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201*年度培訓(xùn)工作總結(jié)

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201*年度培訓(xùn)工作總結(jié)

201*年度培訓(xùn)工作總結(jié)

一、培訓(xùn)工作概況

截至201*年12月31日,公司共組織外訓(xùn)、內(nèi)訓(xùn)合計(jì)67場,參與人員合計(jì)1241

人次;培訓(xùn)費(fèi)用總額為158334元;培訓(xùn)內(nèi)容包括公司各部門專業(yè)人員技能培訓(xùn)、管理培訓(xùn)以及新員工的入職培訓(xùn)。

201*年的培訓(xùn)工作在人力資源部的統(tǒng)一組織下,與201*年度的培訓(xùn)工作相比,從培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù)、舉辦培訓(xùn)課程次數(shù)、接受培訓(xùn)的人次等方面,均取得了一定的增長。

二、培訓(xùn)工作分析

(一)取得的成績1、提高培訓(xùn)內(nèi)容的含金量

培訓(xùn)工作秉承“把學(xué)者專家請進(jìn)來,積極開展公司業(yè)務(wù)培訓(xùn)”的優(yōu)良傳統(tǒng),分別請

到了鐵道部及鐵路局的相關(guān)專家,到公司授課,使公司員工進(jìn)一步了解了我國高鐵的發(fā)展現(xiàn)狀及所應(yīng)用到的技術(shù)。為下一步公司的業(yè)務(wù)發(fā)展提供了技術(shù)支持。

2、完善新員工培訓(xùn)方案

不斷完善了新員工入職培訓(xùn)方案,組織開發(fā)了一系列新員工入職專業(yè)培訓(xùn)教材。201*年是公司新招聘應(yīng)屆畢業(yè)生達(dá)到了近60人,根據(jù)公司對本批應(yīng)屆畢業(yè)生的定位和要求,不僅完成了公司常規(guī)的培訓(xùn)項(xiàng)目,也加大了鐵路信號知識和微機(jī)監(jiān)測理論等業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)力度。

3、完成公司資質(zhì)相關(guān)項(xiàng)目的培訓(xùn)

在各部門相關(guān)人員的配合下,順利的完成了中、高級項(xiàng)目經(jīng)理的繼續(xù)再教育工作,使公司計(jì)算機(jī)系統(tǒng)集成企業(yè)資質(zhì)能夠延續(xù)。

4、加強(qiáng)行業(yè)業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)

多種措施組織并實(shí)施了在職人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。對于銷售部和系統(tǒng)技術(shù)部,雖大部分人員經(jīng)常出差在現(xiàn)場,但還是充分利用各個(gè)長假過后人員相對集中的時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)補(bǔ)充培訓(xùn);尤其是防災(zāi)監(jiān)控項(xiàng)目,因工期較緊,并且還是新研發(fā)的項(xiàng)目,開發(fā)設(shè)計(jì)人員親臨工程現(xiàn)場為工程技術(shù)人員進(jìn)行講解培訓(xùn),確保了滬寧和海東環(huán)兩個(gè)防災(zāi)項(xiàng)目的按時(shí)完工。

(二)存在的問題及困難

201*年度的培訓(xùn)工作雖然取得了長足的發(fā)展與進(jìn)步,但我們也清醒地認(rèn)識到,目前的培訓(xùn)工作仍存在不少問題和困難,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1、培訓(xùn)管理體系文件不健全、不完善

培訓(xùn)管理體系文件的不健全、不完善造成培訓(xùn)管理幅度力度較弱、培訓(xùn)科目及受訓(xùn)人員較少。其中一部分指定授課講師、安排人員培訓(xùn)等工作還依靠部門或項(xiàng)目組一級人員自主多方溝通,缺乏制度的有力支持,因而培訓(xùn)課程的實(shí)施過程受到影響較大,很難形成系統(tǒng)性和連續(xù)性培訓(xùn)。對于已實(shí)施的培訓(xùn),由于培訓(xùn)的考核少,造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣,學(xué)好學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面,導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動。

2、現(xiàn)場工作人員的培訓(xùn)受到時(shí)間和空間的制約

公司主要業(yè)務(wù)的開展在各個(gè)現(xiàn)場,絕大多數(shù)工程技術(shù)和銷售人員經(jīng)常出差在外,無法放棄現(xiàn)場工作參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

