物流實(shí)時(shí)供應(yīng)鏈軟件實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

物流軟件實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

我們物流專(zhuān)業(yè)的同學(xué)在學(xué)校為期兩個(gè)星期的物流軟件實(shí)訓(xùn)。在這里，我們鍛煉了兩個(gè)星期，或多或少的對(duì)物流的業(yè)務(wù)在軟件上操作有了一定的了解。實(shí)訓(xùn)時(shí)間結(jié)束后，我最大的感受就是要建立一個(gè)現(xiàn)代化的物流，尤其是第三方物流人才是必不可少的，其次：設(shè)施，設(shè)備也是發(fā)展現(xiàn)代化物流的首要前提，這次實(shí)訓(xùn)中，我們主要是在電腦上模擬操作訂單的業(yè)務(wù)流程，以下就是我這兩個(gè)星期對(duì)這次實(shí)訓(xùn)的認(rèn)識(shí)總結(jié)。

實(shí)訓(xùn)目的

經(jīng)過(guò)兩年物流專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),我們?cè)趯?shí)踐操作上還有些缺乏，所以我們物流專(zhuān)業(yè)的同學(xué)在學(xué)校為期兩個(gè)星期的物流軟件實(shí)訓(xùn)，我們通過(guò)參與物流軟件系統(tǒng)在電腦上的操作，對(duì)各個(gè)作業(yè)流程有了一定的理論基礎(chǔ),通過(guò)在電腦上將這些理論與實(shí)際的操作相結(jié)合，加深對(duì)物流流程的了解和掌握,在實(shí)踐中提高運(yùn)用知識(shí)的能力。通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力，實(shí)際操作能力，為步入社會(huì)和工作打下良好的基礎(chǔ)

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

我們這次實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容有：了解物流與配送系統(tǒng)，實(shí)時(shí)供應(yīng)鏈系統(tǒng)與第三方物流服務(wù)的特點(diǎn)、主要設(shè)備和作業(yè)流程，對(duì)其進(jìn)行分析，并結(jié)合所學(xué)的理論進(jìn)行操作

項(xiàng)目一：物流與配送系統(tǒng)簡(jiǎn)介。作業(yè)：撰寫(xiě)系統(tǒng)功能模塊說(shuō)明。

系統(tǒng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)整理

項(xiàng)目二:入庫(kù)流程分析及信息系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)作業(yè)：入庫(kù)業(yè)務(wù)流程整理

入庫(kù)數(shù)據(jù)流程圖整理

入庫(kù)業(yè)務(wù)系統(tǒng)操作

入庫(kù)業(yè)務(wù)系統(tǒng)操作，并撰寫(xiě)系統(tǒng)操作說(shuō)明文檔

項(xiàng)目三：出庫(kù)流程分析及信息系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)

作業(yè)：出庫(kù)業(yè)務(wù)流程圖整理，出庫(kù)數(shù)據(jù)流程圖整理出庫(kù)業(yè)務(wù)系統(tǒng)操作

撰寫(xiě)系統(tǒng)操作說(shuō)明文檔

項(xiàng)目四：系統(tǒng)其他功能

實(shí)時(shí)供應(yīng)鏈系統(tǒng)流程圖整理

作業(yè)：撰寫(xiě)實(shí)時(shí)供應(yīng)鏈系統(tǒng)功能模塊分析

項(xiàng)目五：客戶(hù)下訂單及向供應(yīng)商采購(gòu)過(guò)程流程分析及系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)作業(yè)：下單及采購(gòu)業(yè)務(wù)系統(tǒng)操作

下單及業(yè)務(wù)采購(gòu)操作說(shuō)明文檔下單及業(yè)務(wù)采購(gòu)操作說(shuō)明文檔

項(xiàng)目六：第三方物流入庫(kù)及配送出庫(kù)流程分析及系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)作業(yè)：第三方物流入庫(kù)及配送出庫(kù)業(yè)務(wù)操作

