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201*年三下鄉(xiāng)支教部總結(jié)

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201*年三下鄉(xiāng)支教部總結(jié)

201*年三下鄉(xiāng)義務(wù)支教總結(jié)

201*年的夏天,我參加了學(xué)校組織的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本次實(shí)踐活動(dòng)以“唱革命紅歌,講黨史故事,頌愛國詩篇,傳時(shí)代箴言”為主題,主要開展唱讀講傳、關(guān)愛留守兒童孤寡老人、惠民政策宣講、鄉(xiāng)村旅游資源調(diào)研、文藝匯演等一系列活動(dòng)。相比之下,今年的“三下鄉(xiāng)”與往年有所不同,我們系主要是負(fù)責(zé)在泉山村進(jìn)行建黨90周年的唱讀講傳宣傳活動(dòng),而我與其他的三位同學(xué)則分配到義務(wù)支教這個(gè)板塊,與院、教育系、經(jīng)貿(mào)系共同完成去南岸區(qū)老廠文峰新村的文峰小學(xué)義務(wù)支教。我們與其他系院的同學(xué)相處融洽,共同完成7月11日的匯報(bào)演出。

我們這班暑期社會(huì)實(shí)踐小組承著“明德、善道、博學(xué)、篤行”的校訓(xùn),緊扣義務(wù)支教主題,立足專業(yè),內(nèi)容豐富,以文峰小學(xué)為服務(wù)對象,爭取獲得良好的社會(huì)效益和廣泛的社會(huì)影響,從而使初到此地的我們(新校區(qū)建設(shè))能與本地的人們和睦相處,共同創(chuàng)造一個(gè)和平安定美好的環(huán)境。也能使參與支教的我們在此過程中得到鍛煉,增長才干,作出貢獻(xiàn),并激發(fā)成長成才的主動(dòng)性。并發(fā)揮自己所學(xué)所長為當(dāng)?shù)厝罕姺⻊?wù),為關(guān)注留守兒童,建設(shè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。這次實(shí)踐活動(dòng)取得良好的社會(huì)效果,得到文峰小學(xué)的高度重視和肯定,同時(shí)也受到當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎。

現(xiàn)在我對本次實(shí)踐活動(dòng)做如下的總結(jié):

一、精心準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)在出發(fā)到文峰小學(xué)進(jìn)行義務(wù)支教前,我們每個(gè)人都制定詳細(xì)的教案書,并召開動(dòng)員大會(huì)和開展相應(yīng)的試講活動(dòng)。充分的分配好各個(gè)人的職務(wù),在思想上做好充分的準(zhǔn)備。201*年7月4日,在這個(gè)特殊的日子里,我們支教部懷著滿腔熱情和帶著校、院團(tuán)委的殷切期望,踏上了我們暑期社會(huì)實(shí)踐的旅途。

二、激情啟航,服務(wù)文峰

201*年7月4日上午九點(diǎn),我們這支小分隊(duì)于南山街道文峰新村文峰小學(xué)舉行了趣味班的開班典禮。

會(huì)上,文峰小學(xué)的老師對本次我院學(xué)子下鄉(xiāng)支教給予的大力支持表示衷心的感謝,并預(yù)祝本次我院暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得圓滿成功。我們的帶隊(duì)老師學(xué)前教育學(xué)院馬偉寧老師也在會(huì)上提出了幾點(diǎn)要求,并對我們支教隊(duì)以及學(xué)子做出期盼,希望我們能在實(shí)踐中收到累累碩果。

會(huì)后,我們各興趣班的老師各自分工,積極宣傳了各班的學(xué)習(xí)特色。在明確興趣班授課形式、主要內(nèi)容后進(jìn)行了現(xiàn)場招生,為接下來的工作開展奠定了基礎(chǔ)。

