云甸完小201*年秋季學期教學工作總結(jié)

云甸完小201*年秋季學期教學工作總結(jié)

在中心學校的正確領(lǐng)導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)我校教育工作全局，堅持依法行政、依法治校、依法治教；以構(gòu)建和諧教育為主線，以安全穩(wěn)定為保障，推動教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。加強學校德育工作，加強教學工作管理和研究，努力改善辦學條件，以辦好人民滿意的教育為目標，努力提高辦學質(zhì)量，全力創(chuàng)建教育強校。在已過的一學期，我們完小的教學成績處于全鎮(zhèn)中上水平，現(xiàn)將上學期的工作情況總結(jié)如下：一、取得的成績：

1、教學成績總體提高，和其他完小的差距逐步縮小。云甸完小六個年級共14個語數(shù)學科，達標6科，超標2科，欠標6科。2、切實落實參與式教學方式，小組工作有所提升。3、教學常規(guī)落實到位，教師教學研究水平有所提高。

4、深化理論學習，更新教育觀念，學習貫徹教學常規(guī)，加強高效課堂教學研究,積極推進課程改革。

5、搞好教學常規(guī)管理，利用遠程教育資源，深化教學改革，推進優(yōu)質(zhì)教育。6、多渠道培養(yǎng)教師，提高整體水平。7、認真做好教學實驗工作和校本課程實施工作，探索適合新形勢下的評價體系。8、繼續(xù)加大學校特色的創(chuàng)建力度，以豐富學校內(nèi)涵。9、制定具體措施，落實學生學習規(guī)范化方案。10、加強學校的體衛(wèi)工作和藝術(shù)教育。二、存在的問題：

1、兩種教學法與參與式教學方式結(jié)合的落實發(fā)展不平衡，參差不齊。2、教學常規(guī)的評比、檢查沒有突出針對性、時效性。3、課堂教學效益不高。

4、學生良好行為習慣的養(yǎng)成落實不到位。三、今后工作措施：（一）、深化理論學習，更新教育觀念，積極推進課程改革。

本學期，我校將在上學年課程改革的基礎(chǔ)之上，做到態(tài)度積極，步伐穩(wěn)妥，作風扎實，工作深入，把各方面的工作納入到課程改革的體系中，并切切實實地加強對教師實施課程改革的指導。

1、加強學習，立足校本培訓，全員參與。

本學期，我校理論學習堅持以自學與集中交流相結(jié)合，以新課程理念與策略為主要學習內(nèi)容。每周業(yè)務學習時，使每位教師能從“為了每一個學生發(fā)展”的高度充分認識新課改的價值和意義，用嶄新的觀念、科學的教學方式來引導學生自主、合作、探究學習方式的養(yǎng)成，從而為學生的終身發(fā)展和幸福拓展空間、創(chuàng)造機會。

2、加強對教師的培訓。

配合課程改革，利用課例展示的資源重點對任課教師進行培訓。在培訓學習和實踐探索中，真正把新課程的新理念、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的教學價值觀和具體的教學行為。（二）、深化教學改革，推進優(yōu)質(zhì)教育。

以學期初的教學常規(guī)月活動為契機，深入扎實地落實教學常規(guī)的各項要求。在課堂教學中探索實施素質(zhì)教育的新途徑、新方法，力爭使教師在教學理念上、教學方法上、教學效果上、教學手段與教學反思五個方面獲得突破。1、加強備課。

課前作好充分的準備，深入鉆研教材，全面了解學生，確定恰當要求，靈活選擇教法，認真編寫教案，反復熟悉教案，才能在教學中得心應手、隨機應變，因勢利導，使全班學生達到教學要求，從而圓滿地完成的教學任務。

本學期在備課上要繼續(xù)加強規(guī)范化管理，開學初對教師備課提出具體要求，教師要在合格標準的基礎(chǔ)上創(chuàng)新改革，爭創(chuàng)優(yōu)秀課案，做到“五倡導”：（1）倡導備課是手腦心并用的綜合勞動；

（2）倡導備課是各種教育資源的開發(fā)和科學配置；

（3）倡導備課關(guān)注師生，生生互動生成，課中改造和創(chuàng)新；（4）倡導集體備課的研究（定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）；

（5）倡導制作和使用教學課件并努力在課件多維（文字、圖畫、音響等）上下功夫。提高教師的有效工作時間，避免重復機械勞動。2、加強聽課。

繼續(xù)實施"推門聽課"制度，并把聽“隨堂課”作為教師考核的一項重要內(nèi)容，以加強教學過程的管理。推門課的評價，不僅要重視教師的教學準備（備課、批改等），更要看教師在教學過程中的理念更新，要將學生的學習情感、學習狀態(tài)、學習效果納入評價范圍。

