關工委工作總結

昆山中心學校關工委工作總結

我校在縣關工委、教育局的正確領導下，以十八大精神為指針，以構建和諧社會為主線，深入貫徹落實科學發(fā)展觀。進一步發(fā)動廣大“五老”人員積極參與關心下一代工作，大力推進家長學校教育建設，為青少年的健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境；以常規(guī)工作為抓手，振奮精神，開拓進取，扎實有效地開展青少年的思想道德建設工作，用社會主義核心價值體系提升青少年的綜合素質，促進青少年的健康成長�，F(xiàn)將這一年來所開展的工作總結如下：

一、領導高度重視，部門積極配合，組織建設到位

加強組織建設是做好關工委工作的關鍵，為此，我校高度重視，把關工委的工作列入重要議事日程。

1、我校黨委非常重視關心下一代工作，做到認識、領導、支持、實施四到位。為確保我校關心下一代工作落到實處，不斷調整、充實完善關心下一代工作隊伍，將工作的落腳點延伸到每個班級，有力發(fā)揮學�，F(xiàn)有師資和資源，同時積極調動熱心教育工作的老干部、老黨員、老離退休教師加入到關工委工作中來，本著就地、就近、自愿、量力的原則，做一些力所能及的工作。

2、建立健全關委會、家長學校委員會組織機構，責任明確，在工作中積極主動，有創(chuàng)新。

3、建立健全工作制度�！都议L會制度》，《關工委工作會議制度》，《家長與學校聯(lián)系制度》等，年初有計劃，年終有總結。

二、做好關工委常規(guī)工作

1、以班為單位，建立好關工委小組，隊組織擔任關工委組織，根據(jù)學期初學校關工委統(tǒng)計的“五生”數(shù)字，在平時教育教學中，開展系列活動，并記錄好“關工委小組記錄”。

2、根據(jù)學校的德育工作，充分發(fā)揮學校關工委的作用，積極參與到德育工作的各個領域。

3、學校關工委協(xié)助老師進一步做好留守學生教育工作。組織班主任、任課教師，教師定期到留守學生家庭開展幫教活動，與家長溝通，為學生作講座與輔導，開展聯(lián)誼活動，進行捐資捐物助學活動等，使留守學生教育質量不斷提高。

4、關心和指導青年教師。一是動員和組織富有領導管理能力、教育教學能力和班主任工作經(jīng)驗的老領導、老教師，同在職骨干教師一起與青年教師進行師徒結對等教育培養(yǎng)工作。二是發(fā)動廣大老教師撰寫教育教學經(jīng)驗文章，與青年教師進行交流。

5、6月19日，昆山鄉(xiāng)關工委領導一行來我校進行檢查驗收，非常關注我校開展的綜合實踐活動，對培養(yǎng)學生綜合實踐能力和藝術特長給予高度評價，指導我們堅持貫徹德智體美勞全面發(fā)展的教育方針。

三、以活動為載體，開展實踐育人活動

1、我校充分利用“校園之聲”廣播、宣傳欄、橫幅、各班黑板報等宣傳載體，加大宣傳工作力度，形成濃厚教育氛圍，營造和諧文明的人文環(huán)境。

2、學科育人常抓不懈。各學科教師在課堂教學中，讓“知、情、意、行”德育過程渾然一體，“點滴滲透，潤物無聲”，使學生在學習學科知識的同時，提高道德意識；各年級重視上好“德育”讀本活動課，班會課、隊會課、品德與生活，充分發(fā)揮德育主渠道作用，圍繞民族精神教育、誠信教育、道德教育、法制教育、良好行為習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生會處事、會做人。

3、按照上級關工委積極開展“文明美德伴我成長”主題教育讀書活動要求，積極組織開展讀書活動。組織開展讀書、學習、討論活動，專派優(yōu)秀語文教師為學生們指導撰寫征文和演講稿件。

