高中政教處工作計劃書_工作計劃 本文簡介：

高中政教處工作計劃書_工作計劃（一）一、指導思想　　堅持以全面進步全校學生的思想品德素質(zhì)和文明素質(zhì)為方針，進一步整合德育資源，構(gòu)建學校德育體系，以愛國教育、安全教育、養(yǎng)成教育、法制教育、心思健康教育、環(huán)境教育等為重點，創(chuàng)建繁榮向上、文明、調(diào)和、有序的學校，不斷增強我校德育作業(yè)的針對性和實效性，保證省

高中政教處工作計劃書_工作計劃 本文內(nèi)容：

高中政教處工作計劃書_工作計劃（一）

一、指導思想 　　堅持以全面進步全校學生的思想品德素質(zhì)和文明素質(zhì)為方針，進一步整合德育資源，構(gòu)建學校德育體系，以愛國教育、安全教育、養(yǎng)成教育、法制教育、心思健康教育、環(huán)境教育等為重點，創(chuàng)建繁榮向上、文明、調(diào)和、有序的學校，不斷增強我校德育作業(yè)的針對性和實效性，保證省級演示高中榮光。 　　二、作業(yè)方針 　　環(huán)繞一個中心—“以效勞教育為中心”； 　　抓住兩個重點—“加強學生的養(yǎng)成教育”、“加強學校慣例辦理”。 　　三、作業(yè)辦法 　�。ㄒ唬┑掠�部隊建造化 　　1、以師德建造推動學校德育作業(yè)。重點抓好教師群體的品德素質(zhì)和人文素質(zhì)，在嚴厲抓學習、紀律、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育，防止教師簡略粗暴的對待學生，堅決根絕體罰和變相體罰學生的行為。 　　2、加強學校德育作業(yè)的組織領(lǐng)導和完善德育作業(yè)網(wǎng)絡(luò)。實行校長全面負責，分擔副校長主抓，政教處、綜治辦組織實施，年級主任、班主任、團干部、心思健康教師、政治教師為主干，整體教職工為基礎(chǔ)一起參與的學校德育作業(yè)網(wǎng)絡(luò)。 　�。�1）加強政教處德育干部部隊建造和德育理論學習和德育研討，立異性地展開德育作業(yè)，以進步作業(yè)有效性和針對性。 　�。�2）合作團委加強團隊、學生會干部部隊的建造，重視對學生干部的培育。 　　（3）抓好年級委員會、班主任部隊建造。健全和完善《三穗民高班主任作業(yè)績效考核方案》，堅持每月至少一次班主任例會準則，每周年級主任例會準則。 　�。�4）各班要加強班集體建造，特別加強班級精細化辦理，建立強有力的班干部部隊，并依據(jù)班級實際制定切實可行的班規(guī)、班紀和班級方針、使命。 　　（5）合作辦公室加強心思健康教育，培育學生健全的人格。約請專家為學生、家長、教師，特別是高三學生和家長作家庭教育報告會。 　�。ǘ�）德育宣傳經(jīng)�；� 　　1、依據(jù)《中學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《三穗民高學生在校一日慣例》、《德育讀本》等，經(jīng)過宣傳欄、櫥窗、標語、黑板報等宣傳方式，展開養(yǎng)成教育、愛國教育、安全教育、法制教育、心思健康教育、環(huán)境教育，豐厚學生的學習日子，陶冶學生的品德情操，增強學生的社會職責感。 　　2、重視學科滲透，進步育人效果。在各科教育計劃和教案中詳細體現(xiàn)德育內(nèi)容，做到既教書又育人，真正體現(xiàn)“潤物無聲”的教育效果，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的教育格局。 　　