小學(xué)教師轉(zhuǎn)正總結(jié)
201*201*學(xué)年度工作總結(jié)
私渡鎮(zhèn)廷水小學(xué)秦蕾
時光如梭,光陰似箭;轉(zhuǎn)眼間參加工作已近一年多,經(jīng)過這一年多的努力工作和學(xué)習(xí),我成長了很多,也收獲了很多。工作上,我努力完成學(xué)校交給的各項任務(wù),我不僅擔(dān)任了三、四、五年級的英語教學(xué)工作,同時也擔(dān)任了三年級的班主任工作,這一年以來我所教的班級在英語學(xué)科上成績優(yōu)良,我所帶領(lǐng)的三年級班在各方面也表現(xiàn)良好;在思想上,我積極要求上進(jìn),熱愛工作、熱愛集體,時刻以一個人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己;在紀(jì)律上,我嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,從未發(fā)生過違規(guī)、違紀(jì)的現(xiàn)象。
這一年以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下,我成功的實現(xiàn)了由學(xué)生到老師的蛻變,工作能力得到了實質(zhì)性的提高,思想認(rèn)識也有了極大的改變。現(xiàn)將這一年來具體工作總結(jié)如下:
一、思想上嚴(yán)律己、求進(jìn)步
在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè),時刻以“為人師表、身正為范”要求自己。我積極參加學(xué)校組織的各項活動。保持一顆積極樂觀的心態(tài)來影響自己的學(xué)生以及身邊的人;一年來,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好各項工作。并得到了同事和校領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定;我相信在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我也一定會堅持自己的奮斗目標(biāo);虛心學(xué)習(xí)、敢于探索爭取自己的工作有一個新臺階。
二、工作上敢創(chuàng)新、求發(fā)展(一)班主任工作
這一年我所帶的三年級是一個男孩多女孩少的班級;所以調(diào)皮的孩子比較多;就班主任這一塊我一邊向經(jīng)驗豐富的老教師虛心學(xué)習(xí),另一方見面再創(chuàng)新使用自己的方法;并且一步步地按照計劃實行現(xiàn)總結(jié)如下:
1、愛孩子、愛學(xué)生
一個好的班主任,不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,更要向家長一樣關(guān)心學(xué)生的思想和生活,關(guān)心他們的成長。在他們?nèi)〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時候我就及時表揚(yáng)鼓勵她們,使她們樹立信心,揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆。
在學(xué)習(xí)上,我堅持決不放棄任何一個學(xué)生;在課余時間盡量為他們打牢基礎(chǔ);在生活上我盡一切所能幫助她們,對于大多數(shù)農(nóng)村留守家庭的學(xué)生來說,如何使他們健康成長,如何使他們得到更多的愛就變成了班主任的職責(zé);所以在課外我組織學(xué)生進(jìn)行豐富多彩的文化體育活動;使他們心靈陽光起來;對于一些調(diào)皮的孩子我也會花更多的耐心來教育他們;在生病的時候及時就診、按時喝藥;使他們在學(xué)校也可以像在家里一樣溫暖。
2、立規(guī)矩、成方圓
一個好的班級不僅僅是學(xué)習(xí)好;紀(jì)律、衛(wèi)生各個方面都要跟上,所以,在開展各科活動中,發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),作風(fēng)正派,有一定織能力,開創(chuàng)精神和奉獻(xiàn)精神的學(xué)生來擔(dān)任班干部。尤其是一些平
時調(diào)皮的孩子來作為班干部;以榜樣的力量促使孩子的發(fā)展;當(dāng)班委會成立以后,我便加強(qiáng)培養(yǎng)、教育、既要放手讓他們開展工作,又要根據(jù)實際加強(qiáng)指導(dǎo)。特別是對班干部的要求更加嚴(yán)格,要求他們以身作則:如經(jīng)常佩戴紅領(lǐng)巾、守紀(jì)律、不遲到等,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,團(tuán)結(jié)同學(xué)、處處起模范帶頭作用,做老師的得力助手。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力,終于提高了學(xué)生干部的工作能力,讓他們分工協(xié)作,使學(xué)生自己管理自己,逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。
3、雙配合、見成效
在農(nóng)村很多的學(xué)生都是留守兒童;一般就是爺爺奶奶帶或者其他的親戚來照顧;所以家長與老師的配合就顯得尤為重要了;所以在學(xué)校的時候我經(jīng)常打電話詢問孩子在家的情況;或者趁周五放學(xué)時與一些家長進(jìn)行交談;讓家長可以理解、配合學(xué)校的工作;從而更好地促進(jìn)學(xué)生的全面、健康成長。
(二)教學(xué)工作
作為剛參加工作的新老師,在教學(xué)工作肯定存在不少的問題與困惑,因此我首先向?qū)W校的老教師請教,經(jīng)常觀看其他老師的觀摩課,另一方面利用網(wǎng)絡(luò)手段進(jìn)行學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平。
