201*暑期研修總結(jié)

201*暑期研修總結(jié)

10天的研修結(jié)束了，收獲頗多。主要的收獲是用心寫的評(píng)論。每當(dāng)讀到好的文章，真是覺(jué)得受益匪淺。以下評(píng)論，收藏起來(lái)，以后再慢慢體會(huì)。

1、陌上花兒緩緩開(kāi),語(yǔ)文學(xué)習(xí)不列外。勤耕細(xì)鋤多澆水，碩果累累樂(lè)開(kāi)懷！

評(píng)范曉靜《陌上花兒緩緩開(kāi)淺談?wù)Z文知識(shí)梳理的方法》

2、生存毀滅是問(wèn)題，人生終極是個(gè)謎。渾渾噩噩不可取，舍己為人有意義！

評(píng)范曉靜《我們可以這樣拓展學(xué)生的寫作空間》

3、思路一變天地寬，邁開(kāi)大步走向前。獨(dú)具慧眼向生活，素質(zhì)教育譜新篇！

評(píng)劉霞《轉(zhuǎn)變思路，實(shí)現(xiàn)“大語(yǔ)文”教學(xué)》

4、語(yǔ)文教學(xué)要實(shí)用，自主發(fā)現(xiàn)不放松。生活是本無(wú)字書(shū)，深入學(xué)習(xí)用真功！

201*暑期研修總結(jié)評(píng)鄭青《從生活中來(lái)，到生活中去》

5、活動(dòng)形式花樣多，聽(tīng)說(shuō)讀寫都不缺。走進(jìn)廣闊新天地，提高能力塑新我！

評(píng)王敏《大語(yǔ)文課堂，我們的需要》

6、拓展空間天地寬，培養(yǎng)興趣一線牽。豐富積累不能少，莫忘生活是源泉！

評(píng)羅學(xué)成《拓展空間，精彩無(wú)限》

7、作文教學(xué)很重要，課前積累不能少。整體感知是關(guān)鍵，品味深思細(xì)咀嚼！評(píng)朱琳紅《“拓展作文教學(xué)課堂空間”之我見(jiàn)》

8、課外閱讀很重要，慎重選擇少不了。方法指導(dǎo)要跟上，豐富思想境界高！

評(píng)王青松《如何指導(dǎo)學(xué)生閱讀》

9、人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫扇。待到來(lái)年春爛漫，桃花盛開(kāi)千千萬(wàn)。

評(píng)朱琳紅《我對(duì)“閱讀的層次”的理解》

10、讀準(zhǔn)讀懂又讀透，情感變化看不夠。讀出含義和價(jià)值，擺脫平庸是優(yōu)秀！評(píng)鄭青《誦讀教學(xué)四步走》

11、舉步維艱是現(xiàn)狀，教師身教是榜樣。提高品位先推薦，感受生命的馨香！評(píng)范曉靜《讓閱讀為我們的生命化妝》

12、高山流水遇知音，彈指一揮是紅塵。生生不息薪火傳，清貧教書(shū)為育人！評(píng)翟靈花《不惜歌者苦，但傷知音稀》

13、用心耕耘付出多，繁花似錦成正業(yè)。扎扎實(shí)實(shí)認(rèn)真做，節(jié)節(jié)都是優(yōu)質(zhì)課！評(píng)李云《用心耕耘》

擴(kuò)展閱讀：201*年暑期研修總結(jié)

201*年暑期研修總結(jié)

榮成21中學(xué)欒淑英

今年7月底到8月初，我參加了201*年山東省初中思品教師遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)，這次遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)好比給教師雪中送炭。在這十天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中通過(guò)看視頻、聽(tīng)講座、聽(tīng)專家點(diǎn)評(píng)、看簡(jiǎn)報(bào)看各位老師們的作業(yè)、研修日記、看評(píng)論以及參與評(píng)論，參與專家與學(xué)員之間、學(xué)員之間的互動(dòng)討論。學(xué)到了很多新知識(shí)，真是受益匪淺。現(xiàn)將這次培訓(xùn)體會(huì)總結(jié)如下：1、通過(guò)遠(yuǎn)程研修，我的觀念得到進(jìn)一步更新。有機(jī)會(huì)來(lái)參加這次培訓(xùn)，有機(jī)會(huì)來(lái)充實(shí)和完善自己，我自豪，我榮幸。但更多感到的是責(zé)任、是壓力！回首這次的培訓(xùn)，真是內(nèi)容豐富，形式多樣，效果明顯。培訓(xùn)中有各級(jí)教育專家的專題報(bào)告，有一線教師的專題講座，有學(xué)員圍繞專題進(jìn)行的各種行動(dòng)學(xué)習(xí)。這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對(duì)我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。這是收獲豐厚的一次培訓(xùn)，也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷成長(zhǎng)的一次培訓(xùn)。2、通過(guò)遠(yuǎn)程研修，我學(xué)到了先進(jìn)的教學(xué)理念。通過(guò)遠(yuǎn)程研修，專家講座的內(nèi)容在我心中掀起了陣陣波瀾，不僅讓我了解到了前沿的教育教學(xué)改革動(dòng)態(tài)，而且還學(xué)到了先進(jìn)的教學(xué)理念，在專家講授的一些教育教學(xué)實(shí)例中產(chǎn)生了共鳴，從而讓我能從理論的層次來(lái)解釋自己在教育教學(xué)中碰到的一些現(xiàn)象，也為我今后的課堂教學(xué)工作指明了方向。3、通過(guò)遠(yuǎn)程研修，我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。遠(yuǎn)程研修平臺(tái)上的老師都在努力地學(xué)習(xí)，積極地發(fā)表文章和評(píng)論，甚至有些老師在晚上十一二點(diǎn)都在網(wǎng)上學(xué)習(xí)這些老師的學(xué)習(xí)精神真是值得我努力學(xué)習(xí)。他們的文章：觀點(diǎn)獨(dú)特新穎、方法行之有效、行文優(yōu)雅俊秀。在和這些老師交流的過(guò)程中，我深深感到自身的淺薄，感到加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性。所以遠(yuǎn)程研修的過(guò)程中，我一直抱著向其他老師學(xué)習(xí)的態(tài)度參與的，多學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的教學(xué)來(lái)思考，反思自己的教學(xué)。4、通過(guò)遠(yuǎn)程研修，激勵(lì)自身成長(zhǎng)，展望未來(lái)。培訓(xùn)是短暫的，但收獲是充實(shí)的。讓我站在了一個(gè)嶄新的平臺(tái)上審視了我的教學(xué)，使我對(duì)今后的工作有了明確的方向。這一次培訓(xùn)活動(dòng)后，我要把所學(xué)的教學(xué)理念，咀嚼、消化，內(nèi)化為自己的教學(xué)思想，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。要不斷搜集教育信息，學(xué)習(xí)教育理論，增長(zhǎng)專業(yè)知識(shí)。課后經(jīng)常撰寫教學(xué)反思，以便今后上課進(jìn)一步提高。并積極撰寫教育隨筆和教學(xué)論文參與投稿或評(píng)比活動(dòng)。

總之，在今后的工作中，我還會(huì)一如既往地進(jìn)行專業(yè)研修，不斷創(chuàng)新思路，改進(jìn)教學(xué)方法，使自己真正成為一名思品骨干教師。

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