《企業(yè)財務管理與分析》小組實訓總結

《企業(yè)財務管理與分析》實訓

小組心得總結

為期一周的實訓轉(zhuǎn)眼間就結束了，在這一周之中，我們第四小組的成員齊心協(xié)力順利完成了此次的實訓任務。同時，我們也從中學到了很多東西。

會計報表分析是企業(yè)理財工作的重要內(nèi)容之一。財務會計目前任然是能夠唯一系統(tǒng)確認、計量、記錄和報告企業(yè)可靠和相關信息的系統(tǒng)。這個系統(tǒng)雖然有一定的局限性，但隨著經(jīng)濟的發(fā)展和財務會計學科的發(fā)展，這個系統(tǒng)正在不斷完善中。人們?nèi)绻�要了解一個企業(yè)的財務狀況和經(jīng)營成果，就必須進行會計報表分析。

會計報表分析既是一種為決策提供依據(jù)的管理活動，同時也是以企業(yè)基本活動為對象，以報表為主要信息來源，通過具體的分析方法系統(tǒng)認識企業(yè)的過程，以了解企業(yè)的過去、評價現(xiàn)在、預測未來。

在本次實訓任務中，我們總共有六個實訓分析內(nèi)容：實訓一培養(yǎng)資本結構分析的能力

這次分析內(nèi)容是以清華同方股份有限公司在1997-201*年的一些相關數(shù)據(jù)進行公司資本結構及變動趨勢分析、公司負債結構及其變動趨勢分析、公司股權變動趨勢分析和公司固定資產(chǎn)比率及其變動趨勢分析。從而探討關于公司發(fā)行新股的主要依據(jù)，發(fā)行新股后資本結構的變化以及公司投資計劃完成資本結構將發(fā)生的變化。

在這一實訓任務中，我們主要是通過這次任務內(nèi)容掌握企業(yè)資本結構分析指標及其變動的計算，包括負債資本比率、權益資本比負債權益比率、流動負債對總負債的比率和附加資本對實收資本比率的計算；掌握企業(yè)資本結構分析方法的運用，包括結構分析、比較分析、因素分析方法的運用。

在完成這個任務過程中，我們小組成員初級操作比較生疏，很多以前在學習中沒有注意的遺漏點也逐漸暴露了出來，使得我們小組在問題探討方面出現(xiàn)了部分分歧，對于分析依據(jù)有不同的理解，通過整體討論和老師輔導之后，我們?nèi)缙谕瓿闪嗽擁椚蝿�，同時也加深了對負債資本比率、權益資本比負債權益比率、流動負債對總負債的比率和附加資本對實收資本比率的計算能力，初步掌握了三個分析方法的實際操作運用。

實訓二培訓企業(yè)償債能力分析的能力

該項目內(nèi)容是以青島海爾集團的一些字面信息以及一份海爾公司在201*年中期財務狀況表為依據(jù)，從而進行對海爾公司短期償債能力和長期償債能力的分析，從而進行對海爾企業(yè)長/短期償債能力的分析以及其應注意問題同時分析其長期償債能力與企業(yè)資產(chǎn)、資本結構之間的聯(lián)系。

在這個實訓內(nèi)容中，主要是讓我們通過該任務掌握企業(yè)償債能力分析指標及其變動的計算，包括流動比率、速動比率、現(xiàn)金比率、資產(chǎn)負債比率、所有者權益比率與權益乘數(shù)、產(chǎn)權比率、有形凈值債務比率和長期負債比率的計算；掌握企業(yè)償債能力分析方法的運用，包括比較分析、因素分析方法的運用。

通過實訓二任務的完成，使得我們加深了對比較分析法和因素分析法的運用，同時，也使我們更加了解到流動比率、速動比率、現(xiàn)金比率、資產(chǎn)負債比率、所有者權益比率與權益乘數(shù)、產(chǎn)權比率、有形凈值債務比率和長期負債比率的計算的用處，彌補了之前在課堂上對這方面知識的不足之處。

實訓三培養(yǎng)企業(yè)營運能力分析的能力

第三個實訓內(nèi)容是中國第一鉛筆股份有限公司。在實訓過程中，要求我們通過其相關基本案情提供的信息以及該公司1996年度的資產(chǎn)負債表和利潤及利潤分配表分析其營運能力，進而得出相關問題。

