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電工實習(xí)總結(jié)報告

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電工實習(xí)總結(jié)報告

電工實習(xí)總結(jié)報告.txtcopy(復(fù)制)別人的個性簽名,不叫抄襲,不叫沒主見,只不過是感覺對了。遇到過的事一樣罷了。一、實習(xí)目的

使我們對電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認(rèn)識,對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進(jìn)一步的理解。同時,通過實習(xí)得實際生產(chǎn)知識和安裝技能,掌握室內(nèi)照明線路、繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術(shù)知識,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強(qiáng)獨立工作能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,共同探討,共同前進(jìn)的精神。二、時間安排時間任務(wù)

星期一上午1.明確實習(xí)目的、內(nèi)容、方式要求和進(jìn)度2.學(xué)習(xí)基本工具的使用,電路安裝的基本常識下午學(xué)習(xí)并安裝室內(nèi)照明電路

星期二上午學(xué)習(xí)并安裝電度表電路下午

星期三上午學(xué)習(xí)并安裝電動機(jī)的傳動和點動控制電路下午學(xué)習(xí)并安裝電動機(jī)的順序控制電路

星期四上午學(xué)習(xí)并安裝電動機(jī)的逆反轉(zhuǎn)控制電路下午寫實習(xí)報告三、實習(xí)內(nèi)容1.室內(nèi)照明電路(1)目的要求

a.熟悉實習(xí)工具的使用;

b.掌握簡單照明線路的基本接線(2)線路圖:(3)步驟:

a.按圖接好導(dǎo)線,并固定在木板上;b.檢查線路;

c.通入電源,通過開關(guān)控制日光燈和燈泡,觀察并記錄現(xiàn)象;d.切斷電源,拆除導(dǎo)線,2.電度表電路(1)目的要求

a.了解電度表的工作原理和接線要求;

b.接線時注意電度表的進(jìn)出腳,不要接反,電度表工作時應(yīng)豎直放置。(2)線路圖:電度表工作原理:

電度表是利用電壓和電流在鋁盤上產(chǎn)生的渦流與交變磁通相互作用產(chǎn)生電磁力,使鋁盤轉(zhuǎn)動,同時引入制動力矩,使鋁盤轉(zhuǎn)速與負(fù)載功率成正比,通過軸向齒輪傳動,由計度器計算出轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)數(shù)而測出電能。電度表主要結(jié)構(gòu)是由電壓線圈、電流線圈、轉(zhuǎn)盤、轉(zhuǎn)軸、制動磁鐵、齒輪、計度器等組成(3)步驟:

a.按圖連接好導(dǎo)線b.檢查線路;

c.通入電源,合上空氣開關(guān),觀察電度表轉(zhuǎn)盤是否轉(zhuǎn)動,記錄現(xiàn)象;d.切斷電源,拆除導(dǎo)線。

3.電動機(jī)的傳動和點動控制電路(1)目的要求

a.了解繼電器的工作原理,并掌握其接線方法;b.了解電動機(jī)的傳動和點動控制。(2)線路圖:

原理:KM1回路為點動控制電路,按下綠色按鈕。KM1線圈通電,松開綠色按鈕,KM1線圈斷電;KM2回路為傳動控制電路,按下黑色按鈕,KM2通電并自鎖,KM2線圈通電,松開黑色按鈕,KM2線圈不會斷電,停止時按紅色按鈕。(3)步驟:

a.按圖接好導(dǎo)線;

b.檢查線路,確認(rèn)無誤后通電;c.按下后再松開綠色按鈕,觀察KM1的現(xiàn)象,按下后再松開黑色按鈕,觀察KM2的現(xiàn)象,最后按下紅色按鈕,記錄實驗現(xiàn)象;d.切斷電源,拆除導(dǎo)線。4.電動機(jī)的順序控制電路(1)目的要求

a.了解繼電器的順序控制原理,掌握其接線方法;b.加深對繼電器工作原理的理解。(2)線路圖:

原理:需要KM2線圈通電時,必須先按下綠色按鈕,KM1通電并自鎖,串聯(lián)在KM2線圈回路的KM1也通電并自鎖,再按下黑色按鈕,KM2通電并自鎖,KM2線圈帶電,保證KM2帶電前必須先讓KM1帶電,停止時按紅色按鈕。(3)步驟:

a.按圖接好電路;

b.檢查電路,確認(rèn)無誤后通電;

c.先按下綠色按鈕,再按下黑色按鈕,觀察現(xiàn)象;按下紅色按鈕,再直接按黑色按鈕,觀察并記錄現(xiàn)象;

d.切斷電源,拆除導(dǎo)線。5.電動機(jī)的逆反轉(zhuǎn)控制電路(1)目的要求

a.了解繼電器的逆反轉(zhuǎn)控制控制原理,掌握其接線方法;b.通過操作加深對繼電器工作原理的理解;c.能夠組織復(fù)雜的接線。(2)接線圖:

原理:需要KM1帶電時,按下綠色按鈕,KM1通電并自鎖,KM1線圈帶電,串聯(lián)在KM2線圈回路的KM1常閉觸點斷開,保證KM1與KM2線圈不同時帶電。需要KM2線圈帶電時,先按紅色按鈕停止,KM1斷開,按下黑色按鈕,KM2通電并自鎖,KM2線圈帶電,串聯(lián)在KM1回路的KM2常閉觸點斷開,保證KM2與KM1也不同時帶電。(3)步驟:

a.按圖連接好導(dǎo)線;

b.檢查線路,確認(rèn)無誤后通電;

c.按順序,先按綠色按鈕,再按下黑色按鈕,觀察現(xiàn)象;然后按紅色按鈕,反過來,先按黑色按鈕,再按綠色按鈕,觀察并記錄實驗現(xiàn)象;d.切斷電源,拆除導(dǎo)線,歸還實驗儀器。四、實習(xí)總結(jié)通過這一個星期的電工技術(shù)實習(xí),我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點:

1.掌握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識;2.了解了一般簡單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈,電度表、插座的安裝;

3.了解了電動機(jī)傳動和點動控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理,掌握了交流繼電器的原理和接線方法;4.本次實習(xí)大大增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊合作精神,培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

這半年多的時間,我學(xué)到了很多東西,不僅有學(xué)習(xí)方面的,更學(xué)到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會經(jīng)驗。不過,在領(lǐng)導(dǎo)和師傅的幫助下,我很快融入了這個新的環(huán)境,這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認(rèn)同自己的觀點。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基矗

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電工實習(xí)總結(jié)報告

學(xué)院:材料科學(xué)與工程學(xué)院班級:型102班姓名:金杰靈

學(xué)號:109024445授課老師:程衛(wèi)群上課時間:周一9,10,11節(jié)

一.綜述由可編程序控制器控制的工業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)的設(shè)計

1.設(shè)計原則

1)完全滿足被控對象的控制要求。

2)在滿足控制要求,技術(shù)指標(biāo)的前提下,盡可能使PLC

控制系統(tǒng)簡單,經(jīng)濟(jì)。3)確保整個控制系統(tǒng)安全可靠。

4)為了適應(yīng)生產(chǎn)控制系統(tǒng)柔性的要求,在設(shè)計時,控

制系統(tǒng)的容量,功能等應(yīng)有適當(dāng)?shù)脑6,以利調(diào)整擴(kuò)充。

2.設(shè)計內(nèi)容

(1)根據(jù)被控對象的特性,使用者的要求,擬定PLC控制系統(tǒng)的設(shè)計指標(biāo),技術(shù)條件。并用設(shè)計任務(wù)書的形式將他們加以確定,這是整個PLC控制系統(tǒng)設(shè)計的依據(jù)。

(2)選擇開關(guān)種類,傳感器類型及一次儀表,電氣傳動形式,繼電器線圈容量,電磁閥等執(zhí)行機(jī)構(gòu)(請參照相關(guān)產(chǎn)品資料)。(3)選擇PLC的型號及程序容量,確定各種模塊的類型和數(shù)量等。

(4)繪制PLC的輸入輸出端子的接線圖,并形成相應(yīng)文檔。(5)設(shè)計PLC控制系統(tǒng)的梯形圖并編程。

(6)程序調(diào)試,最后根據(jù)設(shè)計任務(wù)書進(jìn)行測試并提交測試報告。(7)如果需要的話,還需設(shè)計操作臺,電氣柜,模擬顯示盤和非標(biāo)準(zhǔn)電器元部件。

(8)編寫設(shè)計說明書等設(shè)計文檔。

3.總體設(shè)計過程

PLC控制系統(tǒng)的總體設(shè)計步驟如下:

(1)深入詳細(xì)了解和分析被控對象的工藝條件和控制要求。(2)根據(jù)對象對PLC控制系統(tǒng)的技術(shù)指標(biāo),確定所需輸入輸出信號的點數(shù),選配適當(dāng)類型的PLC。

(3)分配PLC的輸入輸出端子,繪出接線圖并接線施工,完成硬件設(shè)計。

(4)根據(jù)生產(chǎn)工藝要求,繪出工序循環(huán)圖,對較復(fù)雜的控制系統(tǒng),如有必要可再繪出詳細(xì)的順序控制系統(tǒng)流程圖(SFC)。

