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大一第一學(xué)期班長(zhǎng)工作總結(jié)

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大一第一學(xué)期班長(zhǎng)工作總結(jié)

鄭州大學(xué)西亞斯國(guó)際學(xué)院

從軍訓(xùn)到正式大學(xué)生活,我從一名臨時(shí)班長(zhǎng)到正式班長(zhǎng),經(jīng)歷

了我人生中最豐富的4個(gè)多月。軍訓(xùn)時(shí)班長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)協(xié)助輔導(dǎo)員的工作,負(fù)責(zé)同學(xué)們的入學(xué)生活工作。陌生又好奇的同學(xué)們都表現(xiàn)出了高中書生的氣質(zhì)和精神面貌。

這一學(xué)期已快要結(jié)束,總結(jié)這一學(xué)期的班長(zhǎng)工作。第一:責(zé)任心到位,方法不到位;第二:班長(zhǎng)協(xié)調(diào)欠完善,班干交流不夠;第三:能力不高,班級(jí)凝聚力不夠好;第四:班級(jí)活動(dòng)少且質(zhì)量不高,沒有培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)體精神。

首先從責(zé)任心方面來說,我認(rèn)為作為一名班干不管能力怎樣,首先應(yīng)該具有一顆責(zé)任心,態(tài)度決定一切!作為班長(zhǎng)來說,統(tǒng)領(lǐng)這班里的一切大小事務(wù),不僅需要強(qiáng)烈的責(zé)任心,更需要有好的方法和技巧。當(dāng)然,方法與技巧跟個(gè)人能力高低有關(guān),這一學(xué)期的班干工作中有一些不順利的地方,也有做得比較好的?傊,責(zé)任心第一,再加上適當(dāng)?shù)姆椒ㄅc技巧會(huì)使工作事半功倍,反之,效率低下,事倍功半!還有一個(gè)心也是班長(zhǎng)所不可缺的耐心!面對(duì)同學(xué)們的疑問,面對(duì)同學(xué)們的要求,班長(zhǎng)應(yīng)該要有足夠的耐心來傾聽同學(xué)們的心聲,回答同學(xué)們疑問,解決同學(xué)們的問題。面對(duì)幾十位同學(xué),就需要幾十種不同的方法,但我還不具備這些?偨Y(jié)以上這些,我還需要提高個(gè)人能力,我還需要具備更多的耐心!

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鄭州大學(xué)西亞斯國(guó)際學(xué)院

其次是班干部的交流與班干工作的協(xié)調(diào)分配還不夠好,在班干部之間的交流方面還是欠缺,有的同學(xué)連某一個(gè)職位是誰(shuí)都還不知道,更別說認(rèn)識(shí)其本人。一方面因?yàn)槲覀兘M織的班干會(huì)時(shí)間或地點(diǎn)安排不好,另一方面是因?yàn)榘喔刹糠e極性不夠高,懶散不愿參加班干會(huì),導(dǎo)致班干部之間的交流偏少。這直接為班干工作的協(xié)調(diào)配合埋下了不好的隱患。在工作上,雖說擔(dān)任不同的職務(wù)就有不同的事,班干之間普遍都是我事我獨(dú)畢,他事無(wú)關(guān)我。我們是一個(gè)集體,我們應(yīng)該要有團(tuán)體意識(shí),團(tuán)體的力量大于一切!所以,我們班的集體力量還沒有完全發(fā)揮出來。

最后就是班集體活動(dòng)較少而且質(zhì)量也不是很高,導(dǎo)致班級(jí)同學(xué)比較分散,各自為陣,無(wú)法很好的將同學(xué)們的心聚集到一起,讓同學(xué)們有班級(jí)歸屬感,有家庭溫暖的感覺?v觀這一學(xué)期的班干工作和班級(jí)活動(dòng)如下:1、與10級(jí)師兄師姐的交流;2、與物流的周末聯(lián)誼活動(dòng);3、班級(jí)的聚餐;4,麥克咖啡廳的班級(jí)文藝活動(dòng)等,以及接下還有一個(gè)圣誕、冬至和元旦聯(lián)合節(jié)日。

