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高一18第一學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)

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高一18第一學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)

201*201*學(xué)年第二學(xué)期高一(18)班

班務(wù)工作總結(jié)

本班現(xiàn)有學(xué)生63人,其中男生34人,女生19人。住校生共21人(男生13人,女生8人)。本學(xué)期,在包年級、包辦領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷下,在各位科任老師的精誠配合下,我班較為圓滿的完成了學(xué)期初計(jì)劃中制定的各項(xiàng)內(nèi)容。目前,班內(nèi)秩序井然、學(xué)風(fēng)濃厚,基本上實(shí)現(xiàn)了“平安班級、和諧班級”的奮斗目標(biāo);仡櫼粚W(xué)期以來的班務(wù)工作,有歡樂,也有憂傷,但更多的是問心無愧的欣慰,F(xiàn)將本班本學(xué)期所做工作總結(jié)如下:一、所做工作

(一)摸清學(xué)生現(xiàn)狀,有針對性的開展工作

1、建立了學(xué)生個人成長檔案,跟蹤了解了學(xué)生信息,有針對性的開展工作。2、加強(qiáng)班干部和班主任、科任之間的聯(lián)系,要求班長、學(xué)習(xí)委員、生活委員、各宿舍舍長每周星期一要對上周自己所管轄領(lǐng)域的情況全面匯報。

3、分批次、分類別與學(xué)生談話,了解學(xué)生的困惑,激勵不同層次的學(xué)生,確立自己適合于自己的奮斗目標(biāo)。

(二)注重班級文化建設(shè),營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍

1、抓好教室、宿舍的布置,讓學(xué)生一進(jìn)教室就感覺書香氣息,一進(jìn)宿舍就感覺溫馨怡人。同時狠抓班級圖書角的建設(shè),積極動員學(xué)生捐贈圖書,對所有的書籍分類造冊專人管理。倡導(dǎo)學(xué)生積極借閱。

2、在班內(nèi)開設(shè)專門的園地,張貼每周評選出的“勤奮之星”“衛(wèi)生之星”“禮儀之星”,每周由值周員評選出三位同學(xué),并將它們的照片張貼在欄目內(nèi),以此引導(dǎo)全班同學(xué)勤奮、守紀(jì),做一個文明中學(xué)生。

3、經(jīng)常檢查學(xué)生的發(fā)型及衣著,督促學(xué)生天天佩戴胸卡,教導(dǎo)他們孩子就是父母親的一面鏡子,你的一言一行,折射著父母親的形象。

4、在班內(nèi)開展圖書漂流活動,每周由小組長向全班同學(xué)推薦一本好書,以便大家傳閱。

(三)實(shí)行目標(biāo)化、責(zé)任制管理,增強(qiáng)學(xué)生的主任翁意識1、開學(xué)初要求每位學(xué)生寫一篇暢想未來的文章,題目是“我的未來不是夢”,要求他們志存高遠(yuǎn),確立宏偉的奮斗目標(biāo)。

2、確立了班級長期奮斗目標(biāo)和短期奮斗目標(biāo)。三年之后,所有的人都要上二本,百分之五十的同學(xué)要上重點(diǎn);讓學(xué)生觀看了全國名校圖片展后,讓每位學(xué)生選擇自己心目中的大學(xué)。

3、班團(tuán)干部分工明確,實(shí)行班長和團(tuán)支部書記領(lǐng)導(dǎo)下的雙線運(yùn)行機(jī)制,班長全面負(fù)責(zé)班干部的調(diào)度,全面做好班內(nèi)的考勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等各方面工作;團(tuán)支部書記領(lǐng)導(dǎo)全體成員全面做好班內(nèi)板報、櫥窗、宣傳、文藝等各方面工作,具體做到責(zé)任明確,任務(wù)落實(shí),實(shí)行責(zé)任追究制。

4、對班內(nèi)的公共財(cái)物實(shí)行承包制,每一見公物都有專人管理,非正常損害負(fù)責(zé)人查明原因,加倍賠償。

5、成立學(xué)習(xí)互助小組,將全班分成16個小組,每一位組長在每次考試前兩周要確立本組同學(xué)的奮斗名次,全組內(nèi)的總名次;試后要一一檢查對照,目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn),并將本組考試情況和近期情況形成總結(jié),上交班主任。

