高中總結(jié)計(jì)劃第二學(xué)期工作總結(jié)

陜西延安中學(xué)高二○一三屆三組201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié)

在學(xué)期的工作中，高201*屆3組的全體班主任和全體師生一起本著“勤奮、務(wù)實(shí)，從小事做起，從細(xì)節(jié)入手”的原則，認(rèn)真的開展了教育教學(xué)工作，現(xiàn)將工作匯報(bào)如下。

一、德育工作

1、召開了全組教師會(huì)2次，開學(xué)初就宣讀了工作計(jì)劃，宣布了年級組管理制度，布置了本學(xué)期的工作任務(wù)，統(tǒng)一了思想，明前了目標(biāo)。

2、要求各班主任都在開學(xué)初制定班級工作計(jì)劃，使班級管理工作能有計(jì)劃、有秩序的進(jìn)行，并在實(shí)際工作中年級組進(jìn)行檢查落實(shí)情況。

3、堅(jiān)持每周一召開班主任工作例會(huì)，總結(jié)上周工作，安排本周的主要工作。另外，根據(jù)實(shí)際工作需要，臨時(shí)召開了20次班主任會(huì)議，布置安排各項(xiàng)工作，如藝術(shù)節(jié)合唱排練，迎接市委書記到學(xué)校視察的衛(wèi)生工作、中考動(dòng)員、貧困生建檔等。

4、實(shí)行在年級組長帶領(lǐng)下的班主任值班制度，班主任檢查各班的自習(xí)情況、安全情況等，并由學(xué)生統(tǒng)計(jì)教師到班輔導(dǎo)情況。

5、組織全組教師統(tǒng)一布置了教師辦公室，為教師創(chuàng)設(shè)了一個(gè)清凈舒適的辦公環(huán)境。

6、年級組統(tǒng)一規(guī)劃，各班集思廣益布置了教室、宿舍文化，給同學(xué)們提供一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。

7、年級組集體組織全體班主任檢查學(xué)生6次宿舍，年級組長檢查宿舍4次，督促學(xué)生清洗床單被罩25人。

8、進(jìn)行了3次年級組內(nèi)部儀容儀表檢查和自查活動(dòng)，督促學(xué)生剪長發(fā)15人次，發(fā)現(xiàn)帶首飾、染指甲共20人次，當(dāng)即責(zé)令其改正。經(jīng)過開學(xué)初的整頓，學(xué)生的儀容儀表有明顯改觀。

9、把安全教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作來抓，要求各班在每一次的班會(huì)上都強(qiáng)調(diào)安全問題，共收繳了各種水果刀、剪刀、啞鈴、臂力器等危險(xiǎn)物品10件。

10、細(xì)抓課間跑操，本學(xué)期專門針對跑操問題開了兩次班主任會(huì)，使我組的跑

操仍然能延續(xù)上一學(xué)期的良好勢頭。

11、加強(qiáng)對學(xué)生的管理，協(xié)助德育處，勸退學(xué)生一名，給予留校察看、記過、警告等處分9人次，對一批不守紀(jì)律的學(xué)生起到了震懾與教育作用。

12、參加了學(xué)校的藝術(shù)節(jié)，我組進(jìn)行了認(rèn)真的組織訓(xùn)練，合唱《走向復(fù)興》得到了大家一致的好評。5各班的展板獲獎(jiǎng)，3個(gè)班的節(jié)目獲獎(jiǎng)，其中20班的展板《90年風(fēng)雨歷程》獲得一得獎(jiǎng)。

13、召開了年級組學(xué)生座談會(huì)4次，14、各班工作

16班張志強(qiáng)老師能每天早讀前組織全班同學(xué)宣誓，每周召開一次班干部會(huì)議，共召開主題班會(huì)六次，分別為“學(xué)習(xí)李玉花精神”，“在課間跑操中鍛煉意志”，“擁有一顆感恩的心”，“建立自信，爭創(chuàng)美好未來”，“學(xué)習(xí)中苦多，樂多？”，“誠信主題班會(huì)”。

17班馮彥亮老師能細(xì)抓常規(guī)管理，建立了班級量化制度，建立了目標(biāo)管理體系。共召開班會(huì)16次，其中主題班會(huì)4次，分別為“耐心、恒心、信心、決心”，“相識與相知”，“起點(diǎn)”，“相信自己”。