我的教學(xué)工作回顧如下:一、感迷茫、忙探索
剛從學(xué)生變成老師的我走上講臺,深知自己在教學(xué)上需要學(xué)習(xí)的地方
有很多,因此我利用一切機(jī)會向同事學(xué)習(xí)、向以前初中老師請教、觀看網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)秀課堂視頻、聆聽其他老師的教課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,不斷完善自己的課堂。
三、立目標(biāo)、拒拖延
在我剛參加工作不久就給自己的立過目標(biāo),在工作中不要拈輕怕重、不要消極怠慢;因為我們從事的職業(yè)已經(jīng)賦予了我們崇高的使命,容不得我們半點(diǎn)的怠慢,所以在工作中堅決做到不遲到、不早退;有事請主動請假,遇到問題要及時決絕拒絕拖延;這不僅是對自己工作負(fù)責(zé);也是對自己負(fù)責(zé)。
工作現(xiàn)在一年多了我感到充實和愉快;學(xué)會自我調(diào)節(jié)不要把不好的情緒帶到生活以及工作上;用良好的心態(tài)迎接工作中的挑戰(zhàn)與機(jī)遇;在以后的工作中我會更加的珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會,努力的朝自己的目標(biāo)奮斗。
鑒于以上我的表現(xiàn),現(xiàn)正式向領(lǐng)導(dǎo)提出二級教師資格申請,望批準(zhǔn)!
201*年12月19日
擴(kuò)展閱讀:小學(xué)英語新教師轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié)
個人工作總結(jié)
光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我從201*年9月參加工作至今已有半年。半年里,我在各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老教師的幫助下獲益良多,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人從德、能、勤、績四方面作工作小結(jié)如下:一、德:本人堅持黨的四項基本原則,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,遵循《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師日常規(guī)范》規(guī)定,全面貫徹教育教學(xué)方針。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),全心全意搞好教學(xué),主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,完成各項任務(wù)。能夠自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。
二、能:本學(xué)年我擔(dān)任竹鋪中心學(xué)校五年級英語教學(xué)、金石小學(xué)五、六復(fù)式班英語教學(xué)以及竹鋪中心幼兒園部分課程,在教學(xué)中我力求課前認(rèn)真?zhèn)湔n,做到既備教材,又備學(xué)生,因材施教,努力實施課堂改革,在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得輕松,覺得愉快的精神,培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力,積極探索小學(xué)英語快樂課堂,讓每個學(xué)生都有所收益,努力做好教學(xué)工作。
三、勤:作為一名新老師,我認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí),并做認(rèn)真記錄,絲毫不敢松懈。繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,我參加了新教師培訓(xùn)以及全國中小學(xué)教師國培計劃網(wǎng)上培訓(xùn);平時參考成功教案結(jié)合本班特點(diǎn)創(chuàng)造性的備課,認(rèn)真開展教育活動。本學(xué)年工作量飽滿,按時出勤到校上班,按學(xué)校安排做好值周工作。積極參加各種會議,校本培訓(xùn),認(rèn)真聽課。此外,還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作,積極參加校內(nèi)外活動。四、績:在工作上,嚴(yán)格要求自己,注重專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練,對板書、教案等多加揣摩,進(jìn)一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律,課后認(rèn)真及時的批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),一學(xué)期下來,學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣得到了極大的提高,成績也取得了進(jìn)步。
教育工作是一項常做常新、永無止境的工作,在今后的工作中,我將繼續(xù)著自己熱愛的教育事業(yè),更嚴(yán)格要求自己,“捧著一顆心來,不帶半根草去!币匀孀优5木瘢诮逃龖(zhàn)線上耕耘、開拓、奮進(jìn)!
友情提示:本文中關(guān)于《小學(xué)教師轉(zhuǎn)正總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,小學(xué)教師轉(zhuǎn)正總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。