實驗室工作總結(jié)

實驗室工作總結(jié)

一學(xué)期的工作又要接近尾聲了，我校科學(xué)實驗室的工作仍舊在以往的基礎(chǔ)上，繼續(xù)以標(biāo)準(zhǔn)化實驗室嚴(yán)格要求做好各項工作：及時做好實驗室的各項資料備查等等。工作取得了一定的成績，也存在這一些問題以及需要改進(jìn)的設(shè)想，為將工作做的更好，特總結(jié)如下。

一、實驗教學(xué)開展情況

1、一學(xué)期來，盡量按照實驗計劃執(zhí)行，上好開足實驗課，教師和學(xué)生均能記好實驗記錄。同時，在實驗中，注重發(fā)揮學(xué)生的自主能動性，讓學(xué)生參與探究，在此過程中培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰�和科學(xué)的學(xué)習(xí)、實驗態(tài)度。經(jīng)過努力，學(xué)生的實驗水平都有所提高。

2、在深化教育改革，實施新課程標(biāo)準(zhǔn)的同時，結(jié)合科學(xué)實驗教學(xué)向全體學(xué)生貫徹落實素質(zhì)教育，注重在實驗中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力，培養(yǎng)了學(xué)生對科學(xué)的興趣愛好以及實事求是的科學(xué)態(tài)度。

二、實驗室活動

1、認(rèn)真準(zhǔn)備好每一節(jié)實驗課，使實驗課保質(zhì)保量順利進(jìn)行。

2、充分利用現(xiàn)有的儀器設(shè)備，組織開展實踐活動，以舉辦科學(xué)知識和小實驗等競賽來激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣和愛好。三、、成績方面

1、這學(xué)期學(xué)習(xí)迎接了標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的驗收工作，在這次驗收工作中，實驗室作為一個重點檢查對象之一接受驗收工作，前期做了大量的準(zhǔn)備工作，包括實驗儀器的入柜、分類、整理、貼標(biāo)簽、上賬、實驗資料的完善等工作，順利完成了驗收工作，并得到校領(lǐng)導(dǎo)及上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

2、本著勤儉節(jié)約的原則，對于破損的實驗儀器能修的盡量自己動手維修，為學(xué)校節(jié)約開支。

四、存在問題及改進(jìn)措施

1、目前，實驗教師隊伍還不壯大，科研水平和教學(xué)能力還有待于進(jìn)一步提高。在平時的教育教學(xué)中要注重抓住各種機(jī)會提高自身的能力和素養(yǎng)。

2、在實驗教學(xué)中，教師的觀念還不夠開放，對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的進(jìn)一步培養(yǎng)還沒有抓到實處，要加強(qiáng)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，開放思想。

總之我們相信，只要在教學(xué)實踐不斷尋找科學(xué)的方法，所有難題將不會永遠(yuǎn)是難題。

實驗室工作總結(jié)

胡亞鳳

太白街小學(xué)201*年1月

個人工作總結(jié)

胡亞鳳

太白街小學(xué)201*年1月

教研組工作總結(jié)

綜合組

太白街小學(xué)201*年1月

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教研室工作總結(jié)

201*年春季學(xué)期已接近尾聲，急救護(hù)理實訓(xùn)室在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)

和支持下，本學(xué)期教學(xué)工作已圓滿完成，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、基本情況

1、人員本學(xué)期實驗帶教老師共有四人，分別是錢曉瓊、常嬌嬌、劉燕、恭蓉蓉、王艷萍，其中，錢曉瓊和常嬌嬌還承擔(dān)著理論教學(xué)，王艷萍為六月份新入教師，未參加本學(xué)期實驗帶教，其余四位老師都能獨立承擔(dān)本門課的實驗教學(xué)，各位教師間團(tuán)結(jié)友愛，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，有較好的互幫互學(xué)風(fēng)氣。

2、物資本學(xué)期無大型精密儀器進(jìn)賬，實驗室總資產(chǎn)不變，實行分管制，每人負(fù)責(zé)一間實驗室，包括其中的物資、衛(wèi)生及教學(xué)。各單間負(fù)責(zé)人都能按要求管理本實驗室，無物品遺失情況的發(fā)生，只有兩個模型由于學(xué)生操作頻繁且使用麻醉喉鏡造成口角有2cm破損，已上報實訓(xùn)中心。二、教學(xué)情況實驗項目：6項班級：21個班總?cè)藬?shù)：1700余人學(xué)時數(shù)：756余節(jié)

各實驗項目按教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué)，采取老師少講，學(xué)生多練的教學(xué)方法，在學(xué)生練習(xí)中給有指導(dǎo)，通過學(xué)生大量練習(xí)及教師指導(dǎo)結(jié)合，學(xué)生能基本掌握各項技能操作，達(dá)到實驗實訓(xùn)目的，考核項目心肺復(fù)蘇術(shù)，及格率達(dá)95%以上。三、不足之處

急救實驗室已成立一年，進(jìn)過各位教師的共同努力，實驗室已初具規(guī)模，但仍在發(fā)展階段，教師專業(yè)素質(zhì)不高，沒有進(jìn)行過專業(yè)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，對急救護(hù)理課程及內(nèi)容鉆研不夠深入，還只停留在單純實驗教學(xué)基礎(chǔ)上，無創(chuàng)新性教學(xué)，在此，也懇請各位領(lǐng)導(dǎo)能否考慮下學(xué)期選派教師外出進(jìn)修或?qū)W習(xí)，學(xué)習(xí)更多臨床新的急救知識，將這些知識更好的應(yīng)用于理論及實驗教學(xué)當(dāng)中，提高教師整體素質(zhì)。四、下學(xué)期計劃

1、人員爭取有機(jī)會外出進(jìn)修或?qū)W習(xí)

2、教學(xué)研究新的教學(xué)方法，使教與學(xué)互長互進(jìn)，是學(xué)生更容易接受知識

3、管理繼續(xù)實行分管制，每位教師都是實驗室的主人

總結(jié)人：錢曉瓊201*年6月13日

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