三、情駐文峰教育

義務(wù)支教是本次實(shí)踐活動(dòng)的重要環(huán)節(jié),是我們師范生技能的集中體現(xiàn),是將我們的知識和技能傳授給當(dāng)?shù)貙W(xué)生的最直接體現(xiàn),也是我們學(xué)以致用和服務(wù)社會(huì)回報(bào)社會(huì)追求的最終目標(biāo)。同時(shí)是我們師范生師范技能逐漸走向成熟、逐步得到提高的重要體現(xiàn),也是體現(xiàn)我們的人生價(jià)值的重要標(biāo)志。因此我們這支社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)以“支教文峰,服務(wù)文峰,建設(shè)文峰”為宗旨,開設(shè)了英語班、語言班、音樂班、形體班、舞蹈班,美術(shù)班等興趣培訓(xùn)課。作為“小老師們”的我們各施其才、盡其所能地幫助留守在村的孩子們培養(yǎng)興趣,增長知識,拓寬視野。

俗話說:萬事開頭難。初次踏上講臺的我們,沒有經(jīng)過嚴(yán)格的師范技能培訓(xùn),也沒有先前的經(jīng)驗(yàn),因此就顯得十分的緊張,但也正是因?yàn)槿绱?我們更加認(rèn)真嚴(yán)肅地對待此次支教活動(dòng),從撰寫教案到試講,從試講到完善教案,志愿者都傾盡自己的精力與心血,把自己最精華的一面展示和傳授給這些小學(xué)的孩子們,讓孩子們在其中學(xué)有所獲,學(xué)有所成。

第一天的第一堂課,我看著底下一雙雙求知的眼睛,使我不敢怠慢,有時(shí)候當(dāng)你在熱情地授課、回答學(xué)生的問題,他們機(jī)靈的小腦瓜子里會(huì)產(chǎn)生一些新鮮的想法,提出一些讓我忍俊不禁的問題,但是我必定會(huì)認(rèn)真地解釋給他們聽。一個(gè)個(gè)的孩子都相互配合著們我的教學(xué),令我備受鼓舞,我們一起做游戲,一起相互認(rèn)識一起完成課程-----“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立.”教室里傳來孩子們的陣陣誦讀聲,清脆悅耳的童聲穿越過校園里的黃桷樹,久久回蕩在學(xué)校上空;“我驕傲,我是中國人”讓孩子倍感作為中國人的自豪。這節(jié)課是第一節(jié)課,所以在準(zhǔn)備教案時(shí),我盡量使課程內(nèi)容生動(dòng)、豐富而多彩,不呆板,如讓孩子們積極發(fā)言回答問題,以小獎(jiǎng)品來獎(jiǎng)勵(lì)他們,活躍課堂的氣氛,也為孩子們的學(xué)習(xí)提供了新的體驗(yàn),開拓了他們的生活視野。從而鼓勵(lì)他們從小樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)、為實(shí)現(xiàn)理想而努力學(xué)習(xí)為主要目的的,為作為中國人,作為中國的少年而感到自豪,感到自己所肩負(fù)的責(zé)任與使命,我第一堂課的表現(xiàn)受到了其他志愿者的肯定,孩子們也都很喜歡我,還給我一本漫畫書看,我感到很欣慰,我的能力得到了肯定。我的努力沒有白費(fèi)。

接下來的幾堂課里,簡單的英語字母組合成快樂的歌謠,孩子們在陣陣歡聲笑語中熟練地掌握了26個(gè)字母和簡單的單詞;音樂班的同學(xué)們將五線譜化為跳動(dòng)的音符,讓整個(gè)活動(dòng)充斥著快樂的氛圍,一個(gè)個(gè)如小小的歌唱家,伴著“蟲兒飛”的旋律大家齊唱了兒歌;美術(shù)班的同學(xué)架著想象的翅膀,以“我們的祖國是花園”為主題,用五顏六色的畫筆勾勒出一幅幅張張漂亮的圖畫獻(xiàn)給祖國;““小小書法家”緊握孩子的手,共同書寫下“我的母親偉大祖國”;“紅星閃閃放光彩,紅星閃閃放光芒”舞蹈班的孩子用舞姿來表達(dá)對祖國的愛。有了第一天的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),第二天的教學(xué)工作就變得得心應(yīng)手。素描班、綜合文藝班、簡筆畫班都在如火如荼的開展著教學(xué)工作,孩子們也如饑似渴的學(xué)習(xí)著志愿者教授的知識,爭相向我們這些“小老師們”請教各種問題,志愿者們也向同學(xué)們一一指導(dǎo)。

