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Java實(shí)訓(xùn)總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-27 20:31:14 | 移動(dòng)端:Java實(shí)訓(xùn)總結(jié)

Java實(shí)訓(xùn)總結(jié)

實(shí)訓(xùn)總結(jié)

回顧一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)生活,想想第一天上課,老師帶著我們一起回顧以前學(xué)過的知識(shí),復(fù)習(xí)過程中,發(fā)現(xiàn)有的內(nèi)容我熟悉,但有的卻很生疏,感覺告訴我,得加油;后來老師給我們講解這次實(shí)訓(xùn)的目的以及實(shí)訓(xùn)要達(dá)到的效果,就是分組在實(shí)訓(xùn)結(jié)束時(shí)要用java實(shí)現(xiàn)一個(gè)項(xiàng)目《學(xué)生信息管理系統(tǒng)》,每個(gè)組6人隨機(jī)分組,由于以前在學(xué)java課程的過程中沒花太多時(shí)間,所以有些緊張起來,擔(dān)心在這一個(gè)月該做些什么。

往后的幾天里,每天都在學(xué)不同的更多的基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)習(xí)生活開始變得緊張,也感覺自己在不斷進(jìn)步,因?yàn)樵谝郧皼]學(xué)扎實(shí)的知識(shí)又開始再一次的接觸,接受以前沒學(xué)過的知識(shí),不會(huì)的問老師、同學(xué),還有自己找資料努力把它弄懂,很快,一個(gè)星期過去了,在這一個(gè)星期老師給我們教授了我們做項(xiàng)目的相關(guān)知識(shí),我深深的感受到這一個(gè)星期的基礎(chǔ)知識(shí)比我以前學(xué)的還多,有了對(duì)汲取更多知識(shí)的渴望;

第二個(gè)星期開始了,盼著老師這星期會(huì)教我們什么呢,編寫項(xiàng)目《學(xué)生信息管理系統(tǒng)》的需求分析說明書,以前學(xué)軟件工程時(shí)接觸過需求分析說明,但具體還是不知道要做些什么,老師給了我們一個(gè)模板,一個(gè)組的成員一起討論系統(tǒng)要實(shí)現(xiàn)的功能模塊圖,記得我們花了一個(gè)早上來討論這個(gè)問題,以前沒這樣做過,對(duì)此充滿好奇;下午寫需求文檔時(shí)遇到了問題,在老師的講解和說明下,修改需求分析;接下來創(chuàng)建概念模型圖,在做概念模型圖的過程中,弄不清楚各對(duì)象之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系,將概念模型圖和物理模型圖混用,第一次叫老師幫我們看,老師說有問題,繼續(xù)改,當(dāng)我們都覺得正確的時(shí)候,老師說還有問題,繼續(xù)改,結(jié)果老師說可以時(shí),感觸很深,經(jīng)過多次修改終于可以了;接著寫概要設(shè)計(jì)說明書,數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)、畫E-R模型圖、寫用例描述,整個(gè)過程很充實(shí),學(xué)了不少東西;

第三個(gè)星期來了,我們分工做界面設(shè)計(jì),有的做界面設(shè)計(jì),有的編寫代碼,我的任務(wù)就是寫單表、多表查詢,插入數(shù)據(jù)以及修改表信息,收獲最大的是整合老師筆記,做學(xué)生端界面的成績管理模塊的成績查詢,自己做了很長時(shí)間沒做出來,但在老師的指導(dǎo)下,不僅完成成績查詢,還基本完成了所有查詢模塊,接下來很有信心的完成了相關(guān)修改模塊、查詢模塊,但做的過程中也遇到了一些問題,例如沒有獲取calendarcombo日期,最后在老師的幫助下完成的;

實(shí)訓(xùn)接近尾聲,大家都在忙著寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告,完善代碼,對(duì)界面設(shè)計(jì)進(jìn)行美化,實(shí)訓(xùn)開始時(shí)想著實(shí)訓(xùn)什么時(shí)候可以結(jié)束,可等真要結(jié)束時(shí),卻很留戀這樣的生活,有小組成員的互相團(tuán)結(jié)合作,有大家一起思考和解決問題的整個(gè)過程以及問題被解決時(shí)的快樂,還有再次學(xué)了以前不夠扎實(shí)的知識(shí),也學(xué)了新知識(shí),總結(jié)這段實(shí)訓(xùn)生活的收獲,我想說很多,我在不斷進(jìn)步,我的知識(shí)在不斷累積,和同學(xué)們的相處很融洽,這次實(shí)訓(xùn)真心感謝我的老師和組員們,實(shí)訓(xùn)馬上結(jié)束,有種深深的感想“舍不得”!