4、加強學生養(yǎng)成教育，規(guī)范學生行為品質

我認為：在學校很重要一項工作就是抓學生行為習慣養(yǎng)成教育，長期以來，我校長期把行為習慣養(yǎng)成教育作為德育工作堅持的重點。嚴格按照各項規(guī)章制度進行強化訓練，以“四個一”的養(yǎng)成教育為德育切入

口，強調四個狠抓:一抓活動促養(yǎng)成(通過思品、德育課抓明禮導行；學科教育抓美育熏陶；班隊活動抓養(yǎng)成訓練；榜樣示范抓正面引導；校園文化抓環(huán)境陶冶；家庭教育抓輔導配合等途徑。從明禮入手、典型示范、訓練養(yǎng)成、檢查督促、評價表彰來提高活動實效)。二抓典型樹榜樣(給學生以良好的示范，比如英雄人物事跡，教師的言行示范、文明學生的評選，禮儀規(guī)范等)。三抓重點求突破(主要是規(guī)范語言，要求學生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話，規(guī)范學生日常課間活動，不亂跑、不喧嘩，不罵人、不打架，積極參加各興趣小組活動。隊列、間操、各種集會做到快、靜、齊)。四抓檢查求深化(開展文明班級、文明少先隊員評選活動，學校加強對學生養(yǎng)成教育專項檢查評價,每周一評,月末一小結)。圍繞“行為習慣養(yǎng)成教育”，在全體學生中開展“美德少年”評選活動。德育處制訂詳細的評比要求，先由學生互評、組評，再由班主任組織學生進行評議，將評議結果期末上報德育處。學期末，學校將對一學年來獲得“美德少年”集中進行表彰獎勵并頒發(fā)獎狀。將評比結果列入學生學習成長記錄袋,也作為評選市、縣級優(yōu)秀學生的依據(jù)。以“十八個養(yǎng)成教育訓練點”，滲透到每一周，一周一個訓練主題，按照低中高層次，結合我校的“一日常規(guī)”要求和“養(yǎng)成教育二十五條”要求，進行逐項落實。通過一階段的訓練，其效果非常好，表現(xiàn)在：學生說臟話的沒了，講文明用語的多了；學生罵人打架的沒了，做好人好事的多了等等，團結互助、拾金不昧為人成風。

5、落實無為縣教育局“四位雙主體”德育工作。我校按著要求制定方案，并將“四位雙主體”內容進行有機整合，使班級、學校、家庭、社會四輪驅動，把班主任手冊、班隊會、家訪、團隊教育（感恩教育、誠信教育、愛國主義教育等內容）有關理論等形成一本集子，通過強化溝通，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，從多角度、多側面對學生進行教育，做到每學期搞完獲得后做好記錄，形成特色。

6、開展學雷鋒活動，由團委制定計劃、做出安排，全校師生進行實施。今年3月5日，由德育處牽頭組織搞了一次《社區(qū)愛心服務》活動，

同學們手拿工具來到街里進行衛(wèi)生清掃，同學們干的勁頭十足。通過主題班會、演唱雷鋒歌曲、主題演講活動、辦手抄報、更換園地櫥窗、搜集雷鋒圖片，講雷鋒故事等系列活動，使學生在幼小的心靈中種下“為人民服務”的種子。

7、開展祭掃烈士墓活動。我校每年四月都組織學生去烈士陵園進行祭掃烈士墓活動，在團委組織下，利用清明節(jié)對學生進行革命傳統(tǒng)教育。8、4月12日，我校舉行了《感恩我們在行動》大型演講會主題教育活動，同學們在心靈中觸動很大，懂得了什么是感恩，怎樣來感恩，在最高潮的時候，同學們都潸然淚下，教育效果非常好。