(四|)狠抓制度建設(shè),強(qiáng)化常規(guī)管理1.利用入學(xué)教育的契機(jī),給學(xué)生全面學(xué)習(xí)了我校的各項(xiàng)規(guī)章制度,結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際,制定了班級公約、班級管理制度,要求學(xué)生對各項(xiàng)制度不知不扣的執(zhí)行。

2.每周堅(jiān)持學(xué)生班內(nèi)值周制度,由一名班干部和一名學(xué)生組成,對一周班內(nèi)學(xué)生的情況全面檢查,寫出值周報告,在星期一班會課前講評,并將值周報告裝訂整理懸掛于班級通報欄內(nèi)。

3.堅(jiān)持安全工作常抓不懈,經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,每周班長和生活委員要對班內(nèi)、宿舍的公共財(cái)物及時檢查,寫出書面材料報告班主任;團(tuán)支部書記、宣教委員和各宿舍社長每周要對學(xué)生的行為表現(xiàn)向班主任匯報,以免各種安全隱患發(fā)生。

(五)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),注重養(yǎng)成教育

1、開學(xué)前兩周,多次利用自習(xí)課時間,給學(xué)生介紹高中階段如何學(xué)習(xí)、如何合理利用時間。

讓各位學(xué)生盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。

2、多次召開班干部會,指導(dǎo)班干部如何做好一名好班干部。3、介紹高考狀元的成功之路,激勵學(xué)生積極上進(jìn)。

4、三次召開學(xué)法經(jīng)驗(yàn)交流會,堅(jiān)持立足于自身、請進(jìn)來、走出去的原則,召開了“我是如何合理利用時間的”“分科學(xué)法經(jīng)驗(yàn)交流”“學(xué)習(xí)成功的秘訣”等主題班會,邀請19班的班長、年級前十名同學(xué)到我班作了交流,既增進(jìn)了班級之間的友誼,也有利于學(xué)法上借鑒。

5、注重考前和靠后的輔導(dǎo)和個別化教育,采取抓兩頭,促中間的方式,本學(xué)期和兩端學(xué)生共個別交流兩次,和中間學(xué)生面談一次。

6、要求學(xué)生每次考試后,寫出個人總結(jié)與反思,以便對癥下藥,有的放矢。二、存在問題及今后的設(shè)想

1、本班學(xué)生城內(nèi)學(xué)生較多,活潑好動,尤其是二中的學(xué)生居多,過去的行為習(xí)慣較差,管理起來不便。

2、學(xué)生學(xué)習(xí)不夠踏實(shí),心浮氣躁,眼高手低?锤黝惛傎惓煽冚^為優(yōu)秀,但是細(xì)節(jié)問題疏忽嚴(yán)重。

3、班級學(xué)生的成績兩極分化嚴(yán)重,影響班級的整體均分。4、學(xué)生的吃苦精神不夠,沒有持之以恒的精神。

5、學(xué)生動手能力差,班干部工作的主動性、創(chuàng)造性不足。三、今后的努力方向:

1、始終把班分學(xué)分建設(shè)放在首要位置來抓,力爭使學(xué)生德智體各方面獲得均衡發(fā)展。

2、繼續(xù)協(xié)調(diào)好科任和學(xué)生之間的關(guān)系,使各種教育資源最大限度的發(fā)揮作用。

3、堅(jiān)持不懈做好安全、衛(wèi)生工作,為教育教學(xué)活動的開展提供保障。

201*年7月8日

201*201*學(xué)年

第二學(xué)期高一(18)班班務(wù)工作總結(jié)

王寶201*-7-8

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高一(13)班班級工作總結(jié)

薛棟

時光荏苒,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期又已近尾聲。在學(xué)校主管部門

的統(tǒng)一部署下,本學(xué)期我班圓滿的完成了學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),F(xiàn)將本學(xué)期工作作如下匯報:一、班級整體,積極進(jìn)取

