重陽節(jié)活動總結(jié)

三建蔡森壩完小重陽敬老月活動總結(jié)

中華民族一向以“文明古國”“禮儀之邦”著稱于世。在漫長的歷史演繹中我國人民形成了整套優(yōu)良的人生道德觀和價(jià)值觀，它縱貫華夏幾千年，源遠(yuǎn)流長，為世人所津津樂道。中國也有句古話：“百善孝為先”，可見，孝敬父母尊敬老人在各種美德中踞居首位，一個(gè)人如果連自己的父母都不孝敬，就很難想象他會熱愛祖國熱愛人民。為了弘揚(yáng)尊老、敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)青少年尊老敬老愛老助老的良好道德意識和道德風(fēng)尚，我校積極響應(yīng)豐都縣教委的號召，認(rèn)真開展了“尊老敬老”月系列活動，現(xiàn)將我校一些做法作簡要總結(jié)：

一、加大宣傳力度，營造良好的尊老敬老氛圍。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，立即成立了“尊老敬老”領(lǐng)導(dǎo)小組。第二，充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、德育宣傳欄等宣傳陣地，加大輿論宣傳力度，營造良好的校園氛圍。讓學(xué)生明白老人是社會的寶貴財(cái)富，許多老人在革命的征途上、祖國的改革開放中立下汗馬功勞。我們社會的發(fā)展凝聚著老人們所作出的貢獻(xiàn)，今天美好的生活是老人們昨天的努力換來，今天的成長離不開父母長輩的養(yǎng)育之恩。讓學(xué)生明白尊老敬老愛老助老的是每個(gè)人學(xué)生應(yīng)盡的社會責(zé)任，以提高尊老敬老的自覺性和主動性，使校園洋溢著濃厚的尊老敬老氛圍。

二、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，滲透尊老敬老教育。

課堂是德育教育的主陣地，老師的導(dǎo)行，對學(xué)生有著潛移默化的影響。因此，在平時(shí)的教學(xué)中，我們能根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)，充分挖掘教材中有關(guān)尊老敬老的德育內(nèi)容進(jìn)行對學(xué)生思想教育。通過課堂教學(xué)，有目的、有計(jì)劃地對學(xué)生進(jìn)行全面的、系統(tǒng)的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�、科學(xué)的奉養(yǎng)父母準(zhǔn)則的道德教育。在教學(xué)實(shí)施過程中，我校把教育的內(nèi)容細(xì)化：一二年級，對學(xué)生進(jìn)行“聽父母話”的教育；三四年級，對學(xué)生進(jìn)行“幫助父母”的教育；五六年級，對學(xué)生進(jìn)行“理解父母”的教育。教育內(nèi)容有梯度性，由淺入深，從灌輸教育逐步變成學(xué)生的道德認(rèn)同。培養(yǎng)學(xué)生從小樹立尊老敬老的道德理念，讓他們永遠(yuǎn)的孝敬父母，不遺余力地贍養(yǎng)父母，并且不斷地給予父母以精神上的撫慰。進(jìn)而促使全社會形成尊老敬老的良好風(fēng)氣。

三、開展豐富多彩的活動，在潛移默化中受到教育。對學(xué)生進(jìn)行尊老敬老教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要家庭、社會和學(xué)校三位一體，共同努力，但最有效的途徑還是在學(xué)校，教育者主要是班主任或德育工作者。開展各種教育活動，可使尊老敬老教育深入人心。具體工作如下：

1、學(xué)校積極開展五個(gè)一活動：即每人讀一本敬老書，每人做一件敬老事，每人學(xué)唱一首敬老歌，每人講一個(gè)敬老故事，每人交一個(gè)老年朋友。班會時(shí)間組織學(xué)生匯報(bào)和討論，教師進(jìn)行點(diǎn)評。同時(shí)，結(jié)合《德育》讀本和《思想品德》課本中關(guān)于孝敬父母的內(nèi)容，開展“尊老愛老，弘揚(yáng)美德”主題班會。讓學(xué)生通過小品、歌舞詩朗誦等形式來了解為什么要尊敬老人，怎樣尊敬老人，并用具體的行動來加以實(shí)施。

2、舉行各種競賽活動。有尊老敬老征文比賽，積極組織學(xué)生參與敬老系列作文比賽活動。如《我愛爸爸媽媽》，旨在讓學(xué)生把道德認(rèn)識真轉(zhuǎn)化為道德行為。《請爸媽講敬老故事》，旨在把家庭孝道與學(xué)校德育有機(jī)地聯(lián)系在一起�！段覀円黄鹑ブ�老》,“老吾老以及人之老”，旨在全社會形成敬老的良好風(fēng)尚。有以“尊老敬老，從我做起，從身邊小事做起”為主題的演講比賽。學(xué)生在活動中潛意識地接受尊老敬老的思想教育，好人好事，曲型事例，層出不窮。