9、5月21日25日利用一周時間，在早讀、班隊會時間集中學習了《中華魂》（理想點亮人生）讀本，在周五對七八年級學生進行了測試。并撰寫了感悟文章。

10、深化“安全文明校園”創(chuàng)建活動

一要認真貫徹落實教育部等四部委《關于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》，大力宣傳《預防未成年犯罪法》和《學生人身傷害事故處理辦法》；二要大力加強對學生的安全教育，提高學生的安全意識和自我防范能力，積極做好事前的防范工作；三要加強教師的值周、值日、避免因管理不力而引發(fā)的安全事故；四要嚴格學生的考勤制度，建立班級通訊錄和班級日志，發(fā)現(xiàn)學生曠課缺席，及時與家長聯(lián)系，履行好告知義務；五要嚴格學生上下學路上的交通安全管理。六要嚴格門衛(wèi)管理，建立來客登記制度，嚴防社會閑雜人員、不法分子進入校園，滋擾學校；七要加強住宿生的一日常規(guī)訓練，嚴格規(guī)范住宿生的管理制度；八要落實安全工作責任制度，定期檢查校舍、教育裝備和活動設施，防患于未然。九要通過觀看專題片、講座、板報、專欄等途徑，積極開展健康行為和衛(wèi)生知識的教育，提高學生的衛(wèi)生意識；十要從抓好校園的衛(wèi)生保潔工作出發(fā)，加大監(jiān)督力度，堅持“一日三掃”制度，促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

11、五四期間，學校舉行了學生紅歌比賽活動、讀經(jīng)典故事，誦中

華美文活動；六一期間，學校組織舉行了《中華經(jīng)典》學生朗讀比賽活動；

12、針對其他貧困生，學校、班主任、任課教師根據(jù)學生需求，隨時隨地進行幫扶，學校經(jīng)常給貧困生免書款、試卷費、練習冊款等，使他們對學習充滿希望，進一步體驗到黨和社會主義大家庭的溫暖。在幫扶后進生上。教導處對后進生進行了統(tǒng)計，根據(jù)各班后進生情況，責成教導處出臺后進生轉化措施，各任課教師通過操作“德育導師”對學困生有針對性輔導，提高他們的學習成績。

四、辦好家長學校，努力提高家長學校的辦學水平

辦好家長學校。一是加強家長學校的組織領導，做到有校領導分管，有具體人主抓，分工明確，職責到位。落實好各個年級家長學校舉辦的時間、地點、教師、內容及措施等。二是力爭使每一個學生家長每年有機會到校參加1－2次家長學校學習活動。三是做好家長學校的常規(guī)工作，做到以教學講授為主，教學講授與專題講座相結合。四要充分利用家訪、電話聯(lián)系等多種形式、多種手段，提高家長學校辦學水平。平時有各年級自行組織開展家長會，每次召開都有家長簽到、培訓內容、家校溝通，效果良好。

五、存在的問題

回顧過去的工作，我們取得了一些成績，但是還存在著不少不盡人意之處：一是對青少年進行教育的內容和形式實效性還不夠強；二是在開展青少年教育活動中，存在大道理多、空口號多、說教多、聯(lián)系青少年成長實際少，難以起到潤物細無聲的效果等。以上這些問題還有待在今后的工作中加以改進和解決。

昆山中心學校關心下一代工作委員會

201*年6月14日

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小學關工委工作總結

本年度，我校關工委繼續(xù)在學校黨政的領導下，在市、局關工委的指導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實《進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的文件精神和胡錦濤主席“八榮八恥”社會主義榮辱觀精神，用以人為本思想科學發(fā)展觀統(tǒng)領關心下一代工作，充分發(fā)揮關工委育人功能，做了以下工作�，F(xiàn)將工作總結如下：

一、加強領導，重視關工小組的自身建設：

1．黨支部重視關工小組工作和關工小組的自身建設，加強學習。堅持每學期組織召開一次關工委全體成員會議，組織全體退休教師學習一次，認真領會有關關工工作的文件精神和上級布置的有關關工工作的要求，交流工作情況，研究下一階段的工作。

