小學體育教學_工作計劃 本文簡介:
小學體育教學_工作計劃(1)一、輔導思想 牢固建立“健康第一”的教育思想,進一步遵循和落實以黨的十八屆三中全會“強化體育課和課外鍛煉,促進青少年身心健康、體魄強健”的精力,進一步學習遵循國務院辦公廳轉發(fā)的《關于進一步加強校園體育作業(yè)的若干意見》文件精
小學體育教學_工作計劃 本文內容:
小學體育教學_工作計劃(1)
一、輔導思想
牢固建立“健康第一”的教育思想,進一步遵循和落實以黨的十八屆三中全會“強化體育課和課外鍛煉,促進青少年身心健康、體魄強健”的精力,進一步學習遵循國務院辦公廳轉發(fā)的《關于進一步加強校園體育作業(yè)的若干意見》文件精力,積極推進本質教育,持續(xù)深化我區(qū)中小學體育課程變革,全面進步我區(qū)體育課教育質量。以促進學生體質健康為方針,以促進體育教師專業(yè)展開為抓手,改變教科研作業(yè)方法,為廣闊體育教師做好研討、輔導、效勞、管理作業(yè),使我區(qū)體育學科教科研作業(yè)進一步調和、科學、健康展開。
二、作業(yè)關鍵
。ㄒ唬┮(guī)范教育慣例,進步教育質量。
1、仔細學習全國《中小學體育講堂教育規(guī)范與根本質量要求》,進一步規(guī)范我區(qū)中小學體育課教育慣例,促進我區(qū)體育課教育質量的穩(wěn)步進步。
本學期將加大對各校體育講堂教育規(guī)范、大課間活動和課外體育展開情況的監(jiān)察和點評力度。
2、進一步安排全體中小學體育教師展開(2011年版)《義務教育體育與健康課程標準》的學習研修活動,采取多種方法引導教師加深對根本理念、課程方針、課程性質、學習范疇、教材內容等方面的了解,深化體育講堂教育變革。
期初將安排全區(qū)中小學體育教研組長,參與常州市舉行的《江蘇省義務教育體育與健康課程施行計劃》《教育指南》專題訓練,進一步進步中小學體育教師的教育才能。
3、安排教師積極參與省“教育新時空”體育名師講堂的觀摩學習。探究中小學體育教育的新亮點、新范例,切實加強體育教育研討。
4、推進小學體育講堂教育研討,進步小學體育教育質量。
本學期將安排我區(qū)小學體育教師根本功競賽,并擇優(yōu)引薦參與常州大市競賽。一起將安排參與常州市小學體育課“同題異構”聯(lián)校教研活動,引導教師探究學科教育的研討性學習方法,要求上課教師仔細進行教育設計,讓觀摩教師看到體育講堂教育中的“同中有異,異中有同”的教育有效性。
5、推進初、高中體育教育研討,促進中學體育與健康課程變革的深入展開,將變革的著重點放到課程施行特別是講堂教育上,不斷進步體育教育質量。
本學期將安排武進區(qū)初、高中體育教師優(yōu)秀課評選活動,一起將安排參與常州市中學體育教師評優(yōu)課觀摩活動,進步中、青年體育教師講堂教育才能。
6、舉行武進區(qū)中、小學體育大課間活動現(xiàn)場推進會。
各校要進一步優(yōu)化施行體育課程、大課間活動和課外體育活動一體化的陽光體育運動計劃,創(chuàng)新體育活動內容、方法和載體,促進學生技能與體能相結合,進一步推進我區(qū)陽光體育運動校本化施行水平。今年將在全區(qū)進一步推進“陽光健身大課間”活動,持續(xù)舉行大課間活動現(xiàn)場推進會;并將安排全區(qū)“校園健身大課間”活動情況的微視頻展現(xiàn)評比。
。ǘ﹥(yōu)化教師本質,促進教師展開
7、要充分發(fā)揮各協(xié)作片體育中心教研組組長和各校體育教研組長的骨干輔導作用,構建我區(qū)體育學科聯(lián)合調和、協(xié)同高效的教研機制。
