個人工作總結(jié)

襄陽市實驗中學初一級英語組羅玲

個人工作總結(jié)

本學期我擔任襄陽市實驗中學七年級（1）班的英語教學，之前我有過一年的高一英語教學經(jīng)驗，所以剛接手一班的時候，對于新的年級組，新的教材和初一級新生情況知之甚少，加上襄陽市實驗中學和以前的實驗中學是完全不同的兩種類型，所以在教學上遇到過很多挑戰(zhàn)。我曾經(jīng)想當然的以為初一學生和高一學生理解能力一樣，一個簡單的語言點不用重復很多遍，課下不用一一落實而靠自覺，所以遇到的問題很多，這學期的工作總體上是在摸索中前進。也向同事們學到了很多經(jīng)驗。

本學期教學工作簡要總結(jié)：1.工作中注重培養(yǎng)學習興趣：進入初中，英語成為一門主科在中考中占據(jù)著很大的比重，很多同學在小學階段英語并沒學好，對大多數(shù)同學而言，英語是生疏的。如何讓他們喜歡英語，對英語產(chǎn)生興趣是我剛接手一班時工作的重點，為此，我采取了一些辦法，比如，盡可能使用多媒體教學設備，利用多媒體，圖片將課堂變得生動。開展生動活潑，形式多樣的課堂活動，盡力避免像高中課堂那樣大幅度地詞匯語法的灌輸講解，通過課堂小游戲小活動來培養(yǎng)學生的英語興趣。2.工作中加大培優(yōu)轉(zhuǎn)差力度：

我所帶的一班，學生兩級分化的現(xiàn)象是存在的，優(yōu)生很優(yōu)秀，他們理解能力高，反應快，學習習慣也好，學習態(tài)度踏實，最主要的是他們喜歡學英語。也有一部分優(yōu)生，平時上課表現(xiàn)很優(yōu)秀，說什么會什么，說什么懂什么，在英語單科上有絕對優(yōu)勢，但是面對大型考試，這種絕對優(yōu)勢卻發(fā)揮不出來，平時很優(yōu)很優(yōu)，考試卻不優(yōu)。

也存在一部分學生，理解能力慢，學習習慣也差，東西記不住，單詞今天背明天忘，好不容易記住了，考前又全忘了。

如何改變這種現(xiàn)象也是我思考最多的。針對這種優(yōu)生不夠優(yōu)，差生很差的現(xiàn)象，我覺得培優(yōu)轉(zhuǎn)差可以借來一用。上課，盡量多點差生回答問題，課堂上多鼓勵后進生發(fā)言，有點進步多鼓勵他們，增強他們的信心。挖掘教材的趣味性，盡量避免類似于高一的題海戰(zhàn)術式教學。多鼓勵他們自己思考。更重要的是培養(yǎng)他們的學習態(tài)度，學習習慣。對優(yōu)生而言，進行點撥式教學，交給他們具有挑戰(zhàn)性的練習。優(yōu)秀生做一般的題，他們會覺得太小兒科，興趣不大，但交給他們稍稍難一點的練習去做，他們會覺得更有挑戰(zhàn)性，很有興趣，從而積極地去思考。長此以往，既鍛煉了學生的思維能力，也可培養(yǎng)他們對英語的興趣。3.上課時注意提高課堂的學習效率：上課前，備課還是需要好好準備以下的，曾經(jīng)我一度認為初中內(nèi)容不像高一那樣多，內(nèi)容少又簡單，可以直接講，但是備課還是有很多好處的，上課思路要清晰，松弛有度，充分調(diào)動學生的積極性，也不可一直講不注意學生的反應，講的太多，學生沒聽進去等于白講。備課，要備學生也要備教法，備的不充分會影響教學氣氛和學生積極性。

上課的紀律也是提高學習效率的一大手段，紀律好，效率自然高。所以，上課時，多往下走走。4.注意及時調(diào)整教學方法：

教學方法沒有固定模式，教無定法，適合自己就可借來一用。多增加小組活動，傳統(tǒng)的英語教學往往注重課堂紀律。課堂上學生靜靜地坐在聽老師講，跟老師讀，這樣很容易失去學習英語的興趣。小組活動能讓學生自由發(fā)揮，相互學習，主動學習。

利用討論進行學習。討論學習是利用集體的智慧進行討論學習來解決問題，獲得知識。這里重要的問題是如何培養(yǎng)學生的自信心，參加集體討論學習。課堂不能只讀，要不斷變換操練方法。無論哪種教學手段如果總是千篇一律地重復，學生也會厭煩的�？梢允莾扇艘唤M的“pairwork”，也可是多人的“groupwork”。

