碭山縣201*年度基層黨員教育培訓(xùn)工作總結(jié)

碭山縣201*年度基層黨員教育培訓(xùn)工作總結(jié)中共碭山縣委組織部（201*年11月20日）

一年來，我縣各級黨組織堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)的要求，進一步加強黨員教育工作，不斷豐富教育內(nèi)容，注重創(chuàng)新培訓(xùn)方式，嚴格落實培訓(xùn)責(zé)任，全縣黨員隊伍的整體素質(zhì)得到全面提高，黨員隊伍的先進性得到了保持和發(fā)展，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村、構(gòu)建和諧碭山提供了堅強的思想政治保證和組織保證。一、我縣黨員教育培訓(xùn)工作采取的方法及成效

一年來，我縣堅持“貼實際、廣開展、抓實效”的原則，嚴格按照《201*－201*年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》要求，做到經(jīng)常性教育與集中培訓(xùn)相結(jié)合，政治理論教育和實用技能教育相結(jié)合，切實增強教育培訓(xùn)的針對性和實效性。201*年全縣各級黨組織開展不同類型的培訓(xùn)420余場次，印發(fā)4萬份技術(shù)資料，培訓(xùn)人數(shù)4萬多人次。全縣2萬多名農(nóng)民黨員中，80％的人掌握了1－2門實用技術(shù)。共培養(yǎng)“雙培雙帶”示范典型165個，建立示范基地38個，示范點126個，帶動15000余戶農(nóng)民增收致富。（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任

我縣各級黨組織對黨員教育培訓(xùn)工作高度重視，將其作為加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)、構(gòu)建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略任務(wù)，列入重要議事日程，切實抓緊抓好、抓出成效�？h委制訂了全縣黨員教育培訓(xùn)年度工作計劃，并注重整合黨校、農(nóng)村科技示范培訓(xùn)基地、黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)、鎮(zhèn)黨校等多種培訓(xùn)資源，著力提高專兼職師資隊伍的素質(zhì)和能力，編印下發(fā)相關(guān)學(xué)習(xí)教材，確保了經(jīng)費、師資、教材、地點的“四落實”。各級黨組織也制定了相關(guān)加強黨員教育的具體措施，普遍成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了年度黨員學(xué)習(xí)教育計劃，加強基層黨校和黨員活動室建設(shè)，使黨員經(jīng)常性教育活動落到了實處。

（二）創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容

1、抓好日常教育培訓(xùn)。嚴格落實“三會一課”和黨委中心組學(xué)習(xí)制度。重點抓好了鎮(zhèn)組織委員例會制度、村黨組織書記讀書日制度、黨日活動制度和村黨組織委員例會制度。加大黨日活動的督查力度，大力增強組織生活的政治性、思想性、針對性，確保組織生活的質(zhì)量。同時充分利用黨員干部遠程教育工程有計劃的指導(dǎo)黨員收看電教片，給黨員活動日賦予了新的內(nèi)容。