3、舉辦尊老敬老專題講座。邀請校外輔導(dǎo)員做報(bào)告，他們給學(xué)生們講述了生動而有教育意義的尊老敬老故事，使學(xué)生們受到了深刻的教育。通過具體的典型事例，學(xué)生們認(rèn)識到尊老敬老要從我做起，從小事做起。４、指導(dǎo)學(xué)生人人撰寫敬老日記。每周至少一篇，把平時(shí)的真實(shí)感受寫出來，他們的文章有“為媽媽洗腳的感受”“和爺爺聊天的樂趣”“媽媽夸我長大了”等等。我們的�？�中也發(fā)表了學(xué)生的許多敬老日記。這樣做可讓學(xué)生把道德認(rèn)同凸顯為道德行為。

５、利用重陽節(jié)，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行尊老敬老教育。我校組織學(xué)生開展了“爸媽給我壓歲錢，我用此錢獻(xiàn)孝心”活動。取之于父母，用之于父母，有效地遏止了學(xué)生愛買零食、鋪張浪費(fèi)的壞習(xí)慣。開展“我該為爺爺奶奶、爸爸媽媽做些什么？”等主題教育活動，要求學(xué)生用實(shí)際行動報(bào)答親情、報(bào)答長輩們對自已的愛。并以少先隊(duì)大隊(duì)部的名義向全校學(xué)生提出倡議：了解老人，尊敬老年人，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，真心實(shí)意地為身邊老人做幾件實(shí)事（如寫一封慰問信。吃一次重陽團(tuán)圓飯。傾聽老人一次長談。和老人生活一天。給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的老人打一次問候的電話，實(shí)現(xiàn)老人的一個(gè)愿望等）。向他們說幾句溫馨的話，和他們促膝談心，匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)情況。

６、成立“愛心”小分隊(duì)，發(fā)揮尊老敬老輻射作用。

組織愛心小分隊(duì)，把尊老敬老活動輻射到關(guān)愛社會老人，讓學(xué)生走進(jìn)村社，走到孤寡老人身邊，送上水果和精彩的節(jié)目，向老人們致以節(jié)日的問候。在學(xué)校里，他們積極參加各種敬老愛老的活動。在家庭中，他們時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心老人、父母。在社會上，同學(xué)們主動幫助需要幫助的老人，當(dāng)好他們的“拐杖”，成為他們的“眼睛”。主動幫助鄰居的老人打掃房間、買東西，做一些力所能及的事，解決老人生活中的不便。盡管同學(xué)們沒有做出驚天動地的事跡，但一件件日常平凡小事卻感人肺腑，閃耀著一束束尊老愛老的思想火花。

德乃人之本，孝以德之先。尊老、敬老作為中華民族幾千年?duì)N爛文化之精華源遠(yuǎn)流長。尊老敬老是我們的責(zé)任和義務(wù)，也是全社會關(guān)注的大事，讓我們攜起手來，共同努力，讓尊老敬老蔚然成風(fēng)，讓中華民族的這種優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳。我們深信，金秋的景色將是無可比擬的。

201*年10月14日

擴(kuò)展閱讀：重陽節(jié)活動總結(jié)

通濟(jì)鎮(zhèn)關(guān)于開展“我們的節(jié)日.重陽節(jié)”

主題活動的總結(jié)

根據(jù)《彭州市精神文明建設(shè)辦公室關(guān)于廣泛開展“我們的節(jié)日.重陽節(jié)”主題活動的通知》（彭文明發(fā)［201*］69號）要求，我鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實(shí)文件精神，在重陽節(jié)期間開展了一系列活動，現(xiàn)將活動開展總結(jié)如下：

一、認(rèn)真做好宣傳工作

我鎮(zhèn)利用各村（社區(qū)）公示欄和廣播，大力宣傳“九九會重陽節(jié)”的來歷和意義，并號召群眾積極參與助老活動。

二、開展走訪慰問活動

9月23日，我鎮(zhèn)團(tuán)委組織大學(xué)生“村官”、志愿者一行20多人到通濟(jì)鎮(zhèn)思文社區(qū)軍旗敬老院為老人問送去重陽節(jié)的節(jié)日慰問品，向老人們表示節(jié)日的祝福，并陪老人們聊天，了解他們的生活情況和身體情況，此外，大學(xué)生們還幫助敬老院的老人們打掃衛(wèi)生等，讓老人們感受到青年人的關(guān)心和關(guān)懷，度過了愉快的一天。

組織各村(社區(qū))以本村的孤寡老人、貧困老人、高齡老人為重點(diǎn)進(jìn)行了走訪慰問，切實(shí)關(guān)心和解決他們生活中面臨的困難，把黨和政府的關(guān)懷送到他們身邊。

三、組織老人代表參加“迎國慶、慶重陽”座談會9月30日，通濟(jì)鎮(zhèn)黨委、政府邀請部分鎮(zhèn)村退休老干部代表參加“迎國慶、慶重陽”座談會。在熱烈的氣氛中，大家一起回顧了幾年來通濟(jì)鎮(zhèn)重建、發(fā)展過程中不平凡的經(jīng)歷，并暢談了對未來的規(guī)劃和展望。鎮(zhèn)黨委政府主要負(fù)責(zé)同志祝老人們節(jié)日快樂，身體健康，并希望老干部們充分發(fā)揮余熱，為通濟(jì)鎮(zhèn)未來的發(fā)展積極建言獻(xiàn)策。

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