201*-201*學年度第一學期教練員工作總結

武術散打班教練總結

盛年不再來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。不知不覺日歷已經(jīng)快翻到了201*年。驀然回首，酸甜苦辣應有盡有�！靶律�”時期，工作的千絲萬縷，學生的繁瑣哆嗦對于我來說不再是力不從心。不過還是有幾個“調(diào)皮大王”有時也會弄得我感到手足無措。多得王亞龍教練以及幾個助教的親臨指導啊！在他們那我取得了不少經(jīng)驗，使我的業(yè)務水平能在短時間內(nèi)飛速升級。我是任教散打班的教練。本班是由126名成員組成的團體，途中有兩名同學輟學了。各種原由或許是出自我個人、又或許是出自他們自己身上吧？吾以真心誠意對學生負責的態(tài)度，較圓滿地完成了本學期的武訓教育工作以及學生們的思想工作。一下是我本學期的工作總結報告。不才之處，還請海涵。一、思想工作

思想有多遠，人就能走多遠。這是出自央視一個公益廣告的廣告詞。所以，我認為思想工作是各項工作的根本、能讓學生健康成長的保健品�，F(xiàn)在部份的學生性格上出現(xiàn)了點小叛逆。他們現(xiàn)正處于成長于人生價值觀的行程階段。每個人對人生價值觀的認識各有不同的看法。意志稍有不堅定，思想就容易出現(xiàn)問題。如今，班里出現(xiàn)的“小問題”也少了。因為本學期我所帶的學生從對散打一竅不懂的學生變成了各個都長的有板有眼的帥小伙了，所以整天就想著“干大事”慢慢地現(xiàn)實版的《宮心計》就開始獨家上映了，同學之間的勾心斗角也

隨之激發(fā)。這令我倍感壓力大增，時而心浮氣躁。我只能及時跟進，了解情況，而后上報，找出問題的導火線，爭取解決問題避免出現(xiàn)萌芽狀態(tài)。我時常反思自己的教育和管理手段是否妥當。將自己位置將到朋友甚至是兄弟的平等角度去感染他們、感化他們。想要成功，只有真心付出。得到的或許是一份理解、一個微笑、更是一股向上的動力。對此，我也進行了有針對性的管理，更深入學生的學習與生活中，做到了解、關心、教育并且督促其養(yǎng)成良好的習慣。發(fā)揮教練言傳身教的示范效果，發(fā)揚武術健身協(xié)會樹立一幟的優(yōu)良傳統(tǒng)。秉承“以武健身，以武養(yǎng)性”的辦學宗旨；灌輸“團結、奮進、求實、創(chuàng)新，弘揚中華武術”的辦學理念。全面貫徹落實協(xié)會的各項工作要求以及管理制度。做到堅決服從，部署到位，落實有策。著力抓好本班的各項工作，加強日常生活管理。二、武術訓了的教學

由于本學期我?guī)У奈湫g隊相對來說學員比較雜。學生們對武術的認識較淺，興趣不夠濃烈。對于類似這些患有厭學癥的學生，一方面我從學生那邊著力了解，另一方面我也自身投入到訓練中。從而激發(fā)學生們的興趣與熱情。這樣的相互促進，不僅提高了武訓的氣氛與訓練效果，也成為了我的教學動力。三、努力創(chuàng)新、不斷改進

在以后的工作中，我會更加認真地去鉆研教育管理手段、訓練技能與各項理論。關注學生們的思想動態(tài)，讓學生們對自己的要求更加嚴格。同時，我也不斷學習創(chuàng)新、刻苦鉆研、努力奮斗把各項工作做

得更上一層樓，使武術健身協(xié)會散打班的學子們一飛沖天，一鳴驚人！

教練員：

王永猛

201*年12月10日

擴展閱讀：201*-201*學年第一學期雙語小學武訓工作計劃

201*學年第一學期雙語小學武訓工作計劃

王立柱

學期工作思路：讓教練、學生走向成功

回顧上學期存在主要問題

通過集團工作的學習總結以及教練的討論，小學武訓在上學期存在的幾個問題如下：

1、學生行為習慣養(yǎng)成較欠缺，安全防范意識薄弱。2、教練員與學生之間缺乏溝通。

3、在訓練方法上缺乏創(chuàng)新，學生積極性不高。4、學生在月考核中缺乏個人展示能力。

解決工作：

1、加強學生行為習慣的養(yǎng)成，安全防范主題活動常態(tài)化。2、加強教練員與學生之間的溝通，減少家長投訴率，減少學生流失率。

3、繼續(xù)做好每周一次的武術研討，通過討論學習，讓教練員在訓練方法上有更多的創(chuàng)新，從而激發(fā)學生訓練興趣。4、繼續(xù)提高教練員自身技能