多做游戲，直觀的教學手段不僅能給學生感官印象，誘發(fā)學生的學習興趣，而且還能使他們對事物形成正確的概念，以便牢固記憶。

學唱英文歌曲，在上課前，放放音樂，讓他們感受英文歌曲中的優(yōu)美旋律。如十個印第安男孩這樣通俗易唱的歌曲，可以生活中加以運用。這樣學歌，學生學習英語的興趣大大提高了。

英語組每周星期三晚上會做一套是卷，可以根據(jù)考試情況來調(diào)整教學重點，那里學的不好，怎樣計算調(diào)整，有針對性的對工作中出現(xiàn)的不足加以彌補。5.要重視落實：

英語是一種緩慢效應,需要慢慢的積累,學習英語最重要的就是培養(yǎng)語感，不少同學在學英語時采取司機硬背方式，效率低且很容易忘，也有很多同學學的很機械，也有很多同學習慣太差，從不會主動預習，復習。課后，落實是很有必要的。教師所安排的每天的任務每天都要實行檢查，我們可以把這個任務檢查交給課代表或是組長，每天都要找他們把同學的問題反映給我們知道。這樣子才有利于我們的教學。6.作業(yè)：

要督促他們認真完成課后作業(yè)。英語作業(yè)分口頭和筆頭兩種。對語言學習來說，朗讀、記憶、背誦等課后作業(yè)十分重要。作業(yè)布置也要有針對性，那些是重點，那些易錯，那些反復考。經(jīng)過一個學期的努力，期末考就是一種考驗。我在摸索中前進，無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何提高一班的英語水平�？傮w來講，工作中存在的不足還是需要多花費點心思去完善的，具體做法是，盡量培養(yǎng)學生課前預習課后復習的習慣，盡量多用英語授課，培養(yǎng)學生的發(fā)音，口語，聽力理解能力。教會學生一些不同類型題目的做題技巧，反復說反復練，培養(yǎng)他們的自學能力。加強落實力度，盡可能落實到每個同學，及時反饋信息，及時從考試中發(fā)現(xiàn)存在的問題并調(diào)整教學方法。

擴展閱讀：駕駛員個人工作總結(jié)

個人工作總結(jié)

***年即將過去，回顧一年來的工作，看到了成績也發(fā)現(xiàn)了不足。一年中，我認真完成領導交給的各項任務，確保了全年安全行車無事故�，F(xiàn)對自己今年來的工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面

積極參與機關組織的各項政治學習和活動，努力做到在思想上、認識上同黨中央保持一致、始終保持與時俱進的精神狀態(tài)。自覺維護社會穩(wěn)定，反對民族分裂。始終堅持學習駕駛技術和車輛維修、維護以及現(xiàn)代化汽車管理方面的知識，對汽車性能的了解也不斷深入，充分保障了駕乘人員的安全舒適，掌握了一定的駕駛技能和車輛維護保養(yǎng)知識。

二、工作情況

在今年的工作中，積極認真學習業(yè)務知識。按照機關服務中心的安排和要求準時安全地完成各項出車任務，努力做好自己的本職工作。工作中任勞任怨，在領導和工作需要時不論早晚或節(jié)假日隨叫隨到，不計報酬從無怨言。嚴格遵守出車制度，按時出車，認真保養(yǎng)車輛，使車輛性能保持最佳狀態(tài)。同時，嚴格遵守道路安全相關法規(guī)和有關章程，強化道路安全法律法規(guī)的學習，提高自身的安全意識，并在實踐工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，培養(yǎng)自己應對突發(fā)事件的心理素質(zhì)。在工作中努力鉆研技術，積極參加安全學習，不斷學習新的車輛維護、維修技術和駕駛技能，在實踐中逐漸樹立起“嚴守規(guī)章、安全第一”的觀念。熟練掌握了日常保養(yǎng)和駕駛車輛的性能，并做到不酒后開車，文明駕駛、禮讓三先，確保了全年安全行車無事故。

三、今后的打算

盡管經(jīng)過一些努力，我的業(yè)務水平較以往提高了不少，但還需進一步提高。在以后的工作中，我將進一步加強理論和業(yè)務學習，不斷提高業(yè)務技術水平，努力提高車輛管理水平，提高解決疑難問題和車輛故障的能力，切實貫徹各項交通安全法律法規(guī)，立足本職工作，敬業(yè)愛崗，使自己的工作達到一個更高的層次。

友情提示：本文中關于《個人工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，個人工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《個人工作總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.hmlawpc.com/gongwen/482634.html

• 上一篇：201*年總結(jié)-新生兒
• 下一篇：兒科護理總結(jié)