(5)根據(jù)工序循環(huán)圖表或順序控制系統(tǒng)流程圖設(shè)計出梯形圖。

(6)根據(jù)梯形圖用相應(yīng)的指令編程,完成軟件設(shè)計。(7)用編程器或計算機(jī)輸入程序,并將之傳送到PLC的程序存儲器中。

(8)調(diào)試程序,先進(jìn)行模擬調(diào)試,然后再進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)試。(9)測試程序并提交測試報告。編寫有關(guān)文檔,完成整個PLC控制系統(tǒng)的設(shè)計。二.混料罐控制實驗(1)控制要求

該實驗在混料控制實驗區(qū)內(nèi)完成。液面在最下方時,按下啟動按鈕后,可進(jìn)行連續(xù)混料。首先,液體A閥門打開,液體A流入容器;當(dāng)液面升到M傳感器檢測位置時,液體A閥門關(guān)閉,液體B閥門打開;當(dāng)液面升到H傳感器檢測位置時,液體B閥門關(guān)閉,攪拌電機(jī)開始工作。攪拌電機(jī)工作6s鐘后,停止攪拌,混合液體C閥門打開,開始放出混合液體。當(dāng)液面降到L傳感器檢測位置時,延時2s后,關(guān)閉液體C閥門,然后開始下一周期工作。如果工作期間有停止按鈕操作,則待該次混料結(jié)束后,方能停止,不再進(jìn)行下一周期工作。由于初始工作時,液面不一定在最下方,為此需下按復(fù)位按鈕,使料位液面處于最下方。

(2)I/O分配表

輸入信號X000X001X002X003信號元件及作用啟動按鈕停止按鈕H傳感器M傳感器元件或端子位置直線區(qū)任選直線區(qū)任選混料罐實驗區(qū)混料罐實驗區(qū)X004X005L傳感器復(fù)位按鈕混料罐實驗區(qū)直線區(qū)任選輸出信號Y000Y001Y002Y003

控制對象及作用A閥門電磁閥B閥門電磁閥C閥門電磁閥攪拌電機(jī)元件或端子位置混料罐實驗區(qū)混料罐實驗區(qū)混料罐實驗區(qū)混料罐實驗區(qū)(3)PLC的I/O接線圖

(4)流程圖

(5)編制程序

(6)語句表0LDX01ORM02ANDX43SETY04RSTM15LDX36ANIY2

7RSTY018SETY28SETY119LDX49LDX220ANDY210ANIY221OUTT1K1011RSTY122LDT112SETY323RSTY213LDY324ANIM114OUTT0K6025PLSM015LDT026LDX116ORX527SETM117RSTY328END三.實習(xí)心得

通過這次的電工實習(xí),讓我受益匪淺。我從中學(xué)到了許多東西,其中最主要的是PLC的設(shè)計方法與應(yīng)用。其設(shè)計步驟首先是我們要弄清楚設(shè)備的順序運作,然后結(jié)合PLC知識在圖紙上畫出順序功能圖,將順序功能圖轉(zhuǎn)變?yōu)樘菪螆D,之后進(jìn)行PLC編程。在實習(xí)過程中,我們可以實現(xiàn)用編輯好的程序與自動分揀設(shè)備進(jìn)行調(diào)試?偟膩碚f,在實習(xí)過程中我較好的完成了既定任務(wù)。

這次實習(xí)讓我了解了PLC順序功能圖、梯形圖、指令表、外部接線圖,也讓我更加了解了關(guān)于PLC的設(shè)計原理與方法。這次實習(xí)脫離不了集體的力量,遇到問題和同學(xué)互相討論交流,若有解決不了的問題就去找老師討論。多和同學(xué)、老師討論,我們會得到意外的收獲。這樣,可以互相交流設(shè)計方法以達(dá)到更適合的設(shè)計,同時討論不僅是一些思想的問題,還可以深入的討論一些技術(shù)上的問題,這樣可以使自己處理問題更快一些,少走彎路。多改變自己設(shè)計的方法,在設(shè)計的過程中最好要不停的改善自己解決問題的方法,這樣可以方便自己解決問題。

總之,這次電工實習(xí)真的讓我收獲很多,給予了我不同的學(xué)習(xí)方法和體驗,彌補(bǔ)了很多我所欠缺的知識以及鞏固了之前所學(xué)的知識點等等,更讓我深切地認(rèn)識到實踐的重要性。在今后的學(xué)習(xí)過程中,我會更加注重自己的操作能力和應(yīng)變能力,多多與同學(xué)和老師交流,我相信在以后的工作里會有所作為、可以打造一片屬于自己的天地。最后,感謝指導(dǎo)老師以及我親愛的同學(xué)們。

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