個人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)
個人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)
1993年7月,我順利完成了學(xué)業(yè),從肅寧縣技工學(xué)校財會專業(yè)畢業(yè),并于同年9月份參加工作,先后在電力局物資公司、設(shè)備廠任職。于201*年5月份調(diào)至質(zhì)量管理中心工作至今。參加工作以來,我一直從事用電的抄核收工作。下面就從專業(yè)技術(shù)角度,對我這2年來的工作做一次全面總結(jié):
學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高崗位技能
本人于201*年5月正式在質(zhì)量管理中心工作。工作伊始,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識同實際工作有很大的不同和差距,為了盡快轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)工作的要求,我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,努力提高自己的崗位技能,在短短的半年內(nèi),我通過自己的努力及同事的幫助,能比較熟練地進行較復(fù)雜的用電抄核收等日常事務(wù)工作。
加深政治思想,擺正工作態(tài)度
在政治上,我對自己嚴格要求,積極參加各項政治活動,自覺學(xué)習(xí)政治理論,尤其注重對“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí),努力提高自己的政治理論修養(yǎng),努力實踐“三個代表”的重要思想,思想上行動上同黨中央保持一致。具有較強的大局意識和組織觀念,工作上以事業(yè)為重,不計個人得失,在新的崗位上擺正位置,把質(zhì)量管理中心的事業(yè)、把廣大人民群眾的利益放在首位,努力實踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派,具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神,工作中吃苦耐勞,積極主動,作風(fēng)踏實,不推諉扯皮,講求效率。工作中注意調(diào)查研究,勤于思考,工作思路清晰,能把科研管理的一般理論同科研工作實際相結(jié)合,積極為本系統(tǒng)制訂符合實際的科研發(fā)展目標和科研發(fā)展措施獻計獻策。在大是大非和原則面前做到毫不含糊。
做好組織協(xié)調(diào),共同學(xué)習(xí)進步
在實際工作中,努力學(xué)會運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析、研究、解決問題,有一定的組織協(xié)調(diào)能力和科學(xué)決策水平。注意學(xué)習(xí)現(xiàn)代科研管理知識,較好地掌握了人文社科科研管理的一般規(guī)律。能協(xié)助部門負責(zé)人做好職工的思想政治工作,為部門工作的有效開展提供了保障。
提高業(yè)務(wù)能力,及時發(fā)現(xiàn)問題
從參加工作以來,努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論知識和專業(yè)技能,重視不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,并根據(jù)XXX管理工作的實際需要,通過業(yè)余時間以不同形式學(xué)習(xí),努力提高自己的專業(yè)技術(shù)能力和水平。通過多年的努力,本人的專業(yè)技術(shù)和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高,為更好的完成各項工作任務(wù)奠定了堅實的基礎(chǔ)。參加工作以來,多次被評為“全市XXX管理工作先進個人”等榮譽稱號。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)“意識決定心態(tài),意識引導(dǎo)行為”
供電服務(wù)是建設(shè)“一強三優(yōu)”現(xiàn)代化公司的重要組成部分。不斷提升供電服務(wù)水平是電網(wǎng)企業(yè)生存和發(fā)展的必然選擇。做好供電優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作,有助于樹立良好的企業(yè)形象,促進企業(yè)外部環(huán)境的優(yōu)化,產(chǎn)生更大的經(jīng)濟效益。牢固樹立“真誠服務(wù)、共謀發(fā)展”的服務(wù)理念,堅持“優(yōu)質(zhì)、方便、規(guī)范、真誠”的服務(wù)方針,不斷提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平。
“意識決定心態(tài),意識引導(dǎo)行為。只有充分認識到服務(wù)的價值和內(nèi)涵,具備良好的服務(wù)意識和心態(tài),才能談得上高品質(zhì)的服務(wù)行為”。要與時俱進,提高素養(yǎng),完善自我,用豐富的知識證明自己的價值,用閃光的智慧照亮自己的人生,充分展示新時代電力職工的風(fēng)采和魅力。總之在以后的工作中我一定更加鉆研技術(shù)知識,加強自身學(xué)習(xí),成為技術(shù)尖兵,為電力企業(yè)貢獻自己的一份力量。
XXX局:XXX年月日
擴展閱讀:個人專業(yè)技術(shù)工作小結(jié)2
個人專業(yè)技術(shù)工作小結(jié)201*年7月
作者:區(qū)榮炎
轉(zhuǎn)眼間,我在教師的崗位上已走過了3年了,F(xiàn)將3年來的工作作個小結(jié)。
3年來我基本上擔(dān)任過各個年級的美術(shù)課教學(xué),擔(dān)任副班主任,和值日隊長,在前輩的教育引導(dǎo)下,我基本已經(jīng)掌握了各個年級學(xué)生的特征,教育他們的各種辦法,學(xué)會因材施教,因人而已,因年齡而已的教學(xué)特點,同時,學(xué)會了怎樣處理同事間的各種關(guān)系和培養(yǎng)好自己良好的生活習(xí)慣,在3年里,我真的收益非淺。
201*年度,我初出茅廬,主要以學(xué)習(xí)操控課堂,學(xué)好教學(xué)管理的知識,我按照《小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》的要求進行摸索,認真研究課堂,研究多媒體教學(xué),我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。并積極參加上課比賽,和各種課堂交流活動,在我的努力下,取得了以下的成績:
201*年普君學(xué)區(qū)“多媒體課件制作大賽”評比中,榮獲特等獎201*年禪城區(qū)“聯(lián)想杯”中小學(xué)網(wǎng)頁制作大賽,教師主頁中獲二等獎201*年度,我依然以最積極的姿態(tài)投入工作,我加倍努力研究專業(yè)和教學(xué),積極參加各種培訓(xùn),用自己的汗水換來了以下的成績:
201*年12月,我的論文《新美術(shù)教師的成長》在第十五屆中南六省(區(qū))中小學(xué)美術(shù)教育協(xié)作交流會中榮獲三等獎。
201*年3月參加廣東省中小學(xué)心理健康教育“C級培訓(xùn)”,并取的合格證書。
201*年5月我執(zhí)教的《剪團花,巧裝飾》參加禪城區(qū)“自主創(chuàng)新”小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)模式現(xiàn)場評比,榮獲一等獎。
201*年度,我的熱情依然不減,因為教育就是我的事業(yè),我開始進入另一研究領(lǐng)域,我開辦了書法特色班的培訓(xùn)計劃。我的目標是幾年舉辦一個大型的書法展。同時,我在學(xué)校是書香校園特色這一塊上也取得了突出的成績,作出了一定的貢獻,這是全校老師都有目共睹的。
3年的工作,當(dāng)然不能三言兩語能說明,也不是幾個獎狀能說明,總之,我以教育事業(yè)為我的理想事業(yè),發(fā)展她是我的光榮也是我最大的快樂,無論過程是怎樣艱辛,無論是付出多少汗水,對我來說這是一種享受,我愛你偉大的教育事業(yè)!
友情提示:本文中關(guān)于《個人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,個人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。