四、課后的娛樂---美好記憶的保存

這次的三下鄉(xiāng)給了我們許多的美好回憶,在課余的時(shí)間,我們都將這些美好的記憶存留下來。我們這些志愿者相處十分和諧,彼此相互信任,一起完成了許多高難度的游戲。而此時(shí)的我們不再是課堂上嚴(yán)肅的小老師,而是一群大孩子,被小孩子們圍觀拍照。我們一一的將孩子們的笑臉,授課時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴保存在了相機(jī)里,那是值得我們一輩子珍惜的回憶。孩子們真的很可愛,很聽話,也很聰明。我們與孩子一起做游戲,在培養(yǎng)了他們互幫互助的意識之中,我們也重溫兒時(shí)的老鷹捉小雞的美好時(shí)光,也為孩子們的學(xué)習(xí)增添了新鮮與活力,使課前課后呈現(xiàn)出一片青春洋溢的景象。在這個(gè)火熱的七月,在匯聚了愛與希望的文峰村,我們與孩子們用真情共同繪制了一幕幕感動(dòng)的畫面,用愛心澆灌了一顆顆幼小的心靈。

五、匯報(bào)演出碩果累累

“一分耕耘一分收獲”,我們在“三下鄉(xiāng)”期間所取得的碩碩成果向?qū)W校老師以及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做出匯報(bào)宣演,并在“走進(jìn)農(nóng)村,服務(wù)基層”的同時(shí),將“快樂生活,快樂學(xué)習(xí)”的理念深入學(xué)生心理,一個(gè)個(gè)豐富多彩而又富有新意的節(jié)目,贏得在場所有觀眾的喝彩。整個(gè)成果展體現(xiàn)了“永遠(yuǎn)跟黨走,青春現(xiàn)祖國”的主題,我們的成功舉辦和圓滿結(jié)束得到了該校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)和充分肯定。

六、唱讀講傳文藝下鄉(xiāng)

在義務(wù)支教的同時(shí),我們也積極配合系上的唱讀講傳活動(dòng)。經(jīng)過精心的籌備與策劃,我們“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐“唱讀講傳進(jìn)農(nóng)戶”服務(wù)團(tuán)以文藝演出的形式,在泉山社區(qū)服務(wù)站搭建舞臺為當(dāng)?shù)厝罕娺M(jìn)行“唱讀講傳”下鄉(xiāng)宣演。演出現(xiàn)場泉山村的小朋友一支熱情洋溢的拉丁舞,贏得觀眾熱烈掌聲;志愿者誦讀的紅色詩歌《花》洋溢著革命的生命力,傳頌著紅色經(jīng)典的不朽精神;最后,整場晚會(huì)在以我們合唱的一曲《相親相愛》中圓滿落幕。

當(dāng)然,在下鄉(xiāng)的這幾天中,我漸漸的發(fā)現(xiàn)自己的不足,只有理論知識,沒有進(jìn)行有效的實(shí)踐。在多數(shù)領(lǐng)域存在知識空白,對非專業(yè)知識了解甚微,也可說一無所知。這次的活動(dòng)從另一方面來說也提高我的社會(huì)實(shí)踐能力,為所學(xué)的理論能和實(shí)踐結(jié)合提供平臺;也肯定了我的能力;培養(yǎng)我吃苦耐勞的精神和服務(wù)社會(huì)的意識,提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力;加強(qiáng)我對自身全面發(fā)展的重視。雖然有時(shí)候感覺很累,有很大的壓力,但是一想到我現(xiàn)在是以園丁的身份在用自己的智慧澆灌祖國的花朵,是在給孩子們展現(xiàn)一個(gè)新奇而精彩的世界的時(shí)候,就會(huì)打心里感到快樂,因?yàn)槲覀兇_確實(shí)實(shí)向他們傳授了不少的知識,給他們帶來了新的思想,新的生活方式。心里也會(huì)感到巨大的滿足,看著自己的勞動(dòng)成果,開心之情充溢了我的心!