第三方物流入庫(kù)及配送出庫(kù)業(yè)務(wù)操作說(shuō)明文檔第三方物流入庫(kù)及配送出庫(kù)業(yè)務(wù)操作

第三方物流入庫(kù)及配送出庫(kù)業(yè)務(wù)操作說(shuō)明文檔

項(xiàng)目七：運(yùn)輸配送系統(tǒng)與實(shí)時(shí)供應(yīng)鏈系統(tǒng)應(yīng)用比較

學(xué)習(xí)過(guò)程

運(yùn)輸與配送：一.基本資料

1.點(diǎn)擊倉(cāng)庫(kù)管理，找到倉(cāng)管資料，點(diǎn)擊新增，有自己的學(xué)號(hào)創(chuàng)建一個(gè)倉(cāng)管；2.點(diǎn)擊倉(cāng)庫(kù)資料，新增，創(chuàng)建兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)，一個(gè)電子標(biāo)簽倉(cāng)庫(kù)，另一個(gè)輕型貨架倉(cāng)庫(kù)，倉(cāng)管選擇自己有學(xué)號(hào)剛創(chuàng)建的那個(gè)倉(cāng)管。

3.點(diǎn)擊物料管理，進(jìn)入料品資料，新增自己的物料，編號(hào)用自己的學(xué)號(hào)，創(chuàng)建兩個(gè)分別不同的物料。

4.點(diǎn)擊倉(cāng)庫(kù)資料，點(diǎn)擊電子標(biāo)簽貨架倉(cāng)庫(kù)，新增貨物，貨物是自己在物料新建的其中一個(gè)物料；點(diǎn)擊輕型貨架倉(cāng)庫(kù)，選擇另一種物料，進(jìn)行庫(kù)位配對(duì)。

5.用自己的學(xué)號(hào)創(chuàng)建一個(gè)客戶(hù)，建立客戶(hù)資料，建立運(yùn)輸合同跟訂單合同二入庫(kù)管理

1.進(jìn)行采購(gòu)入庫(kù)，點(diǎn)擊采購(gòu)管理，找出采購(gòu)單錄入并點(diǎn)擊，新增電子標(biāo)簽倉(cāng)庫(kù)的貨物，然后對(duì)采購(gòu)單進(jìn)行審核，審核確認(rèn)后，到采購(gòu)發(fā)送，發(fā)送到供應(yīng)商那。2.點(diǎn)擊供應(yīng)商，進(jìn)行訂單接收，確認(rèn)訂單后就接收，然后就訂單備貨，備所需貨量，備貨完成后對(duì)訂單審核，審核確認(rèn)就訂單發(fā)送。

3.點(diǎn)擊采購(gòu)管理，點(diǎn)擊采購(gòu)到貨，新增，找出訂單，審核確認(rèn)就入庫(kù)4.點(diǎn)擊入庫(kù)管理，入庫(kù)申請(qǐng)，申請(qǐng)確認(rèn)，就進(jìn)行入庫(kù)審核，審核合格就進(jìn)行入庫(kù)作業(yè)單，最后進(jìn)行播種式入庫(kù)作業(yè)，

三，出庫(kù)管理

1.出庫(kù)申請(qǐng)，出庫(kù)審核

2.審核合格，轉(zhuǎn)入出庫(kù)作業(yè)單，出庫(kù)揀貨作業(yè)，進(jìn)行包裝出庫(kù)供應(yīng)鏈管理

1.與客戶(hù)進(jìn)行訂單合同，進(jìn)行同審核，審核合格發(fā)送給制造商；

2.制造商接收訂單，進(jìn)行生產(chǎn)計(jì)劃，進(jìn)行MPS計(jì)算，生成主生產(chǎn)計(jì)劃，進(jìn)行MRP物料需求，

2.采購(gòu)需求，點(diǎn)擊所需物料，發(fā)布給供應(yīng)商報(bào)價(jià)3.供應(yīng)商報(bào)價(jià)還回，

4.制造商進(jìn)行采購(gòu)審核，處理，如何進(jìn)行發(fā)送給供應(yīng)商，供應(yīng)商接收，備貨，發(fā)貨，制造商接收。

5.然后委托物流中心進(jìn)行入庫(kù)，入庫(kù)審核，入庫(kù)確認(rèn),PDA入庫(kù)

6.出庫(kù)管理，出庫(kù)申請(qǐng)，出庫(kù)審核，委托物流中心出庫(kù)，進(jìn)行PDA出庫(kù)