在企業(yè)營運能力分析方面，主要需要我們掌握總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率、固定資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率、流動資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率、應收賬款周轉(zhuǎn)率和存貨周轉(zhuǎn)率的計算。而在該項目分析過程中，又讓我們運用到了比較分析法和因素分析法。通過我們小組討論得出，在企業(yè)盈余能力分析的過程中，我們要考慮到同行業(yè)的標準參數(shù)以及該企業(yè)以往數(shù)據(jù)進行對比分析才能得出一個比較準確的分析結論，同時，在進行該項分析時，我們還應該考慮到企業(yè)的資金周轉(zhuǎn)和短期償債能力方面的影響。

實訓四培養(yǎng)企業(yè)獲利能力分析的能力

實訓四的案例分析對象是東方鋼鐵股份有限公司，該項目要求我們通過東方鋼鐵股份有限公司201*年和201*年兩年的利潤及利潤分配表以及201*年度報告部分內(nèi)容對東方股份201*年和201*年的每股收益、每股股利、市盈率指標進行計算，并對其兩年的盈利水平進行評價，同時分析出東方股份會計正則變更的原因及其對公司盈利能力的影響。在實訓四項目的完成過程中，我們初步掌握了企業(yè)活力能力分析指標及其變動的計算，其中包括銷售毛利率、銷售利潤率、銷售凈利率、資產(chǎn)報酬率、凈資產(chǎn)報酬率、資本金收益率、每股收益、每股股利、市盈率、成本費用利潤率和利息保障倍數(shù)的計算。掌握了企業(yè)獲利能力分析方法的運用，進一步加深了對比較分析法和因素分析法的運用。在這一過程中，使我們更加重視對分析方法的運用，如果分析方法不得當，就算擁有再精確的數(shù)據(jù)也沒有用。

實訓五培養(yǎng)企業(yè)發(fā)展能力分析的能力

該項目提供的是春蘭股份、格力電器以及華工科技近三年財務數(shù)據(jù)及市場表現(xiàn)，分析各個公司的發(fā)展能力并以一家名為SS公司的大型家電生產(chǎn)企業(yè)的角度為其考慮投資對象。

由于這個課題在我們上課的時候遇到過，所以在完成時并沒有遇到太大的問題，同時我們也對各自的分析角度進行了總結、討論，進而確定了各自的投資方案。

通過此次實訓，將課堂所學的會計報表分析理論知識與實際相結合起來，不僅讓我們對整個會計報表分析流程有了詳細而具體的認識，熟悉了會計報表分析的具體工作對象，也縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離。

實訓是大學生將理論運用到實際的重要經(jīng)歷，通過實訓，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力，也增加了我的實際操作經(jīng)驗，對實際的財務工作也有了新的認識。實訓讓我學到了很多在課堂上學不到的知識，也讓我更加看清自己的不足之處。通過這次財務報表分析實訓，我們對今后的學習、發(fā)展方向有了更進一步的認識：學習不僅僅學的是理論知識，更重要的是學習如何將理論知識應用于實踐，學習將工作做到盡善盡美。

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實習實訓總結

4月25日晚，黃淮學院中國語言文學系在中區(qū)9號樓報告廳舉行了10級學生第一次實習實訓周的動員大會，正式拉開了本次次實習實訓的序幕。

4月25日上午，我組指導老師曹娜與18名成員在中區(qū)9號樓415教室進行了第一次小組會議。會上，大家首先各自作了自我介紹，然后與曹娜老師就實習實訓交流了各自的看法與活動策劃，最后，曹娜老師總結發(fā)言并對本次實訓工作安排進行指導。會后，小組成員就會上的內(nèi)容進行分工。

4月28日上午，我組在中區(qū)9號樓403教室舉行了第二次小組會議。此次會議的內(nèi)容主要是各小組就前期工作進行匯報，指導老師給出意見指導并安排下階段工作方向。會上，同學們在切身實踐3天后，對實訓有了更進一步的認識，在辦報思路上有更加成熟的看法，而且能夠大膽與指導老師交流自己的想法，也促使本次會議取得了圓滿的成功。4月28日上午，小組在403教室召開了第二次全體會議，大家都按時到場，會議上，組員們向老師匯報了前幾天實習實訓的進展情況，指導老師也對大家的稿件進行了初步的統(tǒng)計和指導。