5、增加學生個人考核項目，增強學生個人展示能力

如何讓教練走向成功？

1、每天堅持早訓，因為武術的教學是肢體教學，只有提高教練員自身的技術水平，才能更有效的進行教學。

2、每月組織教練員舉行一次我們自稱是“批評大會”的會議，互相指出對方的優(yōu)缺點，讓彼此之間工作更和諧。（互相指出教練員在工作中存在的優(yōu)缺點，互相學習以此來促進團隊的合作精神）。3、實行“一幫一”工作方法。（根據(jù)教練員工作經(jīng)驗豐富程度進行兩兩分組，以此來帶動容易在工作中出現(xiàn)小問題的教練，讓教練員成長的更快）

4、通過研討學習，討論出最適合的教學方法（多角度示范動作、嘗試加音樂訓練）。

5、加強教練員與學生之間的溝通。

（1）、多關心、關愛學生，在生活中多幫助學生，讓學生在學校有家的感覺，讓教練成為學生受歡迎的人。

（2）、了解學生內(nèi)心的想法，對癥下藥。提升滿意度，減少學生的流失。

6、每月進行一次武術月考，總結自身在教學上存在的問題、分析原因及找出解決的辦法，努力提高教育教學質(zhì)量。

7、在武術套路的基礎上增加新的訓練科目（跆拳道--品勢及禮節(jié)的學習，在學期末按年級段給學生進行考評，并給與一定的獎勵，以此來提升學生對訓練的興趣）。

如何讓學生走向成功？

1、增強安全防范意識，利用有效時間進行安全教育。讓學生學會保護自己。

2、加強學生行為習慣的養(yǎng)成：在教練的約束和督促下讓學生每天堅持做好日常生活技能。讓學生學會生活，學會做人。

3、根據(jù)剛開始的那個案例我們在下學期要增加學生個人考核項目，增強學生個人展示能力，增強學生自信心及表現(xiàn)能力，讓孩子敢于展示，并且敢于將自己的長處與自己的伙伴分享。讓每個孩子參與其中，自信快樂的成長。

宿舍管理及個人衛(wèi)生

1.制定宿舍管理條例粘貼學生房間，時刻提醒學生遵守宿舍公約。2.宿舍管理責任到人，教練員要對所管轄房間的財產(chǎn)進行登記并教育學生學會愛護。

3.培養(yǎng)班干部對學生在宿舍的行為進行監(jiān)督，讓學生養(yǎng)成良好的生活習慣。如：（刷牙洗臉整理內(nèi)務愛護公物以及物品擺放等等）4.創(chuàng)建以學校為家的主題，指導學生對房間進行美化，并評比和獎勵。5.教育學生搞好個人衛(wèi)生，勤換衣服勤曬被勤剪指甲勤洗手。每月對各班級突擊檢查進行評比和獎勵。

6.宿舍衛(wèi)生區(qū)劃分到各年級，落實到教練員，確保衛(wèi)生區(qū)無垃圾。7.讓學生養(yǎng)成不隨手亂丟的好習慣，以《學校是我家，管理靠大家的》理念貫徹到學生的思想理。

本學期開展活動行事歷：

九月份：一、學生軍訓，隊列隊形考核

二、培養(yǎng)學生良好的行為習慣和宿舍物品擺放三、請專業(yè)隊給教練員講解跆拳道禮節(jié)

十月份：一、宿舍安全隱患大排查二、教練員公開展示課三、學習跆拳道品勢

十一月份：一、教練員互換班級給學生上課二、舉行學生疊被子比賽三、舉行學生個人武術展示比賽

十二月份：

元月份：

一、訓練隊集體拉歌比賽二、元旦節(jié)目的篩選一、學生儀容儀表檢查

二、舉行學生個人技能展示比賽昌文雙語小學武訓處

201*.8.29

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