本學期的推門聽課，將形成制度，及時向教師反饋意見。3、加強教研。

完小統(tǒng)籌安排，全體教師共同參與，在認真學習新課程理念與策略的基礎(chǔ)上，充分認識課改的價值和意義，圍繞課改組織多種研討活動，立足課堂，加強研究，讓課程改革的觸須伸到每一節(jié)課中，在校園內(nèi)營造濃厚的學習氛圍。本學期將圍繞教學活動中存在的有價值的課題開展學科教研，課題要小，可操作性要強。（三）、多渠道培養(yǎng)教師，提高整體水平。

1、改革教師工作評價方式，建立健全教學工作考核評價體系，學期初公開考核細則，一次性的綜合考核向單項考核和綜合考核并舉轉(zhuǎn)變。

2、進一步提高教師業(yè)務素質(zhì)，努力提高教師的學歷層次、理論素養(yǎng)、教育教學能力、基本功素質(zhì)和教科研能力。

3、加強年輕教師的培養(yǎng)工作，繼續(xù)建立新老教師的結(jié)對制度，促使青年教師盡快入門，老教師轉(zhuǎn)變教學觀念。鼓勵教師之間相互請教，取人之長，補己之短，不斷提高，促使共同盡快成長。

（四）認真做好教學實驗工作和校本課程實施工作，探索適合新形勢下的評價體系。

本學期，繼續(xù)在課程設置、班級組織形式、教學方式等方面做出有益的嘗試，完小加強對班級教學的調(diào)研、管理，指導他們大膽進行課改實驗，及時總結(jié)經(jīng)驗，爭取在培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、實踐動手能力、特色特長等方面有新的突破。開展校本建設研究，以校本課程開發(fā)為突破口，探索利用校本資源，開展校本研究、校本管理的新路子。實行開放教學，開展豐富多彩的文化活動，組織學生參加社會實踐，體驗生活，并及時以多種形式展示學生的學習成果，努力使學生學有所長，個性張揚，素質(zhì)全面提高。在評價改革方面，強化過程性評價，激發(fā)學生學習的積極性與創(chuàng)造性。（五）、繼續(xù)加大學校特色的創(chuàng)建力度，以豐富學校內(nèi)涵。我們將以內(nèi)涵建設為重點，從“以文化人，發(fā)展個性”這一學校特色入手，加強管理，提高質(zhì)量，提升辦學品味和層次，通過加強“物質(zhì)文化、制度文化、精神文化”這三個方面的建設，張顯學校特色，不斷開創(chuàng)學校工作新局面，使我校成為師生潛能的開發(fā)、個性張揚的樂園。進一步強化教學質(zhì)量的管理和提高，搞好四年級的集體備課，爭取繼續(xù)保持在全鎮(zhèn)的領(lǐng)先位次。（六）、制定具體措施，落實學生學習規(guī)范化方案。

結(jié)合我校實際，制定我校學生學習規(guī)范活動要求，各班班主任為本班活動實施責任人，完小考核小組不定時的對各班實施情況展開檢查、評估，努力培養(yǎng)學生良好的生活、學習習慣。（七）、加強學校的體衛(wèi)工作和藝術(shù)教育。實施《學生體質(zhì)健康標準》，提高體育課和課外活動的質(zhì)量。在校內(nèi)開展經(jīng)常性的中小型體育訓練，提高學生身體素質(zhì)。藝術(shù)教育要有精品意識，在全面提高學生藝術(shù)修養(yǎng)的基礎(chǔ)上加強對特長生的培養(yǎng)，使他們的才藝在校內(nèi)外各種活動中得到展示。

今后的改進方向：走進21世紀，社會對黨員干部、對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我完小將更進一步認真學習馬列主義，毛澤東思想及鄧小平理論以及江澤民同志“三個代表”的理論精神，及時掌握黨的工作重點方針，與黨中央保持高度的一致。從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風�？炭嚆@研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量

云甸完小

201*年1月

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201*年春季學期云甸完小現(xiàn)代教育信息技術(shù)工作總結(jié)

在現(xiàn)代教育技術(shù)的迅猛發(fā)展和素質(zhì)教育不斷深化的背景下，應用電腦多媒體網(wǎng)絡來輔助教學已得到了全面的鋪開，這必然會引起教育的深刻革命，給教師的教育觀念、教學方法、教學的組織形式帶來深遠的影響。因此，教師如何改變自己的教育教學觀念，把先進的教育思想、視聽技術(shù)、計算機多媒體網(wǎng)絡技術(shù)融合于教學中，為教育教學服務，已成為現(xiàn)代教育所必須研究的一個新課題。

在上級有關(guān)現(xiàn)代技術(shù)教育、遠程教育精神、學校工作計劃為工作指導；以校本培訓為基礎(chǔ)，做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣應用工作；傳統(tǒng)教育手段和現(xiàn)代多媒體教學技術(shù)齊頭并進，因地制宜，采取靈活實用的多種模式，逐步推進我校教育教學工作的全面信息化、現(xiàn)代化�，F(xiàn)對201*年春季學期年云甸完小現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)如下：