3、講師資源匱乏、講師能力欠缺

公司內(nèi)部講師資源匱乏,并且內(nèi)部講師授課技巧普遍不高,制作課件水平不足,由于缺乏相關(guān)的培養(yǎng)和訓(xùn)練,雖然公司內(nèi)雖然也有很多專業(yè)人才和行業(yè)專家,但是卻并不適合做講師。譬如:在職人員培訓(xùn)課程中進(jìn)行微機(jī)監(jiān)測項(xiàng)目的環(huán)境監(jiān)控系統(tǒng)培訓(xùn)時(shí),我們邀請系統(tǒng)技術(shù)部技術(shù)支持部該系統(tǒng)的產(chǎn)品責(zé)任工程師做培訓(xùn),可是培訓(xùn)效果并不理想。

4、內(nèi)部資源不足,缺乏一些必要設(shè)備。

譬如:今年我們邀請了很多優(yōu)秀的講師來我公司內(nèi)訓(xùn),取得了不錯(cuò)的培訓(xùn)效果,也支出了一定費(fèi)用,但由于沒有攝像器材,無法進(jìn)行影音留存。后期經(jīng)申請采購攝像器材后,對培訓(xùn)過程進(jìn)行了全程的攝像,但對于培訓(xùn)留存的影音,因缺少有效的公共平臺,仍不能有效的最大范圍的傳播。再如,公司目前僅有一個(gè)大的培訓(xùn)室,因在大的節(jié)假日過后,人員相對集中,可以安排較多的培訓(xùn)項(xiàng)目,但公司目前只有一個(gè)培訓(xùn)室,只能供給一個(gè)部門或一個(gè)專業(yè)的人員進(jìn)行培訓(xùn)。再有其它部門或?qū)I(yè)需要培訓(xùn),也只能另外再安排時(shí)間或地點(diǎn)。

5、時(shí)間緊、任務(wù)重,缺少能參加培訓(xùn)的時(shí)間。一直以來,有不少項(xiàng)目都還處于人員比較緊缺的狀態(tài),盡管安排的有培訓(xùn)計(jì)劃,但因?yàn)楣ぷ魈,一直抽不出時(shí)間參加培訓(xùn)。如系統(tǒng)技術(shù)部防災(zāi)項(xiàng)目和視頻監(jiān)控項(xiàng)目的原定的兩個(gè)技能提升培訓(xùn)項(xiàng)目,都是向后推遲了3次,但最終還是沒有能抽出時(shí)間去參加培訓(xùn)。

6、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新

只是一味的采用“上面講、下面聽”的形式,呆板、枯燥,提不起學(xué)員的興趣,導(dǎo)致學(xué)員注意力不集中,影響了培訓(xùn)效果。

(三)改進(jìn)措施及建議

對于201*年度的培訓(xùn)工作,我們充滿信心。在公司管理層的正確領(lǐng)導(dǎo)下,公司人

力資源部將科學(xué)、合理安排制定、執(zhí)行落實(shí)好各項(xiàng)培訓(xùn)工作。對于目前培訓(xùn)工作中存在的不足,現(xiàn)提出如下改進(jìn)措施:

1、作好培訓(xùn)基礎(chǔ)工作

在總結(jié)以往培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,優(yōu)化培訓(xùn)管理流程,建立培訓(xùn)管理體系文件,并鼓勵(lì)員工參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),并要求受訓(xùn)人員將培訓(xùn)成果帶回公司,以促進(jìn)公司全體成員業(yè)務(wù)素質(zhì)的共同提高。同時(shí)出臺與之相對應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格管理辦法及持證津貼管理辦法等激勵(lì)措施。如能獲得項(xiàng)目經(jīng)理、系統(tǒng)分析師等資格證的給予一定的激勵(lì)措施。

2、建立培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步豐富公司培訓(xùn)資源

為了較好的滿足公司成員的培訓(xùn)需求,選擇合適的培訓(xùn)課程,培訓(xùn)講師,配置合適的培訓(xùn)資源,我們必須要取得大量及時(shí)、準(zhǔn)確的培訓(xùn)信息,擴(kuò)大培訓(xùn)業(yè)務(wù)聯(lián)系,建立起自己有效的培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò)。特別是要積極與比較強(qiáng)勢的專業(yè)機(jī)構(gòu)保持好戰(zhàn)略性的合作伙伴關(guān)系,及時(shí)掌握前沿的動態(tài)信息,并橫向了解到業(yè)界相關(guān)的熱門需求,調(diào)整思路,并就某些具體項(xiàng)目達(dá)成合作協(xié)議。

建立和完善網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺,如可以考慮引進(jìn)或開發(fā)一套E-learning網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)軟件,增設(shè)外網(wǎng)可以憑權(quán)限訪問的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)服務(wù)器,將公司內(nèi)培訓(xùn)的視頻及相關(guān)培訓(xùn)資料進(jìn)行分享,形成一個(gè)培訓(xùn)資源的財(cái)富庫,以滿足公司所有人員(包括出差在外人員)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)需求。