3、開掘社會和家庭教育資源，提升教育特征。 　　（1）充分發(fā)揮家長委員會的效果。傾聽家長的意見和建議，貫徹學校的教育要求；充分利用家長座談會合作學校教育，構(gòu)成教育合力。 　�。�2）發(fā)掘社會教育資源，在上級主管部門允許情況下有計劃的展開校外教育活動，讓學生走進社會、融入社會，并在活動的參與、體驗中提升素質(zhì)。 　　（三）德育活動專題化 　　德育活動的展開，有利于學生杰出行為習氣的養(yǎng)成，我校繼續(xù)有組織、有計劃地展開專題化的主題活動，豐厚學生的日子，展現(xiàn)學生的才華，培育學生的能力，陶冶學生的情操。 　　1、展開“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動。新學期伊始，為了嚴厲學校辦理，培育學生養(yǎng)成杰出文明的行為習氣、日子習氣、學習習氣，進一步培育、提升學生的品德意識和高尚情操，創(chuàng)建文明健康、溫馨調(diào)和的美好學校，在全校范圍內(nèi)會集展開“行為規(guī)范養(yǎng)成、終身獲益無量”活動。 　　2、展開法制安全宣傳教育。充分利用黑板報、宣傳欄、學校廣播、師生集會等方式對師生進行法治安全知識教育。 　　3、展開抱負、心思健康教育活動。主要以人際關(guān)系心思教育、考試心思教育、青春期教育為突破口，讓學生構(gòu)成自我調(diào)節(jié)的控制能力，正確處理好男、女同學的間的交往。 　�。ㄋ模┑掠龖T例精細化 　　1、重視和加強對“問題學生”跟蹤幫教作業(yè)。 　　2、繼續(xù)推廣“三值日”準則（行政值日、教師值日、學生值日），加強對學生儀容儀表、言談舉止的查看，逐步養(yǎng)成杰出的日子習氣、學習習氣、文明禮貌習氣，做到在“嚴”上下工夫，在“細”上做文章，在“精”上求發(fā)展。 　　3、加強慣例辦理和行為規(guī)范教育。 　　4、堅持勤查勤訪。整體班主任，要勤到班、勤家訪、勤談心。做到：學生的不良現(xiàn)象，經(jīng)過談心去解決；學生情緒低落，經(jīng)過談心去鼓勵；學生的杰出問題，經(jīng)過談心去溫暖；不做過后“消防員”。 　　5、加強主題班會的展開。 　　6、加強學校環(huán)境衛(wèi)生整齊化。 　　7、加強學生宿舍辦理。 　�、俳�立、健全學生宿舍辦理準則。②加強住宿生教育，培育住宿生杰出的日子習氣。③班主任積極參與宿舍辦理。④加強學生宿舍文化建造，打造“溫馨睡房”“文明睡房”。 　�。ㄎ澹┑掠�文化陣地化 　　1、加強學校文化建造，做到凈化、美化、美化、教育化。 　　2、舉辦第五屆廣播體操比賽。 　　3、舉辦第六屆田徑運動會。 　�。�六）安全作業(yè)職責化 　　建立“安全無小事，職責重于泰山”理念， 　　1、與八弓派出所建立安全教育網(wǎng)絡(luò)； 　　2、健全各項安全作業(yè)準則，做到有預案、有辦法。 　　3、健全護校正、應(yīng)急隊等安全作業(yè)小分隊。 　　4、定時進行安全查看，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。 　　5、多途徑加強安全宣傳與教育 　　總之，要積極探索新思路、新方法，增強德育作業(yè)的穩(wěn)定性、實效性和立異性，完成學校德育的可持續(xù)發(fā)展。

