201*年師德工作總結

201*年工作總結

毛麗霞

201*年11月29日

201*年工作總結

楊志國

201*年11月29日

總結

時光飛逝，轉眼間201*年又將過去�；仡櫦磳⑦^去的一年，有許多值得我反思和改進的地方。在系領導以及各位老師的指導和幫助下，我順利完成了自己所承擔的各項教學任務�，F(xiàn)將從思想、工作、學習三個方面進行簡單的匯報：

一、在思想認識方面：

201*年度我在思想上嚴于律己，在各方面能夠嚴格要求自己，認真地對待自已的工作，踏實上好每一堂課，積極參與學院的每一次學習與交流，積極參加系里和教研室的各項活動。并通過學習提高了自己的思想認識。關心學院的發(fā)展，服從系部領導的工作安排，積極投入到學院的教育教學改革中去，并在教學中努力實踐自己的教學改革。嚴格遵守學院和系部的各項規(guī)章制度，積極參加各項活動，愛崗敬業(yè)，團結同事，不遲到，不曠工，能嚴格按照合格人民教師的標準要求自己，同時在不斷的工作中我越來越認識到團隊合作的重要性。在各位老師的影響下我真正認識到作為一位優(yōu)秀教師應該具備的各種素質，為我將來的發(fā)展提出了要求。

二、在工作方面：1.教學方面

作為一名專任教師，教學永遠是第一要務。201*年上半年我承擔了09物流中職和09物流高職（1）、（2）班的《物流設施設備》和《物流成本管理》課程的教學工作；下半年我主要承擔10物流高

職（1）、（2）班和10物流中職三個班的《供應鏈管理》教學工作。為響應學院建設國家骨干院校提出的課程教學改革創(chuàng)新的要求，在這樣學年中，我在自己所承擔的課程中積極地進行課程改革，改革的內容主要包括課程教學方法的改革，課程內容的重新設計和重組，課程考核方式的改革等。我本著認真?zhèn)湔n，爭取上好每一堂課的原則，力求貫徹最新的人才培養(yǎng)方案、教學大綱，鉆研教材吃透教材，找準重點、難點，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式，課前積極準備，搜集各種教學可用的資料，上課認真熱情，力求抓住重點，突破難點，綜合運用多種教學方法，從企業(yè)實際出發(fā)，注意培養(yǎng)學生的學習興趣，注重學生主觀能動性的發(fā)揮，努力在每一節(jié)課中都能讓學生有所收獲。

2.教科研方面

本學期我積極參與各項教學科研工作，用教科研的最新思想指導自己的教學工作。本學期我繼續(xù)認真完成院級科研課題《寧夏物流人才需求調研》，先后到多家企業(yè)進行社會調研，并將調研資料進行整理匯總，發(fā)表調研論文兩篇。在去年和我的團隊完成《物流成本管理》國家資源庫建設的基礎上，本學習我積極準備該課程的精品課建設的各項工作，先后完成課程標準，項目化改革，網站建立等工作，最終我所承擔的《物流成本管理》課程被評為自治區(qū)級精品課程。

3.在學習方面

為了多方吸取國內外職業(yè)院校的先進管理理念、課程開發(fā)和教學方法，更好的完成我院國家骨干示范院校建設任務，學院領導利用暑

期于201*年7月20日至8月3日組織管理干部和專業(yè)教師赴新加坡培訓學習。我有幸成為培訓班的一名成員，到新加坡完成了為期15天的培訓學習。不但豐富了我的見識，還讓我親身感受到新加坡優(yōu)美的自然環(huán)境、多彩的民族文化和繁榮的商業(yè)經濟。在這段日子里，經過緊張的學習、參觀、交流與研討，也讓我對新加坡教育體系與職業(yè)技術教育的發(fā)展有了深刻的了解，對新加坡職業(yè)院校鮮明的辦學特色、超前的教學理念、先進的教學設備、規(guī)范的教學管理有了深入的認識。同時也有幸領略了國外名師的風采。

4.在專業(yè)建設方面

我知道，只有專業(yè)發(fā)展了，作為專業(yè)團隊的個人才會有發(fā)展的空間。本學期我始終將專業(yè)建設的各項任務作為我工作中的重中之重。在經過多次的反復修改后，國家骨干院校建設方案終于合格。這讓建設團隊的成員都感到無比的激動。但大家都知道，這也只是萬里長征的第一步而已。在接下來的時間里，我們專業(yè)建設團隊成員(當然這里的團隊成員已經遠遠不再是最初寫在方案里的那八九名教師，隨著任務的一步步緊逼，我們的團隊由最初的七八個人變成了十個，最后幾乎是全系各個專業(yè)所有的教師、上到書記下到辦公室所有工作人員都在為專業(yè)各項工作的完成出著自己的力量，物流專業(yè)的建設成了全系的任務，正如焦主任所說的，我們和別的系不一樣，我們要集全系之力完成專業(yè)建設的任務。相信有了這樣強大的建設隊伍，我們的建設一定會順利通過驗收。到目前為止我們已經完成多項項目任務。我所負責的人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)建、精品課建設、優(yōu)質核心課程建設已經

