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淺談人際關(guān)系論文_人際關(guān)系

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淺談人際關(guān)系論文_人際關(guān)系 本文簡介:

淺談人際關(guān)系論文_人際關(guān)系跟著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們?nèi)兆铀降倪M(jìn)步,很多大學(xué)生都具有了mp4、mp5、手機(jī)、筆記本等高科技產(chǎn)品,在課外時刻乃至逃課沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界的游戲中,更有甚者夜不歸宿、通宵達(dá)旦,也有的同學(xué)課堂上沉迷于小說或電子書,用手機(jī)上網(wǎng)打游戲等荒廢了學(xué)業(yè)。當(dāng)今部分大學(xué)生整天都在個人的小天地成為

淺談人際關(guān)系論文_人際關(guān)系 本文內(nèi)容:

淺談人際關(guān)系論文_人際關(guān)系

跟著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們?nèi)兆铀降倪M(jìn)步,很多大學(xué)生都具有了mp4、mp5、手機(jī)、筆記本等高科技產(chǎn)品,在課外時刻乃至逃課沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界的游戲中,更有甚者夜不歸宿、通宵達(dá)旦,也有的同學(xué)課堂上沉迷于小說或電子書,用手機(jī)上網(wǎng)打游戲等荒廢了學(xué)業(yè)。當(dāng)今部分大學(xué)生整天都在個人的小天地成為了宅男宅女,不喜愛和他人交流,把自己當(dāng)成日子的“小皇帝”。久而久之室友之間發(fā)作隔閡,互相疏遠(yuǎn),自然聯(lián)系處欠好。80年代的大學(xué)生日子條件相對艱苦,閱歷文明大g命的困苦,他們深知高考時機(jī)的來之不易,愈加珍惜進(jìn)入高校持續(xù)讀書深造的時機(jī),他們在學(xué)習(xí)上大部分刻苦鉆研專業(yè)常識與技術(shù),日子上堅持勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng),大學(xué)的學(xué)習(xí)日子基本上沿著宿舍-食堂-教室的“三點(diǎn)一線”日子,早上6:00起床,10:30熄燈的嚴(yán)厲學(xué)習(xí)作息時刻使其養(yǎng)成了杰出的日子、學(xué)習(xí)習(xí)慣。據(jù)了解,很多大學(xué)生在熄燈后用克己的小油燈持續(xù)學(xué)習(xí)到深夜,走路、排隊買飯都在背單詞。一起,80年代的大學(xué)生更懂得擔(dān)任社會職責(zé),肩負(fù)著振興中華的重任,由于我國閱歷了“左”、“右”的錯誤及文明大g命的騷動,將我國經(jīng)濟(jì)推到了崩潰的邊沿,尤其是文明大g命的十年使得咱們與發(fā)達(dá)國家的間隔進(jìn)一步拉大,所以,其時的大學(xué)生愈加盡力學(xué)習(xí),趕超世界先進(jìn)水平,他們深知只有彼此支持、團(tuán)結(jié)合作,中華民族才干騰飛。

  當(dāng)今90后大學(xué)生,部分因?qū)W習(xí)日子獨(dú)立才能較差,過分地依靠其他同學(xué),這樣狹隘的“依賴型”往來方法不符合人際往來的基本準(zhǔn)則,即堅持適度的間隔感。過于親密的往來會占用他人的時刻和空間,不利于個人隱私的保護(hù),然后導(dǎo)致往來的厭煩,久而久之,跟著厭煩心情的積累,對立就會逐漸發(fā)作。與此一起,部分大學(xué)生過于強(qiáng)爭好勝,受功利主義和虛榮心的影響,喜愛拉幫結(jié)派,搞小團(tuán)體主義,孤立他人,不顧及他人的感受。這種易構(gòu)成壓抑的宿舍空氣,然后導(dǎo)致宿舍成員間的聯(lián)系疏遠(yuǎn),人際聯(lián)系嚴(yán)重。80年代的大學(xué)生在于人往來時懂得一種間隔發(fā)作美的意境,他們都會為自己的室友留有必定的私人空間。由于每個人都是一個獨(dú)立的個別,究竟會有個人內(nèi)心不想為人知的隱私。而且80年代的大學(xué)生基本上處于多子女家庭,因而具有獨(dú)當(dāng)一面的才能和認(rèn)識,可以正確處理獨(dú)當(dāng)一面與團(tuán)結(jié)合作的聯(lián)系,懂得物極必反的道理。

