八年級音樂教學計劃_工作計劃 本文簡介:
八年級音樂教學計劃_工作計劃(一)依據(jù)學生的實際水平和縣教育局的召喚,本學期在歌唱課上加大力度,為班班有合唱打下堅實的基礎(chǔ)。一起,也依據(jù)每學期的音樂考試的要求,加大對學生音樂樂理常識的力度,在愛好的一起也使學生掌握一定的常識技能技巧。針對以上兩點想法,本學期的教育計劃從以下幾個方面進行! ∫弧⒔逃
八年級音樂教學計劃_工作計劃 本文內(nèi)容:
八年級音樂教學計劃_工作計劃(一)
依據(jù)學生的實際水平和縣教育局的召喚,本學期在歌唱課上加大力度,為班班有合唱打下堅實的基礎(chǔ)。一起,也依據(jù)每學期的音樂考試的要求,加大對學生音樂樂理常識的力度,在愛好的一起也使學生掌握一定的常識技能技巧。針對以上兩點想法,本學期的教育計劃從以下幾個方面進行。
一、教育要求
1、在原來音樂課歌唱習氣的基礎(chǔ)上,再次強調(diào)正確的歌唱姿態(tài),加強培育杰出的歌唱習氣。
2、以進步全體同學的音樂本質(zhì)為方針,極力加強民族性與國際性的綜合,刻意追求思想性與藝術(shù)性的一致,作業(yè)計劃《八年級音樂教育計劃》。
3、在音樂課的教育教育中,力求把“唱”、“聽”、“認”“寫”、“動”等欄目貫穿于其中,進步音樂本質(zhì)。
4、持續(xù)培育學生正確的練聲習氣,力求發(fā)聲準確并且清晰。
二、本冊教材的教育方針
1、經(jīng)過音樂常識的傳授、音樂技能的練習、優(yōu)美樂曲的陶冶,激發(fā)學生對音樂學習愛好,自覺地上好音樂課,感觸音樂的魅力?梢詫ξ覈拿窀杼貏e是草原風情、絲路駝鈴、西南風情、中原的江河大地的風情,亞非拉、歐美音樂有所了解,以正確的態(tài)度對待國際多元音樂 文明。
2、可以挑選用歡快、輕捷生動、舒緩消沉、優(yōu)美抒情、回想、贊許等不同的情緒來演唱不同風格的歌曲 3、可以用自然圓潤而有彈性的聲響來 演歌唱曲。
4、體會感觸中國民樂、西洋樂等樂器的音色,特別感觸我國我國江南絲竹的音樂 風格。
5、學習并掌握調(diào)號、唱名、節(jié)奏、五線譜與簡譜對音高節(jié)奏不同的表示辦法、反復(fù)符號等樂理常識。
6、學習豎笛、口琴基本演奏辦法。學習演奏簡略的歌曲。
三、教育措施
1.仔細學習新的課程標準,改善傳統(tǒng)音樂教育辦法,以學生展開為本,以進步學生的審美情趣為課程的基本思想,戰(zhàn)勝傳統(tǒng)音樂 教育缺乏吸引力的情況,活躍展開多種形式的教育研討活動,以培育學生立異意識為方針。
2、抓好教育慣例管理作業(yè),力求做到備課仔細,規(guī)范,教研活動有內(nèi)容有總結(jié),有實效,有進步。重視講堂活動的規(guī)劃、教育內(nèi)容的擴大和深化、留意課時教育計劃案例的積累。以適應(yīng)教材變化給教師帶來的新要求。
3、面向全體學生,形成和諧民主的師生關(guān)系,培育學生自主學習的才能,不斷的更新教育手法,給學生直觀,全新的藝術(shù)感覺,展開學生想象力促進思想,開發(fā)智力。經(jīng)過了解不同時代、不同文明背景、不同民族地域的音樂文明,拓展學生的音樂 文明視界。
4、活躍安排教師參加校內(nèi)外的各種教育競賽活動,活躍安排教師觀摩各種形式的教育公開課及教育研討活動,加強教師基本功培訓,努力進步本身的業(yè)務(wù)水平。
5、抓好校文藝隊的練習作業(yè),打造校園藝術(shù)教育特色。依據(jù)校園三年展開規(guī)劃的具體要求,活躍展開課外愛好小組的活動。時間有確保,推動校園文藝作業(yè)的展開。
