淺談當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)論文_就業(yè)形勢(shì) 本文簡(jiǎn)介：
淺談當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)論文_就業(yè)形勢(shì)早在2017年全國(guó)普通高校結(jié)業(yè)生作業(yè)作業(yè)視頻會(huì)議中，教育部部長(zhǎng)袁貴仁就曾直言：國(guó)際金融危機(jī)對(duì)我國(guó)作業(yè)的晦氣影響還沒(méi)有消除，假如說(shuō)2010年是我國(guó)經(jīng)濟(jì)最困難的一年，2017年可能是最雜亂的一年，整個(gè)微觀層面作業(yè)形勢(shì)就很?chē)?yán)峻。然而時(shí)至今日，2017年大學(xué)結(jié)業(yè)生人數(shù)達(dá)到
淺談當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)論文_就業(yè)形勢(shì) 本文內(nèi)容：
淺談當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)論文_就業(yè)形勢(shì)
早在2017年全國(guó)普通高校結(jié)業(yè)生作業(yè)作業(yè)視頻會(huì)議中，教育部部長(zhǎng)袁貴仁就曾直言：國(guó)際金融危機(jī)對(duì)我國(guó)作業(yè)的晦氣影響還沒(méi)有消除，假如說(shuō)2010年是我國(guó)經(jīng)濟(jì)最困難的一年，2017年可能是最雜亂的一年，整個(gè)微觀層面作業(yè)形勢(shì)就很?chē)?yán)峻。然而時(shí)至今日， 2017年大學(xué)結(jié)業(yè)生人數(shù)達(dá)到699萬(wàn)，是高校結(jié)業(yè)生人數(shù)最多的一年。2014年有結(jié)業(yè)生727萬(wàn)，加上上一年尚未作業(yè)的大學(xué)生，2014屆大學(xué)生作業(yè)形勢(shì)仍難好轉(zhuǎn)。 大學(xué)生作業(yè)難既有自身原因一起還存在著社會(huì)等雜亂的原因，這些直接或直接的導(dǎo)致了大學(xué)生結(jié)業(yè)等于失業(yè)的社會(huì)現(xiàn)象 。本文將從幾個(gè)方面來(lái)闡述大學(xué)生作業(yè)之中存在的問(wèn)題。
一、大學(xué)生自身的原因
曩昔的大學(xué)生是天之驕子，有著較高的心思期望值，較高的心態(tài)，求高薪、求舒適的心態(tài)在大學(xué)生中比較遍及。這樣就形成許多大學(xué)結(jié)業(yè)生有一定的作業(yè)觀偏差，一味蜂擁濱海、滬京津地區(qū)，導(dǎo)致作業(yè)人數(shù)集中競(jìng)賽大。東部濱海的崗位往往讓?xiě)?yīng)聘者趨之若鶩，而西北地區(qū)有些條件優(yōu)厚的作業(yè)卻無(wú)人問(wèn)津。一方面，東部驚呼人才過(guò)剩，大學(xué)生預(yù)期薪酬屢次跌破底線，乃至有人主動(dòng)提出零薪上崗；另一方面，西部大開(kāi)發(fā)急缺人才，國(guó)家出臺(tái)一系列優(yōu)惠方針也引不來(lái)金鳳凰。許多大學(xué)生先入為主的認(rèn)為，西部就是荒漠戈壁、貧窮落后的代名詞，去那里扎根意味著樸實(shí)的貢獻(xiàn)，難以實(shí)現(xiàn)個(gè)人的開(kāi)展。事實(shí)上，那里不但有希望的綠洲、豐厚的資源，更有供大學(xué)生施展抱負(fù)的大舞臺(tái)。這兒不是苦行僧的煉獄，許多時(shí)分它更適合發(fā)揮你自己的才干。因而咱們應(yīng)當(dāng)建立正確的價(jià)值觀和人生觀，應(yīng)該經(jīng)過(guò)制定你自己的作業(yè)計(jì)劃來(lái)了解你自己，也包括了解他人和了解社會(huì)。經(jīng)過(guò)實(shí)踐，讓學(xué)生對(duì)自我有更全面的了解 。大學(xué)生要學(xué)會(huì)整理你自己的技能清單，了解這些技能與你自己的作業(yè)方針之間的距離， 這樣才干更好的為以后在社會(huì)中安身打下堅(jiān)實(shí)的根底。否則過(guò)期的作業(yè)觀念就會(huì)導(dǎo)致大學(xué)生在擇業(yè)問(wèn)題上存在依賴和盲目樂(lè)觀的心思，導(dǎo)致學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，競(jìng)賽意識(shí)缺少，對(duì)擇業(yè)缺少充分的知識(shí)、才能及心思準(zhǔn)備。而且跟著國(guó)家擴(kuò)招方針的全面實(shí)施，大學(xué)生數(shù)量的上升使得這個(gè)群體的質(zhì)量受到相應(yīng)的影響，大學(xué)生的整體素質(zhì)呈現(xiàn)了良莠不齊的現(xiàn)象。尤其針對(duì)剛結(jié)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，同一個(gè)校園的同一專(zhuān)業(yè)的不同學(xué)生因?yàn)閭�(gè)人家庭出世的背景，受教育的背景以及個(gè)別性格與資質(zhì)差異等各方面相關(guān)要素的影響，雖然都在相同的環(huán)境、相同條件下接受相同的教育內(nèi)容與教育辦法，但關(guān)于受教育者而言，個(gè)別的差異必然會(huì)呈現(xiàn)不同的成果。