2、大力實施“素質(zhì)提升工程”。為全面提升農(nóng)村黨員干部的政治理論素質(zhì)、科學(xué)文化水平和經(jīng)營管理能力，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村提供人才支持和組織保證，我縣大力實施“素質(zhì)提升”工程。一是開展村黨員干部學(xué)歷教育。從現(xiàn)任村兩委成員和后備干部，特別是村黨組織書記和村委會主任中，選拔100名左右、45歲以下，具有高中以上文化程度，有一定發(fā)展?jié)摿Φ耐�志，參加省委黨校大專班集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，另外采取和安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)的方式培訓(xùn)村級“兩委”干部，力爭通過5年努力，全部實現(xiàn)“一村一名大學(xué)生村干部”的目標；二是開展“雙技”培訓(xùn)�？h委組織部協(xié)同縣農(nóng)委依托縣、鎮(zhèn)兩級黨校、科技示范基地，加強對農(nóng)村基層干部的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，使每個農(nóng)村黨員掌握1-2門實用技術(shù)。縣農(nóng)委建立了科技示范基地，為農(nóng)村黨員干部專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)提供教學(xué)實踐場所，同時每期進行50-100名農(nóng)村黨員的實用技術(shù)培訓(xùn)；三是開展農(nóng)村黨員“雙培雙帶”培訓(xùn)�？h委定期舉辦農(nóng)村黨員“雙培雙帶”培訓(xùn)班，計劃利用3至5年時間，把農(nóng)村黨員輪訓(xùn)一遍，以鎮(zhèn)為單位，制定農(nóng)村黨員培訓(xùn)計劃和年度計劃，輪訓(xùn)的內(nèi)容以農(nóng)業(yè)實用技術(shù)和職業(yè)技能為主；四是開展農(nóng)村黨員干部集中培訓(xùn)�？h委堅持每年對農(nóng)村黨組織書記、村委會主任進行一次不少于5天的集中培訓(xùn)；鎮(zhèn)黨委堅持每半年對農(nóng)村“兩委”成員進行一次不少于3天的集中培訓(xùn)；村級黨組織堅持每季度對村級干部進行一次不少于一天的集中培訓(xùn)。

3、發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育作用。依托縣、鎮(zhèn)兩級先鋒網(wǎng)積極構(gòu)建以縣委為中心、基層黨組織為輻射點的黨員教育工作信息化平臺，為組織與黨員互動交流、傳遞信息、借鑒學(xué)習(xí)提供了便捷條件。重點抓好了電視上網(wǎng)工程，把“電視上網(wǎng)”信息覆蓋全縣基層黨組織，利用網(wǎng)絡(luò)信息提升廣大黨員和鎮(zhèn)村干部的素質(zhì)，積極穩(wěn)妥地推進現(xiàn)代遠程教育的發(fā)展。玄廟鎮(zhèn)充分利用遠程教育網(wǎng)絡(luò)的資源優(yōu)勢，組織黨員干部深入開展以“學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、爭做新農(nóng)村建設(shè)排頭兵，學(xué)習(xí)政策法規(guī)、爭做遵紀守法好公民，學(xué)習(xí)實用技術(shù)、爭做科技致富帶頭人‘為主要內(nèi)容的’三學(xué)三爭”活動，使大家更新了觀念、提升了素質(zhì)、掌握了技能，切實增強了遠程教育的學(xué)用效果。

4、開展主題實踐活動。從黨員的工作生活實際出發(fā)，選準用活行之有效的載體，對黨員進行實踐性教育，取得了明顯成效。組織黨員立足本職崗位，不定期開展富有成效的主題實踐活動。通過“五個載體”建設(shè)，為黨員服務(wù)群眾、加強黨性鍛煉搭建平臺。一是著力在黨建工作與經(jīng)濟工作結(jié)合點上做文章，深入扎實推進以“雙培雙帶”先鋒工程。大力培育示范基地、示范戶并適時舉辦“雙帶”典型交流觀摩會；二是落實農(nóng)村無職黨員設(shè)崗定責(zé)制度，特別是承諾制，做到有崗有責(zé)有事有效，承諾就要兌現(xiàn)，全程監(jiān)督、跟蹤問效；三是深入開展為民服務(wù)全程代理制，村村設(shè)立為民服務(wù)代辦點，實行村干部坐班制，首問負責(zé)制、周內(nèi)辦結(jié)制，全面推進為民服務(wù)全程代理制。特別在第二批學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，唐寨鎮(zhèn)集中開展了“六進”送教輔導(dǎo)學(xué)活動，該鎮(zhèn)成立了“十七屆四中全會精神宣講團”，依托基層流動黨員服務(wù)站，設(shè)立流動黨員課堂，采取小型黨課進機關(guān)、進工地、進農(nóng)村、進學(xué)校、進企業(yè)、進家庭的“六進”形式，對流入黨員進行巡回授課輔導(dǎo)，有計劃、有步驟、有針對性地組織流動黨員學(xué)習(xí)，使廣大黨員在思想上受到了“洗禮”，在理論上進行了“充電”，在素質(zhì)上得到了“提升”，達到了“黨員經(jīng)常受教育、群眾長期得實惠、科學(xué)發(fā)展上水平”的要求。