當然，一個團隊的實習實訓周不可能在召開兩次小組會議就落下帷幕，除此之外，我們還作了收集資料、采訪、調(diào)查、編輯、排版等一系列工作。在做完這一系列工作后，我們對此次實訓也有了較深的體會。以下是我們在這幾天實訓中感悟最深的幾點：

1.實習實訓，使我們了解到了報紙制作的一般過程。作為廣播電視新聞

學的學生，我們雖然已經(jīng)上了將近一年的課程了，但對于專業(yè)的實踐能力仍有不足。實習實訓給我們提供了一個實踐的平臺。在這個平臺上，我們切身體會到了報紙制作過程中采訪、寫稿、編輯、排版等流程，這些是平時課堂上不能給予我們的。

2．實習實訓，讓我們了解了廣播電視新聞學。本次實習實訓周，我們小

組制作的是一份以“廣電前沿”為名的報紙，辦報宗旨是：了解廣電，整份報紙內(nèi)容包括廣電專業(yè)簡介、我系新聞學老師和學生對廣電專業(yè)的認識、廣電專業(yè)的就業(yè)前景以及我系對廣電專業(yè)的培養(yǎng)方案，這都是與我們廣電專業(yè)學生切身相關的。通過辦這份報紙，組員們在收集資料、整理資料、小組交流的過程中，能夠?qū)�廣電專業(yè)有了全面、客觀的認識。

3.實習實訓，讓我們將理論與實踐具體的結合，融會貫通。中國學生在

與世界其他國家比較時，總會出現(xiàn)一個問題：理論很強，但實踐能力相當欠缺。作為國際交流緊密時代的大學生，我們在掌握好理論知識的同時，還應該注重實踐能力的培養(yǎng)。學校給我們提供了一個實踐的機會，而作為最大受益者的我們，應該好好抓住這次機會，全身投入，將課堂上學到的知識運用到這次實習實訓中去。4.實習實訓，讓我們認識到自己的不足。

正如陳兆金在動員大會上所說：作為一名新聞工作者，沒有什么比扎實的文字表達能力來得更重要。確實如此，在實習實訓的寫稿，編輯過程中，大家的稿件包括：消息，通訊，散文，詩歌。都存在較大的問題：語句不順，構詞混亂等。這讓我們清楚了自身寫作能力的不足，同時也對陳兆金教授的話有了深刻的理解，決心開始進行文字積累，從而達到能力提升的效果。大家作為一名大學生，看待、分析問題的能力卻不高，一直停留在問題表面，無法深入剖析，更無所謂

找到獨特角度了，獅子實訓讓我們找到自身不足，為寫作能力提高指明了方向。

5.實習實訓，讓我們團結，協(xié)作。

一份報紙的問世，其制作流程有：采訪、寫稿、編輯、排版、校對。這對團隊的協(xié)作能力的要求就比較高了。沒有稿件就無法編輯，編輯完不成，排版也進行不了，而排版又得按版面進行分工。每個環(huán)節(jié)都是非常緊湊，任何人沒有完成任務，就會影響全局。

6.實習實訓，讓我們越挫越勇。在此次實習實訓中，我們遇到最大的挫折非排版莫屬了�！胺秸�飛騰，相當令人折騰�！痹诒凰�一次次“捉弄”完后，我不由得發(fā)出這樣的感慨。對它不熟悉是我們的缺點，但是在我們辛辛苦苦排完版，保存好時，打不開是誰的錯呢？而我們，只有無奈，一次又一次地做，直到能呈現(xiàn)出最后結果為止。不記得到底重做了幾次，但是這卻成就了我們的毅力，責任。如果我們在幾次沒成功后就放棄，那么我們喪失的不僅僅是沒有成果的實習實訓，更是個人品格的丟失。

7.實習實訓，讓我們懂得了虛心請教及感恩。在我們技術有限的情況下，我們不得不尋找外援，指導老師為我們聯(lián)系了一位學姐。周五的排版由于排版軟件的問題，出現(xiàn)了很大的困難，我們不得不找學姐幫忙，在學姐幫助之下，我們完成了第一次的排版，但結束時已經(jīng)將近晚上十二點了。真的很感謝學姐。

這次的實習實訓，我們經(jīng)歷了很多，也學到了很多，有遇到困難時的迷茫，有拿到報紙時的興奮。希望以后與跟多的機會可以歷練，提升。

201*級實習實訓總結

系別：中文系班級：廣電1002B

指導老師：曹娜

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