擴(kuò)展閱讀:JAVA實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

JAVA實(shí)訓(xùn)心得

在本學(xué)期的最后一周,我們在學(xué)校機(jī)房進(jìn)行了為期一周的JAVA實(shí)訓(xùn),F(xiàn)在即將結(jié)束了,回首本學(xué)期的java學(xué)習(xí),重點(diǎn)還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識(shí)性的東西,Application應(yīng)用程序和Applet小程序,它的開發(fā)工具,數(shù)據(jù)類型,變量,接口,輸入輸出流,學(xué)會(huì)分析異常,拋出異常,后期主要是小程序運(yùn)用,Gui界面設(shè)計(jì)和事件。我覺得這兩種程序結(jié)構(gòu)有很大的不同,不管是體系結(jié)構(gòu)還是運(yùn)行方式,都有很大的區(qū)別,我主要偏向于小程序的學(xué)習(xí),呵呵,因?yàn)楦杏X它用處比較大,可以做出好多好多好玩的游戲,運(yùn)用程序等,且它靈活。呵呵,當(dāng)然學(xué)知識(shí)可不能憑自己的愛好和一時(shí)興趣,要一步一個(gè)腳印,認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí),理論與實(shí)踐相結(jié)合,在扎實(shí)掌握課本實(shí)例和內(nèi)容之后,有一定的擴(kuò)展閱讀和課外學(xué)習(xí),充分全面的了解JAVA的應(yīng)用和擴(kuò)展運(yùn)用。

在我所學(xué)的語言當(dāng)中,我自認(rèn)為JAVA是一門比較強(qiáng)大的面向?qū)ο蟮木幊陶Z言,不僅僅因?yàn)樗目缙脚_(tái)性,更多的是因?yàn)樗撵`活多變和實(shí)用性較強(qiáng),可以說比較的經(jīng)典和強(qiáng)悍。

所以學(xué)好java語言有很大的用處,這次實(shí)訓(xùn),面對(duì)一道陌生的題目和要求時(shí),不應(yīng)慌張和無措,首先應(yīng)該想到這和課本上的哪些知識(shí)具有結(jié)合點(diǎn),回憶和分析這種結(jié)構(gòu)的算法和具體實(shí)施方法,綜合考慮其他的方面,例如:該題的易寫性和易懂性及其他的問題的可利用性。在編寫時(shí),一個(gè)小小的符號(hào),一個(gè)常量變量的設(shè)定,這都無不考量著我們的細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn),所以學(xué)習(xí)JAVA,不僅對(duì)我們以后學(xué)習(xí)其他語言有很大的好處,而且也讓我們知道了和理解了作為一個(gè)編程人員首先應(yīng)具有的良好心理素質(zhì),那就是冷靜思考和專心致志。對(duì)待學(xué)術(shù)知識(shí)應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真。

這次實(shí)訓(xùn),我們更多學(xué)到的是不懂就問和自己應(yīng)該盡自己的全力去嘗試,哪怕失敗,只要自己盡自己的全力,和身邊同學(xué)一起探討而不是抄襲,團(tuán)結(jié)合作,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)意識(shí),最后在自己的努力下,終于運(yùn)行成功,這種成就感美不可言,心情愉悅至極。

最后終于要結(jié)束了,大家都有種釋懷的感覺,當(dāng)然我想我更多的是興奮和自己掌握了知識(shí)之后的飽滿感,學(xué)知識(shí)就像吃東西一樣,吃飽了就應(yīng)該好好的消化。要不斷的溫習(xí)和運(yùn)用,做到舉一反三,將所學(xué)知識(shí)充分融入到平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中去,為以后的工作做好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。感謝學(xué)校和老師能夠?yàn)槲覀兲峁┻@次機(jī)會(huì),讓我們更好的掌握和了解JAVA這門語言。謝謝!

201*/7/7

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