201*學年第一學期體育組課題研究總結

體育課題總結

本學期，課題研究在既定計劃的指導下，在學校教科室與教務處的指導下，全組人員齊心協(xié)力，眾志成城，認真學習，踏實工作，課題組在研究方面又取得了一定的成績，教師的研究能力有了明顯的提高，教育教學的方式逐步得到了變革。階段研究的目標基本達成。

一.高舉理論學習的旗幟，不段提高教師的科研水平。

結合學校教科室的精神，為了提高課題組人員的理論水平，確保課題研究真正地為教學服務，為學生服務，我們每周都組織教師集中或分散圍繞課題學習一至二篇理論文章。學習的同時，展開熱烈的沙龍，使課題實驗始終處于先進的教育理論指導下。學習后每位教師結合教學實際撰寫讀書筆記，并將內(nèi)容上傳到學校的門戶網(wǎng)站上。通過理論學習，課題組的人員理論水平有了較大的提高，也能用理論知識指導教學實踐。老師逐漸向“學習型教師”、“反思型教師”和“科研型教師”轉變。二.求真求實，扎扎實實地開展課題研究

為了使課題研究落到實處，真正的提高學生游戲的能力，提高教師創(chuàng)新游戲的運用能力，我們本學期主要做了以下幾個方面的工作。

1.將課題融入教研之中。

每次教研活動，我們做到有課題方面的研究專題。如：專題學習、課題課堂教學反思討論等，突出課題研究特色，解決課題研究中出現(xiàn)的問題。

2.以課堂教學為主陣地，積極開設研討課、展示課，互相促進，相互提高。結合課題本學期我們開展了“快樂體育課題課堂教學研究一（研討課）和二（展示課）”的活動。上完課后，人人參與評課，真誠的探討教學中出現(xiàn)的優(yōu)點與不足。并且，每人都針對自己的教學寫教研反思，提高了課題研討的價值。

3.課題研究堅持服務與學生

我們在進行課題教學課堂研究的同時，針對學生開展了《快樂體育在課堂教學中運用的研究》課堂教學調(diào)查，及時現(xiàn)場了解學生的意見，調(diào)查結果勢必對我們研究產(chǎn)生積極的影響。

4.繼續(xù)收集與整理創(chuàng)新游戲案例

平時，我們繼續(xù)以小組研究的形式來收集和整理創(chuàng)新游戲的案例。總結過去，我們對課題的研究還顯的比較稚嫩；展望未來，相信我們的課題在學校的關心下將會健康穩(wěn)步的開展下去！

石常中學體育課題研究組

201*年6月

擴展閱讀：201*.201*學年度第一學期體美音教研組總結

201*-201*學年度第一學期體美音教研組工作總結

林景

本學期以來，在學校領導的關心支持下，本組成員積極參與、認真學習，藝術、體育新課程。我組成員在“如何把新課程改革落到實處”進行了思考、研究與探討。我們認為課程改革的主陣地應是課堂，課堂教學不改革一切學習與培訓都可能落空；而課堂教學改革如果沒有一系列新課型來引領與支撐，也同樣不能落到實處。所以，要以生活為基礎，以興趣為支點，以自主為核心，以創(chuàng)新為靈魂，通過研究與實驗，我們體美音學科組在教學工作、運動隊的訓練競賽、興趣小組的活動、群體活動等方法做了大量的工作，現(xiàn)總結成績，找出不足，提點建議，提出201*年工作思路，再創(chuàng)佳績。一、教學工作