高中政教處工作計劃書_工作計劃（二）

一、作業(yè)布景 　　本學年我校共有53個教學班，在校生近5000人，辦學規(guī)模位居我市高中前列；各項基礎(chǔ)設(shè)施建造基本滿足需要，，特別是新閱覽室的投入使用，以及除公寓樓外原有住宿樓的整修，使辦學條件進一步改善；校容校貌進一步優(yōu)化，校園內(nèi)的硬化綠化、新大門及門外廣場的投入使用，顯示校園的品位，提升了環(huán)境育人的基本條件。但咱們也應(yīng)看到，跟著辦學規(guī)模的擴大，學生層次良莠不齊特別是很大一部分學生學習、生活習慣較差的現(xiàn)狀與校園新教師日益增多尤其是新班主任所占比重較大的現(xiàn)實構(gòu)成的對立日益凸顯；咱們還應(yīng)看到，我校與兄弟校園的競賽將由辦學硬件條件的競賽向辦學質(zhì)量、辦學效益上的競賽搬運，而這場競賽將愈加劇烈，也與各位教師的教育教學效果和切身利益關(guān)系更為親近。 　　二、輔導思想 　　本學期政教處將結(jié)合當前的校園實際，堅持“低進高出，高出優(yōu)出”的辦學方針，在校領(lǐng)導的一致部署下，以《關(guān)于加強和改善中小學德育作業(yè)的定見》為輔導，以現(xiàn)代教育學、心思學理論和《中學德育綱要》為根據(jù)，以校園作業(yè)計劃為指針，進一步加強和完善我校規(guī)章制度，全面加強班主任作業(yè)，執(zhí)行常規(guī)辦理，以務(wù)實、創(chuàng)新的精力，進步德育作業(yè)的實效，穩(wěn)固德育作業(yè)的效果，為我校教育教學水平的穩(wěn)步進步保駕護航。 　　三、作業(yè)方針 　　1、學習執(zhí)行和內(nèi)化《中學生日常行為規(guī)范》和《臨潁二高學生獎賞與處分條例》，促進學生文明素養(yǎng)的構(gòu)成和進步。 　　2、努力加強德育作業(yè)部隊建造，整合校園、社會和家庭的德育力量，構(gòu)成德育合力，確保辦理效果。 　　3、拓展德育渠道，充實德育內(nèi)容，增強德育作業(yè)的針對性、實效性。 　　4、加強自身建造，務(wù)實、有效地完結(jié)各項德育作業(yè)。 　　四、主要作業(yè)措施 　�。ㄒ唬┘訌姷掠�部隊建造，發(fā)揮輔導者和引路人的作用 　　1、仔細執(zhí)行政教處德育作業(yè)人員的作業(yè)責任，定時查看、仔細輔導，積極幫忙有關(guān)人員作好本職作業(yè)。在每學期開學之前，舉行政教處德育作業(yè)會議，完善政教處內(nèi)部人員責任分工，并將責任分工組織告知全體教師職工，以便監(jiān)督實施，進步政教處作業(yè)人員的責任心和作業(yè)效率。另外要經(jīng)過不同形式的培訓提升政教處作業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及作業(yè)能力，使其在作業(yè)中敢管、能管、善管，管得有水平，管得有實效。 　　2、加強年級主抓政教的副主任及班主任部隊的建造，發(fā)揮德育作業(yè)的核心作用。 　�。�1）布置和輔導班主任擬定作業(yè)計劃，定時舉行班主任作業(yè)會議，交流班主任作業(yè)的經(jīng)驗，進一步進步班主任的事業(yè)心和責任感。展開班主任“以老帶新”結(jié)對子活動，促進新班主任盡快成長為獨當一面的班級辦理人才。輔導班主任從四個方面下手展開作業(yè)：一是抓主題班會，進行正面教育；二是加大力度進行日常班級辦理；三是加強對后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)異生的培育，抓兩頭，帶中間；四是交流家庭、校園教育，家校聯(lián)合，共同努力。 　　（2）持續(xù)執(zhí)行班主任量化評比計劃，考評中力求公平、合理，進步班主任作業(yè)的積極性和主動性。量化考評由政教處值日教師負責，一周一公布，一月一評比，考評結(jié)果存檔，年終作為優(yōu)異班級、班主任鑒定的重要根據(jù)，此外，對嚴重違紀違法事件的班級，評優(yōu)評先實行“一票否決”。

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