為了更好的提高自己的專(zhuān)業(yè)水平與軟件的實(shí)踐操作能力，我抱著極大的熱情和十足的信心來(lái)到了物流實(shí)訓(xùn)室參加物流基本業(yè)務(wù)的實(shí)際軟件操作，讓我最深的感受就是我們不僅要學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且要將之付諸實(shí)踐，我們才會(huì)得到更大的提升。在實(shí)際的軟件操作過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)在課堂上老師反復(fù)講解的知識(shí)理論在實(shí)踐中卻得到了簡(jiǎn)單化，那些書(shū)本中的長(zhǎng)篇大論在實(shí)訓(xùn)室經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)剖析一一呈現(xiàn)在眼前，不再需要我們?cè)谡n堂費(fèi)勁想象具體的實(shí)物空間，只要我們親身到實(shí)訓(xùn)室很快我們就會(huì)學(xué)會(huì)我們所學(xué)的知識(shí)，在操作過(guò)程中我們既收獲了知識(shí)，而且做到了將理論與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，真正理解了我們所學(xué)知識(shí)的必要性與重要性，真正體現(xiàn)了實(shí)訓(xùn)室的價(jià)值所在，我感到了一種滿(mǎn)足感，覺(jué)得自己能夠從中獲取真正有價(jià)值的知識(shí)與技能，受益匪淺。同時(shí)利用一切可能利用的機(jī)會(huì)參見(jiàn)實(shí)踐，因?yàn)樵趯?shí)踐中你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多東西看起來(lái)都是我們?cè)谡n堂上講過(guò)的，但到實(shí)際運(yùn)用中讓我們感到束手無(wú)策了，只有我們認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，積極的參與實(shí)踐，才會(huì)促進(jìn)我們?cè)�有�?zhuān)業(yè)水平的提高，而且讓我們感到我們?cè)诓粩噙M(jìn)步，在不斷的走向成功。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我們物流管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生具有運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)來(lái)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，全面、系統(tǒng)地鞏固和提高在校期間所學(xué)到的基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。。

這次的實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到了很多東西，在實(shí)踐能力上有了一定的提高。我學(xué)會(huì)了如何把所學(xué)的知識(shí)在應(yīng)用在實(shí)踐中，讓實(shí)踐與理論相結(jié)合，真正做到學(xué)以致用。這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于我以后學(xué)習(xí)、找工作真是受益菲淺。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要的基石。

作為一名大二學(xué)生，經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習(xí)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)也有了一定的認(rèn)識(shí)和理解。一直都是忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，而經(jīng)過(guò)這次是實(shí)訓(xùn)，將我們所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和具體實(shí)踐相結(jié)合，以提高我們的專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)和能力。

在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中我感受最深有以下幾點(diǎn)：

其一、實(shí)訓(xùn)是讓每個(gè)同學(xué)檢驗(yàn)自己的綜合能力。要想做好任何事，除了自己平時(shí)要有一定的功底外，我們還需要一定的實(shí)踐動(dòng)手能力，操作能力，因此，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該多在實(shí)踐中提高自己的能力。

其二、此次實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)中，只有努力充實(shí)自己才能夠站得住不被淘汰。

其三、實(shí)訓(xùn)是讓每個(gè)同學(xué)確定自己的未來(lái)方向。以前缺乏實(shí)踐，無(wú)法認(rèn)識(shí)社會(huì)企業(yè)的需求，因此，對(duì)自己的未來(lái)也十分迷茫，但通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)我們體會(huì)到了我們這一行的艱辛和干這一行所需要必備怎樣的能力，只有我們確定了自己未來(lái)的方向、定下目標(biāo)才能給自己定位，并努力提升自己來(lái)讓自己適任職位。

離我們步入社會(huì)也沒(méi)多久時(shí)間了，不管面臨的是繼續(xù)深造，還是就業(yè)的壓力，我想我們都應(yīng)該充分利用好這一段時(shí)間，充實(shí)、完善自我。

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物流軟件實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