擴(kuò)展閱讀:三下鄉(xiāng)支教總結(jié)

文史學(xué)院赴徽縣虞關(guān)鄉(xiāng)中心小學(xué)社會(huì)實(shí)

踐志愿服務(wù)活動(dòng)

支教總結(jié)

赴徽縣虞關(guān)鄉(xiāng)中心小學(xué)社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)小分隊(duì)

二零一零年九月十五日

為黨旗添彩,倡文明新風(fēng)

記天水師范學(xué)院文史學(xué)院“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)小分隊(duì)執(zhí)筆人:09級人文教育關(guān)靖云天水師范學(xué)院文史學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)一行15人赴徽縣虞關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)參加為期十天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以“為黨旗添彩,樹文明新風(fēng)”為主題,活動(dòng)內(nèi)容共分為義務(wù)支教、支農(nóng)、農(nóng)村社會(huì)狀況調(diào)查等幾大項(xiàng)。而本次社會(huì)實(shí)踐的重點(diǎn)在于義務(wù)支教方面,從整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的成果來看,得到了校方和廣大村民的熱烈好評,特別是我們實(shí)踐活動(dòng)中的義務(wù)支教環(huán)節(jié)為這的學(xué)生帶來了新的授課方式,同時(shí)也給全體隊(duì)員提供了很好的鍛煉機(jī)會(huì),把我們學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中去。

在整個(gè)支教活動(dòng)中,我們積極組織隊(duì)員與校方相關(guān)老師聯(lián)系,認(rèn)真準(zhǔn)備我們的教學(xué)方案。在教學(xué)內(nèi)容方面,作出了創(chuàng)新性的變化,此次教學(xué)活動(dòng)我們采取了由學(xué)生自由選課的方式,根據(jù)學(xué)生的興趣愛好開設(shè)相關(guān)科目,并根據(jù)隊(duì)員們的特長安排了任課老師。為了保證正常的教育教學(xué),對兩個(gè)年級各分派一名實(shí)踐隊(duì)員來擔(dān)任班主任并且認(rèn)真做好學(xué)生的出勤、思想、紀(jì)律等日常教學(xué)工作。整個(gè)教學(xué)安排大體分三部分:課堂教學(xué),匯報(bào)演出以及小型運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展,F(xiàn)將此次義務(wù)支教活動(dòng)做一總結(jié):

一、徽縣虞關(guān)中心小學(xué)概況1.學(xué)校師資及教學(xué)設(shè)施:

虞關(guān)中心小學(xué)作為整個(gè)虞關(guān)鎮(zhèn)上唯一的一所小學(xué),承載這全鎮(zhèn)的小學(xué)生教育工作,但是它的教學(xué)設(shè)施還不是很完善,教師隊(duì)伍也不算強(qiáng)大。學(xué)校有兩層教學(xué)樓,教師、學(xué)生宿舍樓各一座,但因坐落于半山腰,學(xué)生、老師的平時(shí)出行極不方便,同時(shí)也給教育教學(xué)活動(dòng)帶來了諸多弊端。2.教育教學(xué)活動(dòng)的現(xiàn)狀:

作為全鎮(zhèn)唯一的一所小學(xué),虞關(guān)中心小學(xué)承載著重要的使命。由于地處偏遠(yuǎn)山區(qū),居民居住比較分散,而且路又難行,因此學(xué)校采用的是寄宿制。在整個(gè)教育環(huán)節(jié),教學(xué)課程是按照教育部等有關(guān)部門的要求開設(shè),但由于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)條件和教育體制的落后,學(xué)校為了抓好教育教學(xué)質(zhì)量,使得更多的農(nóng)村孩子能繼續(xù)讀書,學(xué)校更側(cè)重于語、數(shù)、外等主干課程的教學(xué),相比較之下,更多的孩子卻在德、智、體、美等綜合能力的發(fā)展方面受到嚴(yán)重影響。另一方面,由于學(xué)生兩級分化比較嚴(yán)重,加之老師關(guān)注程度不夠,導(dǎo)致有些學(xué)習(xí)成績差

的同學(xué)很大程度上都存在一點(diǎn)自卑感,這畢竟對于一個(gè)小孩子的成長會(huì)造成很大的影響。二、課堂教學(xué)總結(jié)

此次支教活動(dòng)主要在于激發(fā)學(xué)生的興趣愛好,充分發(fā)揮積極主動(dòng)的精神以及豐富山區(qū)孩子們的教學(xué)內(nèi)容,我們根據(jù)學(xué)生興趣愛好以及隊(duì)員們的特長開設(shè)相關(guān)科目,主要有:英語、數(shù)學(xué)、國學(xué)、美術(shù)、音樂、體育(體育舞蹈、健美操、舞蹈、武術(shù)、羽毛球、籃球、乒乓球)等,并根據(jù)隊(duì)員們的特長安排了各任課老師。(具體安排見附表1)

我們將國學(xué)經(jīng)典引進(jìn)課堂,講解經(jīng)典,從小灌輸傳統(tǒng)文化知識。而英語、數(shù)學(xué)因是學(xué)校比較重視的科目,因此我們以輔導(dǎo)為主。由于學(xué)生對于音、體、美知識的嚴(yán)重缺乏,所以我們將教學(xué)的重點(diǎn)放在這方面。另外,由于隴南的七月驕陽似火,考慮到小學(xué)生身體素質(zhì),我們還對學(xué)校以前的作息時(shí)間做了調(diào)整。(相見附表2)義務(wù)支教特色內(nèi)容1、風(fēng)雅國學(xué)

作為中小學(xué)生的基礎(chǔ)課程之一,語文在一個(gè)學(xué)生的一生中起著至關(guān)重要的作用,隨著社會(huì)不斷發(fā)展,人們的思

想和社會(huì)風(fēng)氣的重大轉(zhuǎn)型,一些中國傳統(tǒng)的文化道德理念早已經(jīng)缺失殆盡,但對于一個(gè)在成長期的學(xué)生而言,對其進(jìn)行傳統(tǒng)文化道德的教育那是不可或缺的。因此我將“國學(xué)經(jīng)典”引入課堂并精心挑選了《弟子規(guī)》和《孝經(jīng)》作為主要教材。我們根據(jù)學(xué)生年齡、文化水平將《孝經(jīng)》作為五年級的課程,《弟子規(guī)》作為四年級的課程。從教學(xué)效果來看,學(xué)生們不僅對其中的思想領(lǐng)悟的很全面,而且許多學(xué)生能夠身體力行,因此,語文語文教學(xué)的重點(diǎn)的我認(rèn)為不僅僅在于對其基礎(chǔ)知識的積累,而更重要的在于對學(xué)生身心發(fā)展和文化素質(zhì)的培養(yǎng)。2、流動(dòng)圖書館:

經(jīng)過我們從不同渠道的搜集和整理,用300多本涉及諸多學(xué)科門類(其中以啟蒙和興趣培養(yǎng)為主)的圖書在虞關(guān)中心小學(xué)建立起了這里的第一個(gè)流動(dòng)圖書館,并且充分利用活動(dòng)課和課余的時(shí)間向各個(gè)年級的學(xué)生開放和借閱,這在無形中培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的興趣和能力,促使他們從小就能養(yǎng)成一種讀書學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

3、數(shù)學(xué)、英語趣味輔導(dǎo)