通過舉行各協(xié)作片中小學體育中心教研組和各校教研組長會議,進步教研組長的安排才能和學科教研才能。各協(xié)作片積極展開中小學體育教研活動,安排展開形式多樣的研討活動。
8、探究體育教師網(wǎng)上研討活動新形式,新方法,加速進步體育教師現(xiàn)代教育技能素質。積極發(fā)揮區(qū)、市兩級體育名師作業(yè)室的引領、輻射作用,引導更多青年體育教師參與到日常的體育科研實踐活動中來。
9、切實加強體育教研組校本教研作業(yè)。各校要不斷完善校本教研活動制度,鼓勵教師積極參與教科研作業(yè),引導教師在更新教育觀念、開拓新的教育方法和學習方法、進步學生的體育愛好等方面展開經(jīng)常性研討;要厚實進步體育教育質量,關注日常體育講堂學生運動負荷和運動技能學習情況,施行體育課“體能操練課課練”活動,確保體育講堂教育的操練密度和運動負荷,努力進步教育效果。
10、要注重對體育教師的專業(yè)訓練,推進專業(yè)展開。20xx年我區(qū)將對作業(yè)一至八年內的年輕體育教師施行全員訓練;持續(xù)舉行全區(qū)各校體育教研組長訓練班,強化事務輔導和作業(yè)要求;一起將利用市級、省級的訓練資源支撐更多的教師參與專業(yè)訓練。開學初將安排全區(qū)體育教研組長和部分青年骨干教師參與常州市“中小學體育教師田徑、體操、武術教育方法”訓練。
11、安排我區(qū)中小學體育教師參與全國十四城市體研會室內體育課與優(yōu)秀論文評選活動,以及常州市教科院舉行的第九屆教育沙龍研討活動。
(三)加強教育科研,推進體育作業(yè)
12、輔導我區(qū)體育課題研討,引導各課題組要合理運用研討方法,注重課題研討過程,厚實深入展開研討,爭取獲得研討實效與效果。要進一步加強陽光體育校本化施行研討和體育項目展開的專題研討。
13、輔導我區(qū)中小學教師撰寫教育教育論文,積極參與區(qū)、市體育論文評定,積極引導教師參與全國十四城市體研會優(yōu)秀論文評比活動與有關校園體育刊物發(fā)表。
14、各協(xié)作片、各校體育教育研討活動全年不得少于兩次。一起在體育教師隊伍中大力倡導“五個一”要求,即:每學期“研讀一本好書,上好一次研討課,參與一項課題研討,寫好一篇論文或事例,堅持一項鍛煉”。
三、首要作業(yè)安排
2月份:
1、安排教師認真學習十八屆三中《決議》等文件的精神,“強化體育課和課外鍛煉,促進青少年身心健康、體魄強健”。
2、安排參與常州市“中小學體育教師田徑、體操、武術教育方法”訓練。
3月份:
1、各協(xié)作片召開體育中心教研組、體育教研組長會議。
2、安排區(qū)小學體育教師基本功和區(qū)中學體育教師評優(yōu)課決賽階段的競賽;做好常州市小學體育教師基本功競賽報名作業(yè)。
3、安排教師觀摩學習省“教育新時空”體育名師課堂。
4、展開《體育教師微課拍照》專題講座,探究展開體育教育與現(xiàn)代教育技能整合的新形式,新方法。
4月份:
1、參與常州市小學“同題異構”聯(lián)校教研活動。
2、做好常州市中學體育教師評優(yōu)課競賽報名作業(yè)。
3、安排搜集“全國十四城市體研會校園體育優(yōu)異論文”。
4、迎候市對我區(qū)普通高中高三學生體質健康抽樣測驗。
5月份:
1、安排參與常州市初、高中體育優(yōu)異課競賽和觀摩活動。
2、迎候市對我區(qū)小學生體質健康抽樣測驗。
3、安排體育教師參與常州市第七屆教育沙龍活動。
4、安排全區(qū)“陽光健身大課間”現(xiàn)場推動會。
6月份:
1、安排參與市陽光體育運動校本化實施、體育藝術“2+1”項目推動會。
2、安排教師參與全國十四城市體研會優(yōu)異論文評選活動。
7月份:
1、參與全國十四城市體研會優(yōu)異室內課競賽活動。
2、安排展開武進區(qū)和常州市第三十屆校園體育論文搜集作業(yè)。
3、學期結束作業(yè)的布置。
小學體育教學_工作計劃(2)
一、輔導思想
堅持以科學展開觀為輔導,以國辦發(fā)〔20XX〕53號《關于進一步加強校園體育作業(yè)若干意見的告訴》和《江蘇省學生體質健康促進法令》的精力為輔導,深化貫徹施行(2011版)《義務教育體育與健康課程規(guī)范》,全面貫徹施行“江蘇省中小學體育與健康課程施行計劃”;以促進體育教師專業(yè)展開為抓手,推動小學體育與健康課程變革,全面進步我校體育課教育質量,強化體育課和課外鍛煉,促進學生身心健康、體魄健旺。
二、作業(yè)要點
(一)加強教育研討,進步教育質量。
1、組織全校體育教師,進一步展開(2011版)《義務教育體育與健康課程規(guī)范》與《江蘇省中小學體育與健康課程施行計劃》的學習研修活動,采取多種方式引導教師學習,加深對體育與健康課程基本理念、課程目標、課程性質、學習領域、教材內容等方面的了解,深化體育課堂教育變革。加強體育課課型、教育辦法、運動負荷的研討,分學段組織公開課研討,促進我校體育課教育質量的穩(wěn)步進步。
2、舉辦體育教師練習,《體鍛規(guī)范項目教育辦法介紹、有用促進學生體質健康研討》、《校園體育教研組成造和體育教師專業(yè)展開的途徑和要求》等專題研討;钴S推動數(shù)字化學習,探索體育課“e”學習與網(wǎng)上教研的新形式,新辦法,促進網(wǎng)絡教研的展開。
3、加強課程體系建造,進步體育課程領導能力,促進體育課程施行的規(guī)范化,即嚴格執(zhí)行國家課程計劃,開足開齊體育課。貫徹全國《中小學體育課堂教育規(guī)范與基本質量要求》,活躍發(fā)揮我校體育教研組的效果,加強日常教育規(guī)范的巡視和監(jiān)察,進一步規(guī)范我校體育課教育慣例,輔導青年教師仔細備課、上好每節(jié)課,真實進步常態(tài)體育課質量,預備片級公開課(秦旭峰、蔣映)。
4、仔細組織參與外出練習和區(qū)級教研活動,促進小學體育與健康課程變革的深化展開,將變革的著重點放到課堂教育上,進步體育教師教育設計能力,破解難點教材,立異教育辦法,推動體育課堂教育研討,進步教育質量。
5、持續(xù)推動2014新版《國家學生體質健康規(guī)范》的施行,輔導各年級仔細組織學生,按國家教育部規(guī)則的2014年《體鍛規(guī)范》小學測驗項目,進行全面鍛煉、當令抽測。并對本校體質健康學生測驗數(shù)據(jù)分析研討,把促進學生體質健康落實到實處。做好立異體質健康測驗項目的操練辦法與手段,進步課的運動負荷,激發(fā)學生體育興趣,促進學生運動技能與體能同步進步,強化體質測驗在校園體育作業(yè)中的導向效果,發(fā)揮促進學生體質健康的功能。預備迎接(5月份)市級學生體質健康檢查調研作業(yè)。
6、整合完善大課間(估計5月區(qū)大課間評比活動),體藝2+1工程,舉行潘集小學春季田徑運動會(4月),展開評選潘家小學“校園體育之星”活動(6月)。
。ǘ﹥(yōu)化教師素質,促進教師展開。
7、進一步完善教研組制度化、規(guī)范化建造。加強體育教研組校本教研作業(yè),組織輔導教研組長活躍展開形式多樣、具有用果的校本教研活動。