最后總結(jié)一下以后班長(zhǎng)以及班干的主要任務(wù),對(duì)于集體活動(dòng)方面,盡量向著標(biāo)準(zhǔn)化舉行。何為標(biāo)準(zhǔn)化呢?首先就是要有一份完整詳細(xì)而且得高質(zhì)量的策劃書,盡量具體到每個(gè)事項(xiàng)的安排,每個(gè)環(huán)節(jié)的進(jìn)行,使整個(gè)活動(dòng)充實(shí)、有趣、快樂,從容不迫的進(jìn)行。不僅可以使大家玩的開心快樂,而且要通過這個(gè)過程彼此更加熟悉,達(dá)到增進(jìn)同學(xué)之間友誼與班集體歸屬感的目的。其次還要注意現(xiàn)場(chǎng)氣氛布置等細(xì)節(jié)方面,要追求一個(gè)美好的視覺效果。當(dāng)然,這樣高質(zhì)量的活動(dòng)對(duì)于我們來說

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鄭州大學(xué)西亞斯國(guó)際學(xué)院

還是比較困難的,最主要的原因還是受能力方面的限制,還有就是時(shí)間與精力的限制。好的活動(dòng)需要充足的時(shí)間與精力去準(zhǔn)備。我們需要邊做邊學(xué)、邊學(xué)邊做,努力提高自己的綜合能力,各位在社團(tuán)里學(xué)到的東西應(yīng)該而且必須應(yīng)用到班級(jí)工作上來。關(guān)于考勤方面的工作這一學(xué)期做得比較好,我們班的學(xué)風(fēng)較好,同學(xué)們雖說有些在社團(tuán)很忙,但學(xué)習(xí)上并沒有因此放松。在這一方面我認(rèn)為同學(xué)們做得很好,既能提高自己的工作能力,又能兼顧到學(xué)業(yè)。這是我們大學(xué)生應(yīng)該做到的事。對(duì)于考勤工作,也許某些同學(xué)們會(huì)有意見,但還是一貫堅(jiān)持不允許曠課的出現(xiàn),如果有事情就必須提前請(qǐng)假并附上詳細(xì)原因的請(qǐng)假條,謝絕無(wú)端請(qǐng)假和事后請(qǐng)假。到下學(xué)期可能也是按照這一個(gè)考勤模式進(jìn)行。關(guān)于其他班干的工作還是照常進(jìn)行。

總結(jié)過去,展望未來。我們的班級(jí)建設(shè)目標(biāo)是:優(yōu)秀的團(tuán)體。不僅要優(yōu)秀在成績(jī),而且還要優(yōu)秀在綜合能力。當(dāng)然實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)非易事,但至少希望11級(jí)國(guó)企1班不比別的班級(jí)差。班干的努力工作也需要每一位同學(xué)們的努力配合,所以我希望11級(jí)國(guó)企1班的每一位成員,從班長(zhǎng)到班干再到同學(xué),我們一起努力,把每一次困難當(dāng)成挑戰(zhàn),從細(xì)節(jié)做起,從小事做起,做好自己,完善自己,努力讓自己變得更加優(yōu)秀。每一位成員的努力匯集起來將是一股強(qiáng)大的力量。我也在此保證:我將會(huì)盡我最大的力量貢獻(xiàn)給這個(gè)班級(jí)。全力以赴,讓國(guó)企1班變得更好。

陳文強(qiáng)201*/12/07

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大一第一學(xué)期班長(zhǎng)工作總結(jié)

子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。時(shí)間真的好快,轉(zhuǎn)眼之間,大學(xué)第一學(xué)期即將結(jié)束。作為班長(zhǎng),我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級(jí)日常事務(wù),協(xié)助同學(xué)們?cè)谏、學(xué)習(xí)等方面實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。在過去的4個(gè)多月里,我在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下,在生科院學(xué)生會(huì)的導(dǎo)引下,帶領(lǐng),,,,,,班委積極開展班級(jí)建設(shè),做好班長(zhǎng)工作,并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動(dòng),同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間,有一定的成果,但是同時(shí)也存在許多不足,現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:工作總結(jié):