18班曹楠老師工作認(rèn)真，能與學(xué)生平等交流，在班級管理中實(shí)施“優(yōu)、中、差”學(xué)生捆綁制度，使得每位同學(xué)發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，帶動(dòng)弱項(xiàng)同學(xué)共同發(fā)展，效果好。

19班薛順明老師在班級管理中要求班干部記錄每天的情況，星期日晚匯總，星期一班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。

20班劉震老師制定了學(xué)生成長記錄冊，就學(xué)生的日常表現(xiàn)情況、談話記錄進(jìn)行詳實(shí)的記錄。對班級衛(wèi)生制度進(jìn)行了全面的改革，將原來的早讀前，下午課前，晚自習(xí)前打掃衛(wèi)生該為下晚自習(xí)后，上、下午放學(xué)后打掃。解決了學(xué)生打掃衛(wèi)生時(shí)教室坐滿了學(xué)生，衛(wèi)生只能打掃過道的弊病。

21班劉鵬飛老師能充分的利用班干部管理班級，堅(jiān)持每周召開一次班干部會(huì)，了解情況、布置工作，并對班干部進(jìn)行指導(dǎo)與培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理。

22班文劍鋒老師建立了學(xué)生學(xué)習(xí)行為檔案，能及時(shí)做好學(xué)生得思想工作，前半學(xué)期與學(xué)生談話累計(jì)超過120人次。

23班陳志明老師在班級管理中推行"抓兩頭帶中間"的辦法,表揚(yáng)先進(jìn),鼓勵(lì)后進(jìn)激勵(lì)大家比學(xué)趕超，并延長了早讀時(shí)間，規(guī)定學(xué)生7:10進(jìn)教室背誦語文和英語。

二、教學(xué)工作

1、年級組召開備課組長會(huì)2次，布置和了解“導(dǎo)學(xué)式”課堂教學(xué)相關(guān)事宜。年級組長分別參加了每個(gè)科目的集體備課活動(dòng)，所有備課組均能積極的落實(shí)學(xué)校的集體備課要求，研究教學(xué)內(nèi)容方法。

2、年級組長進(jìn)行調(diào)研性聽課16節(jié)，組內(nèi)開展公開交流課4次，分別由文劍鋒、曹楠、高娟、劉苗四位老師進(jìn)行了交流匯報(bào)。

3、各備課組能認(rèn)真落實(shí)第三節(jié)晚自習(xí)的的小測驗(yàn)，并能對測驗(yàn)的題進(jìn)行認(rèn)真的批改。

4、聽課情況，絕大部分老師能積極的進(jìn)行聽評課，并能進(jìn)行跨學(xué)科的聽課，年級組的22位老師共聽課330節(jié)，平均每位老師16節(jié)，聽課最多的是高娟49節(jié)，雷文46節(jié)，劉苗25節(jié)，曹楠共45節(jié)。

5、導(dǎo)學(xué)案檢查情況，所以教師都能再課堂教學(xué)中利用“導(dǎo)學(xué)案”來實(shí)施教學(xué)，語文組共完成導(dǎo)學(xué)案10個(gè)，數(shù)學(xué)組完成導(dǎo)學(xué)案37個(gè)，英語組完成導(dǎo)學(xué)案15個(gè)，物理組完成導(dǎo)學(xué)案30個(gè)，化學(xué)組完成導(dǎo)學(xué)案21個(gè)，生物組完成導(dǎo)學(xué)案13個(gè)。絕大部分老師的導(dǎo)學(xué)案都能要求學(xué)生先完成，在檢查，后上課。