  當(dāng)今大學(xué)生宿舍人際聯(lián)系日趨嚴(yán)重的原因

 。ㄒ唬┮话阍

  1.大學(xué)生人際往來常識和技術(shù)的匱乏。人際往來是一門學(xué)識,也是一門藝術(shù),需大學(xué)生用心琢磨與經(jīng)營。調(diào)和和諧的人際聯(lián)系需求往來常識和技術(shù)的引導(dǎo)。閱歷十年寒霜苦讀的大學(xué)生,在書山題海中掙扎出來,根本沒有空閑的時刻和精力專門學(xué)習(xí)人際往來的常識和技術(shù),其人際往來常識和技術(shù)是原始的、經(jīng)驗(yàn)性的,他們對人際往來的認(rèn)知、應(yīng)對戰(zhàn)略、藝術(shù)和技巧知之甚少。在現(xiàn)實(shí)的同學(xué)往來聯(lián)系中,往往憑感覺、直覺、心情、經(jīng)驗(yàn)來處理自己所面對的紛繁雜亂的人際問題,這種僵硬的往來技巧很難習(xí)慣新環(huán)境下雜亂的往來實(shí)踐,乃至?xí)沙勺,?dǎo)致各種抵觸的發(fā)作,嚴(yán)重影響著大學(xué)生宿舍成員的調(diào)和共處的聯(lián)系,破壞了溫馨的宿舍空氣。

  2.學(xué)校辦理和教育上的缺失。宿舍是高校中最小、最重要的組織單位,然而在辦理上,學(xué)校側(cè)重對學(xué)生遵守紀(jì)律和各種規(guī)章制度方面的辦理,而對大學(xué)生人際聯(lián)系方面呈現(xiàn)的問題較少干預(yù)。宿舍辦理人員誤認(rèn)為宿舍不呈現(xiàn)安全問題,不觸到“高壓線”,就是“安靜的湖面”。而躲藏在內(nèi)部的嚴(yán)重宿舍聯(lián)系得不到最佳時刻內(nèi)的有用處理,會變成打不開的“死結(jié)”。碰到宿舍人際聯(lián)系問題,辦理員和輔導(dǎo)員也只是經(jīng)過調(diào)宿舍的方法、從表從處理問題,并沒有從學(xué)生內(nèi)心深處化解對立,治標(biāo)不治本,無法從根部處理問題。另一方面,大學(xué)生思維政治理論課觸及品德實(shí)踐才能的訓(xùn)練和調(diào)和人際聯(lián)系培養(yǎng)等內(nèi)容甚少,導(dǎo)致大學(xué)生往來常識的匱乏,也是構(gòu)成大學(xué)生宿舍人際聯(lián)系日益嚴(yán)重的重要原因之一。

 。ǘ⿻r代原因

  1.部分獨(dú)生子女的狹隘往來觀。90后大學(xué)生大部分是獨(dú)生子女,從小就有極強(qiáng)的自信心和自尊心,長于張揚(yáng)特性,創(chuàng)新才能較強(qiáng),但寬恕、推讓、協(xié)作的質(zhì)量相對短缺,導(dǎo)致發(fā)作以自我為中心的狹隘往來觀,在與彼此往來的過程中易發(fā)作磕碰、抵觸。一起,很多家長把孩子當(dāng)作“小皇帝”來供養(yǎng),費(fèi)盡心思為孩子提供舒適的學(xué)習(xí)日子環(huán)境,使他們發(fā)作好吃懶做、奢侈浪費(fèi)的不良習(xí)慣,這種不良習(xí)慣在人際往來中難以被人承受。別的,由于爸爸媽媽望子成龍的心思,從小就給孩子灌注不甘落后的思維,使他們在潛認(rèn)識中把身邊同學(xué)視為競賽者,而不是協(xié)作的朋友。而80年代的大學(xué)生基本上出于多子女家庭,可以把宿舍其他成員當(dāng)作自己的兄弟姐妹,把宿舍看成一個溫暖的家。

  2.貧富間隔拉大、地域經(jīng)濟(jì)不平衡。跟著改革開放的深化開展,經(jīng)濟(jì)區(qū)域發(fā)展不平衡,貧富間隔越來越大,加之高校擴(kuò)招,宿舍成員來自于不同的區(qū)域、城市、家庭,其生長環(huán)境有著明顯的差異。如來自負(fù)城市的學(xué)生家庭條件比較優(yōu)越,物質(zhì)日子寬裕,日子上無拘無束,思維開放,喜愛尋求時尚潮流。而來自偏遠(yuǎn)農(nóng)村貧困家庭的大學(xué)生日子則秉持節(jié)儉準(zhǔn)則,思維比較單純,習(xí)慣于憨厚的日子。日子環(huán)境的差異使得他們的日子習(xí)慣和價值觀念大不相同,而且一經(jīng)構(gòu)成根深蒂固,很難改動,在同一宿舍日子學(xué)習(xí)的大學(xué)生涯來自不同的家庭背景,往來極為頻頻,在公共物品的運(yùn)用、個人作息時刻的安排、宿舍衛(wèi)生和個人衛(wèi)生等諸多方面,難免會引起對立抵觸。而在80年代雖然各個家庭的經(jīng)濟(jì)收入也不同,但其間隔沒有當(dāng)今間隔如此之大,而且其時的大學(xué)生思維相對簡略純樸,日子上以節(jié)儉為主題,自然一系列對立的發(fā)作可能性相對比較小。

