四年級少先隊工作總結修改
凱本中心小學個人材料少先隊總結班級:四(1)班教師:劉洪明1
四年級一班少先隊工作總結
201*201*學年度第一學期教師:劉洪明
“捧著一顆心來,不帶半根草去!睆氖螺o導員工作的我一直以陶行知的這句話勉勵自己。雖然輔導員工作平凡、瑣碎、千頭萬緒,但那份職責卻從來沒有被忽視過。稍作回憶,本學年主要做了以下幾方面工作:
本學期以來我中隊以黨的十六大精神和"三個代表"重要思想為指導,以"愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的作大民族精神"為依據(jù),以體驗教育為基本途徑,以文化建設為重點,加強基礎建設,深化常項活動,促進素質教育的全面實施,為少年兒童健康成長服務,F(xiàn)將本班本學期少先隊工作總結如下:一、德育教育
1、根據(jù)社會主義精神文明建設要求和少年兒童身心特點,明確德育教育的重要意義、德育教育的內容和開展的形式,把德育教育生活化、具體化,充分利用我國改革發(fā)展和社會發(fā)展形勢,利用下半年歷史紀念日和重大節(jié)慶日為載體,創(chuàng)造性地開展德育教育活動。
2、長期以來,我很重視結合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動,對每位隊員進行思想道德教育。如:為了培養(yǎng)學生的好行為、好習慣,我結合實際,開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊活動。如:“敲門的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過這些活動,使學生懂得形象的重要,懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學生集體精神,告訴學生“眾人拾柴火焰高”的道理,利用上學期我校開展的秋季運動會;我中隊開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動,不參賽的隊員個個爭為參賽的隊員做好后勤工作,如:買礦泉水,拿衣鞋等等。
3、加強對學生的愛國主義和集體主義教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。結合隊會課開展少先隊禮儀教育教育學生升好每一次旗,敬好每一次隊禮,唱好國歌、隊歌、每天佩帶好紅領巾。在“我送老師一句話”活動中,讓隊員同過小品演唱等形式表達對老師的感謝之情,教育隊員體會老師的辛勤,尊重老師。小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,我注重狠抓養(yǎng)成教育。一是組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,要求隊員記清記牢,做到淳淳教導,堅持不懈;二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法,學生會干部每周進行不定期的檢查,通過廣播及時表揚、批評,讓年級與年級、班級與班級進行評比,并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。我們還過舉辦家長培訓班,讓家長了解隊員在學校時常規(guī)要求,積極配合學校共同抓好養(yǎng)成教育。凱本中心小學個人材料少先隊總結班級:四(1)班教師:劉洪明2
4、加強隊小干部的培養(yǎng)。本學期,我隊繼續(xù)加強對隊干部的教育和培訓。實行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度,并加強對他們的思想教育、技能培訓。
二、開展豐富的中隊活動。
學校領導對少先隊工作給予極大關注,在大隊輔導員的領導下,我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈,我們四年(1)班的中隊也不甘落后,積極響應。如:根據(jù)學!傲鲃蛹t旗評比”活動內容,我中隊開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負責”等活動。又如:為了鼓勵我班隊員積極參加學校播音員選拔賽的要求,我中隊也開展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”。另外我中隊還開展了“人人爭做好隊員”的活動,許多隊員都爭著為為學校小花園的花草松土、澆水,為學校的圖書室整理書籍,縫補圖書,為街道打掃衛(wèi)生等等。
三、利用“學習園地”發(fā)揮各隊員的特長
“學習園地”是同學同學們增長知識,開闊視野的知識營,同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好,在“園地”上展示他們的才華。我中隊開展了輪流出黑板的活動。每兩周出一版,每版由幾位隊員負責,自從開展這項活動,隊員們踴躍參加,有的設計排版,有的設計圖畫,有的畫花邊,有的抄寫。
總之,一學期來,我中隊工作在各方面都取得了一定成績,但也有許多不足。不過我們四年(1)班的全體隊會在學校領導的大力支持下,在大隊輔導員的領導下,取得更好的成績的。希望在下學期我的輔導員工作能有更高的境界在創(chuàng)新、活潑中提升工作品位。
201*年1月17日
擴展閱讀:小學四年級少先隊工作計劃
小學四年級少先隊工作計劃
一、指導思想:
根據(jù)《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》,傳承民族精神為力足點,認真貫徹對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求,以學生全面發(fā)展為目標,以體驗教育為基本途徑開展實踐教育活動,加強學生行為規(guī)范建設,深化少先隊品牌活動,為建設社會主義和諧社會,培育中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和接班人作出新的貢獻。二、工作目標