體美音全體教師扎扎實實地上好每一堂課。首先，學期初組織本組成員學習新課標，制定教學計劃，制定了各年級教學進度表，嚴格按期初計劃上課，其次，重視備課，寫好教案，切實提高課堂教學質(zhì)量。抓好學生的常規(guī)教育，讓學生掌握基本的運動技能，在平時的課堂教學中，始終牢記“健康第一”、“安全第一”的指導思想，由于教師的高度重視，本學期體育課堂無安全事故。在今年體育中考前，體育組及早制定教學計劃，認真研究，制訂采取一些措施，盡最大努力，提高體育中考成績，本學期對初三學生進行了模擬考試；利用課外活動補缺補差。針對差生安排寒假訓練計劃。與初三老師、班主任共同努力，希望201*年體育中考取得滿意的成績。全組教師在教學過程中認真貫徹執(zhí)行“二期課改”精神，認真學習全國第四屆中小學體育教學觀摩展示活動。以此為契機認真?zhèn)湔n、上課。上課過程中和學生打成一片，師生在課堂上有效的互動，師生關系融洽。組內(nèi)成員經(jīng)常探討全國第四屆中小學體育教學觀摩展示活動新教材，研究新教法，討論時大家踴躍發(fā)言，各抒己見，通過交流、探討，對每位教師的啟發(fā)和收獲都很大。本學期我們教研組非常重視組內(nèi)及校內(nèi)公開課的開設。嚴格按照教導處的要求上課、聽課、評課。我們要求上課教師認真?zhèn)湔n、上課；聽課教師認真聽課、記錄；評課時既要評亮點，更要評不足，以利于更好地改進教學，提高業(yè)務水平。其中林景老師在省第四屆體育教學觀摩展示活動中上了一節(jié)《巧用拔河繩》，獲得了寧德市第一名，省三獎的好成績。

二、教研工作

新一輪的課程改革為藝術教育帶來了綠色的春天，它展示出一種新的設計思路。它給長期習慣于以傳統(tǒng)教學方式進行教學的教師帶來了巨大的沖擊和挑戰(zhàn)。針對這種情況，我們?nèi)�體組員正確把握藝術教育的特點，以審美體驗為核心。注重學生的情感態(tài)度與價值觀。加強綜合實踐活動，倡導自主、探究學習方式進行教學。

1、在認真鉆研教學大綱的基礎上制定出學期的教學目標和教學計劃。在課時比較緊張的情況下，通過集體備課，改進教學教法，采用多媒體等手段都能夠圓滿的完成教學計劃。

2、堅持每周一次的集體教研活動，有時以學科為單位集體學習教育理論，互相討論，互相啟發(fā)探討好的教學方法。有時以備課組為單位集體備課，研究教材，對于教學過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗、建議，全組老師一起積極熱烈探討，對改進教學水平有很大程度的啟示和幫助。并且每次教研活動都詳細記錄下活動時間，參加人員，活動內(nèi)容，主要發(fā)言人等。

3、施文芳老師參加省教學能力提升工程培訓，結合自己的教學實際，積極撰寫教科研論文。

4、加強備課組的課題研究。備課組的課題研究以“問題即課題”、“貼近教學實際、貼近學生實際的小課題”為原則，大力加強新課程實施的小課題研究。三、結合實際選準教學切入點，使藝術課堂教學呈現(xiàn)勃勃生機。藝術課綜合了音樂、美術、戲劇、舞蹈以及影視、書法、篆刻等藝術形式和表現(xiàn)手法，目的在于全面地培養(yǎng)學生的綜合能力。綜合藝術的學科融合特點如何體現(xiàn)在教學活動中，是不是每節(jié)課都必須有唱歌、繪畫和舞蹈？我們認為，藝術課的綜合不是各種藝術形式的簡單疊加，而是根據(jù)單元主題和課題的要求進行有機的結合，并不是每節(jié)課都要包含所有的藝術形式。藝術課程強調(diào)不同藝術門類、不同學科之間的連接與相互滲透，同一課題可以選擇不同的切入點。既可以從一個藝術門類切入，達到與其他藝術門類的綜合；也可以從設計上就是多個藝術門類的兼容互通，甚至可以打破學科的界限，圍繞藝術課程的內(nèi)容，同非藝術學科連接，進行更廣泛的綜合。在教學過程中，教師們便是根據(jù)課題內(nèi)容的要求，結合自身的特長、學生的情況找準切入點，從事個性化教學的。其中黃曉君老師編排的節(jié)目《禮》參加*四、第二課堂的開展。