6、作業(yè)練習(xí)檢查情況，作業(yè)、練習(xí)形式多樣，語文組有導(dǎo)學(xué)案、作文、創(chuàng)新設(shè)計(jì)、素養(yǎng)天天練、隨筆，報(bào)紙，作文3次，有1次老師批改，2次學(xué)生對改并由評語；數(shù)學(xué)有到學(xué)案、書面作業(yè)、創(chuàng)新設(shè)計(jì)、報(bào)紙，糾錯(cuò)本，書面作業(yè)共計(jì)批改38次，糾錯(cuò)3次；英語有導(dǎo)學(xué)案，作文、聽寫、創(chuàng)新設(shè)計(jì)、報(bào)紙，其中聽寫作文批改共計(jì)11次；物理有到學(xué)案、創(chuàng)新設(shè)計(jì)，作業(yè)，報(bào)紙、紅對勾，其中作業(yè)批改12次；化學(xué)導(dǎo)學(xué)案、創(chuàng)新設(shè)計(jì)、作業(yè)、紅對勾作業(yè)批改17次；生物有導(dǎo)學(xué)案，創(chuàng)新設(shè)計(jì)。作業(yè)批改認(rèn)真的老師有安塞平、劉慧、馮彥亮、姜玲、劉鵬飛、陳志明、馮慧琴老師等，練習(xí)檢查次數(shù)較多的有劉震、文劍鋒、曹楠、張志強(qiáng)、穆喜瑩老師等。

7、雷文和高娟在師傅劉琛雁和穆喜英老師的帶領(lǐng)下進(jìn)步很快，參加了國家級課題組的研究工作，獲得教科研成果一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，又在全國語文教師“四項(xiàng)全能”競賽中獲得四個(gè)一等獎(jiǎng)，三個(gè)二等獎(jiǎng)和一個(gè)三等獎(jiǎng)。

8、年級組給每個(gè)備課組訂閱了兩本教學(xué)雜志，以開拓教師的眼見，提高教師的理論水平，為學(xué)校的教學(xué)改革推潑助瀾。

9、召開學(xué)生座談會(huì)4次。

三、存在的問題

1.普通班的管理難度依然很大，課堂教學(xué)中學(xué)生的聽課狀態(tài)不盡人意，課前紀(jì)律有待加強(qiáng)，學(xué)生吃零食、玩手機(jī)、MP3等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

2、普通班的學(xué)生“導(dǎo)學(xué)案”、作業(yè)、練習(xí)等完成情況參差不齊，部分差生存在應(yīng)付、照抄現(xiàn)象。學(xué)生在思想上對學(xué)習(xí)的重視度不夠。

3、學(xué)生的晚睡情況有待提高。4、教室衛(wèi)生水平有待提高。

5、升國旗時(shí)唱國歌、宣誓聲音不夠洪亮。6、仍有個(gè)別學(xué)生較頑劣，影響管理。四、今后的工作

1、進(jìn)一步的細(xì)化班主任值班制度，使其發(fā)揮出更大的管理作用。

2、加強(qiáng)常規(guī)管理，尤其對自習(xí)、宿舍等方面加強(qiáng)檢查與評比的力度，提升管理質(zhì)量。

3、強(qiáng)化學(xué)生的思想教育工作。進(jìn)一步讓學(xué)生認(rèn)識學(xué)習(xí)的意義，樹立苦學(xué)，苦練的意識，提高學(xué)習(xí)成績。

4、召開中期學(xué)生大會(huì)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生。其中包括文明禮儀標(biāo)兵與紀(jì)律衛(wèi)生標(biāo)兵。樹立榜樣，提升管理效果。

5、開展培優(yōu)工作，將年級前100名的學(xué)生集中起來，利用每天下午第九節(jié)課進(jìn)行訓(xùn)練。

6、開好協(xié)作組會(huì)。

7、進(jìn)一步加強(qiáng)對問題學(xué)生的教育和管理力度，使其能盡快的轉(zhuǎn)變思想和作風(fēng)，能投入的學(xué)習(xí)中去。

8、探索可操作性強(qiáng)的班級管理模式，盡力縮小班級間的差距。

201*.11.

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大有中學(xué)201*至201*學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期我校在上級主管部門的關(guān)心和支持下，在全校師生的共同努力下，德育工作蒸蒸日上，師生思想道德、身體素質(zhì)不斷提高；教師兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)生努力向上，教學(xué)業(yè)績顯著；后勤工作踏實(shí)到位，為教學(xué)提供了良好的服務(wù)。順利完成開學(xué)初制定的工作計(jì)劃�，F(xiàn)將各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一、德育隊(duì)伍健全，德育活動(dòng)豐富多彩，德育實(shí)效性強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)配合密切，學(xué)生主人翁意識增強(qiáng)。