本期本人擔(dān)任高一(13)班的班主任,這是一個普通班,盡管基礎(chǔ)比較差,但經(jīng)過努力,學(xué)生已形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,有很強(qiáng)的主人公意識和集體意識,應(yīng)該說這是一個有著一定的理想并正在積極上進(jìn)的集體。因?yàn)榘嗉w是學(xué)生的,一個團(tuán)結(jié)、和諧、奮發(fā)的班集體,能激發(fā)學(xué)生們極大的學(xué)習(xí)熱情,催人進(jìn)取,生活在這樣的班集體中能使學(xué)生受益其中,我是這樣來營造一個良好氛圍的班集體的。二、“愛”的主流,滲透人心

一個班,就是一個大家庭,大家庭中的每一個同學(xué)都如兄弟姐妹般互相關(guān)心、幫助、照顧、鼓舞,這個家才是溫馨的、溫暖的。在班級管理中,我堅(jiān)持做到了嚴(yán)愛優(yōu)等生、博愛中等生、偏愛后進(jìn)生。對好學(xué)生不寵壞,更不遷就,警鐘常敲;對中等生調(diào)動他們的積極因素,尊重、理解、信任他們;對后進(jìn)生讓他們體驗(yàn)集體的溫暖、同學(xué)的友誼和老師的關(guān)愛,讓他們在管理中克服自身不良的行為習(xí)慣。做到了每月至少找每個學(xué)生談心一次,及時了解學(xué)生動態(tài)及時疏導(dǎo),密切師生關(guān)系。

三、協(xié)調(diào)關(guān)系,井然有序

團(tuán)結(jié)各科任教師,協(xié)調(diào)好了課任老師之間關(guān)系,嚴(yán)格做到科任老師有求,班主任必應(yīng);在與任課教師的交往中,我尊重他們并虛心聽取他們的意見,同時又把他們視為自己的益友、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,我平時很注意正面教育學(xué)生,絕不拆臺,我要讓學(xué)生懂得尊重老師的勞動,樹立老師的威信,從而避免了師生間的矛盾,增進(jìn)了師生間的友誼。同時協(xié)調(diào)好了科任老師與家長之間的關(guān)系,做好了學(xué)校與家庭的橋梁作用。及時協(xié)調(diào)處理好了同學(xué)之間的關(guān)系,讓學(xué)生體會到高中時期友誼的彌足珍貴。四、常規(guī)管理,常抓不懈

狠抓日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,做到“抓反復(fù)、反復(fù)抓”。決不放過任何一個對學(xué)生進(jìn)行品德教育的機(jī)會。抓好早操跑操,認(rèn)真組織好跑操比賽;抓好每周的班級紀(jì)律和勞動衛(wèi)生;按時召開好主題班會。五、民主管理,強(qiáng)化機(jī)制

培養(yǎng)了一批得力的班干部隊(duì)伍,強(qiáng)化并量化了班級管理機(jī)制,落實(shí)德育評分。做到班級管理每天有專人負(fù)責(zé),每天有記錄,每天有小結(jié),并及時反饋班主任。明確了每位學(xué)生在班級中的位置和責(zé)任,每人都要擔(dān)負(fù)一項(xiàng)具體的工作,在班級管理中建立起了一套“事事有人干,人人有事干”的制度。六、月考分析,落到實(shí)處

本期嚴(yán)格做到了每月考一次,召開一次班級成績分析會,一次課任教師座談會,或者分期分批召開不同層次學(xué)生及家長的座談會,幫助他們總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和分析失敗的教訓(xùn),鼓勵并肯定他們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步,幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心。

七、建立學(xué)生成長檔案袋,注重對學(xué)生成長過程的評價新課改對學(xué)生的評價標(biāo)準(zhǔn)就是“學(xué)生的健康成長”,而這種成長將不單單用成績高低來作為衡量標(biāo)準(zhǔn)。如我們幫助學(xué)生建立的學(xué)生成長記錄袋,就是一個衡量標(biāo)準(zhǔn)。它涉及到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、行為規(guī)范各個方面,對學(xué)生高中三年的生活進(jìn)行全方位評價。學(xué)生對這種評價制度樂于接受,精心制作自己的成長記錄袋。

八、加強(qiáng)反省,揚(yáng)長避短孔子說過:“吾日三省吾身”,在今后的工作中,我要多加強(qiáng)學(xué)習(xí),做到與時俱進(jìn);多反省自身,揚(yáng)長避短,努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì);工作上還要細(xì)致一點(diǎn),還要善于總結(jié)一點(diǎn),讓自己在工作中少走彎路、提高效率。

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