本學期召開老區(qū)中學第十屆田徑運動會，還開展了書法、繪畫、聲樂、器樂興趣小組，成立了校籃球隊，田徑隊。組織教職工參加籃球賽，慶“元旦”拔河比賽、跳長繩比賽、投籃比賽、迎面負重接力比賽、登山活動。初一年段開展了廣播操比賽。通過組織形式多樣的競賽活動，廣大師生鍛煉了身體，增強了體質(zhì)。尤其是一些平時較少有機會進行體育競賽的同學，在活動期間，使肢體充分舒展。同學間及師生間增進了相互的信任和了解，班集體的榮譽感在活動期間得到集中體現(xiàn)。為了集體的榮譽大家拚搏、吶喊、感受著團結的力量，齊心協(xié)力為集體加油！身心得到了積極性放松。平時緊張的學習和工作造成的身心疲勞得以緩解，為更好的學習和工作提供了新的動力。每個同學的個性得以張揚，青少年活撥好動的天性展露無疑，校園處處洋溢著青春的氣息。五、所獲得的成績：

全組教師努力工作，辛勤的汗水換來了優(yōu)異的成績，在全組教師的共同努力下，一年來我們所參加的比賽取得了以下成績：（一）：體育工作：

1.09年學校被福建省教育廳體委評為“體育特色�！�

2.09年9月姚宗輝老師評為福建省教育廳中小學“優(yōu)秀體育教師”稱號3.09年12月我校學生（黃海鈺、肖華、陳凱、林江）參加寧德市第三屆運動會獲四金兩銀的好成績。

4.09年12月我校獲福安市委、市政府“體育突出貢獻獎”單位5.09年12月姚宗輝老師被評為福安市優(yōu)秀教練員

6.09年11月我校運動員在福安市中小學運動會上獲得團體總分第五的好成績。

7.09年12月13日-15日在本校第十屆運動會上有18個同學破了本校的紀錄。（二）：美術工作

1.09年陳新生老師布置設計了奧運會和建國60周年的圖案，使整個校園面貌煥然一新，受到學校師生和領導的一致好評。

2.陳新生老師作品《廊橋之春》入選“慶祝中華人民共和國暨人民政府成立60周年，福建省第六屆工筆畫展。

3.陳新生老師指導學生郭文圻、陳玉平、林曉櫻榮獲絢麗年華201*全國美術教育成果獎一等獎，鄧梅驕、邱嫩妹獲二等獎

（三）：音樂工作：

黃曉君老師指導的大型舞蹈《白扇詩》參與了201*年10月福安市為慶祝新中國成立60周年舉辦的“我愛你，中國”聯(lián)歡會和福安市教育局承辦的迎國慶聯(lián)歡會的演出，還應邀參加了體育總會第二屆代表大會開幕式的嘉賓演出。在這三次演出中全方位的體現(xiàn)了老區(qū)的精神面貌，受到了市領導，局領導和群眾的一致好評。（演出學生共23人）

六、改進措施

1、加強體美音教師教育教學能力、水平的提高，樹立優(yōu)良的教學風格，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，爭取在教學上有所創(chuàng)新，有所突破。

2、認真抓好課間操和課外活動的開展和管理工作，認真制定相應的措施和管理制度，提供健康知識和信息。

3、加強運動隊的訓練工作，嚴格練習，嚴格管理，爭取在各級各類競賽中取得好成績。

4、加強、加快音樂、美術興趣小組的發(fā)展。為學校培養(yǎng)更多的藝術人才。

七、201*年思路

1、繼續(xù)完善體育課常規(guī)與管理，正常開展教研組和備課組活動。2、申請并開展“全國‘十一五’教育科學規(guī)劃教育部重點課題

3、弘揚奧林匹克精神，開展各類體育活動。爭取在各級類比賽中都拿第一�；仡�201*，我們教研組順利、圓滿完成了學校交給我們的任務，我們的各項成績已經(jīng)達到或者超過學校提出的目標；展望201*，我們滿懷期待、豪情萬丈，我們相信全組會更加得緊密團結在一起、更加努力的工作，爭取為老區(qū)中學的發(fā)展和騰飛奉獻我們的應有力量和智慧。

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