基本完成，校企共建的特色教材也在順利的進行著。

以上就是我的師德總結，有不到之處還請各位老師批評指正！感謝領導和同事們在這一年里對我的關心和幫助，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，完成我的各項工作。

商貿經濟系毛麗霞

201*-11-28

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師德建設工作總結

百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。教師是教育事業(yè)的根本，是貫徹落實黨的教育方針、全面推進素質教育、培養(yǎng)合格建設者和接班人的主力軍和中堅力量。教師的思想政治素質和職業(yè)道德水平直接關系到學校德育工作狀況和億萬青少年的健康成長，關系到國家的前途命運和民族的未來。在新的歷史時期，加強和改進師德建設是一項刻不容緩的緊迫任務。

我們學校領導十分重視黨員和全體教師的政治思想工作，始終把政治思想工作放在各項工作的首位。因為只有加強了這項工作，教師的職業(yè)道德水平才會提高，學校的素質教育才會深化。一年來，按照區(qū)教育局《關于加強教師職業(yè)道德建設的意見》和《關于開展師德建設的實施意見》的要求，為進一步樹立新形式下教師隊伍的良好形象，建設一支結構合理、業(yè)務精湛、師德高尚、素質優(yōu)良的教師隊伍，我校在教師政治思想工作、師德師風建設方面做了一些探索，積累了一些經驗和教訓。我校師德工作的思路，從宏觀可以概括為：以營造講學習、講政治、講正氣、求上進的教師人文環(huán)境氛圍為目標；以法制學習教育和組織教職工開展活動為依托；以制度管理、科學評估、重在激勵為手段，形成良好的教師隊伍，樹立教師的職業(yè)道德形象。具體工作有以下幾個方面：

一、領導重視制度保障學校成立師德工作領導機構由校長擔任組長。根據(jù)上級要求和學校實際情況，我們制定了《師德建設工作計劃》《師德考核辦法》，將師德考核與教師職稱評定、評優(yōu)評先掛鉤。建立了師德專門檔案，每學年末由師德考核小組對全體教師進行考評。

二、活動開展1、組織學習

做到計劃落實，內容落實，決不搞形式主義。每學期開學，學校都擬訂“師德學習計劃”，每次學習內容都落實到具體人頭。由主講人根據(jù)計劃去準備內容，擬訂主講提綱。本學年組織教職工學習了十七大精神、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《關于教育問題的談話》《教師法》《未成年人保護法》等，并聯(lián)系實際進行宣講，把教師的政治思想教育，師德師風建設與深化素質教育、民族興衰的高度來認識、來探討。

2、開展豐富多彩的活動，強化師德師風教育

活動是很好的育人途徑。通過活動前的宣傳發(fā)動，活動中的啟發(fā)引導，能起到潛移默化的作用，達到事半功倍的效果。本學年學校組織了全體教師觀看了愛國主義影片5部，每位教師都寫了觀后感，各位教師結合自己工作的實際暢所欲言地表達了自己的心聲，要努力工作，爭做師德先進。10月，學校在全體教師中組織了“怎樣做一名師德優(yōu)秀的教師”活動。11月，我校又進行了“學法、懂法、守法”的宣傳活動。只有堅持不懈的組織教師學習、活動，師德師風建設才會有保障。3、加強過程管理與監(jiān)控，真正使制度條例通過教師的行為表現(xiàn)出來。

通過學習和活動的開展，制度的約束，我校教師在師德師風上有了進展。為了鞏固這一成果，及時發(fā)現(xiàn)問題，真正地、全面地了解教師的教學行為，全體教師深深感到：自己在教書育人的過程中必須時時、處處為人師表，樹立良好的職業(yè)道德形象。

三、長遠計劃：1、繼續(xù)學習

今后，我們將一如既往的加強學習，集中學習各種師德文件材料，并繼續(xù)完善學習筆記，組織全體教師把學歷理論和指導實踐結合起來，促進教師樹立正確的職業(yè)思想、職業(yè)道德、職業(yè)行為，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，提高教師的道德修養(yǎng)，提升為學生、為家長、為社會的服務意識。

2、榜樣引領

榜樣的力量是無窮的，我們結合觀看師德光盤、愛國影片以及利用身邊的師德先進事跡和先進人物等手段來鼓勵、激發(fā)、引導全體教師，重視師德修養(yǎng)，提高人格魅力。

3、從一點一滴做起

我們將繼續(xù)注重平時工作中的一言一行，注重小事，管理亦如此，從點滴抓起，細致工作，注重平時的積累。

4、制度保障

進一步完善考核制度，努力使師德工作向規(guī)范化、制度化發(fā)展，使師德工作有法可依，并執(zhí)法必嚴。

總之，我們通過狠抓師德師風建設工作，深深體會到：只有制度完善、加強過程管理，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，才能保證師德建設有成效。我們將在今后的工作中，不斷總結經驗，進一步提高師資隊伍的師德水平。我們深知，師德建設是一個永恒的主題，它任重而道遠。在當前全面實施素質教育，全社會加強公民道德建設，大力弘揚和培育民族精神，加強和改進未成年人思想道德建設的形式下，逐步提高教師的道德水平。

鄭州市惠濟區(qū)第五初級中學

201*年1月

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