我們物流專(zhuān)業(yè)的同學(xué)在學(xué)校為期兩個(gè)星期的物流軟件實(shí)訓(xùn)。在這里，我們鍛煉了兩個(gè)星期，或多或少的對(duì)物流的業(yè)務(wù)在軟件上操作有了一定的了解。實(shí)訓(xùn)時(shí)間結(jié)束后，我最大的感受就是要建立一個(gè)現(xiàn)代化的物流，尤其是第三方物流人才是必不可少的，其次：設(shè)施，設(shè)備也是發(fā)展現(xiàn)代化物流的首要前提，這次實(shí)訓(xùn)中，我們主要是在電腦上模擬操作訂單的業(yè)務(wù)流程，以下就是我這兩個(gè)星期對(duì)這次實(shí)訓(xùn)的認(rèn)識(shí)總結(jié)。

實(shí)訓(xùn)目的

經(jīng)過(guò)兩年物流專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),我們?cè)趯?shí)踐操作上還有些缺乏，所以我們物流專(zhuān)業(yè)的同學(xué)在學(xué)校為期兩個(gè)星期的物流軟件實(shí)訓(xùn)，我們通過(guò)參與物流軟件系統(tǒng)在電腦上的操作，對(duì)各個(gè)作業(yè)流程有了一定的理論基礎(chǔ),通過(guò)在電腦上將這些理論與實(shí)際的操作相結(jié)合，加深對(duì)物流流程的了解和掌握,在實(shí)踐中提高運(yùn)用知識(shí)的能力。通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力，實(shí)際操作能力，為步入社會(huì)和工作打下良好的基礎(chǔ)

實(shí)訓(xùn)原理

供應(yīng)鏈管理既是一種新的管理模式,也是一種新的管理理論�？v觀我國(guó)近幾年供應(yīng)鏈管理的研究狀況可以看出,針對(duì)供應(yīng)鏈管理實(shí)踐中遇到的問(wèn)題,廣泛運(yùn)用眾多學(xué)科的理論知識(shí),研究供應(yīng)鏈管理的具體方法、手段以及供應(yīng)鏈管理支持技術(shù)和局部?jī)?yōu)化技術(shù)等偏多,系統(tǒng)研究供應(yīng)鏈管理思想及基礎(chǔ)管理理論卻偏少。筆者認(rèn)為,供應(yīng)鏈管理的概念應(yīng)該拓展,至少應(yīng)該包含如下幾層涵義:供應(yīng)鏈管理是一種基于橫向思維的管理理論;供應(yīng)鏈管理是一種橫向集成管理模式;供應(yīng)鏈管理是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程;供應(yīng)鏈管理是一門(mén)新的邊緣性管理學(xué)科。供應(yīng)鏈管理中蘊(yùn)含著有別于傳統(tǒng)管理的豐富的管理思想,有著深刻的哲理,應(yīng)該進(jìn)行深入的分析研究。而且,管理方法、手段、技術(shù)等的研究和應(yīng)用應(yīng)該基于正確的管理理論的基礎(chǔ)之上,應(yīng)該以供應(yīng)鏈管理原理為指導(dǎo)。鑒于此,本文對(duì)供應(yīng)鏈管理思想進(jìn)行了分析,并提供了供應(yīng)鏈管理的八大管理原理。

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容我們這次實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容有：了解物流與配送系統(tǒng)，實(shí)時(shí)供應(yīng)鏈系統(tǒng)與第三方物流服務(wù)的特點(diǎn)、主要設(shè)備和作業(yè)流程，對(duì)其進(jìn)行分析，并結(jié)合所學(xué)的理論進(jìn)行操作

項(xiàng)目一：物流與配送系統(tǒng)簡(jiǎn)介。作業(yè)：撰寫(xiě)系統(tǒng)功能模塊說(shuō)明。

系統(tǒng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)整理

項(xiàng)目二:入庫(kù)流程分析及信息系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)作業(yè)：入庫(kù)業(yè)務(wù)流程整理

入庫(kù)數(shù)據(jù)流程圖整理入庫(kù)業(yè)務(wù)系統(tǒng)操作

項(xiàng)目三：出庫(kù)流程分析及信息系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)

