教務管理員工作總結(jié)
教務管理員工作總結(jié)
時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼一個學期又要結(jié)束了。在這一學期里我負責學生學籍管理、學生檔案管理、造價員、施工員、二級建造師、招投標證書報名考試及證書發(fā)放管理等工作。一學期來,本人恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作。
一、工作情況統(tǒng)計:1、
中專在籍總?cè)藬?shù)1192人(其中:201*級231人,201*級
495人,201*級466人);2、3、
畢業(yè)生人數(shù)231人,畢業(yè)證6月份到校;
造價員報名:新生報名120人,有審核報名200人,無審
核補考報名85人;4、5、
二級建造師報名總?cè)藬?shù)188人;招投標報名總?cè)藬?shù)182人。
二、具體工作如下:1、
開學初將各班級檔案發(fā)放到各班主任手中,讓班主任如實
填寫;2、3、4、5、6、
整理迎檢資料,本學期共迎檢四次;
施工員補考報名及準考證的打印,并按時發(fā)放給學生;造價員報名,注冊、歷年證書年審及相關(guān)資料的收集整理;招投標證書的報名及相關(guān)資料的收集和整理;
二級建造師報名及相關(guān)資料的收集和整理,并在網(wǎng)上逐一
繳費;7、8、
每個月按時上報學籍變動表到區(qū)教育局,一式三份;五月份統(tǒng)計201*級畢業(yè)生信息,上交數(shù)據(jù),打印畢業(yè)證
書,收集畢業(yè)生照片到市教育局加蓋公章;9、
每月和班主任核對學籍總名冊,保證學生在籍在校。同時
發(fā)現(xiàn)退學學生及時清理并上報。三、存在的問題與困難
雖然我在學籍管理工作中做了不少的工作,積累了一些經(jīng)驗,但由于自己年輕,工作經(jīng)驗不足,工作中難免出現(xiàn)一些不近人意的地方,希望領導們提出寶貴意見,促使我把工作做的更好。工做方面還是存在很多缺陷,平時由于事情比較多和班主任的交流時間就變得少了。由于現(xiàn)在國家各項補助的增多,涉及到國家資金,學籍工作也就越來越重要。因此,今后我的學籍管理工作責任重大。
總之,成績的取得是與領導的關(guān)心,同事的支持與幫助是分不開。展望未來,成績只代表過去,未來還需付出更大的努力才能把工作做到最好。同時,在今后的工作中,我會更加努力,認真、按時完成上級的安排的每項工作,使得我校學籍管理有條不紊。
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201*-201*學年度工作總結(jié)
時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼一個學期又要結(jié)束了。在這一學期里我負責學生學籍管理工作。一學期來,本人恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作。
在政治思想方面,堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。平時能關(guān)心時政,認真學習和領悟?qū)W校提出的教師榮辱觀,牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。努力在實踐中鍛煉和提高自己。使自己的知識、能力適應于所負責的工作。在工作中服從領導安排,尊重老教師,關(guān)心青年教師,團結(jié)同事。不搬弄事非,愛崗敬業(yè)。在積極完成自己的主要職責之外,協(xié)助其他領導班子成員完成學校的各項事宜。以大局為重,從不計較個人得失。上班從不遲到、早退,能嚴格遵守學校各項管理制度。
在本職工作方面,可以說每天都有干不完的瑣碎的事,我能與其他同事協(xié)調(diào)工作相互團結(jié)、相互尊重、相互配合,工作認真負責,堅決服從組織決定,辦事公正,敢于承擔責任,不計報酬,不計名利。協(xié)助德育主任組織并落實學籍管理工作。平時加班加點理清全校學籍。開學初協(xié)助校長做好招生,編班、等工作,認真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集。為轉(zhuǎn)走學生辦理轉(zhuǎn)學手續(xù),并為轉(zhuǎn)入學生及時辦理學籍增補。及時準確的上報各項學籍報表。工作中難免出現(xiàn)一些不近人意的地方,希望老師們提出寶貴意見,促使我把工作做的更好。成績的取得是與領導的關(guān)心,同事的支持與幫助分不開。展望未來,成績只代表過去,未來還需付出更大的努力才能超越。阿基米德說過,給他一個支點他能撬起整個地球,我想說給我一個平臺,我會展示教師的風采,在今后的工作中,我會始終如一地保持認真負責、愛崗敬業(yè)、腳踏實地的工作作風和寬以待人的坦蕩胸懷,完善本職工作提高認識,增強緊迫感、時代感、責任感,適應發(fā)展要求,強化“六個意識”:第一,強化自我充電意識;第二,強化科研意識;第三,強化信息網(wǎng)絡意識;第四,強化合作意識;第五,強化創(chuàng)新意識;第六,強化服務意識。協(xié)助學校領導和同事搞好我校的學籍管理工作。為創(chuàng)建和諧校園而努力。
學籍管理員:李寶娣
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