201*年幼兒教師工作總結(jié)

201*年幼兒教師工作總結(jié)

201*年下學期快要結(jié)束了。在這個學期里，取得了不少成績，同時也發(fā)現(xiàn)了一些不足，

下面我就幼兒教師工作進行一下總結(jié)。

一、職業(yè)道德和工作負荷在活動中我能夠熱愛所有幼兒，尊重幼兒的個體差異；認真遵守幼兒園各項制度；并與同事之間相互學習，互相幫助，共同做好幼兒園工作。在工作中我能夠獨立完成本職工作；幼兒出勤率能夠達到8xxxx以上。二、專業(yè)能力在教學活動中，我能夠依據(jù)綱要、幼兒發(fā)展評價，綜合利用多種方法對每位幼兒發(fā)展情況做出全面如實的評價，并根據(jù)教育目標和幼兒發(fā)展實際水平及時指定明確可行、連續(xù)一致的保教計劃。在活動中過程中能夠圍繞目標進行，結(jié)構(gòu)層次清楚，重點、難點突出，并能夠民主、公平地對待幼兒，使每個幼兒敢于在教師面前大膽表現(xiàn)自己，精神愉快、自信，富于創(chuàng)造精神。在區(qū)域活動中，我能夠依據(jù)幼兒的年齡特點引導他們在活動中建立必要的游戲規(guī)則，并及時引導幼兒選擇負荷幼兒興趣、有一定挑戰(zhàn)性的活動，并注意幼兒新的需要。在創(chuàng)設(shè)物質(zhì)環(huán)境時，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中我們注意了安全、安靜、清潔、舒適、空氣清新、采光照明對幼兒的適宜，在墻壁布置、區(qū)域設(shè)置積材料投放中能夠適合幼兒的年齡特點、富有兒童情趣，能滿足幼兒多方面的發(fā)展需要，并且突出主題。但在家長參與方面還較欠缺，還需要教師靈活御用多種方式繼續(xù)做好家長工作，與家長溝通，促進家長的參與。在日�；顒又校�我能夠重視幼兒地安全防范和保護，及時發(fā)現(xiàn)、清楚力所能及地各種安全隱患，能夠隨時體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化，及時、恰當?shù)亟o予照顧或引導。在戶外活動中，我能夠根據(jù)幼兒的體質(zhì)發(fā)展水平、需要及季節(jié)特點，有計劃、有目的地開展活動，并能夠確保幼

兒戶外體育活動時間；考慮到幼兒活動地密度、強度，認真觀察，注意隨機教育。三、專業(yè)成長在工作中，我能夠積極承擔研討、觀摩任務，敢于挑戰(zhàn)自己，同時我能夠堅持做好觀察筆記、反思筆記、家園聯(lián)系簿、教研專題總結(jié)等工作，記錄、積累、

總結(jié)有關(guān)經(jīng)驗及知識。

四、工作業(yè)績在工作中，我沒有任何事故出現(xiàn)，家長對我的工作也給予了肯定，能夠按時完成各項文案工作，幼兒各項常規(guī)有所提高。但在理論知識方面還較欠缺，還需要

繼續(xù)學習，進一步提高自身素質(zhì)，爭取工作中更大進步。

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幼兒園201*年度工作總結(jié)

以鄧小平理論和“三個代表”思想為指導，我校幼兒園在中心校的領(lǐng)導下，以提高辦學效益，發(fā)展學生素質(zhì)為重點，以落實幼兒園管理條例為突破口，扎實工作，開拓創(chuàng)新，不斷努力，比較圓滿的完成了201*年度教育教學工作。一主要工作與成績

1學前教育深和入人心，招生工作穩(wěn)中求升。

學前幼兒教育在大城市里是早已形成氣候。但在農(nóng)村卻是近幾年才有的事兒。很多家長對學前教育重視不夠，認為上幼兒園就是為了讓讓教師照看幼兒，也有不讓適齡幼兒不上幼兒園的現(xiàn)象。針對這種現(xiàn)象，我們做了大量的宣傳發(fā)動和調(diào)查走訪工作。

（1）利用寒假、暑假提早宣傳有關(guān)法律法規(guī)。今春、秋兩季開學前，我們印染制的宣傳

單有200余份，分發(fā)給所有在校學生及家長，書寫標語30余條張?zhí)�在村口路旁。教育家長幼兒上學的好處多。教師定期調(diào)查走訪，與家長講熱心話，談幼教常識，并虛心聽取家長意見，爭取家長的支持，使我園幼兒入園數(shù)量保持了穩(wěn)定的局面，并明年春期有望進一步增加。

2制定制度計劃、規(guī)范幼兒教學提高幼兒教師的質(zhì)量意識和責任意識。每期開學初，我們都會與幼兒教師共同制定本期幼兒教育的安全制度，接送制度和大中小班教學計劃。通過制度的建設(shè)，使幼兒教育有規(guī)可依，有法可行。

在安全制度上，我們規(guī)定幼兒教師在上課時一定要插好門。不能讓陌生人接走孩子，不讓幼兒在學校吃零食，帶危險物品，教師要做好安全教育，不得體罰、變相體罰學生。做了好安全記錄等。

在接送制度上，我們規(guī)定，教師應清楚地告知學生家長接送時間，提前到校，逐個迎接學生并點名，學生由父母接送并簽名，未有特殊情況老師不得變更接送時間等。

在教學計劃上，我們要求幼兒教師認真?zhèn)湔n，正確講授有關(guān)語言、算術(shù)、常識、藝術(shù)、健康常識，期末進行必要的口試和筆試，認真排練每一個節(jié)目，每期下少于20個節(jié)目，并邀請家長期末聯(lián)歡等。