作業(yè)：出庫(kù)業(yè)務(wù)流程圖整理，出庫(kù)數(shù)據(jù)流程圖整理

出庫(kù)業(yè)務(wù)系統(tǒng)操作

撰寫(xiě)系統(tǒng)操作說(shuō)明文檔

項(xiàng)目四：系統(tǒng)其他功能

實(shí)時(shí)供應(yīng)鏈系統(tǒng)流程圖整理

作業(yè)：撰寫(xiě)實(shí)時(shí)供應(yīng)鏈系統(tǒng)功能模塊分析

項(xiàng)目五：客戶(hù)下訂單及向供應(yīng)商采購(gòu)過(guò)程流程分析及系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)作業(yè)：下單及采購(gòu)業(yè)務(wù)系統(tǒng)操作

下單及業(yè)務(wù)采購(gòu)操作說(shuō)明文

項(xiàng)目六：第三方物流入庫(kù)及配送出庫(kù)流程分析及系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)作業(yè)：第三方物流入庫(kù)及配送出庫(kù)業(yè)務(wù)操作

第三方物流入庫(kù)及配送出庫(kù)業(yè)務(wù)操作說(shuō)明文檔第三方物流入庫(kù)及配送出庫(kù)業(yè)務(wù)操作

項(xiàng)目七：運(yùn)輸配送系統(tǒng)與實(shí)時(shí)供應(yīng)鏈系統(tǒng)應(yīng)用比較

學(xué)習(xí)過(guò)程

運(yùn)輸與配送：一.基本資料

1.點(diǎn)擊倉(cāng)庫(kù)管理，找到倉(cāng)管資料，點(diǎn)擊新增，有自己的學(xué)號(hào)創(chuàng)建一個(gè)倉(cāng)管；2.點(diǎn)擊倉(cāng)庫(kù)資料，新增，創(chuàng)建兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)，一個(gè)電子標(biāo)簽倉(cāng)庫(kù)，另一個(gè)輕型貨架倉(cāng)庫(kù)，倉(cāng)管選擇自己有學(xué)號(hào)剛創(chuàng)建的那個(gè)倉(cāng)管。

3.點(diǎn)擊物料管理，進(jìn)入料品資料，新增自己的物料，編號(hào)用自己的學(xué)號(hào)，創(chuàng)建兩個(gè)分別不同的物料。

4.點(diǎn)擊倉(cāng)庫(kù)資料，點(diǎn)擊電子標(biāo)簽貨架倉(cāng)庫(kù)，新增貨物，貨物是自己在物料新建的其中一個(gè)物料；點(diǎn)擊輕型貨架倉(cāng)庫(kù)，選擇另一種物料，進(jìn)行庫(kù)位配對(duì)。

5.用自己的學(xué)號(hào)創(chuàng)建一個(gè)客戶(hù)，建立客戶(hù)資料，建立運(yùn)輸合同跟訂單合同二入庫(kù)管理

1.進(jìn)行采購(gòu)入庫(kù)，點(diǎn)擊采購(gòu)管理，找出采購(gòu)單錄入并點(diǎn)擊，新增電子標(biāo)簽倉(cāng)庫(kù)的貨物，然后對(duì)采購(gòu)單進(jìn)行審核，審核確認(rèn)后，到采購(gòu)發(fā)送，發(fā)送到供應(yīng)商那。

2.點(diǎn)擊供應(yīng)商，進(jìn)行訂單接收，確認(rèn)訂單后就接收，然后就訂單備貨，備所需貨量，備貨完成后對(duì)訂單審核，審核確認(rèn)就訂單發(fā)送。

3.點(diǎn)擊采購(gòu)管理，點(diǎn)擊采購(gòu)到貨，新增，找出訂單，審核確認(rèn)就入庫(kù)4.點(diǎn)擊入庫(kù)管理，入庫(kù)申請(qǐng)，申請(qǐng)確認(rèn)，就進(jìn)行入庫(kù)審核，審核合格就進(jìn)行入庫(kù)作業(yè)單，最后進(jìn)行播種式入庫(kù)作業(yè)，

三，出庫(kù)管理1.出庫(kù)申請(qǐng)，出庫(kù)審核

2.審核合格，轉(zhuǎn)入出庫(kù)作業(yè)單，出庫(kù)揀貨作業(yè)，進(jìn)行包裝出庫(kù)供應(yīng)鏈管理

1.與客戶(hù)進(jìn)行訂單合同，進(jìn)行同審核，審核合格發(fā)送給制造商；

2.制造商接收訂單，進(jìn)行生產(chǎn)計(jì)劃，進(jìn)行MPS計(jì)算，生成主生產(chǎn)計(jì)劃，進(jìn)行MRP物料需求，

