高二理科控流保學(xué)工作總結(jié)

高二理科控流保學(xué)工作總結(jié)

王占

我擔(dān)任高二理科班班主任。共有學(xué)生38人，男生15人，女生23人�；厥走^去的工作，充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。在過去的一學(xué)期里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在政教處和年級(jí)組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在任課教師的大力支持和配合下，班級(jí)各項(xiàng)工作順利開展，學(xué)生在學(xué)習(xí)及生活方面取得了一定的成績，一學(xué)期的辛苦，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，利于今后工作，現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)到位

在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視控流工作，學(xué)校成立了控流工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長楊耀海同志親自擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，副校長擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組副組長，教務(wù)、總務(wù)、團(tuán)委、年級(jí)組負(fù)責(zé)人和各班班主任為成員，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的控流工作。領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合我校實(shí)際，確立學(xué)�？亓鞴ぷ髂繕�(biāo)，制定工作計(jì)劃和措施，并分年級(jí)、班級(jí)進(jìn)行包干，保證了我校控流工作的有序、有效的開展。在此基礎(chǔ)上，我班級(jí)成立了班級(jí)控流小組，由班級(jí)委員會(huì)成員作為成員，切實(shí)關(guān)注容易流失學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)流失苗頭。

二、大力宣傳，依法控流

我班級(jí)組織了學(xué)生學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》，利用班會(huì)及黑板報(bào)等的各種宣傳工具向?qū)W生宣講各種教育方針政策和法律法規(guī)，提高廣大學(xué)生依法求學(xué)的意識(shí)。每學(xué)期定期召開家長會(huì)，向?qū)W生家長解讀《義務(wù)教育法》，使他們明白義務(wù)教育是法律行為，任何人不能以個(gè)人意志和好惡破壞義務(wù)教育，必須要依法落實(shí)義務(wù)教育，保障每一位適齡人接受教育的權(quán)利。通過這些宣傳活動(dòng)，取得了各方的支持，營造了控流工作的良好氛圍，推動(dòng)了學(xué)�？亓鞴ぷ鞯捻樌�開展。

三、改革教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量

實(shí)踐表明，許多學(xué)生輟學(xué)流失都是因?yàn)閰拰W(xué)或?qū)W習(xí)困難，因此，辦學(xué)思想是否端正，教育教學(xué)質(zhì)量的高低，直接關(guān)系到學(xué)校輟學(xué)率的高低，改革教育教學(xué)方法，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，是從根本上防止學(xué)生輟學(xué)流失的基礎(chǔ)性工作。為此我和其他任課教師大力推進(jìn)教育教學(xué)改革，改變傳統(tǒng)的知識(shí)型課堂教學(xué)模式，嘗試啟發(fā)式、自主式、研究式課堂教學(xué)模式，充分利用現(xiàn)代化教育教學(xué)手段，調(diào)動(dòng)全體學(xué)生自覺、主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中，主動(dòng)獲得文化知識(shí)。對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，避免學(xué)習(xí)的盲目性，教會(huì)他們主動(dòng)、自主學(xué)習(xí)。改變單純以考試成績評(píng)價(jià)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式，制定班級(jí)學(xué)生量化考評(píng)方法和細(xì)則，全方位，多角度地給學(xué)生以評(píng)價(jià)。開展豐富多彩的課文活動(dòng)，舉辦“學(xué)生書畫展”、“課外知識(shí)競賽”、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演，給全體學(xué)生展示個(gè)性和才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的成就感和自信心。教育教學(xué)觀念的更新，教育教學(xué)方法的改革，都有效的激發(fā)了學(xué)生熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)習(xí)的激情。保證了學(xué)生輟學(xué)率的降低。

四、關(guān)注留守學(xué)生和學(xué)困生的健康成長留守學(xué)生和學(xué)困生時(shí)現(xiàn)代學(xué)校教育中較為特殊的群體，也是極容易流失的群體，能否做好他們的教育工作，很大程度上決定著學(xué)校控流保學(xué)工作的成敗，每學(xué)期初，學(xué)�？亓鞴ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組，都要求各班班主任摸清本班內(nèi)留守兒童和學(xué)困生的具體情況，建立留守兒童和學(xué)困生檔案。同時(shí)，我和本班所有科任教師結(jié)合這些學(xué)生的具體情況進(jìn)行包干，要求所有教師要及時(shí)關(guān)注所包干的學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，經(jīng)常與之交流和溝通，解決實(shí)際困難，利用各種時(shí)間為他們補(bǔ)缺補(bǔ)差，不讓他們掉隊(duì)或落得太遠(yuǎn)而輟學(xué)，要求所有教師每學(xué)期寫出自己輔助留守兒童和學(xué)困生的工作總結(jié)，并把其工作成績作為期末良好測評(píng)和評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。另外對于困難生給予特殊補(bǔ)助，本學(xué)期我班級(jí)共有26人得到國家困難補(bǔ)助，累計(jì)39000元困難補(bǔ)助資金發(fā)放到了困難寄宿生的手里，保證了我班級(jí)學(xué)生的上學(xué)熱情。