數(shù)學(xué)、英語如今已同語文一樣作為中小學(xué)的基礎(chǔ)課程,尤其是英語學(xué)習(xí)在當(dāng)代社會(huì)中的普遍性和重要性使得大多數(shù)小學(xué)生及家長對英語教育十分重視,學(xué)校在這方面重視程度也較高,因此我們在這方面教學(xué)的重點(diǎn)主要集中

在放在對其疑難問題的講解以及學(xué)習(xí)方法的講授等問題上,我們的目的是最大可能的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣使其掌握正確的學(xué)習(xí)方法,將學(xué)習(xí)英語和數(shù)學(xué)與身邊的具體生活相聯(lián)系,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)潛力。4、娛樂體育

體育在我們此次教學(xué)活動(dòng)中占了很大的比重,我們改變了以往體育課單一的教學(xué)內(nèi)容,此次體育課我們參照大學(xué)公體課的選課方式,以及各隊(duì)員的特長開設(shè)了體育舞蹈、健美操、武術(shù)、羽毛球、籃球、乒乓球等課程,并由學(xué)生自由選擇,這在很大程度上滿足了學(xué)生的愿望與好奇心,給他們的學(xué)校生活添上了濃墨重彩的一筆。①別樣的華爾茲

體育舞蹈對于這些學(xué)生而言都顯得相當(dāng)陌生。雖然如此,但他們卻都有著接受、挑戰(zhàn)這個(gè)陌生事物的勇氣。通過對學(xué)生們講解,是他們對體育舞蹈有了初步的認(rèn)識。我們主要教授了他們

華爾茲,從最初的別扭到演出時(shí)的轟動(dòng)全場,從他們臉上的汗水到稚嫩的笑容,一切都是那么美好。別樣的華爾茲使得他們有了一番別樣的體驗(yàn)。

②活力青春,健美操

剛開始的時(shí)候問起學(xué)生們對健美操的理解,很多人都說那是健美的。通過我們十天的努力使他們對健美操有了新的認(rèn)識,通過健美操基本動(dòng)作的練習(xí),青春的活力得以綻放,他們在健美操歡快輕松的韻律和節(jié)奏中感受快樂和向上的氛圍。③武術(shù)

武術(shù)對于這個(gè)年齡段的孩子尤其是男同學(xué)的吸引力還是很大的,而我們隊(duì)員中有擅長這軍體拳的,因此我們重點(diǎn)教授了軍體拳。通過對軍體拳熟悉和掌握,使得這群孩子也體驗(yàn)了一番軍旅生活,培養(yǎng)了他們吃苦、堅(jiān)韌的精神,同時(shí)也增強(qiáng)了他們內(nèi)心深處的那份果敢和英武。④羽毛球、籃球、乒乓球教學(xué)

因?qū)W校有著相應(yīng)的籃球、乒乓球等教學(xué)設(shè)施,因此這方面的教學(xué)開展的相對容易。我們主要講解了各類球類活動(dòng)的比賽規(guī)則,規(guī)范了他們以前極不規(guī)范的比賽方式,并且組織了兩個(gè)年級的乒乓球、籃球友誼賽,使他們在課

余生活中增強(qiáng)年年級間同學(xué)的交流。在歡聲笑語中他們體味著運(yùn)動(dòng)帶給大家團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)和快樂。5、青春飛揚(yáng),縱情放歌

以“為黨旗添彩,樹文明新風(fēng)”為出發(fā)點(diǎn),我們給學(xué)生帶來了許多經(jīng)典的紅色歌曲,同時(shí)根據(jù)這些學(xué)生的年齡和接受能力對他們教授了《讓世界充滿愛》、《明天會(huì)更好》、《小紅花》等歌曲。讓他們能在優(yōu)美歡快的旋律中感受生命的美好,激發(fā)他們對待生活的熱情。6、繪出夢想的天空