2.采購(gòu)需求，點(diǎn)擊所需物料，發(fā)布給供應(yīng)商報(bào)價(jià)3.供應(yīng)商報(bào)價(jià)還回，

4.制造商進(jìn)行采購(gòu)審核，處理，如何進(jìn)行發(fā)送給供應(yīng)商，供應(yīng)商接收，備貨，發(fā)貨，制造商接收。

5.然后委托物流中心進(jìn)行入庫(kù)，入庫(kù)審核，入庫(kù)確認(rèn),PDA入庫(kù)

6.出庫(kù)管理，出庫(kù)申請(qǐng)，出庫(kù)審核，委托物流中心出庫(kù)，進(jìn)行PDA出庫(kù)為了更好的提高自己的專(zhuān)業(yè)水平與軟件的實(shí)踐操作能力，我抱著極大的熱情和十足的信心來(lái)到了物流實(shí)訓(xùn)室參加物流基本業(yè)務(wù)的實(shí)際軟件操作，讓我最深的感受就是我們不僅要學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且要將之付諸實(shí)踐，我們才會(huì)得到更大的提升。在實(shí)際的軟件操作過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)在課堂上老師反復(fù)講解的知識(shí)理論在實(shí)踐中卻得到了簡(jiǎn)單化，那些書(shū)本中的長(zhǎng)篇大論在實(shí)訓(xùn)室經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)剖析一一呈現(xiàn)在眼前，不再需要我們?cè)谡n堂費(fèi)勁想象具體的實(shí)物空間，只要我們親身到實(shí)訓(xùn)室很快我們就會(huì)學(xué)會(huì)我們所學(xué)的知識(shí)，在操作過(guò)程中我們既收獲了知識(shí)，而且做到了將理論與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，真正理解了我們所學(xué)知識(shí)的必要性與重要性，真正體現(xiàn)了實(shí)訓(xùn)室的價(jià)值所在，我感到了一種滿(mǎn)足感，覺(jué)得自己能夠從中獲取真正有價(jià)值的知識(shí)與技能，受益匪淺。但到實(shí)際運(yùn)用中讓我們感到束手無(wú)策了，只有我們認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，積極的參與實(shí)踐，才會(huì)促進(jìn)我們?cè)�有�?zhuān)業(yè)水平的提高，而且讓我們感到我們?cè)诓粩噙M(jìn)步，在不斷的走向成功。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我們物流管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生具有運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)來(lái)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，全面、系統(tǒng)地鞏固和提高在校期間所學(xué)到的基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。。

這次的實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到了很多東西，在實(shí)踐能力上有了一定的提高。我學(xué)會(huì)了如何把所學(xué)的知識(shí)在應(yīng)用在實(shí)踐中，讓實(shí)踐與理論相結(jié)合，真正做到學(xué)以致用。這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于我以后學(xué)習(xí)、找工作真是受益菲淺。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要的基石。

在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中我感受最深有以下幾點(diǎn)：

其一、實(shí)訓(xùn)是讓每個(gè)同學(xué)檢驗(yàn)自己的綜合能力。要想做好任何事，除了自己平時(shí)要有一定的功底外，我們還需要一定的實(shí)踐動(dòng)手能力，操作能力，因此，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該多在實(shí)踐中提高自己的能力。

其二、此次實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)中，只有努力充實(shí)自己才能夠站得住不被淘汰。

其三、實(shí)訓(xùn)是讓每個(gè)同學(xué)確定自己的未來(lái)方向。以前缺乏實(shí)踐，無(wú)法認(rèn)識(shí)社會(huì)企業(yè)的需求，因此，對(duì)自己的未來(lái)也十分迷茫，但通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)我們體會(huì)到了我們這一行的艱辛和干這一行所需要必備怎樣的能力，只有我們確定了自己未來(lái)的方向、定下目標(biāo)才能給自己定位，并努力提升自己來(lái)讓自己適任職位。

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