  3.市場經(jīng)濟(jì)加劇了大學(xué)生的競賽認(rèn)識。市場經(jīng)濟(jì)講究競賽機(jī)制、優(yōu)勝劣汰,在越來越嚴(yán)峻的工作壓力下,大學(xué)生普遍認(rèn)識到在校期間獲得更多的榮譽(yù)將成為將來工作的砝碼,同一宿舍成員基本上來自同一專業(yè)、同一班級,因而他們成為競賽對手。在各種評獎評優(yōu)問題上,學(xué)生開端更多地考慮到今后的工作等利益問題,所以呈現(xiàn)了惡意降低他人,抬高自己,乃至在各種評獎過程中呈現(xiàn)了拉票等不良現(xiàn)象。而在80年代,只需考上大學(xué)就萬事大吉了,國家?guī)娃k全部,大學(xué)生的工作壓力小。而在市場經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下,今世大學(xué)生面對殘酷的淘汰和嚴(yán)峻的工作壓力,使其疏忽了競賽和協(xié)作的一致,過分強(qiáng)調(diào)競賽,宿舍成員成為競賽的對手,極易構(gòu)成宿舍成員聯(lián)系的不調(diào)和。

  建構(gòu)和諧調(diào)和宿舍人際聯(lián)系的對策

 。ㄒ唬┐髮W(xué)生加強(qiáng)本身修養(yǎng),進(jìn)步個人綜合本質(zhì)

  在人際往來中,每個人是彼此相等的個別,大學(xué)生在與室友往來時要互相尊重,真誠待人,遵從相等、尊重、誠信的往來準(zhǔn)則,只有耕種真誠,展現(xiàn)真實(shí)的自我,才干收成對方的坦誠。其次,要學(xué)會賞識和贊許他人,可以自動活躍地向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),補(bǔ)償本身的不足與缺點(diǎn)。心思學(xué)研究標(biāo)明,贊許的話語會給他人來快樂,活躍的心情具有感染力和穿透力,突破人際間的冷淡,消除人際聯(lián)系的僵局與為難,使宿舍愈加調(diào)和和諧。最后,要精確掌握間隔標(biāo)準(zhǔn),堅持適度準(zhǔn)則,合理運(yùn)用間隔功效,尊重他人的隱私。一起還要塑造寬宏大量、培養(yǎng)宿舍成員的心思互容,倡導(dǎo)宿舍成員的合作精神。

 。ǘ⿲W(xué)校要改變對宿舍區(qū)的辦理與教育理念

  學(xué)校不只要對宿舍區(qū)施行總體的辦理制度和辦理體系,更要深化學(xué)生宿舍一線,多了解細(xì)節(jié)問題,多關(guān)注和引導(dǎo)大學(xué)生的心思健康,樹立完善的心思咨詢機(jī)構(gòu)和心思保健網(wǎng)絡(luò),使大學(xué)生可以找到適宜的釋放方法及時地疏壓,化解心思壓力,不由于心思問題而構(gòu)成性格扭曲,盡可能將宿舍對立處理在萌芽狀況中。另一方面,在宿舍辦理上,可以改變辦理觀念,試著打亂專業(yè)、打破年級安排同一宿舍混住,這樣既可在專業(yè)上得到互補(bǔ),有利于不同年級的交流交流,又避免了因利益抵觸而構(gòu)成宿舍對立。此外,關(guān)于宿舍對立不能只經(jīng)過調(diào)換宿舍從外表處理問題,應(yīng)深化糾紛內(nèi)部,了解事情的原委,從根源上處理問題。

  (三)盡力營造健康向上的宿舍文明空氣

  宿舍是大學(xué)生學(xué)習(xí)日子的首要場所,因而,要盡力營造高雅的宿舍環(huán)境,將宿舍辦成文明、衛(wèi)生、優(yōu)雅、舒適之家?梢蚤_展豐富多彩、形式多樣的活動,比如:宿舍文明大賽、溫馨之家評比等活動,增強(qiáng)大學(xué)生日子的趣味性、增進(jìn)室友彼此間的愛情和團(tuán)結(jié)協(xié)作認(rèn)識。

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