5、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。一方面，經(jīng)常對黨員進行以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的執(zhí)政能力建設(shè)為主要內(nèi)容的思想政治教育，使廣大黨員干部切實加強黨性修養(yǎng)，永遠堅定理想信念，自覺引領(lǐng)科學(xué)發(fā)展。以開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機，進一步健全完善黨員集中教育培訓(xùn)機制，使廣大黨員干部進一步增強黨性修養(yǎng)、提高理論素質(zhì)、提升思想境界，形成科學(xué)發(fā)展的強大合力；另一方面，注重對黨員加強市場經(jīng)濟、法律法規(guī)、科技文化、業(yè)務(wù)技能和致富本領(lǐng)等知識的培訓(xùn)，不斷提高黨員隊伍的業(yè)務(wù)能力，促其爭先鋒、作表率、葆先進；另外，還注重加強“八榮八恥”教育，使廣大黨員成為文明新風(fēng)的倡導(dǎo)者、明榮知恥的實踐者、社會和諧的促進者。通過以上工作，我縣的黨員教育培訓(xùn)工作取得了較好的成效。

1、黨員政治理論水平有了新提升。通過廣泛深入的教育培訓(xùn)，使廣大黨員對黨的大政方針政策有了更加深入的掌握，能夠嚴格按照黨章和相關(guān)政策辦事，宗旨意識、責(zé)任意識進一步增強，分析問題，研究問題，解決問題的能力得到進一步提高。

2、黨員思想觀念有了新轉(zhuǎn)變。廣大黨員在各種形式的教育培訓(xùn)過程中，增長了見識，開闊了眼界，受到了新理念的啟發(fā)，形成了人心思進，人心思變的良好氛圍，創(chuàng)新工作思路、工作方法，促進了整體工作的全面深入，因循守舊、固步自封的舊思想、舊觀念得到徹底轉(zhuǎn)變。3、黨員服務(wù)能力有了新提高。廣大黨員在學(xué)習(xí)過程中，注重把學(xué)習(xí)教育與具體實踐結(jié)合起來，結(jié)合近年來正在開展各項重點工作，堅持用學(xué)到的知識引導(dǎo)指導(dǎo)工作，服務(wù)能力不斷提高，在帶領(lǐng)群眾脫貧致富奔小康過程中發(fā)揮了積極作用。

4、黨員協(xié)作意識有了新加強。整個教育培訓(xùn)過程中，廣大黨員經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)，在共同討論中加深了了解，增進了感情，思想得到了統(tǒng)一，互相協(xié)作、緊密配合的意識得到了進一步增強，工作過程中心往一處想，勁往一處使，有力地推進了基層各項工作發(fā)展。

5、黨員教育機制有了新完善。堅持拓寬教育渠道，創(chuàng)新教育載體，從組織領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)費投入、績效考核等方面實行了全方位管理，基層黨員教育培訓(xùn)管理機制逐步科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。

二、我縣黨員教育培訓(xùn)工作存在的問題

當(dāng)前我縣黨員教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成績，但也存在著一些不容忽視的問題。1、部分黨員消極對待教育培訓(xùn)。少數(shù)黨員黨性觀念不強、思想素質(zhì)不高、文化水平偏低、科技意識和市場經(jīng)濟意識淡薄，加之一些地方由于青壯年黨員外出務(wù)工多、留守農(nóng)村的少，出現(xiàn)了“人員難集中、教育難開展”的問題。

2、培訓(xùn)次數(shù)不多、規(guī)模不大。由于各級財力、物力有限，組織開展農(nóng)村黨員培訓(xùn)方式比較簡單，以會代訓(xùn)多，通過邀請專家講座、組織外出參觀考察、舉辦短期培訓(xùn)班等方式進行培訓(xùn)次數(shù)較少，且規(guī)模不大，沒有形成強大聲勢。