8、持續(xù)探索體育教師研討活動的新形式、新辦法,組織展開形式多樣的學科教研活動,加速進步體育教師團隊的專業(yè)素質,有用地促進專兼職體育教師的生長。充分發(fā)揮校內名師(胥志東,常州市體育學科帶頭人。秦旭峰,武進區(qū)體育學科帶頭人。蔣映,武進區(qū)體育教師基本功一等獎。)的輻射效果,我校體育教師要活躍與小學體育名師作業(yè)室協(xié)作,促進我校體育教師的快速展開。
9、精心組織我校體育教師課堂教育研討競賽。教育基本功是教師的基本素質,進步教育基本功是進步教育質量的重要環(huán)節(jié),要引導體育教師以競賽為關鍵,仔細學習、參賽,嚴格要求,夯實教育基本功。真實做到廣泛發(fā)動,人人參與,普遍進步教育技能水平與全面素質,構成苦練教育基本功的良好氛圍,促進課程施行水平的進步。
10、憑借體育教師教育研討渠道,活躍組織我校體育教師參與學術論文評選和投稿。促進教師專業(yè)生長,加速我校體育教師教育教育水平,學科素質、科研能力的進步。
。ㄈ┘訌娊逃蒲,推動體育作業(yè)。
11、仔細組織20xx年的武進區(qū)校園體育論文評選,活躍參與常州市第三十屆校園體育論文報告會,展現(xiàn)潘家小學校園體育研討成果。
12、切實重視加強體育教育研討,輔導我校教師編撰教育教育論文,選拔優(yōu)秀論文,參與教研室舉行的優(yōu)秀論文的評選、各級各類體育教育研討會論文評比活動,以及有關校園體育刊物宣布論文。
13、廣泛展開學生陽光體育運動,深化貫徹落實國家學生陽光體育運動要求,校園要制訂和施行體育課程、大課間(課間操)和課外體育活動一體化的陽光體育運動計劃。要立異體育活動內容、方式和載體,增強體育活動的興趣性和吸引力,著力培養(yǎng)學生的體育愛好、運動興趣和技能特長,養(yǎng)成良好體育鍛煉習慣和健康生活方式。
附:20xx年上半年校園體育的主要作業(yè)組織
1、20xx年1月20日舉行20xx年潘家小學“賀新年”冬季三項賽,1月22日2014年教職工興趣運動會。1月底,組織舉行全體體育教師會議,學習相關文件精力和要求,統(tǒng)一認識,進一步明確校園體育作業(yè)和體育教研組成造的具體規(guī)范、要求。
2、3月中旬,組織觀摩武進區(qū)小學體育教師基本功競賽活動。
3、4月中旬,舉辦潘家小學春季田徑運動會。組成新一輪校田徑隊,并開始練習。參與武進區(qū)象圍棋競賽。
4、5月,參與常州市少兒象圍棋定級升級競賽。參與常州市青少年象圍棋競賽。全面貫徹《國家學生體質健康規(guī)范》(2014修訂版),仔細預備配合省、市做好學生體質健康監(jiān)測作業(yè)。預備武進區(qū)大課間評比活動。
5、6月,活躍推動體育、藝術2+1工程的施行,進一步完善施行內容、規(guī)范和測驗的辦法。展開評選潘家小學“校園體育之星”活動。參與江蘇省少兒象棋競賽(無錫張涇實驗小學)。
6、7月,組織參與區(qū)健美操、游泳等競賽。
7、研討了解市陽光體育系列競賽,有條件地參與一些活動。
8、研討市校園體育吉尼斯挑戰(zhàn)賽、預備20xx年度“常州市校園體育之星”的評選活動和試行潘家小學陽光體育運動校本化專題研討分析。
9、加強體育特色校園建造,活躍參與下半年武進區(qū)體育特色校園創(chuàng)建。
10、6月份,展開潘家小學校園體育作業(yè)和運動隊業(yè)余練習研討會。體藝2+1工程作業(yè)匯總。
11、6月底,布置暑期集訓和舉行校園體育作業(yè)學期總結會議。
小學體育教學_工作計劃 本文關鍵詞:工作計劃,體育教學,小學
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