增加培訓(xùn)教室數(shù)量,如北樓的410教室也可以改造為培訓(xùn)教室,以確?梢酝瑫r(shí)進(jìn)行多個(gè)項(xiàng)目或內(nèi)容的培訓(xùn)。

3、引入內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)課程,逐步建立一支合格稱職的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍

培訓(xùn)需求的多元性和企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)資源的有限性的矛盾,已經(jīng)越來越突出。建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),熟悉公司實(shí)際情況的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)就變的越來越重要了。培養(yǎng)起自己的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì),首先大大節(jié)約了公司有限的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),其次,為公司培養(yǎng)了一批各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的專家,再次,也可以在員工中樹立起學(xué)習(xí)的榜樣,培養(yǎng)員工的自主學(xué)習(xí)思想。以往的實(shí)踐表明,聽過公司內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)講課的員工都能覺出,公司各級主管對公司經(jīng)營認(rèn)識之深刻、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解,應(yīng)該積極倡導(dǎo)各級主管領(lǐng)導(dǎo)都為培訓(xùn)工作做出良好的表率。在具體措施上,重點(diǎn)加強(qiáng)對管理人員各項(xiàng)培訓(xùn)的同時(shí),也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內(nèi)部講師。并建立起一套企業(yè)內(nèi)部講師的日常管理、激勵(lì)、考核制度。

5、重視培訓(xùn)效果的評估

加強(qiáng)培訓(xùn)評估工作的開展,落實(shí)培訓(xùn)后續(xù)的跟進(jìn)工作,切實(shí)提高培訓(xùn)工作的實(shí)際效果。確實(shí)將培訓(xùn)的內(nèi)容落實(shí)到實(shí)際的工作中。

6、多樣化培訓(xùn)的形式

減少枯燥的課堂講授,增加和現(xiàn)有工作項(xiàng)目相關(guān)的案例分析、研討會等培訓(xùn)形式,以提高受訓(xùn)人員的參與程度和實(shí)際培訓(xùn)效果。

7、加強(qiáng)培訓(xùn)的內(nèi)容的職業(yè)化、專業(yè)化

加強(qiáng)培訓(xùn)的內(nèi)容的職業(yè)化、專業(yè)化,應(yīng)是201*年度培訓(xùn)的主題。無論是普通員工還是中層管理人員,自我減壓、時(shí)間管理、溝通技巧等職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)都應(yīng)列入201*年度的培訓(xùn)目標(biāo)。對于專業(yè)的培訓(xùn),則必須和項(xiàng)目、工程緊密結(jié)合,公司實(shí)際工作的實(shí)踐出發(fā)引入課程。

人力資源部

201*年12月31日

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延吉市第八中學(xué)

201*年度干部培訓(xùn)工作總結(jié)

201*年11月

201*年,按照市教師進(jìn)修學(xué)校干訓(xùn)部的要求,從實(shí)際出發(fā),從工作需要出發(fā),著重抓好中層以上干部的思想建設(shè)、政治理論提高、業(yè)務(wù)知識更新、服務(wù)意識強(qiáng)化,通過干部培訓(xùn)活動,進(jìn)一步提升了中層以上干部的執(zhí)行力,提升了職能處室的工作質(zhì)量和服務(wù)能力,為學(xué)校進(jìn)一步的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),F(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下:

一、思想上高度重視,組織上細(xì)致周密1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任

學(xué)校非常重視干部的培訓(xùn)工作,健全了干部教育培訓(xùn)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制。一是形成了由校長親自抓、分管副書記具體抓,有專人負(fù)責(zé)的層層抓落實(shí)的工作運(yùn)行機(jī)制,為干部培訓(xùn)的順利開展提供了可靠的組織保障;二是學(xué)校將干部的培訓(xùn)教育工作作為加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、提高干部素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性、長期性工作納入重要議事日程,學(xué)校定期研究干部培訓(xùn)問題;三是建立學(xué)習(xí)機(jī)制,校級領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí),引導(dǎo)和鞭策干部主動學(xué)習(xí),嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃定期組織干部學(xué)習(xí),并交流學(xué)習(xí)心得,以促進(jìn)學(xué)習(xí)的推進(jìn);四是確保學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)的投入,健全培訓(xùn)設(shè)施、學(xué)習(xí)場地等硬件設(shè)施,今年,四名中層以上干部赴井岡山、上海、沈陽、長春等地參加了培訓(xùn)和交流,共投入學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)兩萬余元,為干部創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件。