2．平時加強自學，了解國家大事，緊跟時代形勢，使關工工作真正做到與時代同步，與青少年同心，與培養(yǎng)“四有”新人同進。

二、配合學校工作，促進學生健康成長：

1．配合德育處、少先隊，利用校會、升旗儀式時國旗下講話、晨會、班會、隊活動、黑板報、宣傳欄，宣傳“八榮八恥”的社會主義榮辱觀及紅軍長征精神。由王青山老師作了“八榮八恥”的社會主義榮辱觀學習輔導講座，弘揚以愛國主義為核心的民族精神，樹立學生民族自豪感，激勵學生學習和踐行社會主義榮辱觀，教育學生熱愛祖國，熱愛生活，磨礪意志，陶冶情操，立志成才報效祖國，樹立共產(chǎn)主義道德新風尚。

2、邀請學校的幾名老師，根據(jù)學生的實際情況針對不同的年級學生開設了革命傳統(tǒng)教育、弘揚民族精神、心理健康教育、綠色網(wǎng)絡等教育，在學生的思想道德建設方面作出了自己的努力。

三、扶貧幫困，思品、學習兩幫教。

我校關工委的老教師積極參加學校的扶貧幫教活動，每人都向我校的（轉載自第一范文網(wǎng)，請保留此標記。）扶貧基金會捐了款。

姚老師原來是公辦學校的語文老師，教學經(jīng)驗豐富，主動幫教四（1）班兩位學生。她平時經(jīng)常利用接送孫女的機會找來這兩個孩子，問問學習情況，問問最近有沒有進步等等。兩個孩子也總是親熱地向姚老師訴說自己的心理話。經(jīng)過半年多的努力，兩個孩子的成績都有了明顯的提高，對自己的學習也有了信心。

四、家、校、社區(qū)三溝通，提高教育的合力。

1、家庭教育是未成年人教育的重要環(huán)節(jié)，又是學校、社會教育的基礎。為了提高家庭教育的實效，我們除了請關工委主任到校給一年級新生家長做《良好習慣培養(yǎng)的重要性》外，再請了校關工委的郭良芝老師給小學部的全體家長做《家庭教育的目的和任務》的輔導講座，深受老師和家長的歡迎。

2、我校關工委成員中的老同志還發(fā)揮自身資源優(yōu)勢，和三村社區(qū)關工委一起組織學生開展興趣小組活動，建構起立體教育網(wǎng)絡。為了更好地開展活動，校關工委認真配合他們，做好對學生學習的督促反饋工作。

3、關工委注意在學校和家長中間進行調查研究，不斷地為教育教學工作建言獻策，拾遺補缺。領導也能采納老教師提出的一些建議，及時改進工作。

五、落實心理健康教育，搭建知心小屋：

在關工領導小組的關心下，我校建立了心理健康咨詢中心，為學生和教師搭建一個敞開心扉的平臺。每周五的下午半天時間，是專門的心理咨詢時間，有專門的心理指導教師負責。心理指導教師塔長勝還專門為師生作講座，解除師生心中的困惑。心理咨詢中心制定出了學期計劃，工作原則等，使工作趨于正規(guī)化，正確引導學生健康成長。

本學期，我們關工委做了一些不起眼的小事，工作中也存在著很多的不足。但相信只要我們同心協(xié)力，一定能為青少年一代的健康成長獻上自己的一份力量，真正做到“老有所為”。您可以訪問第一范文網(wǎng)（）查看更多與本文《小學關工委工作總結》相關的文章。小學關工委工作總結201*-07-0308:04小學關工委工作總結

本年度，我校關工委在市關工委的正確指導和學校黨政的正確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，深入貫徹落實《進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的文件精神和主席“八榮八恥”社會主義榮辱觀精神，用以人為本思想、科學發(fā)展觀統(tǒng)領關心下一代工作，充分發(fā)揮關工委育人功能，做了以下工作。現(xiàn)將本年度工作總結如下：

一、加強領導，重視關工委的自身建設，重視關工委工作和關工委的自身建設，加強學習。堅持每學期組織召開一次關工委全體成員會議，組織全體退休教師學習一次，認真領會有關關工工作的文件精神和上級布置的有關關工工作的要求，交流工作情況，研究下一階段的工作。