總之，在學(xué)校的熱情關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過班級(jí)師生的共同努力，我班的控流工作已取得了優(yōu)異的成績，今后，我們將進(jìn)一步加大工作力度，不斷完善各項(xiàng)制度措施，做到上下協(xié)作，各方聯(lián)動(dòng)，齊抓共管，常抓不懈，為教育的健康發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

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控流保學(xué)工作總結(jié)

為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的健康發(fā)展，確保適齡兒童完成九年義務(wù)教育，我校對控流保學(xué)工作引起了高度重視，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件精神，并做了大量工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、控流保學(xué)情況：

經(jīng)過全體領(lǐng)導(dǎo)和教師的共同努力，我校在201*年上學(xué)期沒有輟學(xué)學(xué)生，圓滿完成了上級(jí)的控輟保學(xué)任務(wù)。二、控流保學(xué)主要措施：

1、堅(jiān)持依法控流，加大宣傳力度，創(chuàng)造輿論氛圍，利用開展“控流月”活動(dòng)廣泛宣傳《義務(wù)教育法》及實(shí)施細(xì)則，認(rèn)真執(zhí)行《勞動(dòng)法》和《禁止使用童工規(guī)定》等法律法規(guī)，以提高廣大師生和家長的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，并把鄉(xiāng)政府民規(guī)民約深入宣傳到各家各戶。2、堅(jiān)持管理控流、實(shí)行控流保學(xué)責(zé)任制：⑴、控流保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：曹孝員

副組長：張治斌蔣年四成員：各班班主任在成立領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，實(shí)行三包制度：領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)，班主任包班，科任教師包學(xué)生，各有責(zé)任指標(biāo)。⑵、實(shí)行了控流保學(xué)獎(jiǎng)懲制度

校長與班主任、教師分別簽定了目標(biāo)管理責(zé)任書，各負(fù)其責(zé)。學(xué)校把控流工作列入班主任津貼發(fā)放方案和教師年度考核方案里。做到年終考核掛鉤，并將學(xué)額鞏固率做為評(píng)選先進(jìn)班級(jí)和班主任的條件之一。

⑶、建立輟學(xué)報(bào)告制度

學(xué)校做好開展“控流活動(dòng)月”的宣傳動(dòng)員工作外，對有輟學(xué)跡象的學(xué)生及時(shí)下去家訪、了解情況，做好動(dòng)員工作。學(xué)校歷年來都把家訪工作作為控流保學(xué)的主要手段，提倡教師進(jìn)行家訪，全面了解學(xué)生家庭情況，加強(qiáng)與全體家長的聯(lián)系，其重點(diǎn)是家貧學(xué)生、單親家庭學(xué)生的家訪；增強(qiáng)學(xué)生及家長的自信心，在對學(xué)習(xí)中、紀(jì)律上出現(xiàn)問題的學(xué)生隨時(shí)家訪，及時(shí)了解問題，取得了良好的控輟效果。深入細(xì)致的做好學(xué)生的思想工作，用真情感動(dòng)家長，贏得學(xué)生的心，用我們樸實(shí)無華的真實(shí)工作得到社會(huì)各界的支持。⑷、堅(jiān)持教改控流，全面推進(jìn)素質(zhì)教育對小學(xué)升初中的學(xué)生，學(xué)校全部接收，因此，學(xué)生之間的差異很大，有個(gè)別一部分，經(jīng)過一年的努力成績跟不上，往往失去學(xué)習(xí)的興趣。導(dǎo)致厭學(xué)，最后輟學(xué)，對這一部分學(xué)生，我們做了大量的工作。首先，加強(qiáng)正面引導(dǎo)給予各方面的鼓勵(lì)和幫助。促進(jìn)教師對問題學(xué)生的責(zé)任感，并進(jìn)行因材施教，相對降低目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，并嚴(yán)格規(guī)定后進(jìn)生的作業(yè)批改質(zhì)量及提問記分的次數(shù)。

其次，發(fā)揮他們的特長，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，如讓學(xué)生的體育特長、藝術(shù)特長、良好的口才等通過各種活動(dòng)，都能得到良好的發(fā)揮。使他們發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn)，體驗(yàn)成功的情感，每天都有個(gè)新的目標(biāo)。近而產(chǎn)生凝聚力和集體榮譽(yù)感，在學(xué)校進(jìn)行籃球比賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、書畫展、征文、演講比賽中涌現(xiàn)很多優(yōu)秀的特長生。