3、培訓(xùn)內(nèi)容安排不夠科學(xué)。在培訓(xùn)內(nèi)容的安排上還缺乏系統(tǒng)性、科學(xué)性。傳統(tǒng)內(nèi)容多，對新技術(shù)、新政策研究不深、不透，內(nèi)容更新不夠，缺乏時代性與實用性；有的沒有根據(jù)不同的文化層次開展教育，內(nèi)容缺乏針對性，沒有因材施教。

4、培訓(xùn)效果不明顯。培訓(xùn)后收獲不大，表現(xiàn)在：一是部分農(nóng)村黨員干部對黨和國家在農(nóng)村的政策、法律掌握不夠，理解不深，貫徹不力，尤其在推進改革的問題上認識不足，思想落后，觀念陳舊；二是有的意志衰退，黨員意識淡化，人生觀出現(xiàn)偏差，對不良風(fēng)氣視而不見；三是有的小農(nóng)生產(chǎn)意識較濃，新技術(shù)示范和推廣不力，產(chǎn)業(yè)效益沒有多大成效。

5、考核機制的不健全�？h、鎮(zhèn)、村雖然都有黨員培訓(xùn)工作的安排，但不注重培訓(xùn)后的跟蹤管理和培訓(xùn)效果評估，在檢查時只看次數(shù)是否完成，不看內(nèi)容是否實際，不看成效如何，成了紙上抓培訓(xùn)，以致于培訓(xùn)流于形式。三、加強基層黨員教育培訓(xùn)工作的意見

黨員教育培訓(xùn)工作，事關(guān)黨的先進性建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)，事關(guān)黨的基層基礎(chǔ)。要結(jié)合貫徹落實《201*－201*年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》，針對黨員教育培訓(xùn)工作中存在的主要問題，進一步加大創(chuàng)新力度、持續(xù)力度和落實力度，著力提升黨員教育培訓(xùn)工作的實效。（一）加強引導(dǎo)，進一步增強黨員自我教育的自覺性和主動性

要結(jié)合落實“三會一課”制度、開展談心交心等，加強對廣大黨員的教育引導(dǎo)，幫助他們轉(zhuǎn)變思想觀念。通過持久、深入的灌輸，使他們進一步意識到，參與黨組織開展的黨員教育培訓(xùn)活動，以及經(jīng)常性地加強自我教育，不斷提高自身思想政治素質(zhì)，增強工作能力，不僅是一名黨員的基本權(quán)利，更是應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，真正實現(xiàn)“要我學(xué)”向“我要學(xué)”、“應(yīng)付學(xué)”向“認真學(xué)”的轉(zhuǎn)變。要加強對黨員教育培訓(xùn)情況的跟蹤管理，把黨員參與黨組織開展的教育培訓(xùn)活動情況作為民主評議黨員和落實黨員獎懲的重要內(nèi)容。對那些積極參加的黨員，給予表揚激勵，在評先評優(yōu)中優(yōu)先考慮；對那些無正當(dāng)理由不參加黨員集中教育培訓(xùn)的黨員給予嚴肅批評，并且不得參加當(dāng)年優(yōu)秀黨員的評選，長期不改正的，按黨章的有關(guān)規(guī)定進行處理。