1、以體驗教育為基本途徑,組織好每月主題教育活動,踐行“活動中育德,生活中育人”,提高少先隊教育實效。2、加強輔導員隊伍建設,塑造“敬業(yè)、愛生、創(chuàng)新、合作”的輔導員形象,加強學生管理,通過開展“清衛(wèi)行規(guī)檢查”活動,培養(yǎng)學生的自律、自我管理能力,展示學生健康向上的精神風貌。三、工作思路:
(一)雙管齊下,抓好學生常規(guī)管理教育。1、繼續(xù)用清衛(wèi)行規(guī)檢查評比制度進行學校常規(guī)管理
通過組織學生認真學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把誠信帶向社會;“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
各中隊要明白“清衛(wèi)行規(guī)檢查”的最終目的不是老師要讓學生守規(guī)范,而要讓學生自覺地養(yǎng)成文明習慣,在“清衛(wèi)行規(guī)檢查”中不斷發(fā)現(xiàn)自己的閃光點,同時也發(fā)現(xiàn)自己的不足,通過每日檢查、每周評比,每月考核的評比模式,讓學生的行為規(guī)范由“他律”走向“自律”。2、堅持開展文明習慣養(yǎng)成教育
針對我校身處農村、外來學生較多,急需養(yǎng)成良好的行為習慣的客觀現(xiàn)實,根據(jù)學校開展清衛(wèi)行規(guī)評比的已有經驗,本學期將開展以“行為習慣星級評比”為載體的行為習慣養(yǎng)成教育活動。
我們的目的是:通過對學生進行規(guī)范、系統(tǒng)、科學的行為習慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)他們良好的行為習慣,造就他們優(yōu)秀的品質,使其內化為自身素質從而促進綜合素質的不斷提高。(二)打造品牌,深化少先隊主題教育活動。1、繼續(xù)深入開展《誠實守信伴我行》活動
積極開展誠信教育系列,通過開展班會、讀書、講座、手抄報評比、誠信故事比賽等動培養(yǎng)誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質,讓學生在實踐活動中感受誠信、體驗誠信、養(yǎng)成誠信的習慣。2、做實“手拉手”互助活動。要立足于本校,本班,從學習,生活等各方面,互相幫助,共同進步,通過從愛同學,愛老師,愛父母等最基本的愛的教育入手,培養(yǎng)學生有責任感,有愛心,升華到愛學校,愛家鄉(xiāng),愛祖國。3.繼續(xù)開展好“五自”實踐教育推進素質教育。
要以“雛鷹爭章”活動為載體,進一步強化少先隊“五自”實踐活動教育,培養(yǎng)隊員的全面素質,努力推進素質教育進程;以“星星火炬代代相傳”為主題,開展思想品德教育活動;開展體驗教育活動,培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,同時,要加強少先隊勞動訓練基地建設,開辟少先隊新途徑。
4.以體驗教育為基本途徑,進一步開展“民族精神代代傳”活動,切實加強少年兒童的思想道德教育。
重點開展“民族精神代代傳”活動。以豐富多彩的體驗教育為活動載體,引導少年兒童以中隊、小隊的組織形式開展以“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”為主要內容的“三個了不起”系列活動,活動以演講、繪畫、音樂、舞蹈、手工、板報等多種形式來表達。從而教育引導他們了解民族精神的豐富內容,感受民族精神的偉大力量,體驗民族精神的時代內涵,逐步樹立民族自尊心和自豪感,使之從小立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復興做好全面準備。
5、啟動讀書工程,打造書香校園。
各中隊要圍繞“讓讀書成為習慣,讓書香飄滿校園”、“節(jié)約零花錢,買本好書讀”、“我讀書,我快樂”為主題召開班隊會,讓學生認識到讀書的益處,讓學生養(yǎng)成愛讀書的習慣。對每名學生所擁有的圖書情況進行調查,鼓勵隊員把自己的圖書拿來與同學們共享,鼓勵學生寫讀書筆記,鼓勵父母與孩子共同閱讀。四、加強少先隊自身建設。
1、以少先隊活動陣地為載體,建設一支強有力的自主管理干部隊伍。大隊部組織36年級、熱情于少先隊工作、樂于鍛煉自我的少先隊員參加到少先隊組織里,為他們提供豐富的實踐機會。
2、加強輔導員隊伍建設。輔導員要增強讀書活動的自覺性學習,研究現(xiàn)代教育思想,確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質量觀。不斷提高自身素質;要重視運用所學的理論指導工作,注重開展少先隊科研活動,達到科研興隊的目的。
五、主要工作及活動安排。九月份:
1、恢復常規(guī)工作(安全、衛(wèi)生監(jiān)督等)
2、中隊制訂好新學期中隊計劃,調整中隊組織。3、召開開學典禮大會:
4、結合教師節(jié),做好為教師“獻好詞、好花”活動。十月份:
1、舉辦慶國慶“祖國在我心中”演講比賽。2、各中隊出一期“慶國慶”板報33、開展“好書大家讀”活動。十一月份:
1、舉行“感恩的心”三個一活動。
2、在全校開展安全、法制宣傳教育活動。十二月份:
1、出一期“喜迎新年”主題板報。2、在隊員中廣泛開展“手拉手互助”活動。3、各中隊開展以“迎新年”為主題的中隊活動。一月份:
1、評選優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀隊干部。2、資料歸檔整理。
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