再次，改進(jìn)教學(xué)方法，更新教學(xué)理念，改變過去的“師道尊嚴(yán)”為民主、和諧、公平的教育方法，讓師生達(dá)到“以心換心”，同時(shí)努力提高教師的教學(xué)水平，讓每個(gè)學(xué)生聽懂、學(xué)好、愛上、愛聽。學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高了、興趣濃了，厭學(xué)自然就消除了，從而有效控制了輟學(xué)。

五、轉(zhuǎn)化學(xué)困生：

學(xué)困生的轉(zhuǎn)化是班級(jí)管理的重點(diǎn)又是難點(diǎn)。在推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中，教育必須面向全體學(xué)生，關(guān)注每位學(xué)生的成長與進(jìn)步。讓每位學(xué)困生根據(jù)自己的實(shí)際情況，按照“低起點(diǎn)、小目標(biāo)、分層次、分階段”的原則，確定自己的行為目標(biāo)。每周寫好周記，對照自己確定的目標(biāo)，反思一周來的表現(xiàn)，進(jìn)行自我點(diǎn)評(píng)，班主任附上一周的寄語。這樣通過師生雙向互動(dòng)思想交流，絕大多數(shù)學(xué)困生一次比一次進(jìn)步，嘗試了成功的快樂，重塑了自信心。六、堅(jiān)持扶貧控流，構(gòu)建溫暖工程：

學(xué)校教師進(jìn)行家訪，對有輟學(xué)跡象的學(xué)生和個(gè)別生隨時(shí)進(jìn)行家訪，了解學(xué)生的家庭情況，通過“兩免一補(bǔ)”方式針對一些因家庭困難而面臨輟學(xué)的學(xué)生在各方面給予幫助和照顧。七、取得成果：

在控流方面，我們?yōu)榉乐馆z學(xué)生的出現(xiàn)，學(xué)校采取了大量的措施，做了大量的工作。具體工作如下：

1、制定了《控流保學(xué)工作方案》，將各班的學(xué)生數(shù)和班主任及班科任教師的考核掛鉤。班主任作為本班學(xué)額鞏固工作的第一責(zé)任人，對已注冊上課的學(xué)生，班主任和科任教師共同負(fù)責(zé)，對造成新輟學(xué)生，凡達(dá)不到指標(biāo)要求的不能享受學(xué)校所有的待遇。

2、實(shí)行輟學(xué)生定時(shí)點(diǎn)名和匯報(bào)制度。對曠課4節(jié)的學(xué)生，班主任及時(shí)通知家長，了解原因；對曠課一天的學(xué)生，班主任要組織本班任課教師家訪動(dòng)員，并將家訪情況書面報(bào)告教導(dǎo)處；對已曠課一周的學(xué)生，及時(shí)報(bào)告學(xué)校。3、減免貧困生的教科書費(fèi)及學(xué)雜費(fèi)。

4、減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，開展實(shí)用技術(shù)教育。針對部分學(xué)生基礎(chǔ)不扎實(shí)，成績較差進(jìn)而產(chǎn)生厭學(xué)心情緒的情況，學(xué)校要求教師樹立正確的學(xué)生觀、人才觀和教育觀，以教學(xué)改革為突破口，嘗試新的教學(xué)方法，探索減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的有效途徑。按規(guī)定開足開齊各類活動(dòng)課程，增加了音樂、美術(shù)、體育、勞技等學(xué)生興趣科目的課時(shí)。這些措施，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也使學(xué)生進(jìn)得來，留得住，并學(xué)有所得，學(xué)有所長，學(xué)有所用。

在抓好控輟保學(xué)工作的基礎(chǔ)上，我們始終把提高教學(xué)質(zhì)量放在首位。首先，抓好校本培訓(xùn)工作，千方百計(jì)地提高教師的文化業(yè)務(wù)素質(zhì)。其次，加大資金投入，改善辦學(xué)條件，先后投入大量資金用在現(xiàn)代技術(shù)教育教學(xué)上�，F(xiàn)代教育技術(shù)手段普遍應(yīng)用，大大促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。我校成績連續(xù)穩(wěn)中有升，贏得了社會(huì)各界人士的贊譽(yù)的和好評(píng)。今年的控流保學(xué)工作更是取得了豐碩的成果，學(xué)校有20個(gè)班的鞏固率達(dá)到100%，圓滿完成了任務(wù)。

面對這些成績，我們確實(shí)感到由衷的欣慰和自豪。同時(shí)，也深深地體會(huì)到今后責(zé)任的重大。但我們有決心、有信心在今后的工作中一如既往，不斷探索，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試，帶領(lǐng)全校師生譜寫我校更加輝煌的明天！

201*年7月

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