通過以上的規(guī)定,提高了教師的敬業(yè)精神，整體意識和質(zhì)量意識使我校幼兒園未發(fā)生一起安全責任事故，創(chuàng)造了很好的育人環(huán)境。

3學習研究幼兒教學規(guī)律，學習新課改經(jīng)驗，大力舉辦教學活動，提高教育教學實效。首先我們幼兒教師的業(yè)務水平的提高。我們每期都提供一些優(yōu)惠措施，鼓勵幼兒教師外出學習，掌握必要的幼兒心理學、教育學、掌握唱歌跳舞技巧，學習新課改光盤等。平時在上課時，我們強調(diào)電教器材和自制卡片的充分運用，激發(fā)幼兒光趣，調(diào)動幼兒的學習活動的積極性。

其次，狠抓了每日常規(guī)工作。每天早上教師提前到校檢查教室安全情況，并迎接家長送孩子到校。教師要對剛剛到校的幼兒問好，并安排熱身活動。小中班課堂上以活動、游戲、歌舞為主，上下午各安排2節(jié)課進行集中教學，每節(jié)課教學時間不超過20分鐘。大班以學前教育為主，掌握必要的識字、寫字、算術(shù)、藝術(shù)技巧。上下午各安排兩課時教學，每節(jié)課教學時間不超過30分鐘。放學時由家長親自接送，接送學生教師不得離開。下午學生離校后教師收拾整理教室，活動場所并打掃衛(wèi)生。讓每一位幼兒滿懷希望而來，滿懷喜悅而走。第三狠抓了學期前，學期末的常規(guī)工作。每學期開學前我們要求教師盡快熟悉學生，也要讓學生熟悉教師，學校、教師要加強開學初的學生穩(wěn)定工作，安全教育工作、教育教學工作。教師要培養(yǎng)學生聽鐘上下課，下課上廁所等習慣。學期末，教師要組織學生家長進行聯(lián)歡，并對每一個幼兒進行口試或筆試，檢測其本期學習效果。成績按等級上報教導處，并對表現(xiàn)不錯的學生發(fā)大紅花、獎狀等。

第四，狠抓了大型活動的舉辦。我校幼兒園春期六一前，秋期元旦節(jié)前分別舉辦了一次大型

聯(lián)歡活動，由全體幼兒及家長參加。我校要求教師全部參與，幫助幼兒教師布置歡慶吉祥的聯(lián)歡教室，幫助幼兒教師排練節(jié)目，給幼兒化妝、組織會場。活動開始前有校長致詞，活動過程中每個小朋友都要表演節(jié)目，活動后給每個小朋友分發(fā)禮品等，聽取大家的意見。通過這樣的活動，展示了本期教學的實效，溝通了家長的心聲，效果十分明顯。4收費公開公平，合理開支，搞好后勤工作。

我校幼兒園在開學時一次性收費，由學校統(tǒng)一收支，收費項目公開，收取的費用除了保證幼兒教師的基本工資外，含課本費、作業(yè)本費、雜費等。雜費重點保障日常的物品損耗、維修及教學活動。

幼兒園每期的收支基本平衡，定期對每位教師公示，即保障了正常的教學活動，又保證了財務狀況的透明，杜絕了超支、欠賬現(xiàn)象的發(fā)生。二存在的問題與不足

我校幼兒園辦園時間不長，管理不夠科學，師資力量潰乏，雖然做出了很多努力，但仍存在一些不盡如人意的問題和不足。1師資不足，教師素質(zhì)亟待提高

由于近年來，農(nóng)村幼兒教育發(fā)展很快，幼師明顯不足，我校幼兒教師雖然接受過培訓，但整體素質(zhì)有待提高，我校將在以后的工作中加大力度，多指導、多督促，并適當配置有關(guān)的器材，以提高教師的業(yè)務水平。

2幼兒教學資源較少，活動器材不多

我校尚未自己備足夠的電教儀器，教學光盤數(shù)量不多，現(xiàn)代媒體不能直接進入校園，使課堂教學顯得單調(diào)、機械，不能滿足家長的望子成龍的強烈愿望。

學校的活動器材不多，學生只能輪流使用，也影響了學生的興趣。

3幼兒安全仍存在一定的隱患，安全保障機制不健全我校幼兒接送中仍存在代接代送現(xiàn)象，家長還未形成請假的意識，有的家長與教師的安全教育不一致，讓學生玩火具、吃零食等，還有的家長為了自己的方便，過早把孩子送到學校，未見教師，讓學生自己在校內(nèi)玩，家長就離開了。也有的家長不理解學生保險，不參加保險等，學生一旦發(fā)生意外，保障措施薄弱。三今后的工作方向

1保證生源是前提。進一步做好宣傳和走訪工作，保證學生不流失，入園學生數(shù)量穩(wěn)中有升。2抓好管理是關(guān)鍵。我校將繼續(xù)完善幼兒教育規(guī)章制度，加強學期頭、學期尾的管理，抓好平時的日常教學管理，使教學制度化、科學化。

3提高教學質(zhì)量是根本。我校將努力提高教師素質(zhì)，舉辦各種活動，提高教學質(zhì)量。

201*年已經(jīng)過去，07年的幼兒教學工作仍十分復雜，我們將在中心校的領(lǐng)導下，繼續(xù)務實重干，再接再厲，共同營造和諧的幼兒教育發(fā)展環(huán)境，讓家長滿意，讓群眾滿意。

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