201*年秋季班期末總結(jié)

201*年秋季班期末總結(jié)

201*年秋季班我負責高段班的作業(yè)輔導、3H英語1級、3H英語預備級的教學工作。期間，經(jīng)歷了些許波折、克服了些許困難，到最后，比較圓滿地完成了教學工作。

就高段班的作業(yè)輔導來說，除了檢查、指導學生學校布置的作業(yè)外，我還布置了額外的練習。語文、英語讀、背、聽寫至關(guān)重要。我制作了背誦、聽寫的表格，登記學員的背誦、聽寫狀況。我打印了英語六個單元的單詞測驗卷，包括中譯英、英譯中、短語、縮寫。對于錯誤的單詞，抄寫五到十遍；或者學生在識記后，繼續(xù)抽查。

3H英語的教學工作，是在星期六上的。預備級的課程的教材，只是是單詞。我設(shè)計了幾個簡單的句型，以便讓學員學會簡單的會話。譬如，學習單詞queen,quilt,question,我就教學員Ilikequeen.Ilikequilt.Ilikequestion.還有就是簡單的自我介紹。Hello,IamBecky.Nicetomeetyou!Howareyou?I’mfine.Thanks.Andyou?英語的兒歌教唱也開展了起來。BaaBaaBlackSheep是學員們能夠哼唱起來的，這首歌也作為課程的Warm-up，在后面的課上幾乎每天都唱。其他的歌曲包括ABCSong,LongLongAgo,YouAreMySunshine,etc.有些兒歌，只是作為給孩子們欣賞，以便培養(yǎng)學員一定的英語語感。

3H英語1級的課程是一些相關(guān)的單詞和Sam&Sally兩只mice的故事。對于一些較為簡單的句型和單詞，我要求學生在識記五分鐘以后要求聽寫。對于conversation和story，我要求背誦，并且按照背誦情況加小紅旗、小星星。課程結(jié)束時的小紅花也是按照小星星的排名來發(fā)的。3HL1的課程里，也學習了英語兒歌。對于課程配套的Workbook,我是做的每課必做，每課必改，每個錯誤分析指正。除了Workbook,我還布置了Homework,雖說名為Homework,但基本上都是課程內(nèi)完成的抄寫作業(yè)，新詞超三遍，中文一遍，conversation或者story抄一遍。

總之，我的工作盡到了職責和義務。在學員的配合下，順利地完成了一學期的輔導和培訓工作。

KANAGAWA201*年1月12日

擴展閱讀：201*年秋季學期少先隊期末工作總結(jié)

昆明市西山鴻亮學校201*年秋季學期

少先隊、學生會期末工作總結(jié)

本學期，我校的少先隊工作在學校領(lǐng)導的指導下，在全體班主任和少先隊員的共同努力下，緊密結(jié)合少先隊陣地的教育作用和學生自主管理為目的，以糾正學生常規(guī)管理為重點、糾正學生不良習慣為重點，開展校園文明禮儀、環(huán)保、安全的教育，以學生全面發(fā)展為目標。現(xiàn)對本學期以來我校的少先隊工作情況，總結(jié)如下。

一、常規(guī)工作1、半學期少先隊大隊部在上學期的基礎(chǔ)上，隨著學校規(guī)模的發(fā)展，少先隊監(jiān)督崗從上個學期的24人增加本學期的32人，學生會人數(shù)從上個學期的33人增加本學期的44人。

2、繼續(xù)發(fā)揮先隊監(jiān)督崗及學生會的監(jiān)督作用，根據(jù)《紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗職責》及《學生會工作職責》的要求，并對各班不佩戴紅領(lǐng)巾、不穿校服、亂丟垃圾等違反學校各項規(guī)章制度的學生進行登記考核。促進學校常規(guī)管理工作的提高，努力使少先隊工作制度化、規(guī)范化。3、在10月13日少先隊建隊日這一重要的日子里，我校開展了以“紅領(lǐng)巾我為你自豪”為主題的建隊活動，吸收了68名優(yōu)秀兒童加入了少先隊組織，為他們舉行了入隊儀式。二、工作中的不足

回顧半學期的工作，我校少先隊取得了一些成績，但同時也存在一些不足：

1、檢查評比工作還存在著一些不足，值日隊員的責任心不夠，工作中出現(xiàn)拖拉、懶散現(xiàn)象；本學期紅領(lǐng)巾廣播站沒有起到宣傳的作用，播音次數(shù)較少。

2、本學期，未能充分發(fā)揮少先隊陣地的宣傳與教育作用，很多學生在行為習慣、儀容儀表、課堂紀律、禮貌等方面沒有得到很好的改善。

3、對學生會與少先隊監(jiān)督崗監(jiān)督力度不夠，學生會和少先隊監(jiān)督崗成員工作紀律較差，在管理學生的同時沒有掌握有效的方法，出現(xiàn)對高年級學生不敢管，欺負低年級學生的現(xiàn)象。

三、以后工作改進

1、繼續(xù)進一步完善、落實少先隊監(jiān)督崗職責及制度，加強對學生的監(jiān)督和管理。細化少先隊干部的職責，提高少先隊干部的自我管理能力。

2、繼續(xù)加強學生的行為習慣養(yǎng)成教育，使每個學生在安全、紀律、衛(wèi)生等方面都得到強化。使每個學生都懂得尊老愛幼，愛護環(huán)境衛(wèi)生，繼續(xù)強化升旗儀式的紀律。

3、充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用，對學校出現(xiàn)的好人好事、拾金不昧等現(xiàn)象及時進行宣傳。

總之，下半學期的少先隊工作，我們要更重視少先隊工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，認真學習經(jīng)驗，以便使我校的少先隊工作更上一層樓，更好的為學校的教育教學工作服務。

西山鴻亮學校少先隊大隊部

201*年12月28日

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