，是學(xué)生認(rèn)識(shí)并明確文明行為的具體表現(xiàn)，通過各種活動(dòng)，使學(xué)生將認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。

（二）實(shí)踐活動(dòng)階段：11月中旬到12月底

4、通過櫥窗、展板等形式開展文明禮儀常識(shí)教育，培養(yǎng)學(xué)生自覺踐行文明禮儀意識(shí)，提高學(xué)生自我文明禮儀的能力，樹立牢固的文明禮儀觀念。同時(shí)利用各種機(jī)會(huì)開展禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，教育學(xué)生知榮明恥、明禮誠信，讓學(xué)生在體驗(yàn)中接受教育，逐步形成崇尚禮儀、爭(zhēng)做文明學(xué)生和爭(zhēng)創(chuàng)文明禮儀示范班的良好風(fēng)氣，把文明禮儀宣傳教育活動(dòng)轉(zhuǎn)變成為廣大師生的自覺行動(dòng)。

5、加大對(duì)學(xué)生干部的培訓(xùn)力度，結(jié)合初二年級(jí)學(xué)生入團(tuán)、初一年級(jí)學(xué)生干部培養(yǎng)，在優(yōu)秀學(xué)生中間樹立榜樣，發(fā)揮好模范帶頭作用，并倡導(dǎo)學(xué)生走出校園，走進(jìn)家庭，走進(jìn)社會(huì)，宣傳禮儀知識(shí)，實(shí)踐禮儀行為，做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。（三）評(píng)比表彰階段：1月

6、開展“陽光青年”和“陽光班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)，造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人，培養(yǎng)天天向上、天天向善的陽光青少年。讓全校學(xué)生前進(jìn)有動(dòng)力、學(xué)習(xí)有目標(biāo)、生活有規(guī)范、行為有楷模，進(jìn)一步推動(dòng)我校校紀(jì)校風(fēng)建設(shè)。

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