二、配合學校工作，促進學生健康成長

1．配合少先隊，利用校會、晨會、班會、隊活動、黑板報、宣傳欄，宣傳“八榮八恥”的社會主義榮辱觀及“中華魂”。通過紅領巾廣播站，弘揚以愛國主義為核心的民族精神，樹立學生民族自豪感，激勵學生學習和踐行社會主義榮辱觀，教育學生熱愛祖國，熱愛生活，磨礪意志，陶冶情操，立志成才報效祖國，樹立共產(chǎn)主義道德新風尚。

2、根據(jù)學生的實際情況針對不同的年級學生開設了革命傳統(tǒng)教育、弘揚民族精神、心理健康教育、綠色網(wǎng)絡等教育，在學生的思想道德建設方面作出了自己的努力。

3、近一年來，我校認真按照縣關工委有關文件精神，積極開展“中華魂”讀書活動，以“創(chuàng)建團結互助友愛氛圍，師生共建和諧溫馨校園”為主題，用“中華魂”塑造學生美好心靈�；仡欉@次讀書活動，我們發(fā)揮“四個”作用，堅持“八個結合”，調動學校領導、教師和學生及家長的積極性。

三、扶貧幫困，思品、學習兩幫教。

我校關工委的老中青教師積極參加學校的扶貧幫教活動，每人都有幫扶對象。

如周玲是周維英二十幾年教書生涯遇到的最不幸的女生。周玲脾氣古怪、性格暴躁，經(jīng)常為一點小事而生氣，老師一批評他，她就捶打自己的鼻子，鼻子馬上會涌出許多鮮血。周老師開始關心起這個女孩。經(jīng)過家訪才知道她的身世，原來就在周玲7個月大時，父母離異,是爺爺、奶奶一直撫養(yǎng)著她。也許是爺爺、奶奶看著幼小的她就離開了父母，就特別寵愛她，久而久之，一些壞毛病都在她身上表現(xiàn)出來。打架、罵人、闖禍，爺爺、奶奶也偶爾教訓她。但有一次，爺爺、奶奶教訓她時，不知怎么的她的鼻子就冒出了很多鮮血，爺爺、奶奶嚇壞了，馬上停止了對她的教訓。從那以后，周玲每次闖禍后，有人批評她時，就故意打自己的鼻子，讓它鮮血直流，爺爺、奶奶拿她沒有辦法，就更加放肆。周玲把這點小把戲帶到學校，讓老師對她束手無策。她有時與同學鬧矛盾，好像賭氣似的，常把自己的鼻子打得鮮血直流，來嚇唬別人。后來她越演越烈，只要有人批評他，就會出現(xiàn)同樣的情況。面對這種情況，周老師感到深深的憂慮，多次和周玲進行了交流，給予他慈母般的溫暖，讓她明白這是一種自殘的行為，對自已的身體有一定的傷害。這樣做不是一個強者，而是一個弱者，同學們也不是怕你，而是看不起你。只有認真面對自己的缺點，逐漸改正自己缺點的人，才能贏得大家的尊重讓她對自己的行為有一個錯誤的認識。周老師經(jīng)常出錢幫她買學習用品，讓同學們都來幫助她，關心她，和她做朋友。慢慢的，她改掉了這個怪習慣。周老師一有空就到她家去走訪，有時還為她做一兩道他喜歡吃的菜。她爺爺、奶奶深受感動，總對李玲說：“周老師，你是我見過的最好的老師。以后周玲畢業(yè)了，你還要經(jīng)常來我家玩，就像我的女兒一樣來往”

四、家、校、社區(qū)三溝通，提高教育的合力。

1、家庭教育是未成年人教育的重要環(huán)節(jié)，又是學校、社會教育的基礎。為了提高家庭教育的實效，我們請市關工委領導到校給中高年級學生做“中華魂”報告。

