201*年度個人參加教師繼續(xù)教育培訓總結(jié)
201*年度個人參加教師繼續(xù)教育培訓總結(jié)
大山鎮(zhèn)高山小學:楊秀
作為教育戰(zhàn)線上的一名新學員,參加此次學習培訓,通過聆聽領(lǐng)導專家和基層一線教育教學名師講授,很受教育和啟發(fā),概括起來主要有以下幾點體會:
中小學教師參加一輪接著一輪的繼續(xù)教育培訓活動,不僅僅是國家新課改實施對我們老師的要求,也是我們作為一名肩負著傳承科學文化知識和文明使命的傳授者,不斷“內(nèi)強素質(zhì),外塑形象”的基本要求。因此,在完成了前一輪的培訓之后,我覺得是前面所學的內(nèi)容,面對于新事物、新知識層出不窮的高科技時代,僅僅是冰山一角而已,更何況目前我還沒有成長為“專業(yè)化”。為了更加有效地提高本人的教育教學水平和駕馭新課程、實施新課程的能力,迅速提升業(yè)務素養(yǎng),以更好地為教育教學服務,迅速地成長為專家科研型的教師,這一年以來,本人在認真地完成本職的教育教學工作的同時,積極地投入到個人的研修當中,并且取得了很好的成效,共取得21.1學分。下面就本人參加201*年度繼續(xù)教育的培訓過程,做一個簡要的回顧。
一、繼續(xù)加強師德學習,認真學習教育法規(guī),以提高師德素養(yǎng)。這一年,我主要學習的課程是《中國師德手冊》。通過這本書的學習,使進一步懂得了如何去做一位愛國守法的好公民、好教師,怎樣去做一個為人師表的典范。為此,我時時以《海南省中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范自己的教育教學行為,以成長為一位愛崗敬業(yè)的教師模范。
二、為了進一步提高班主任管理能力,本人在認真地參加本次培訓的同時,還結(jié)合本班的實際情況認真地思考,使我進一步認識到:問題學生的教育,平時覺得難做,甚至放棄,這是我們的方法不得當造成的。參加了晚上的討論學習,讓我認識到了自己的不足,同時也給自己樹立了信心,更加喜愛班主任的管理工作。
三、聽了專家的講座,我才知道自己的知識是多么淺薄。為了豐富自己的知識儲備,我還認真作了筆記。
總的來講,這一次的培訓學習,我的收獲和進步是不少。我不在乎學分的多少,我更在乎的是我的學習感悟有多深,更在乎的是我的進步有幾層,更在乎得是我的成就有多豐,但是,我的成長仍然很緩慢,尤其是我的教育科研能力的。這一年里都沒有能寫得出一篇像樣的教育科研論文來發(fā)表。在以后的培訓學習里,我會更加地努力學習,以爭取更大的進步。
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營盤小學教師(201*-201*)學年度
個人繼續(xù)教育培訓總
結(jié)教師:徐彬雅年7月
20營盤小學教師(201*-201*)學年度
個人繼續(xù)教育學習培訓總結(jié)
徐彬雅
通過本年度繼續(xù)教育培訓的學習,使我在教育思想,教育理論及業(yè)務能力等方面受益。我深切地認識到為了更好的勝任新世紀的教育教學工作,適應素質(zhì)教育的需要,必須不斷的全面提高自身素質(zhì),現(xiàn)將本年度個人繼續(xù)教育培訓學習總結(jié)如下:
一、基本功培訓
1、積極參加各級各部門的培訓與學習,并且取得了相應的成績。
2、本年度參加了我校的教學技能培訓,苦練基本功.,樹立了課改意識,貫徹到了教學實踐中。
二、業(yè)務學習
1、學習了新的教學理念,并貫徹到了教學實踐中。2、學習了各種先進的教育教學經(jīng)驗。3、順利完成上級規(guī)定的各項繼教任務。
4、通過創(chuàng)新教育,認識到自己原來教學方法的不足,促進自身教學方法的改進。
總之,通過繼續(xù)教育學習,我深切感覺到,做為一名教師,不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德,也需有先進完備的教學策略與方法。由于工作經(jīng)驗欠缺,在面向全體學生這一方面以及對教材的理解不夠透徹。通過培訓,使我在教學工作中能“因材施教”,對學生能給予學習上的指導,生活中的關(guān)心,認識的點撥,思想的疏導。并能公正、公平地對待每一個學生,滿足他們求發(fā)展、求進步的需要,并且能悉心研究每位學生的生理、心理特點、興趣愛好和個性特長,不遺棄,不淘汰任何一個學生,為學生的健康成長和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ).
201*年7月
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