１、堅(jiān)持不懈加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

德育隊(duì)伍素質(zhì)的高低直接決定著德育工作的質(zhì)量的高低，因此，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)始終是我校德育工作的重點(diǎn)。為了提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)，我們主要做了如下工作：不定期召開班主任工作會(huì)議，有針對性地分析評價(jià)全校各班班主任工作情況，指出不足，提出改進(jìn)要求和措施，加強(qiáng)對各班常規(guī)管理的指導(dǎo)，及時(shí)傳達(dá)和落實(shí)學(xué)校工作要求，提高班主任工作的實(shí)效性。２、開展豐富多采的且具有時(shí)代鮮明特征的文體活動(dòng)

開展豐富多采具有鮮明時(shí)代特征的活動(dòng)，豐富了校園文化生活，培養(yǎng)了學(xué)生的時(shí)代精神，使德育工作達(dá)到寓教于樂的效果。我們組織舉辦第四屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)及球類比賽等，這些文體活動(dòng)給校園文化生活注入新的活力，使學(xué)生有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我的舞臺，為良好校風(fēng)地形成起到潛移默化的作用。

本學(xué)期校團(tuán)委認(rèn)真組織各班團(tuán)支部開展志愿者活動(dòng)和做好人好事活動(dòng)，在團(tuán)委的號召下，在廣大團(tuán)員學(xué)生的熱情支持和廣泛參與下，開展了學(xué)雷鋒、服務(wù)社區(qū)、知識宣傳，以及向有困難學(xué)生捐款獻(xiàn)愛心等活動(dòng)，如全校同學(xué)向xxx、xx等病危學(xué)生募捐xxx元現(xiàn)金；堅(jiān)持每周一國旗下講話制度，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神。

３、強(qiáng)化基礎(chǔ)文明訓(xùn)練，著力提高學(xué)生的文明素質(zhì)

（1）積極開拓班會(huì)活動(dòng)的教育功能。本學(xué)期，督促班主任開展主題班會(huì)活動(dòng)。

（2）健全和完善班級考核制度。繼續(xù)堅(jiān)持“三比”評比機(jī)制，加強(qiáng)班級值周制度，嚴(yán)格按照班級管理考核內(nèi)容，堅(jiān)持每天檢查記錄，及時(shí)公布考核結(jié)果，從機(jī)制上增強(qiáng)創(chuàng)建文明班級、爭做文明學(xué)生的自覺性。

二、教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容豐富，考核評價(jià)方法科學(xué)，教師繼續(xù)教育、校本培訓(xùn)正常開展。

１、加強(qiáng)教學(xué)過程管理，優(yōu)化教學(xué)評價(jià)體系，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)期初,各科任教師制定一份詳細(xì)、符合實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度表，第二周召開了教研組長會(huì)議，分析本學(xué)期的教學(xué)工作重點(diǎn)，布置了教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期繼續(xù)以課堂常規(guī)教學(xué)為重點(diǎn)，提高課堂教學(xué)效率。按照教務(wù)處工作計(jì)劃與教學(xué)常規(guī)檢查方案進(jìn)行管理，教學(xué)工作有頭有序，有章可循。每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查，既講求效率又不流于形式。對好的現(xiàn)象提出表揚(yáng)，對不良現(xiàn)象提出教育批評。大部分教師都寫詳案，不但能備教材，還備學(xué)生，各目標(biāo)明確。聽課方面也極少有教師僅僅是為了應(yīng)付檢查而聽課，更可貴的是一些新老師在聽課后能積極、主動(dòng)地去找有關(guān)的老師去交流、找差距、談體會(huì)。為了規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)要求，強(qiáng)化教師對自己教學(xué)行為的分析、改進(jìn)建立師生互評機(jī)制，使教師從多渠道獲得改進(jìn)教學(xué)行為的信息。