一、緊抓學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展,促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的鞏固和提高。1.雖然說我們已經(jīng)上了大學(xué),但我們依舊是學(xué)生,我深知學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù),不能本末倒置。因此班委名單剛宣布不久,我就開始找學(xué)委談話,讓她首先加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),早晚自習(xí)提前到教室,樹立好榜樣,讓同學(xué)們有個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo),帶動(dòng)和激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情。

2.我召集班委進(jìn)行組建班委以來的第一次例會(huì),開會(huì)大家一致同意:作為班委我們一定要起到的帶頭作用,努力做到不曠課,上課不玩手機(jī)、不看閑書、不睡覺、認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè),不抄、不讓人代寫、不冒名頂替。在班委的帶動(dòng)下,在平時(shí)上課和集體活動(dòng)中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。3.因?yàn)樵趧傞_始院里并沒有安排晚自習(xí),為了避免大家產(chǎn)生上大學(xué)后沒了父母的管教、督促,以為一上大學(xué)就可以毫無(wú)顧忌地玩的錯(cuò)誤思想,把大好時(shí)光用來上網(wǎng)吧、看小說、玩游戲,荒廢人生。鑒于這種情況,作為班長(zhǎng)我有義務(wù)去好好“管教”同學(xué)們,于是我要求每位同學(xué)必須上晚自習(xí),由學(xué)委負(fù)責(zé)采取簽到的措施。于由于我們和10物理一A班共用一個(gè)教室上早自習(xí),為了給大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校決定讓我們?cè)谀弦坏谖鍖咏虒W(xué)樓的教室上晚自習(xí)。雖然說晚飯后爬樓梯比較累,但大家都戲說“飯后百步走,有利于身體健康”。教室并不大,一個(gè)班的同學(xué)不寬不擠剛剛好,大家都覺得有家一般的溫暖,很是溫馨。同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性強(qiáng),出勤率較高。

4.在期末考試來臨之際,在我的組織下各班委,好多同學(xué)都在為大家找復(fù)習(xí)資料,將一些電子版的復(fù)習(xí)資料上傳班級(jí)郵箱供大家下載:并且組織班里學(xué)習(xí)好的同學(xué)整理筆記,讓大家參考,開展“互幫互助,共同奮進(jìn)”為主題的一幫一活動(dòng),帶動(dòng)全班同學(xué)共同奮進(jìn)。同時(shí)作為一個(gè)班長(zhǎng),發(fā)揮自己人際關(guān)系比較廣的優(yōu)勢(shì),多和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交流,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),從一些失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并在班會(huì)中傳達(dá)給每一位同學(xué)。在每次別的提前考試的學(xué)院中找認(rèn)識(shí)的同學(xué)詢問考試情況并且提前告訴同學(xué)們,讓大家做到心中有數(shù),到時(shí)候不忙、不慌、不亂。同學(xué)們積極響應(yīng),都力爭(zhēng)在期末考試中取得好成績(jī),這體現(xiàn)了我們班同學(xué)積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

二、積極開展班級(jí)建設(shè),特別是班級(jí)紀(jì)律建設(shè)、文化建設(shè)、思想作風(fēng)建設(shè)、班委建設(shè)。

1.建設(shè)一個(gè)有組織,有紀(jì)律的班級(jí)是極其重要的,為此,經(jīng)過班委的討論,同學(xué)們的探討,制定了我們班的班風(fēng),并且和考評(píng)掛鉤。通過嚴(yán)格執(zhí)行,在一定程度上增強(qiáng)了班級(jí)的紀(jì)律性,大家都做到了遵守班級(jí)紀(jì)律要求:早晚自習(xí)不遲到早退,開班會(huì)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),不無(wú)故不到,有事和班長(zhǎng)、學(xué)委請(qǐng)假;另外,我們還在每次的班級(jí)例會(huì)上強(qiáng)調(diào)班級(jí)紀(jì)律性,使班級(jí)紀(jì)律深入人心。