2、讓“五小”活動深入人心。自開展“五小”活動一年多來以來，昌鑒小學全體同學從我做起，從現(xiàn)在做起。做到了“人人踐行道德規(guī)范，

個個爭做“五小”標兵。全校不少同學做到了“二十個一”。具體內容為：在家里，每周為父母做一次家務、每月洗一次腳、天天說一句問候語、捶一次背，做孝敬父母、熱愛勞動的“小幫手”。在學校：每學期為貧困同學捐一次錢(物)、向班級獻一本好書、天天與同學做一次學習交流、發(fā)現(xiàn)同桌一個優(yōu)點，做團結友愛、善于合作的“小伙伴”。在社區(qū)和公共場所：每周打掃一次樓道衛(wèi)生、清除一次亂貼亂畫、天天給花草樹木澆一次水、撿起一片廢紙，做愛護公物、保護環(huán)境的“小衛(wèi)士”。在社會上：乘坐公交車讓一次座、幫助行動不便者過一次馬路、勸阻一次不文明行為、參加一次志愿者行動，做文明禮貌、遵紀守法的“小標兵”。在一個人獨處時：對自己說一句鼓勵的話、改正自己一個壞習慣、樹立一個學習的榜樣、確立一個學習目標，做勤奮自立、胸懷開闊的“小主人”。昌鑒小學把這項活動作為學生品德課的課外任務布置，要求各班同學人人完成任務�！傲�一節(jié)”期間學校評選“五小”道德實踐活動標兵近80名，表彰一批“五小”道德實踐活動模范班集體。在教育的同時，政教處還積極撰寫文章，發(fā)現(xiàn)先進的人和事，向市關工委投稿。

3、我校關工委成員中的老同志還發(fā)揮自身資源優(yōu)勢，和家長一起組織學生開展適當?shù)募覄談趧踊顒樱�建構起立體教育網(wǎng)絡。為了更好地開展活動，校關工委認真配合他們，做好對學生學習的督促反饋工作。在本次活動中，我們積極發(fā)揮家長的引導作用，讓家長教育孩子如何孝敬長輩、參加適當?shù)募覄談趧拥取?/p>

4、孩子的學習，是每一位家長最為關心的問題。而教育、引導孩子學會學習，不僅僅是教師的職責，也是每一位家長義不容辭的責任。作為家長，要想有效地指導孩子的學習，除了積極地配合學校教育外，還應當做好為孩子創(chuàng)造必要的家庭教育環(huán)境、幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣、掌握引導孩子學習的方式方法三件事。

5、關工委注意在學校和家長中間進行調查研究，不斷地為教育教學工作建言獻策，拾遺補缺。領導也能采納老教師提出的一些建議，及時改進工作。

本學期，我們關工委做了一些不起眼的小事，工作中也存在著很多的不足。但相信只要我們同心協(xié)力，一定能為青少年一代的健康成長獻上自己的一份力量，真正做到“老有所為”。

一是下發(fā)文件，系統(tǒng)安排全年關工工作。年初，發(fā)揮縣級關工委指導、協(xié)調、配合職能，聯(lián)系本縣實際，研究、制定、下發(fā)了《201*年全縣關心下一代工作要點》、《關于調整關心下一代工作委員會組成人員的通知》、《關于進一步健全完善全縣關心下一代工作組織機構的通知》、《關于成立“青少年教育報告團”、“青少年教育關愛團”的通知》、《關于在全縣中小學開展“孝敬教育”和評選“小孝星”活動的通知》等5個文件，分系統(tǒng)、分時段、分布奏地對全縣各級開展關工工作作出細致安排，提出工作要求，落實監(jiān)督責任，確保各項工作落到實處。