一、教育技術(shù)設備管理：

學校領(lǐng)導重視教育技術(shù)工作，加強了領(lǐng)導，分工明確。開學以來我校從領(lǐng)導到每位教師都要高度重視現(xiàn)代遠程教育工作，學校成立相應的領(lǐng)導機構(gòu)來專門從事現(xiàn)代遠程教育的規(guī)劃與實施，并做到任務分工明確，做一些扎扎實實的工作，為師生服務。成立了現(xiàn)代教育技術(shù)工作領(lǐng)導小組，分工明確、責任到位，校長李榮任組長，負責對學校遠程教育作整體統(tǒng)籌安排；副組長李紹，負責對現(xiàn)代教育技術(shù)的具體實施、教師培訓和設備的日常維護維護保養(yǎng)工作。

在日常工作開展過程中，學校領(lǐng)導及考核領(lǐng)導小組，經(jīng)常關(guān)心、指導教育技術(shù)工作。檢查內(nèi)容包括：查閱學校工作機構(gòu)名單及任務分工細則，教育技術(shù)設備列入學校的固定資產(chǎn)賬目，教育技術(shù)設備有固定的房間和配套的桌椅，教育技術(shù)設備完好率高（含衛(wèi)星遠程教育接收設備），電源、避雷針、線路正常，教育技術(shù)設備安放地點的門窗有防盜措施，對設備進行定期檢查定期維護定期保養(yǎng)，學校制定的《設備使用制度》、《設備管理制度》、《設備安全制度》各種表冊是否按時填寫、認真規(guī)范、歸類存檔，認真執(zhí)行各項制度、責任落實、有據(jù)可查。學校每學期的經(jīng)費預算中有一定比例的經(jīng)費用于教育技術(shù)設備的運行與維護，學校保證教育技術(shù)設備使用過程中各種耗材的及時補充等。是設備完好，運行正常，保證了信息技術(shù)教學的正常開展。

二、資源的接收及使用

本學期的工作目標是：以現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為主，充分利用遠程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學質(zhì)量的進一步提高。教師進一步學習使用現(xiàn)代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法；學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā)；熟練掌握常用的課件制作方法。

管理教師明確了工作目標之后，便按要求，按計劃正常開展此項工作。管理教師熟練掌握教育技術(shù)設備的管理維護與教育技術(shù)資源的接收、下載、收集及整理。每周安排徐永明、張麗瓊、李成武、黃美花四位教師學習教育技術(shù)設備的管理和資源的接收，經(jīng)過一段時間的學習，四位教師都做到了按學校的管理、教學要求，正常接收、下載教學資源。

對遠教ip資源的接收和管理上，我們是這樣做的，每周按時接收教育資源，對教學資源及內(nèi)容定期進行整理，分年級、分科目打印資源目錄，定期公布下載的資源內(nèi)容分發(fā)到各班各位教師手里，方便教師根據(jù)自己的教學內(nèi)容及時組織學生學習觀看，大大提高了教育教學質(zhì)量。部分教師還把下載的教學課件，結(jié)合班級學生情況進行資源的二次開發(fā)，提高了制作課件的能力，使課堂教學效率有效提高，學校利用教育技術(shù)設備開展教師培訓及教研活動。學校還利用遠程教育資源分期對周圍的農(nóng)民進行培訓，為黨員干部提供電化教育的支持與服務，對當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展起了很好的作用。

積極培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能，使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術(shù)手段的能力，提高學生的信息素養(yǎng)與信息能力。

把計算機作為信息技術(shù)教學的工具，使學生掌握這種工具的使用方法，并借助于這一工具來幫助他們學習，提高學生的信息素質(zhì)，培養(yǎng)他們用信息技術(shù)解決問題的各種能力。

三、下步工作的具體措施

1、堅持不懈地做好多媒體教室和衛(wèi)星資源接收設備的常規(guī)管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設備資源，確保設備完好和正常運行。教育學生愛護設備，保持機房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學習。

2、進一步完善好各項鼓勵制度和工作方法，并按計劃認真開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。

3、重視管理員自身的業(yè)務學習，提高管理水平，努力學習管理知識。

4、按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星資源，及時整理分門別類保存，制作光盤，做好資源的備份工作，使遠程資源能及時充分地應用于教育教學中。

5、重視安全教育，教育學生遵守操作規(guī)程，注意設備安全和用電安全，保證信息技術(shù)室、遠程教室內(nèi)不發(fā)生任何事故。

6、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強老師們的危機意識、生存意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學觀念和方法，全面推進我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。

7、認真做好校本培訓工作，努力讓全體老師早日學到相關(guān)知識，喜歡進入多媒體教室來上課。根據(jù)教育局培訓中心小學和學校的安排，立足本校實際，搞好學校的校本培訓，配合黨員活動室做好黨員干部的學習培訓工作。

8、認真準備，以積極的態(tài)度，高效率高質(zhì)量地全面展開現(xiàn)代遠程教育工作，積極有效地應用遠程教育資源。

云甸完小201*年3月

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