２、積極開展教科研活動(dòng)，努力健全教研組建設(shè)，提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。教研組是教學(xué)與科研工作的基層機(jī)構(gòu)，是實(shí)施教學(xué)的基本單元。抓好教研組工作，正常開展教研組活動(dòng)，豐富活動(dòng)內(nèi)容，對提高教學(xué)質(zhì)量起積極的作用。本學(xué)期教務(wù)處定期召開教研組長會(huì)議，指導(dǎo)教研組開展各項(xiàng)教研活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)教研組長和全體教師的工作熱情，努力克服我校學(xué)生基礎(chǔ)差給教學(xué)、教研活動(dòng)帶來的困難，營造良好的教研氛圍，發(fā)揮群體力量和集體智慧。本學(xué)期各教研組正常開展每兩周一次的教研組活動(dòng)，做到保時(shí)、保效、保質(zhì)。活動(dòng)有內(nèi)容，過程有記錄，任務(wù)有落實(shí)。各教研組結(jié)合新課程改革在全國推開的有利時(shí)機(jī)，積極用新理念研究課標(biāo)、教材、學(xué)生、探究教法、學(xué)法。

3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師自身素質(zhì)提高。（1）．繼續(xù)開展幫教活動(dòng)，“以老帶新，以新促老”。我校青年教師較多，青年教師培養(yǎng)已經(jīng)成為教師隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)。通過聽課、評課，反饋教學(xué)情況，使新教師比較迅速地成長起來。（2）．加強(qiáng)校本培訓(xùn)，不斷提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。各教研組根據(jù)各自的學(xué)科特點(diǎn)舉行了各種組內(nèi)校本培訓(xùn)。

４、充分發(fā)揮考試功能，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。通過考試能檢測教學(xué)質(zhì)量，反饋教學(xué)中存在的問題，為今后的教學(xué)提供依據(jù)，指明方向。（1）、做好考試組織工作。本學(xué)期由教務(wù)處組織期中、期末和初三中考模擬考。（2）、做好考后分析工作。各年級段組織針對學(xué)生的成績分析會(huì)，各教研組、組織教師分析學(xué)生答題情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，制定措施，尋求對策。三、后勤工作分工明確，責(zé)任到位，為教學(xué)一線提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。1、制定學(xué)校后勤工作計(jì)劃

我校屬于紫陽北部的一所農(nóng)村薄弱學(xué)校，教學(xué)設(shè)施短缺，教學(xué)資金困難，師資力量薄弱緊缺，校舍緊張。針對學(xué)校實(shí)際情況，制定了一系列符合我校的有關(guān)制度，嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)文件精神，做到“堅(jiān)持制度，責(zé)任到人”，期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)，努力做好后勤為教學(xué)第一線服務(wù)。

2、認(rèn)真做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)決算報(bào)告，管理好財(cái)務(wù)工作

根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)有資金做好預(yù)、決算的工作，把有限的經(jīng)費(fèi)用到學(xué)校最需要的地方，根據(jù)預(yù)算�？顚Ｓ�，決不因經(jīng)費(fèi)困難而拖了教學(xué)工作的后腿。嚴(yán)格按照上級有關(guān)文件精神，認(rèn)真執(zhí)行財(cái)經(jīng)制度，合理使用財(cái)力，減少浪費(fèi)，增收節(jié)支。3、做好后勤部門職工的管理

盡量提高后勤部門職工的整體素質(zhì)，是后勤工作的首要條件，加強(qiáng)了對職工的思想政治教育，關(guān)心職工的業(yè)務(wù)工作情況，做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，努力完成疫情防治工作、衛(wèi)生消毒工作、住宿生管理工作；加大師生伙食監(jiān)督力度和學(xué)校交給的其他各項(xiàng)任務(wù)。

四、黨支部工作責(zé)任明確，經(jīng)常性地組織全體教職工進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，不定期召開黨員民主生活會(huì)，找差距、缺點(diǎn)，使黨員教師不斷地剖析自己，進(jìn)行批評和自我批評。

五、工會(huì)工作措施的到位，工作責(zé)任心強(qiáng)。工會(huì)一班人經(jīng)常深入群眾，關(guān)心群眾生活，解決群眾普遍存在的問題。對有困難的教師問寒問暖，使教師能安心、全心地工作，開展豐富多樣的職工文體活動(dòng)，豐富了職工業(yè)務(wù)生活�？傊�，經(jīng)過一學(xué)期全體師生的共同努力我們?nèi)〉昧丝上部少R的成績，但也有著不少的問題。我們學(xué)校的發(fā)展還需全體教職員工精誠團(tuán)結(jié)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，為我�？沙掷m(xù)發(fā)展繼續(xù)努力。

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