二是認真組織中小學寒暑期各類關愛活動。年內依托社區(qū)利用學生寒、暑假開展“老少共建”、“老少同樂”、““老少同心”等活動。春節(jié)期間，在城鎮(zhèn)社區(qū)和部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣泛開展了“老少同樂扭秧歌”、“老少同心扎花燈”等有利于青少年學技巧、增素質、能娛樂的活動，不但活躍了節(jié)日氣氛，增長了知識，還為部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的貧困中小學生提供了勤工儉學機會。一些在老藝人指導下由青少年參與制作的花燈還獲得了春節(jié)活動組委會的獎勵。暑假期間與教育部門組織了“慶七一、迎奧運、我為家鄉(xiāng)添光彩”大型廣場文藝演出和千人百米畫卷公益活動。與縣城4個社區(qū)組織了“愛護社區(qū)一草一木，爭做社區(qū)小主人”衛(wèi)生大整治活動。四是不失時機地組織青少年節(jié)慶活動。年內與學校和社區(qū)組織開展了三月學雷鋒做好事，清明節(jié)到愛國主義教育基地紅軍紀念塔祭掃先烈陵墓，五四青年節(jié)聯(lián)歡演出，六一兒童節(jié)慶祝演出，七月份“迎奧運”大型廣場系列文體活動等內容健康向上，形式多樣活潑的活動，內容體現(xiàn)關工工作，受眾過萬人。

五是創(chuàng)新教育方式，將習慣性的座談式、報告式等關工教育方式，逐步向電化教育、親身體驗和寓教于樂式轉變，使青少年受到了新穎、簡捷、直觀、可信的教育效果。上半年，在縣關工委常務副主任馬�？⊥�志帶領的青少年教育報告團對縣城淵泉東西校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校等校區(qū)3000名中小學生舉辦11場次黨史、奮斗史、瓜州發(fā)展史等傳統(tǒng)教育講座的基礎上，在老干部活動中心連續(xù)為縣城4個社區(qū)中小學生舉辦革命傳統(tǒng)教育報告4場次，每場次都力求既有革命傳統(tǒng)的報告式內容，又有風趣的提問式真情互動，還有采用多媒體聲光效果放映的反映西路軍在瓜州最后一戰(zhàn)的電影《西風烈》，報告效果真情熱烈。為了使教育達到身臨其境的效果，今年清明節(jié)，縣關工委還與團縣委、教育局以及河南大學來瓜志愿者共同在紀念塔舉辦大型祭奠活動，關工委挑選10名在歷次革命戰(zhàn)爭中打過仗立過功的老干部組成“愛心使者”與3000名青少年見面，安排他們在前排就座，接受少先隊員的獻花和佩戴紅領巾儀式，還讓青少年教育報告團成員、我縣唯一健在的老紅軍趙明祥同志作報告，讓學生們親眼見到活生生的英雄，記住他們動人的故事，現(xiàn)場氣氛生動感人，教育效果震撼熱烈。除此之外，縣關工委還利用清明節(jié)前后在電影院為縣城及周邊10所中小學的10000余名學生舉辦了革命理想教育電影周。通過現(xiàn)代視聽效果接受艱苦奮斗教育，革命傳統(tǒng)和革命理想教育，認識瓜州、熱愛家鄉(xiāng)教育。

六是春節(jié)期間，組織從事過法律工作的“五老”直接到看守所與被收監(jiān)的失足青少年面對面談話，給他們帶去法律讀本，實地了解他們被收監(jiān)后的生活、教育及被挽救情況，進行知法教育和現(xiàn)場勸導，引起了社會的關注。

七是縣關工委還針對現(xiàn)階段青少年中孝敬理念逐漸缺失的問題，在全縣中小學中用半年時間開展“尊親感恩”教育和評選“小孝星”活動，重樹中小學生尊老愛幼、孝順父母、團結友善的傳統(tǒng)美德。