因?yàn)槊佬g(shù)教學(xué)和設(shè)施的落后,導(dǎo)致對美術(shù)對夢想的表達(dá)有所欠缺。我們此次活動(dòng)為他們帶來了許多美術(shù)作品及美術(shù)用品,讓這些孩子也能像城市里的孩子一樣,繪出他們理想中的生活,為他們的生活繪出五彩的明天。7、紅色電影展播

在進(jìn)行課堂教學(xué)的同時(shí)我們還帶來了一些經(jīng)典的紅黃色電影,例如《建國大業(yè)》、《建黨大業(yè)》等愛國影片,從小就培養(yǎng)他們的愛國情懷。

三、支教匯報(bào)演出,向?qū)W校、鄉(xiāng)親遞上一份滿意的答卷1、教學(xué)匯報(bào)演出

經(jīng)過全體隊(duì)員和同學(xué)們的共同努力,十天的時(shí)間我們組織排練了一場難以忘懷的精彩節(jié)目。雖然只有兩個(gè)年級的學(xué)生,但學(xué)生們的參與熱情卻是難以比擬的。健美操、武術(shù)、獨(dú)唱、小品、經(jīng)典誦讀等節(jié)

目贏得了一浪高過一浪的掌聲。而體育舞蹈和詩歌朗誦將整個(gè)演出推現(xiàn)了高潮。

2、召開表彰大會(huì)

為了表彰先進(jìn)和鼓勵(lì)優(yōu)秀,激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)和對生活的熱情,我們對其書畫作品,藝術(shù)表演,體育比賽等活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)和集體進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。通過此次表彰大會(huì)讓同學(xué)們體會(huì)到了積極進(jìn)取,以及熱生活,勇于探索的精神。

3、以微薄之資奉獻(xiàn)愛心,共同筑造起愛的萬里長城

經(jīng)過全體的隊(duì)員的共同努力,發(fā)動(dòng)眾多的大學(xué)生捐獻(xiàn)了一些有用的圖書和衣物,并且還向?qū)W生捐贈(zèng)了一些嶄新的學(xué)習(xí)用品,希望從內(nèi)在的能鼓勵(lì)和激發(fā)他們好好學(xué)習(xí)。四、小型趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

在匯報(bào)演出之后的第二天天早晨,我們組織了一場小型趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),調(diào)動(dòng)了幾乎所有的同學(xué)共同融入到集體的隊(duì)伍中來。比賽的主要項(xiàng)目有:

藍(lán)球投籃、投擲乒乓球、跳繩、踢毽子等。同時(shí)也對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)給與了獎(jiǎng)勵(lì)。小型趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)為我們此行畫上那個(gè)了一個(gè)圓滿的句號。結(jié)語

從起點(diǎn)到終點(diǎn),我們一路堅(jiān)持了下來,在歡笑和淚水中我們細(xì)細(xì)品味著這一份特殊的收獲;走出校園,來到農(nóng)村,再回到城市,無論是我們的思想價(jià)值觀,還是自身行動(dòng)都有了明顯的變化。經(jīng)過親身的體驗(yàn),我們不僅把大學(xué)課堂的知識帶到了中小學(xué)課堂,更是在每個(gè)實(shí)際的備課、課堂、課外以及帶班等教學(xué)環(huán)節(jié)中去不斷實(shí)踐和提升自己,同時(shí)也在思想上去重新審視自我。我們共同感受到,此次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)同樣給我們的人生上了重要的一課,這筆寶貴的財(cái)富值得我們用一生去體悟和學(xué)習(xí),短短的十天,我

們在人生路上實(shí)實(shí)在在的走了一遭,真真切切的體驗(yàn)了一回老師的苦樂也許是為了生活,也許是為了理想,總之,當(dāng)我們聽著熟悉的旋律,漫步在灑滿金秋落葉的校園里時(shí),我們心中的喜悅、充實(shí)和感悟便油然而生,因?yàn)槲覀冊谶@次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐中收獲了更多關(guān)于心靈感觸和人生體驗(yàn)的寶貴財(cái)富,真實(shí)的度過了一個(gè)豐韻的季節(jié)。

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