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商丘學院商學院201*----201*學年下學期國本1202班助理班主任工作總結

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商丘學院商學院201*----201*學年下學期國本1202班助理班主任工作總結

商學院

201*----201*學年下學期國本1202班助理

班主任工作總結

國專1101班:蘭佩林

201*/12/27

博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。

尊敬的領導:

您好,首先感謝您能給我這次助班鍛煉機會,讓我在大學中得以正確實現自我價值,讓我能在大學畢業(yè)后留下銘心的回憶。時間過的很快,轉眼這學期即將結束,為此我給領導匯報一下這學期的工作情況,同時懇請領導給予下學期的工作做出指導糾正。從我入學來到我們學校了解助班這一詞開始,我就決定好好努力爭取能取得這一職位,今年我抱著一定要帶好一個班的信念,成功成為國本1202班助班我非常高興,我也一直在為建設一個積極、認真、向上,有凝聚力、向心力的班級而努力。1、陪伴新生軍訓

學生入學軍訓是必不可少的環(huán)節(jié),軍訓不僅鍛煉了新生的體質,從其中也可以讓老師們在一定程度上充分了解學生的個人思想、個人能力、以及個人對待大學的態(tài)度和同學們對待集體的意識,為以后的班級建設打造了良好的信息平臺。期間,國本1202班與國本1201班在一塊軍訓。我也從中發(fā)現了許多問題,比如開始幾天同學們不能很好的意思到團結的重要性,缺失一直刻苦堅持下去的信心等,最后我在結合李一鳴輔導員的意見后得以一一處理,取得良好效果。軍訓結束后由于沒能取得軍訓名次,同學們當時心情很不好,但是在培養(yǎng)學生自制能力和學生們之間以及與教官之間的團結精神等方面效果顯著,主要表現在教官臨走時和班級正式實行管理中。

在軍訓期間,為了使學生盡快了解大學環(huán)境與融入校園生活,避免學生軍訓出現喪失信心的情況。結合我們《商丘學院學生手冊》,我給同學們仔細講解了校園建筑服務點布局,在校的行為規(guī)范,關于獎學金助學金的申請條件及程序,學生個人成績量化是怎么考核的,一定要端正學風、考風、生活作風,特別強調了要必須遵守學校的校規(guī)校紀和我們學校的處分規(guī)定等。使班級逐漸走向了正規(guī)化。2、正式上課提高班級凝聚力

在軍訓結束后迎來了新生正式上課的階段,為了班級的良好管理和學習,李一鳴輔導員及時宣布了班委的選舉。在結合了學生們的民主投票情況、面試老師的意見和軍訓時學生自身的表現后,選出了以班長葉鵬鵬為領的11位班委。之后,作為助班,我安排他們堅持每天有針對性地開展學習小組,動員班委組織一些班級內部的小型活動比如連續(xù)幾期的《國本好聲音》等,我努力讓班級在這一系列的活動中形成一種特色的班級文化,爭取更多的機會讓大家在一起學習、交流,建立起同學們對于班級的歸屬感。

定期開展班委例會,開始我主要告訴了各個班委應有的職責以便他們盡快熟悉自己的工作,以后主要就是給他們提出班風建設意見及建議,了解學生學習生活情況、班級活躍情況以及了解學生思想動態(tài)。

同時積極與班級學生溝通,鼓勵他們認真對待學習,積極參加學院組織的各項活動。在我院“班級文化節(jié)”中國本1202班取得節(jié)目表演第一名,在“宿舍文化節(jié)”、“籃球比賽”、“冬季越野賽”、“紅歌會”、“知識競賽”、“圣誕晚會”中也都取得優(yōu)異成績,這些對促進班級團結起到了絕對性的作用。3、學風建設結合班級實際情況與學生手冊規(guī)定,讓同學們討論制定了班規(guī)制度,讓學生們知道學習的重要性和大學學分的要求。盡自己的能力幫助他們解決一些學習上的問題,介紹一些考研考試,各種考證的知識給他們。提醒他們學習,促使他們不斷上進。動員班委組織了班上的學習小組,并且我不定期檢查他們上課的出勤情況,參加他們時事政治學習等其他集體活動。以身作則,努力樹立助班良好的形象。

我也在課余時間申請了多媒體教室,為同學們仔細講解了我們中國的古老傳統(tǒng)文化《弟子規(guī)》,從出則孝、入則弟、謹、信、泛愛眾、余力而學文,這幾個方面給學生講解了學習態(tài)度,處事態(tài)度,為人道德等。要求學生做到:相互尊重,孝悌友愛。促使學生在學習中樹立正確的人生觀、價值觀。

工作方面,經常與輔導員進行溝通,向輔導員匯報他們最近的學習生活動態(tài),對于有問題的學生,給予積極耐心的引導。定期與輔導員一起走訪同學寢室,了解他們平時生活情況,鼓勵他們學習的積極性。對于有困難的同學給予及時的幫助。4、黨團建設方面

這方面我和輔導員與班委之間及時溝通,關注學生這一方面的基本情況,截至到這學期末國本1202班全體同學全部成為中共共青團團員,發(fā)展5名入黨積極分子,1名中國共產黨黨員。引導學生積極靠攏黨組織。5、班級現狀這學期已經基本結束,經過這么長時間的努力,班級內部基本穩(wěn)定,F在已經具有良好的學習氛圍,積極的活動參與熱度,規(guī)范的生活住宿習慣和正確的思想思維。各項工作有序進行,包括參加院校學生會的同學以及各個社團的同學表現的都十分優(yōu)秀。同學們已經徹底習慣大學校園生活。