八是在六月份汶川震災后，開展春風關愛活動，鼓勵近百名老干部為災區(qū)和本縣貧困學生捐款5000多元，體現(xiàn)愛心。

八是注意從資金和工作上給予關工工作者支持和指導，縣財政每年能保證劃撥15000元左右的專項資金用于關工工作，縣關工委今年拿出6000多元補助參與關工工作的老同志和社區(qū)工作者，用以補充基層關工工作的經(jīng)費不足。九是按照省市關工委要求，對全縣關心下一代工作進展情況及時進行報道和對縣內企業(yè)如何開展關心下一代工作的問題進行調查研究。上半年，縣關工委在制定下發(fā)08年工作要點時，就將全年關心下一代工作的各類活動安排用電子表格的形式向外公布，讓社會了解、監(jiān)督關工工作。同時側重信息報道工作，連續(xù)報道了今年關工工作開展的一些重要活動。先后向縣委及上級業(yè)務部門提交了專題調研報告2篇，向縣委辦、縣廣播電臺和電視臺報送信息稿件17篇，向省市關工工作部門投稿12篇。被縣廣播電臺、電視臺采用8篇，市委關工工作信息采用2篇，超額完成了縣委宣傳部門規(guī)定的信息報道任務，進一步擴大了關工工作的影響。另外，經(jīng)過深入企業(yè)調查研究，整理上報了《企業(yè)開展關心下一代工作的難點與對策》調查報告。

五、存在的問題

今年以來，我縣的關心下一代工作有了一些新起色，但與省市要求相比，還存在以下一些問題：

一是各級關工委的工作與發(fā)展還不平衡，需不斷加強自身建設，不斷提高對關工工作的思想認識，以利求真務實，把各級關工工作落到實處。

二是經(jīng)過努力，雖然越來越多的老干部、老同志、老教師在縣關工委倡導和組織下加入到關工委隊伍中來，但各關工組織發(fā)揮老同志的作用還不理想，有些關工組織離退休老同志主體作用沒能得到充分發(fā)揮，需要因勢利導，繼續(xù)做好工作，使他們盡快適應角色，積極開展工作。

三是新建的3個移民鄉(xiāng)鎮(zhèn)的關工組織還沒有建立起來，直接影響全縣關工工作的覆蓋面，一些基層關工組織人員兼職太多，不能安下心來工作，直接影響轄區(qū)關工工作進度。

四是經(jīng)費緊張，特別是基層關工組織普遍缺少活動經(jīng)費，存在著上級關工委下去少，基層關工組織缺少開展活動的場地及設施設備，工作人員無報酬，工作積極性不高等問題。六、下半年的工作打算

經(jīng)過自查，我們將按照市關工委工作要求，結合縣上的中心工作，在認真做好常規(guī)性關工工作的同時，努力從以下幾個環(huán)節(jié)做好工作：

一是繼續(xù)深入貫徹省市關工工作精神，不斷增強各級領導的責任感，加強自身建設，努力提高關工工作的質量和水平。二是進一步健全完善組織，鞏固上半年工作成果，努力補齊移民鄉(xiāng)和部分企業(yè)關工組織缺口，打牢基層關工工作的基礎。

三是認真學習市關工委各青少年教育組工作匯報會經(jīng)驗，對照我縣關工工作現(xiàn)狀，鼓干勁、分任務、壓擔子，明確工作目標，調動“五老”積極性，確實發(fā)揮“五老”在青少年教育報告團和青少年教育關愛團的作用，廣泛地開展調查研究和各類活動，完成既定的調研和工作任務。

四是廣泛開展以社會主義核心價值體系建設為主要內容的思想道德教育和社會實踐活動，重點在縣內中小學突出馬克思主義中國化的最新成果宣傳，進行中國特色社會主義共同理想教育，進行培育民族精神和時代精神實踐活動。

五是加大工作力度，深入中小學開展青少年法制教育和“春風”關愛活動，努力創(chuàng)建平安校園，無毒校園。

六是加大關工工作監(jiān)督檢查力度，深如基層，多做調查研究，解決實際問題，促進工作，全面推進關工工作的組織、制度建設和整體工作有新的進步。

總之，關心教育好下一代，培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設者和接班人，是一項系統(tǒng)工程。在今后的工作中，我們將借本次省市關工委督查的東風，進一步做好工作，努力做到在思想上貼近時代，工作上貼近中心，服務上貼近青少年實際，狠抓重點，力創(chuàng)特色，勇爭一流，努力把我縣關工工作提高到一個新的水平。

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