（二）加大改革創(chuàng)新，進一步增強黨員教育培訓(xùn)的針對性和實效性

堅持以改革創(chuàng)新的精神，針對不同類型黨員的不同需求，在教育培訓(xùn)的內(nèi)容和形式等方面進行改革創(chuàng)新，積極探索新形勢下黨員教育培訓(xùn)工作的有效途徑。在教育培訓(xùn)的內(nèi)容上，在堅持不懈地用中國特色社會主義理論體系這一馬克思主義中國化最新成果武裝廣大黨員頭腦的同時，根據(jù)不同層次、不同類別黨員的特點，有針對性地做好相關(guān)知識培訓(xùn)，使黨員教育培訓(xùn)工作做到有的放矢。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)、學(xué)習(xí)型黨組織為載體，著眼于知識更新和能力提高，著重加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，加強對黨委、政府重大決策部署的學(xué)習(xí)，加強對經(jīng)濟社會發(fā)展相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，真正做到懂全局、融全局、促全局。在教育培訓(xùn)的形式上，一要注重“請進來，走出去”�？梢圆扇《ㄆ谘�請領(lǐng)導(dǎo)或?qū)＜覍W(xué)者作專題講座，組織機關(guān)黨員到掛鉤幫扶的村、先進基層黨組織、產(chǎn)業(yè)集中區(qū)參觀學(xué)習(xí)。二要充分運用現(xiàn)代科技手段。充分利用黨員電化教育、遠程教育、黨建網(wǎng)站、手機短信等現(xiàn)代手段，變傳統(tǒng)培訓(xùn)為現(xiàn)代培訓(xùn)，增強黨員教育培訓(xùn)的吸引力，提高培訓(xùn)工作的實效。三要互動交流學(xué)。在集中學(xué)習(xí)的形式上可采取互動交流、隨機定人即席發(fā)言、以黨小組為單位進行專題討論。四要機關(guān)小單位聯(lián)合學(xué)。對于黨員數(shù)較少的機關(guān)黨組織，可以采取聯(lián)合的方式組織學(xué)習(xí)。五要堅持以人為本，因需施教。對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，主要采取組織調(diào)訓(xùn)、舉辦讀書日、黨委理論中心組定期學(xué)習(xí)和實踐鍛煉等措施，重點進行領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力的培訓(xùn)。對農(nóng)村黨員干部，主要采取在鎮(zhèn)黨校進行系統(tǒng)性培訓(xùn)，著力提高村主職干部的“雙強”素質(zhì)和駕馭農(nóng)村工作的能力；對街道社區(qū)黨員，重點培訓(xùn)城市建設(shè)管理、經(jīng)濟發(fā)展和社區(qū)服務(wù)等內(nèi)容；對“兩新”組織中的黨員，重點進行市場營銷、企業(yè)管理、誠實守信和專業(yè)技能培訓(xùn)；對入黨積極分子進行黨的基本知識、理想信念教育。

（三）完善保障機制，進一步推進黨員教育培訓(xùn)工作上新水平

在師資隊伍建設(shè)上，按照黨章要求，進一步建立由黨校教師、專家學(xué)者、科技人員、先進模范人物和領(lǐng)導(dǎo)干部組成的黨員教育培訓(xùn)師資隊伍，根據(jù)基層不同需要有計劃地組織他們深入基層開展對黨員教育培訓(xùn)。同時要加強師資隊伍跟蹤管理，按照分級負責(zé)的原則，做好師資培訓(xùn)，提高師資隊伍的整體素質(zhì)。在教材體系建設(shè)上，建議結(jié)合中央有關(guān)部門組織編寫統(tǒng)一規(guī)范的黨員教育教材，根據(jù)機關(guān)的實際編寫黨員教育培訓(xùn)輔導(dǎo)資料。教材應(yīng)符合各種層次黨員的需要，做到有針對性，通俗易懂。在教育培訓(xùn)時間上。要統(tǒng)籌兼顧，在不影響黨員正常工作、生活的前提下，妥善安排黨員集中培訓(xùn)時間。在教育培訓(xùn)經(jīng)費上，要采取多種渠道籌措教育培訓(xùn)經(jīng)費，黨員教育培訓(xùn)經(jīng)費要真正列入政府年度財政預(yù)算，并隨財政收入的逐年增長而有所遞增。