最后,我想對您:請領導放心,我一定竭盡所能再接再厲,在下學期的工作中結合現有經驗進一步完善國本1202班的管理。希望您能給我正確的指導,多給我提寶貴意見。同時我這在里給你做如下檢討,這學期沒有與您及時多溝通是我的失職,在此我保證下學期不會出現這種情況。本學期以此工作總結。

國本1202班助班:蘭佩林

201*年12月27日

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商學院

201*----201*學年期國本1202班助理班主

任工作總結

國專1101班:蘭佩林

201*/06/22

博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。尊敬的領導:

您好,擔任國本1202班助班現已接近尾聲,感謝您這一年來對我的信任與支持,跟您學習的這一年中我感到無比榮幸,這一年的歷練也使我受益匪淺。在此,我對回顧上學期及本學期做此工作總結。

上學期

上學期,由于是新生才入學不適應大學生活,學生思想工作做的不到位,沒能完全發(fā)揮一個優(yōu)秀班級的能量,甚是遺憾。比如軍訓時學生之間認識不足產生的小摩擦、正式上課之后學生對大學生活的錯誤認識造成上課時的懶散、對學校各項規(guī)定的不熟悉而犯的錯誤、班級及宿舍出現的各種問題、各類活動準備不充分等。但到后期問題得到逐漸解決,班風學風建設完善化,黨團建設嚴格化,班委成員素質化,量化成績考核系統(tǒng)化,不負所望形成現在的院級優(yōu)秀班集體。這其中,感謝您對我工作的支持。

本學期

一、班風學風建設

基于上學期的基礎,學生對學校各項規(guī)定政策的了解,本學期班風學風抬高層次,以團結、好學、認知以后生活為基礎,旨在建設一個具有濃厚學習風氣思想向上的優(yōu)秀班集體。

在此期間,班級成員主動組織各類活動,形成特色班級文化。尤其值得提出的是近期舉行的《高考后,我們的日子》,此活動回憶大一一年的經歷且直接對話學生的家長,在學生中產生很好的影響。家長的話直接刺激學生的內心,很好的推進了班級的學習氛圍,同時也讓學生之間更加和諧團結。

這其中也不乏使用強制手段,由于個別學生思想活躍性格特殊對班級發(fā)展造成了一定影響。針對這樣的情況,就此以班級量化考核處罰,學校處分,讓其做檢討及說服教育等作出一系列措施。這些處罰都是建立在找學生談話讓其認識到錯誤后,其主動接受的基礎上。這樣很好的避免了學生對處罰的厭惡心理,緩和了班級內部矛盾,促進學生對老師的信任。

本學期對學習抓的比較重,學生也逐漸靜下心來奮發(fā)學習。同時學生的考證積極性也非常高,本學習張瑋瑋、申維維、翟夢夢三位同學考取了《全國計算機等級考試二級Access數據庫設計證》。同時班級大部分同學報考了會計證等。由此可見國本1202班的班風學風已經形成良性循環(huán)發(fā)展。二、黨團建設

此方面本班嚴格按照黨團精神,培養(yǎng)優(yōu)秀的共產黨接班人。經學生思想狀況、靠近黨組織的積極性等多方面考慮。截止到目前,國本1202班全體同學全部成為中共共青團團員,發(fā)展10名入黨積極分子,其中3名表現優(yōu)秀,向其發(fā)出了入黨函調。

作為一個積極且有活力的團支部,為了使團支部工作重點不突出、活力不夠、吸引力不強的局面不會在今后工作中出現,我們摒棄“面面俱到”,結合自身實際,開展具有針對性的政治學習,帶動全班學生積極靠攏黨組織。三、班級現狀

大一已經基本結束,經過一年的努力,班級內部基本穩(wěn)定,F在已經具有良好的學習氛圍,積極的活動參與熱度,規(guī)范的生活住宿習慣和正確的思想思維。各項工作有序進行,包括參加院校學生會的同學以及各個社團的同學表現的都十分優(yōu)秀。班級學生以能夠獨立完成各項任務。為大二及其以后學習生活層次的提高奠定了一定基礎。四、班級未來展望

在國本1202班接下來時間內,雖不能再繼續(xù)擔任助班,但是我對本班的發(fā)展充滿信心。

希望國本1202班的11位班委,在今后的班級管理有序進行的基礎上,建設豐富的有班級特色的拓展活動,使班級更有凝聚力,更有生命力,更有可塑性。我認為,班級的健康不僅僅在于班級的學生成績,更重要的是班級的學生們有健全的健康的人格。而健全的健康的人格建設和培養(yǎng)在于班委通過有目的的一些班級活動讓學生慢慢養(yǎng)成。這些活動充分地調動了不同層次學生的學習知識的積極性,也發(fā)展和肯定了他們的能力。既培養(yǎng)了學生的興趣,同時又更人性化的保護了一些后進生的已有的興趣愛好;顒舆給班級同學之間創(chuàng)造了合作和交流的機會。學生們參加了這些有意義的活動后,找到了自信,學習上也漸漸有了興趣。開展班級特色活動促進了班級和諧班風的形成,培養(yǎng)了學生良好的學習習慣和群體學習氛圍,使我的日常班級管理更具人性化,同時也增進了學習效果。國本1202班以后的發(fā)展肯定是非常優(yōu)秀的。

最后,感謝您這一年來對我的指導,正是因為您給我的指導和寶貴意見,我認識到了自己的很多不足。這些對我以后的發(fā)展幫助很大,雖然以后不能再與您共同管理本班,但我相信以后我們之間肯定還有很多契機。您會一直是我的指導老師,希望在以后您也能像現在這樣給我提出意見,指正錯誤。

謝謝您一年來的照顧!

國本1202班助班:蘭佩林

201*年06月22日

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