二、巨大的社會(huì)壓力
因?yàn)槭袌?chǎng)上呈現(xiàn)的許多的人力資源，使得用人單位將用人規(guī)范提的越來(lái)越高，人才高消費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)峻。企業(yè)的生計(jì)和開(kāi)展離不開(kāi)人才，儲(chǔ)備和吸收更多的人才原本是企業(yè)開(kāi)展的必要條件，但有些企業(yè)并沒(méi)有從自身的實(shí)際需求出發(fā)，而僅僅是一味地追求高學(xué)歷，厚經(jīng)驗(yàn)。原本專(zhuān)科生能夠做的作業(yè)要求本科學(xué)歷，而本科生能夠做的作業(yè)要求碩士學(xué)歷，這些都導(dǎo)致人才高消費(fèi)現(xiàn)象愈演愈烈，不僅僅形成人才資源的極大糟蹋，一起也嚴(yán)峻的挫傷了剛步入社會(huì)的結(jié)業(yè)生的積極性。
除此之外，許多用人單位過(guò)分垂青作業(yè)經(jīng)驗(yàn)，不能及時(shí)置換冗員。許多單位在招聘時(shí)特別垂青作業(yè)經(jīng)驗(yàn)，清晰表示不要應(yīng)屆結(jié)業(yè)生，他們認(rèn)為應(yīng)屆結(jié)業(yè)生著手才能差，招聘后需求經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的培訓(xùn)才干正常上崗。作業(yè)經(jīng)驗(yàn)是需求在作業(yè)中產(chǎn)生的，關(guān)于這些剛剛走出校門(mén)的應(yīng)屆結(jié)業(yè)生來(lái)說(shuō)，假如用人單位動(dòng)輒要求幾年以上作業(yè)經(jīng)驗(yàn)，不給他們得到經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，他們何時(shí)才干擁有用人單位所需求的經(jīng)驗(yàn)?zāi)�。�?017年5月16日，我國(guó)國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)布了《關(guān)于做好2017年全國(guó)普通高等校園結(jié)業(yè)生作業(yè)作業(yè)的通知》，就已經(jīng)指出普通高等校園結(jié)業(yè)生是國(guó)家寶貴的人才資源，黨中央、國(guó)務(wù)院非常重視我國(guó)高校結(jié)業(yè)生作業(yè)作業(yè)，要求采取切實(shí)有效的措施，進(jìn)一步做好高校結(jié)業(yè)生作業(yè)作業(yè)，并從深化落實(shí)高校結(jié)業(yè)生作業(yè)方針、拓寬高校結(jié)業(yè)生作業(yè)渠道、鼓舞高校結(jié)業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、大力促進(jìn)作業(yè)公平、加強(qiáng)高校結(jié)業(yè)生作業(yè)作業(yè)組織領(lǐng)導(dǎo)等。
三、大學(xué)生作業(yè)困難的三個(gè)要素
第一，就是大學(xué)生自身對(duì)你自己作業(yè)的定位。部分大學(xué)生好大喜功，對(duì)你自己的定位有很大偏差， 總書(shū)記在天津調(diào)查時(shí)關(guān)于這點(diǎn)曾說(shuō)過(guò)，今世大學(xué)生應(yīng)該志存高遠(yuǎn)，兢兢業(yè)業(yè)，改變擇業(yè)觀，要勇于到底層一線和艱苦地方去，善于在普通的崗衛(wèi)生發(fā)明不普通的成績(jī)。寬廣的天地，只要咱們定位好，認(rèn)識(shí)清楚你自己的方向，總能在青春里散發(fā)出你自己的異彩。第二，就是作業(yè)競(jìng)賽力。面對(duì)當(dāng)前社會(huì)如此嚴(yán)峻的作業(yè)壓力，今世大學(xué)生必須要進(jìn)步自身的作業(yè)競(jìng)賽力，加強(qiáng)自身素質(zhì)，只要有才能，總會(huì)有你想要的職位在等著你。第三點(diǎn)就是心態(tài)。俗話說(shuō)，茶壺里煮餃子，有貨倒不出。話糙理不糙，許多大學(xué)生們的心思素質(zhì)不過(guò)硬，雖然專(zhuān)業(yè)水平很高，但不能將你自己很好的展現(xiàn)出來(lái)，膽怯，不自傲等情緒在應(yīng)聘時(shí)成為大忌。所以說(shuō)，除了掌握作業(yè)所需求的專(zhuān)業(yè)才能，有一個(gè)杰出的心態(tài)也是至關(guān)重要的，當(dāng)然這個(gè)問(wèn)題，需求咱們?cè)谏钪胁粩嗟淖晕矣?xùn)練與加強(qiáng)，培養(yǎng)出杰出的心態(tài)。掌握好這三點(diǎn)要素，求職的概率將會(huì)有很大的進(jìn)步。
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