（四）堅持統(tǒng)籌兼顧，進一步抓好今冬明春黨員培訓(xùn)工作。

縣委從實際出發(fā)，創(chuàng)新教育形式，豐富教育內(nèi)容，充分利用基層黨校這一教育主陣地，采取多種方法開展冬訓(xùn)。針對參學(xué)黨員的不同類型，各鎮(zhèn)村采取領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)學(xué)、先進事跡活學(xué)、電化教育博學(xué)、討論交流深學(xué)、利用網(wǎng)絡(luò)促學(xué)等方式，對出差黨員抓“補學(xué)”，對流動黨員寄資料“郵學(xué)”，對年老體弱黨員上門“送學(xué)”，對文化低的黨員結(jié)對“幫學(xué)”。并利用學(xué)習(xí)實踐活動宣講團，深入村企宣講50多場次，受訓(xùn)人員達到1萬余人，有力增強了冬訓(xùn)的吸引力和覆蓋面，使全縣基層黨員干部參訓(xùn)率達到90%以上。對于明年的春訓(xùn)工作，要按照市委部署和要求，結(jié)合批二批學(xué)習(xí)實踐活動，精心組織，周密部署，組織廣大黨員進行為期一周的黨員春訓(xùn)，制定春訓(xùn)日程安排，明確學(xué)習(xí)目標，確保取得明顯效果。（五）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，進一步把黨員教育培訓(xùn)工作落到實處

要進一步做到齊抓共管。重點是健全完善黨員教育管理聯(lián)系會議制度，聯(lián)系會議抓好黨員教育培訓(xùn)的政策措施、中長期規(guī)劃、年度工作計劃和階段性工作重點的研究制定，并負責(zé)組織實施。對黨員教育培訓(xùn)工作進行督促檢查和考核評價。要進一步落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，明確各級黨委（黨組）及有關(guān)職能部門抓黨員教育培訓(xùn)工作的責(zé)任，一級抓一級，一級帶一級，一級促一級。各級黨委、部門黨組（黨委）黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要根據(jù)單位職能和各自分工，建立黨員教育培訓(xùn)工作聯(lián)系點，經(jīng)常深入調(diào)查研究，指導(dǎo)推進工作。要進一步落實考核獎懲。把黨員教育培訓(xùn)工作情況作為考評各級黨組織和有關(guān)部門工作實績的重要內(nèi)容，對于那些黨員教育培訓(xùn)工作抓得緊，抓得實，并且取得實效的黨組織給予激勵；對那些不重視、不落實黨員教育培訓(xùn)工作的黨組織給予通報批評，限期整改。

擴展閱讀：格爾木201*-201*黨員教育培訓(xùn)工作總結(jié)

青海省格爾木水電有限責(zé)任公司201*年-201*年黨員教育培訓(xùn)工作總結(jié)

黨員教育培訓(xùn)工作是黨的建設(shè)的一項基礎(chǔ)性工程，是黨的十七大提出的重要戰(zhàn)略任務(wù)。近年來，我們按照加強黨員教育的有關(guān)要求，以理性信念教育為主線，以提高黨員干部素質(zhì)，增強基層黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力，發(fā)揮好黨組織和黨員干部作用為目的，不斷解放思想，開拓創(chuàng)新，積極開展了形式多樣的教育活動，使黨員教育培訓(xùn)工作取得了較好的效果�，F(xiàn)將我公司黨員教育培訓(xùn)工作總結(jié)匯報如下：

一、基本情況

公司黨委現(xiàn)有12個黨支部，黨員127名，其中在職黨員91名（含預(yù)備黨員18名），退休黨員32名，其他4名。

近幾年來，我們不斷加大對黨員的教育培訓(xùn)管理力度，開展了“學(xué)黨章、正黨風(fēng)、守黨紀”、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀、基層組織建設(shè)年和創(chuàng)先爭優(yōu)活動、高原先鋒工程等主題教育活動，建立健全了黨的組織生活制度、黨員定期學(xué)習(xí)制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度，不斷強化黨員目標責(zé)任管理。這些活動的開展、制度的建立健全，從根本上加強了對黨員的教育管理，使黨員教育管理基本步入了制度化、規(guī)范化的軌道，為發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動我公司水電事業(yè)持續(xù)快速發(fā)展提供了堅強的組織保證。

