小學(xué)三年級少先隊工作總結(jié)

小學(xué)三年級少先隊工作總結(jié)

西灘小學(xué)少先隊工作總結(jié)本學(xué)期我校以少先隊工作方案以及班級建設(shè)實施管理方案等為依據(jù)開展了少先隊活動。從工作目的、工作方法、工作細(xì)則、工作考核等各方面著手狠抓少先隊建設(shè)。本學(xué)期少先隊的各項工作得到了進(jìn)一步的完善和提高�，F(xiàn)將本學(xué)期主要進(jìn)行的工作總結(jié)如下一、加強少先隊基礎(chǔ)和組織建設(shè)做好少先隊常規(guī)工作1.實行中隊值周活動促進(jìn)班級自我管理從本學(xué)期開始我校實行中隊值周活動。從三年級中隊開始由該班中隊長配合輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)班級3名中隊委員對全校各個班級一周內(nèi)所有的情況進(jìn)行巡查包括到校情況、教室衛(wèi)生情況、教師桌凳擺放情況、課間學(xué)生不文明行為、電器使用情況、課間操眼保健操情況等。每天、每個課間都進(jìn)行巡視并在每周周一早操時間全校公布反饋。隨著中隊值周活動的逐漸深入開展各個班級對這項活動逐漸了解、逐漸重視。班風(fēng)班級也在逐漸轉(zhuǎn)變。校園里亂丟亂扔的現(xiàn)象少了追逐打鬧的情形少了課間活動逐漸回歸了自然和正常。2.精心組織每周升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行德育滲透。本學(xué)期每周一的升旗儀式照樣隆重而莊嚴(yán)的舉行。為了進(jìn)一步規(guī)范升旗儀式對學(xué)生的愛國教育、品行教育等取得更好的效果。在升旗儀式中調(diào)整改進(jìn)了以下幾項一是學(xué)生著裝的統(tǒng)一要求在校學(xué)生一律穿校服、少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾。二是各班班主任老師組織指導(dǎo)國旗下演講講相關(guān)主題由大隊輔導(dǎo)員學(xué)年初擬定給予各班做參考。3.重視少先隊組織建

設(shè)發(fā)展一批新隊員-2-定期召開大隊部會議聽取各班大隊委對班級、校風(fēng)的情況匯報采用比較合理的建議。對大隊委員平時在學(xué)習(xí)生活中提出比較高的要求要求他們能以身作則嚴(yán)于律己為身邊的同學(xué)做好榜樣。在慶“六一”活動上將一年級的學(xué)生吸收為少先隊員壯大了學(xué)校的少先隊組織。.積極配合學(xué)區(qū)工作參加班級建設(shè)各項工作組織開展了班級優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀少先隊員評選等。二、堅持活動育人的觀念精心籌備組織各項實踐活動1三月份結(jié)合“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”在學(xué)校廣泛開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神清潔校園活動”。動員全校師生對校內(nèi)校外的環(huán)境做了一次徹底的清理使學(xué)生們意識到環(huán)境保護(hù)靠大家同學(xué)們平時的亂堆亂扔對環(huán)境的污染是多么嚴(yán)重要做一名環(huán)保小衛(wèi)士。2對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育通過多種形式的活動以達(dá)到對學(xué)生進(jìn)行思想教育的目的。3本學(xué)期認(rèn)真籌備精心策劃組織了慶“六一”活動。在慶�；顒又薪Y(jié)合我校實際進(jìn)行了文藝表演、書畫會展等活動17名新隊員光榮的戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾在隊旗下莊嚴(yán)的宣誓新老隊員發(fā)言一致決心好好學(xué)習(xí)、天天向上為少先隊組織爭光長大建設(shè)祖國。孩子們度過了一個愉快的、有意義的六一節(jié)。使同學(xué)們美好的情感得到了升華體驗到童年生活的樂趣學(xué)校生活的樂趣愛生活、愛學(xué)習(xí)、愛家鄉(xiāng)的情感得到了激發(fā)。在每一次活動實施前我都能設(shè)計活動方案提前做好各項籌備工作在實施過程中能聽取同事們中肯的建議及時調(diào)整活動

進(jìn)程及方式力爭使活動開展的更加圓滿達(dá)到預(yù)期的教育效果。今后的-3-工作中要加強學(xué)習(xí)努力提高.綜合素養(yǎng)。結(jié)合本學(xué)期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗及教訓(xùn)充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐和雛鷹爭章等不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。促進(jìn)少先隊工作再上新臺階。西灘小學(xué)二○一二年七月

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小學(xué)三年級少先隊工作總結(jié)

本學(xué)期末，細(xì)細(xì)回顧我班少先隊工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

針對小學(xué)生是非辨別能力差，自制力不強的特點，應(yīng)該制訂嚴(yán)密的管理制度，對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求，增強教育力度，提高學(xué)生思想認(rèn)識，促進(jìn)行為規(guī)范。抓好學(xué)生的少先隊工作來推動學(xué)生的全面發(fā)展，既是少先隊工作的一個主要特點，又是少先隊工作的基點。我是這樣做的：

在工作中，抓好班級制度的建設(shè)，強化各項規(guī)章制度，針對小學(xué)生的過錯行為，按照不同程度進(jìn)行教育，做到一視同仁。對那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè)，我會找他們談心，毫不留情地要求他們改掉，不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等。這樣，不論是優(yōu)秀學(xué)生還事后進(jìn)生，同等對待，使學(xué)生加強了紀(jì)律觀念，為創(chuàng)建良好的班風(fēng)提供了基本的保障。

我們都在一個班級里，班級里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān)。我用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的簡單道理，培養(yǎng)孩子的集體凝聚力。讓他們一起打掃衛(wèi)生，嘗到勞動的快樂；讓他們聽同學(xué)講故事、唱歌、讀書，去發(fā)現(xiàn)別人的美，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力，漸漸明白：集體是有你、有我、有他所組成的。我們作為三年級的一員，要互相關(guān)心，互相團(tuán)結(jié)，互相進(jìn)取。

總之，少先隊?wèi)?yīng)將貫穿于工作的始終，營造良好的教育氛圍，使教育之花絢麗綻放。

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