2、建立健全學(xué)習(xí)制度

建立健全了干部培訓(xùn)、干部學(xué)習(xí)等制度,并將這些學(xué)習(xí)制度經(jīng);Wゲ恍,持之以恒,以不斷提高干部自身素質(zhì),為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校奠定基礎(chǔ)。

二、學(xué)習(xí)形式靈活多樣、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富實(shí)用

按照市教師進(jìn)修學(xué)校干訓(xùn)部的要求,學(xué)校堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、按需施教、注重實(shí)效的原則,以加強(qiáng)中層干部執(zhí)行力為核心,采取集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、參加上級培訓(xùn)等多種形式,促使干部在學(xué)習(xí)中工作、在工作中學(xué)習(xí)。今年重點(diǎn)開展了以下一些學(xué)習(xí)培訓(xùn):

1、校級領(lǐng)導(dǎo)“網(wǎng)盟”培訓(xùn)!熬W(wǎng)盟”學(xué)習(xí)內(nèi)容為《新課程的實(shí)施》、《促進(jìn)校長專業(yè)發(fā)展》、《校長、教師及學(xué)生的管理》、《現(xiàn)代學(xué)校管理概論》、《新課程教學(xué)改革與學(xué)校的整體發(fā)展》、《學(xué)生思想道德教育實(shí)施策略》等,校級領(lǐng)導(dǎo)能夠達(dá)到規(guī)定學(xué)時(shí),通過在線學(xué)習(xí)、論壇交流,使學(xué)習(xí)活動得到進(jìn)一步深化。

2、中層干部每月定期學(xué)習(xí)。繼續(xù)加強(qiáng)“網(wǎng)絡(luò)”培訓(xùn),每個(gè)月組織中層領(lǐng)導(dǎo)按時(shí)學(xué)習(xí)了干訓(xùn)部推薦的理論性、實(shí)踐性較強(qiáng)的關(guān)于“學(xué)校管理”、“教學(xué)管理”、“德育工作”、“安全工作”、“后勤保障”等內(nèi)容的學(xué)習(xí)材料,并及時(shí)做好學(xué)習(xí)筆記和隨感。

3、組織領(lǐng)導(dǎo)干部外出培訓(xùn)。今年,先后有四名中層以上干部赴井岡山、上海、沈陽、長春等地參加了培訓(xùn)和交流,通過聽專家輔導(dǎo)講座,實(shí)地學(xué)習(xí)考察先進(jìn)學(xué)校成功的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),對我國教育發(fā)展的形勢及方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識,同時(shí)提高了理論水平,豐富了管理經(jīng)驗(yàn),開闊了視野。

4、校級領(lǐng)導(dǎo)確立研修主題。每位校級領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)本學(xué)校的實(shí)際、本人的實(shí)際確立了一個(gè)研修主題,圍繞課題開展研

究、學(xué)習(xí),達(dá)到提高校長的自身水平,增強(qiáng)解決問題的能力,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

三、培訓(xùn)教育效果明顯,班子風(fēng)貌再度提升

一年來,學(xué)校不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,在教育培訓(xùn)的形式上力求靈活多樣,將定時(shí)學(xué)習(xí)與不定時(shí)相結(jié)合,集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,網(wǎng)上學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究相結(jié)合,實(shí)地考察與外出培訓(xùn)相結(jié)合,專題輔導(dǎo)與討論交流相結(jié)合,干部培訓(xùn)取得了較好效果,一是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想以及黨的路線方針政策有了新的深刻的認(rèn)識,堅(jiān)定了全面建設(shè)社會主義小康社會的信心,堅(jiān)定了執(zhí)行黨的方針政策的自覺性,增強(qiáng)了“立黨為公、執(zhí)政為民”和深入實(shí)施科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和主動性。二是豐富了執(zhí)政為民的知識,增強(qiáng)了為民執(zhí)政的本領(lǐng),為加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè),提高執(zhí)政水平打下了較好的基礎(chǔ)。三是營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,健全了干部學(xué)習(xí)的制度和機(jī)制,注入了中層以上干部愛學(xué)習(xí)、好讀書、喜鉆研的動力。四是對職能處室工作作風(fēng)的改善、工作效率的提高起到了促進(jìn)作用。中層以上干部的工作作風(fēng)進(jìn)一步扎實(shí),工作積極性進(jìn)一步提高,廉潔從政的意識進(jìn)一步增強(qiáng),工作效率明顯提升。

今后,我們要進(jìn)一步總結(jié)干部培訓(xùn)教育工作經(jīng)驗(yàn),完善學(xué)習(xí)制度和激勵(lì)機(jī)制,使學(xué)習(xí)活動經(jīng)常化、制度化,樹立良好的干部形象,更好地為全體師生服務(wù),為加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)創(chuàng)造更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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