二、主要做法

（一）堅持以上好“黨課”為主，多種形式教育為輔。我們把提高黨員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，作為新時期黨的建設(shè)的一項戰(zhàn)略任務(wù)，始終把黨員的教育作為治本之策，長久之計。在教育方式上，采取以上黨課為主，充分發(fā)揮教育陣地的作用，采取分批分次教育的辦法。在教育內(nèi)容上，突出鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、理想信念、宗旨觀念、法律法規(guī)等，時間每年不少于24學(xué)時，其中黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員不少于40學(xué)時。在黨

員教育機制上，推行黨員目標管理，認真落實黨建工作責(zé)任制。黨委每年集中組織黨員上黨課2次以上。

1.加強黨員教育陣地建設(shè)。由公司黨委協(xié)調(diào)負責(zé)，充分利用愛國主義教育基地、警示教育基地、廉政教育示范基地等，開展黨的歷史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)、黨的紀律等的教育培訓(xùn)。

2.加強黨員教育培訓(xùn)教材建設(shè)。公司根據(jù)黨員多樣化、個性化的學(xué)習(xí)需要，為黨員推薦學(xué)習(xí)書目，提供學(xué)習(xí)材料。充分發(fā)揮圖書、報刊在黨員教育培訓(xùn)中的作用，倡導(dǎo)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型基層黨支部。

3.妥善解決黨員教育培訓(xùn)經(jīng)費。用于黨員教育培訓(xùn)的費用主要來源于黨委留存的黨費和公司財務(wù)列支的專項經(jīng)費。

（二）健全各項制度，規(guī)范教育行為

在加強黨員教育工作中，我們注重建立和完善黨員教育工作的各項制度，堅持用制度來規(guī)范黨員教育的行為，從日常教育管理、組織關(guān)系轉(zhuǎn)移、離退休黨員管理、黨費的管理和使用等都制定了相應(yīng)的管理制度。同時，我們還就黨內(nèi)組織制度、黨員定期學(xué)習(xí)制度、三會一課制、民主生活會、民主評議黨員等各項制度進行了修訂和完善。各黨支部能夠堅持每月集中一次以上學(xué)習(xí)，每月正常組織一次以上活動，一年召開一次民主生活會，開展一次民主評議黨員活動。各項制度的建立健全，進一步規(guī)范了黨員教育管理工作。

（三）扎實開展黨建活動，豐富教育管理內(nèi)容

我們本著將黨員教育管理融入到黨建活動之中，以開展深入扎實的黨建系列活動來不斷豐富黨員教育管理內(nèi)容。通過樹立典型、弘揚正氣，促使廣大黨員以更大的熱情投身工作，為黨員教育管理拓寬了新的空間，更好地激發(fā)了基層黨組織和黨員活力。

1、著眼于建設(shè)一直守信念、講奉獻、有本領(lǐng)、重品行的支部書記的帶頭人隊伍，切實抓好支部書記的培訓(xùn)。各支部書記每年進行一次集中培訓(xùn)，時間為12學(xué)時左右，對新任的支部書記及時進行任職培訓(xùn)。

2、新黨員培訓(xùn)工程由公司黨委負責(zé)，通過集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、黨課教育、座談活動和主題活動等方式，組織每名新黨員在入黨后一年內(nèi)參加一次集中培訓(xùn)，時間為24學(xué)時。

3、逢節(jié)假日，如“五〃一”、“五〃四”、“七〃一”、國慶節(jié)等節(jié)日，開展系列文體活動，密切黨群關(guān)系，促進企業(yè)和諧發(fā)展，展現(xiàn)企業(yè)生機活力。同時進行弘揚正氣、樹立典型教育。201*年的7月至8月，在公司各電站、水庫檢修沖沙工作中，涌現(xiàn)出了兩位表現(xiàn)突出的模范人物，對于他們在危急時刻不怕犧牲，勇?lián)��?zé)任的豪邁氣概進行了表彰和宣傳，倡導(dǎo)公司全體黨員職工向典范學(xué)習(xí)，向楷�？待R。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