2.為了增加班級(jí)凝聚力,建設(shè)班級(jí)文化,收集同學(xué)們對(duì)班委工作的意見和建議,我在軍訓(xùn)之初就創(chuàng)建屬于我們自己的家園:班級(jí)QQ群,班級(jí)郵箱,以及飛信聯(lián)系網(wǎng)路,便于及時(shí)傳達(dá)各種信息。通過這些平臺(tái),既讓大家增進(jìn)了相互之間的認(rèn)識(shí)和了解,也便于大家交流大學(xué)生活、學(xué)習(xí)的感想,每天的所見所聞、所感所想,同時(shí)也及時(shí)上傳班里。

3.在思想作風(fēng)建設(shè)方面,為了多留意觀察注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)并及時(shí)解決問題,在輔導(dǎo)員的建議下,我建立了宿舍班委負(fù)責(zé)制,即每個(gè)班委負(fù)責(zé)一個(gè)或兩個(gè)宿舍,讓各個(gè)班委深入各個(gè)宿舍、深入每一位同學(xué),并給每個(gè)宿舍發(fā)放宿舍情況統(tǒng)計(jì)表,做到責(zé)任明確到人。同時(shí)自己也通過串訪宿舍、班級(jí)QQ(大家的日志,空間說說等),以及對(duì)同學(xué)們言行的觀察、向一些同學(xué)了解情況等方式,對(duì)于思想作風(fēng)出現(xiàn)某些不和諧、某些錯(cuò)誤思想的同學(xué),及時(shí)進(jìn)行談話、聊天,盡力糾正其做法,讓其意識(shí)到這些行為、思想對(duì)個(gè)人、班級(jí)學(xué)風(fēng)、形象和榮譽(yù)的影響。如果無(wú)效,就準(zhǔn)備由代辦或輔導(dǎo)員為其做思想教育(很慶幸這一步并沒有實(shí)施過)。另外,我們也召集班委和寢室長(zhǎng)集中討論過一些問題。

4.增強(qiáng)班干部的約束機(jī)制,激勵(lì)其發(fā)揮模范帶頭作用。通過制度的嚴(yán)格執(zhí)行,發(fā)揮全體班委的帶頭作用。我們以自我服務(wù)、自我管理、自我教育為班委的工作原則,以熱情、及時(shí)、高效、務(wù)實(shí)為班委的工作宗旨,著力加強(qiáng)班委隊(duì)伍建設(shè)。通過定期召開班委例會(huì),討論工作上的問題、總結(jié)開展工作的經(jīng)驗(yàn),加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé),在大型活動(dòng)中全體配合,在其他活動(dòng)中各司其職,這樣就加強(qiáng)了班委的整體意識(shí)和責(zé)任意識(shí),使得班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)基本能夠順利完成。

5.與兄弟班級(jí)班委特別是班長(zhǎng)、團(tuán)支書的溝通,定期交流工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)班本班的更好發(fā)展。

三、關(guān)注同學(xué)們的日常生活,與每位同學(xué)保持友好的關(guān)系。

1.關(guān)心每位同學(xué)的日常生活,在他們身體不舒服時(shí)打電話詢問家鄉(xiāng)那邊的大夫,給生病的同學(xué)送藥,叮囑他們多喝水,多穿點(diǎn)衣服,讓同宿舍的同學(xué)多加照顧,并時(shí)不時(shí)問候和詢問情況,發(fā)短信祝其早日康復(fù)。我作為一個(gè)山西人,更作為大家的班長(zhǎng),讓在外求學(xué)的學(xué)子并不覺得身在異地他鄉(xiāng)是一件很苦悶的事,而是充滿溫暖的。

2.每當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼時(shí),通過飛信給大家發(fā)布最近三天天氣預(yù)報(bào),提醒同學(xué)們要添衣保暖(這已經(jīng)形成我的一個(gè)習(xí)慣,每到星期三和星期日,我就會(huì)發(fā)布一次,這樣既減少了次數(shù),影響不到大家的學(xué)習(xí)生活,又可以起到提醒大家的作用);每當(dāng)有節(jié)日(如最近的冬至、平安夜、圣誕節(jié)),向同學(xué)們發(fā)出祝福,(如在最近這次平安夜,我給每個(gè)班委精心準(zhǔn)備了一個(gè)蘋果);每當(dāng)同學(xué)生日來臨時(shí),通過發(fā)短信送祝福(如上次班里一個(gè)同學(xué)過生日,大家進(jìn)行了簽名來送出自己的祝福,并在操場(chǎng)給該同學(xué)過生日,大家吃蛋糕,放孔明燈,我精心準(zhǔn)備了自己的一份小禮物)。