6、活躍安排展開各種形式,五光十色的群眾性體藝競賽活動,同團支部密切合作,安排舉辦好校園展開的各項活動及校園安排的市級,區(qū)級比賽的練習作業(yè)。
7、在備課時,應(yīng)緊捉住培育學生的審美才能為核心和圍繞感觸、體會情感這兩點來規(guī)劃教案 。課前預(yù)備要充沛,特別是教具的預(yù)備。
8、作好“培優(yōu)補差”的教育作業(yè),充沛發(fā)揮優(yōu)生的音樂 專長。
9、在上課時,要多重視與學生間交流;以引導(dǎo)、啟示為主,精講。
10、嚴格練習講堂慣例,切實為每節(jié)。
八年級音樂教學計劃_工作計劃(二)
新學期已經(jīng)開端,為了更好的深化素質(zhì)教育,進步教育成果,特做方案如下:
一、思想政治方面
酷愛黨,酷愛社會主義,酷愛教育事業(yè),高舉deng小平同志“建設(shè)有中國特色的社會主義”理論的偉大旗幟,緊密團結(jié)在以胡錦濤同志為中心的黨中央周圍,認真學習“三個代表”,忠于黨的教育事業(yè),作業(yè)中要勤奮刻苦,盡職盡責,為人師表。在教育內(nèi)容及辦法上進行改革,全身心的投入到學校組織的新課改訓練,將課改新理念運用到作業(yè)中去。
二、查詢分析
認真學習音樂課程標準,實在掌握新課改的教育方針、教育使命、教育內(nèi)容、及教育辦法。掌握音樂作業(yè)重心及布置,擬定音樂教育方案,要研究音樂教材,分析每個單元的重難點,為安排教育進度打下基礎(chǔ)。查詢分析任課年級學生的基本情況,掌握學生的思想情況,學習音樂的興趣,學習態(tài)度,音樂常識,技術(shù)基礎(chǔ),音樂才能水平,骨干學生及后進生的人數(shù)份額。做到上課之前認真?zhèn)湔n,不斷改進教育辦法,積極運用新課改的教育理念進行教育,做到寓教于樂。
三、課堂教育方面
新課改提到音樂教育應(yīng)以審美為中心,把培育興趣作為重要理念。本學期要實現(xiàn)以下方針:激起培育學生的音樂興趣和參加音樂藝術(shù)實踐活動的積極性。培育學生的音樂感知才能,音樂鑒賞才能及杰出的音樂欣賞習氣,培育學生的音樂體現(xiàn)才能及發(fā)明才能,培育學生的和睦精力,集體合作才能,及掌握必要的音樂基礎(chǔ)常識,音樂技術(shù)。要實現(xiàn)以上方針,在教育過程中要注意以下幾點:
1、歌唱教育
歌唱教育是音樂教育的基本內(nèi)容之一,也是學生最易于接受和樂于參加的音樂體現(xiàn)形式,F(xiàn)行的各類教育內(nèi)容中,歌唱教育占去課堂教育的大部分時刻,其他教育范疇也大都配合歌曲的學習進行。
A、歌唱教育要注意激起學生富有情感的歌唱。在教育中要創(chuàng)設(shè)與歌曲內(nèi)容相適應(yīng)的情景教育,引導(dǎo)學生掌握歌曲的基本心情和風格,進而引導(dǎo)學生用音樂體現(xiàn)手法,來表達音樂的情感與風格。引導(dǎo)學生體驗體現(xiàn)歌曲的速度、力度、音色、節(jié)奏與句法等方面的特色對歌曲進行處理。啟發(fā)鼓舞學生在歌曲藝術(shù)處理上進行發(fā)明性測驗,并對自己的和他人的演唱作出評價,防止簡單的依照教師的指示反復(fù)進行機械的訓練。
一、 教育要求
1在本來音樂課歌唱習氣的基礎(chǔ)上,再次強調(diào)正確的歌唱姿勢,加強培育杰出的歌唱習氣。
2以進步全民族的音樂素質(zhì)為方針,竭力加強民族性與世界性的綜合,刻意追求思想性與藝術(shù)性的一致。
八年級音樂教學計劃_工作計劃 本文關(guān)鍵詞:教學計劃,工作計劃,八年級,音樂
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