1.加強領(lǐng)導(dǎo)。我公司黨委高度重視黨員教育培訓(xùn)工作，將其納入黨建工作責(zé)任制，列入重要議事日程，切實加強領(lǐng)導(dǎo)。在黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由各支部負責(zé)黨員教育培訓(xùn)工作的安排部署和督促檢查。黨委每年召開一次會議，專題研究解決黨員教育培訓(xùn)工作中的困難和問題。由于生產(chǎn)一線的特殊情況，各支部可以按照本支部的工作實際，安排黨員教育培訓(xùn)的組織管理工作。

2.落實責(zé)任。黨委負責(zé)分類指導(dǎo)、組織實施全公司黨員教育培訓(xùn)工作。各支部黨員教育培訓(xùn)分別由其所在支部書記負責(zé)組織實施。

3.督促檢查。公司黨委對黨員教育培訓(xùn)工作督促檢查，研究制定黨員教育培訓(xùn)工作督促檢查辦法，每年對各支部組織開展黨員教育培訓(xùn)工作情況進行督促檢查，重點檢查各支部黨員教育培訓(xùn)工作組織開展情況和任務(wù)完成情況，檢查結(jié)果納入支部黨建工作考核體系。

四、存在的問題與原因

我公司黨員教育管理工作，經(jīng)過上級黨委的正確指導(dǎo)和公司各黨支部的努力，總體上看已經(jīng)步入了制度化、規(guī)范化軌道，黨員教育培訓(xùn)管理工作躍上了一個新的臺階，提高到了一個新的水平，但也存在一些不容忽視的問題和薄弱環(huán)節(jié)。一是一些黨員的宗旨觀念和模范作用淡化，黨員先鋒模范作用發(fā)揮得不夠明顯，

有的甚至混同與一般群眾；二是有些黨員參加組織生活不積極；三是學(xué)習(xí)形式不夠豐富，學(xué)習(xí)范圍還不太廣泛，學(xué)習(xí)深度還不夠深入；四是黨員聯(lián)系群眾不夠，聯(lián)系渠道不夠暢通，聯(lián)系效果不夠明顯。

分析存在這些問題的原因，一是黨員教育管理的工作模式、思想觀念、工作方法不能適應(yīng)新形勢的需要；二是對黨建工作重視程度不夠，不能很好地處理好業(yè)務(wù)工作與黨建工作的關(guān)系，制約了黨建工作的開展。黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用沒有得到很好地發(fā)揮，黨員教育管理工作還存在薄弱環(huán)節(jié)。

五、下一步工作打算

1、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面加強黨員教育培訓(xùn)管理工作。進一步加強黨員的理論教育，以科學(xué)發(fā)展為主線，用科學(xué)的理論武裝廣大黨員的頭腦，引導(dǎo)黨員聯(lián)系實際、學(xué)以致用，把增強黨性與提高能力統(tǒng)一起來，從根本上增強貫徹黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性，是每個黨員在思想上和行動上統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀上來。

2、改進黨員干部教育培訓(xùn)方式，制定長遠的培訓(xùn)規(guī)劃和年度計劃，適應(yīng)當(dāng)前形勢和發(fā)展的需要，準確掌握黨員的思想動態(tài)，改進培訓(xùn)方式，拓寬培訓(xùn)渠道，加強黨員教育的針對性，增強培訓(xùn)的實效性。尊重黨員主體地位，把握黨員需求，按需施教，分類施教，在服務(wù)中加強教育培訓(xùn)，在教育培訓(xùn)中體現(xiàn)服務(wù)，激發(fā)黨員參加教育培訓(xùn)的主動性、積極性，使廣大黨員愿意學(xué)、學(xué)得懂、用得上、用得好。

３、堅持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，做到經(jīng)常性教育與集中培訓(xùn)并重。面向全體黨員，突出重點，采取靈活多樣的方式方法抓好經(jīng)常性教育和集中培訓(xùn)，把黨員享有接受教育培訓(xùn)的權(quán)利與履行學(xué)習(xí)的義務(wù)落到實處。

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