3.合理安排班費(fèi),力求班費(fèi)支出合理,因?yàn)楫吘惯@是父母給同學(xué)們的生活費(fèi)。在我和生活委員的商討下生活委員每次班會(huì)上將本月班費(fèi)使用明細(xì)張貼于黑板,并進(jìn)行說明。

4.督促生活、衛(wèi)生委員定時(shí)查寢,并定時(shí)將各寢室長(zhǎng)召集開會(huì),總結(jié)各寢室內(nèi)務(wù)等情況,聽取寢室長(zhǎng)的意見和建議,而且隔一段時(shí)間要求各班委定時(shí)去各自負(fù)責(zé)寢室檢查是否有私拉電線,用電熱水器,電爐子的行為。經(jīng)過大家的努力,在宿舍文化節(jié)及隨后院里、校里衛(wèi)生檢查中本班有些宿舍還多次得到了優(yōu)秀嘉獎(jiǎng)。

四、加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級(jí)凝聚力,組織各種健康向上的活動(dòng),并號(hào)召同學(xué)們積極參加院、校各項(xiàng)活動(dòng)。

本學(xué)期我們班的同學(xué)參加了很多比賽:如學(xué)院的籃球賽、學(xué)院的辯論賽。。。。。。通過這些豐富多彩的活動(dòng),使同學(xué)們的精神世界得到充實(shí),在一定程度上調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)參與集體活動(dòng)的積極性,充實(shí)了本班的校園生活,為班級(jí)帶來了活力。

五、與上級(jí)保持聯(lián)系,認(rèn)真完成交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

1.班委與院學(xué)生會(huì)、輔導(dǎo)員老師保持聯(lián)系,做到了下情上達(dá)、上情下達(dá),當(dāng)好了學(xué)校、學(xué)院與學(xué)生之間的紐帶。認(rèn)真完成了上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù),而且每次基本都是本班第一個(gè)完成任務(wù)。通過這些任務(wù),大家既鍛煉了自身工作能力,也使班級(jí)工作得以順利開展。

2.堅(jiān)持完成輔導(dǎo)員老師交給的每個(gè)星期匯報(bào)一次班級(jí)同學(xué)思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)出勤情況的任務(wù)。

六、發(fā)現(xiàn)工作中的不足,主動(dòng)解決問題。

一、學(xué)習(xí)方面。

1.有的同學(xué)在在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足,偶爾上課,上早晚自習(xí)遲到,對(duì)于某些課程態(tài)度不積極,課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),作業(yè)完成不理想。

2.臨近期末未能很好的執(zhí)行考勤政策,以至于使得有部分同學(xué)松于上早晚自習(xí)。

二、班級(jí)工作方面。

1.雖然說班委職責(zé)分明,大部分班委能認(rèn)真負(fù)責(zé)完成任務(wù),但某些班委由于剛開始活動(dòng)比較多,任務(wù)比較重,沒能合理安排好時(shí)間,以至于存在應(yīng)付式完成作業(yè)的情況,沒有嚴(yán)格要求自己,起好帶頭作用。

3.有同學(xué)反映說,有些事情只是班委班委說了算,沒征求他們的意見。三、活動(dòng)方面。

1.課外活動(dòng)組織開展的次數(shù)不如有的的兄弟班級(jí)多。

2.參加活動(dòng)的人員結(jié)構(gòu)不合理。活躍的依然活躍,不活躍的依然不活躍,每次參加活動(dòng)的同學(xué)總是那幾張老面孔,且大部分是班干,不能有效調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。

本學(xué)期我們工作學(xué)習(xí)上的不足除了以上幾點(diǎn)外,還必然存在著許多未能覺察到的地方,我們將在今后的工作中克服這些缺點(diǎn)和不足,努力將工作做的更好。

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