雙灣鎮(zhèn)中心小學校園文化藝術節(jié)活動總結

雙灣鎮(zhèn)中心小學201*年度校園文化

藝術節(jié)活動總結

201*年度雙灣鎮(zhèn)中心小學首屆校園文化藝術節(jié)在歷時一個月后于4月31日落下帷幕。此次藝術節(jié)內容豐富，形式多樣，學生參與面廣泛，深受學生的喜愛，在此做一回顧總結。

本屆校園文化藝術節(jié)的活動指導思想是為豐富中心小學校園文化活動，營造良好的學習氛圍，著力提高學校校園文化藝術品味，全面開展素質教育；挖掘學生潛力，讓每位學生發(fā)揮個性特長，提高其藝術素養(yǎng)。為此，我們確定了“讓藝術的芬芳滋養(yǎng)心靈”的活動主題，以單項和集體比賽為活動形式，普及與提高相結合。從籌備到結束歷時近一個月，廣大師生投入了極大的熱情。從組織發(fā)動到節(jié)目演出，各年級、各班十分重視，認真準備，廣泛參與。本屆校園文化藝術節(jié)開展了一系列主題鮮明、內容健康、形式活潑、情趣高雅的活動，幫助學生在活動中活躍思維、發(fā)展想象、陶冶情操�；顒悠陂g，整個校園充滿歡歌笑語，氣氛歡快，其樂融融，各項活動均取得圓滿成功。

為了搞好本屆藝術節(jié)，學校專門成立了組委會。由學校綜合教研組具體承辦，各年級積極參與支持。經全校師生的

共同努力，本屆藝術節(jié)獲得了圓滿成功。藝術節(jié)期間，組委會專門聘請了校領導和專職教師作評委，對各項活動進行了認真的評比和總結，評出了優(yōu)秀節(jié)目、優(yōu)秀選手和優(yōu)秀班級，并頒發(fā)了獎狀和獎品，極大地增強了學生的自信心和班級凝聚力、向心力�；仡櫵囆g節(jié)全過程，涌現(xiàn)出了許多值得表揚的人和事。由于校園文化藝術節(jié)恰好與學校的督導、素質教育實驗校評審及黨政考核等工作沖突，綜合教研組的教師們不僅要完成日常的教學任務，還要忙著籌備校內的各項活動，但他們始終把學校工作放在首位，不計時間，不計報酬，默默奉獻。參加比賽的孩子們也在緊張的學習之余，擠出自己的休息時間排練節(jié)目，從不叫苦叫累。各班級的集體榮譽感也充分體現(xiàn)出來，全體班主任和工作人員在整個藝術節(jié)活動中傾盡全力，互相配合，以出色的表現(xiàn)完成了各項工作，保證了藝術節(jié)的順利開展。

本次藝術節(jié)不僅為學生張揚個性、表現(xiàn)自我、展示藝術才華提供了一個平臺，也成為了我校德育工作的一個重要部分。本次藝術節(jié)鍛煉了學生的組織能力，提高了學生的綜合素質。各項比賽充分展示了同學們的才華，陶冶了同學們的情操，培養(yǎng)了學生正確的審美觀，展示了我校校園文化生活，推動了校園精神文明建設，是一次極其有意義的活動。

學校不僅是傳授文化的主陣地，更是拓展師生知識，使師生享受文化藝術之美的天地，愿本次校園文化藝術節(jié)的星

星之火可以點燃我校藝術文化之原，愿藝術之花常年盛開在雙灣鎮(zhèn)中心小學這塊美麗的校園！

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張大莊鄉(xiāng)校園文化藝術節(jié)活動總結

201*.6.2

根據(jù)寧津縣教育局《關于舉辦中小學校園文化藝術節(jié)的通知》精神和《寧津縣教育局201*年校園文化藝術節(jié)活動方案》的要求，我鄉(xiāng)領導高度重視此項活動的組織開展工作。3月18日，召開了以校區(qū)校長參加的張大莊鄉(xiāng)校園文化藝術節(jié)專題會，認真學習了寧津縣教育局校園文化藝術節(jié)活動方案和工作要求，制定了《張大莊鄉(xiāng)201*年校園文化藝術節(jié)活動實施方案》，成立了活動領導小組，層層落實責任。會后各校區(qū)召開了專題會，進行了廣泛的宣傳和動員，制定了符合本校區(qū)實際、具有可操作性的活動方案，精心籌劃、認真組織，全體師生上下一心，團結協(xié)作，以精益求精的工作態(tài)度和奮力拼搏的實干精神投入到整個活動中，隨著5月30日寧津縣教育局201*年校園文化藝術節(jié)暨慶六一文藝匯演活動的精彩落幕，終以圓滿的成功為此項活動畫上了一個完美的句號。

通過此次校園文化藝術節(jié)活動的開展，豐富了學生的校園文化生活，發(fā)現(xiàn)了一批蘊藏藝術細胞和天賦的孩子，并使他們的藝術和特長得以激發(fā)和培養(yǎng)，促進了孩子們的全面成長和發(fā)展。為了使藝術教育活動在今后工作得以蓬勃發(fā)展，取得更好的實效，為今后的工作總結經驗和積累知識，現(xiàn)對我鄉(xiāng)校園文化藝術節(jié)活動的開展情況做一總結：

一、高度重視，加強組織領導

我鄉(xiāng)領導高度重視藝術節(jié)活動的組織開展工作，接到縣教育局的通知后，迅速召開了專題會，制定了切實可行的活動方案，成立了領導小組，在經費相對緊張的情況下，號召各校區(qū)確保藝術節(jié)經費的投入，以促進校園文化藝術節(jié)活動的有效開展。組長：楊永釗副組長：曹春江

成員：張春生郭紅升趙金池（張戶頭學區(qū)）劉秀國（中心小學）崔金強（雙碓學區(qū)）柴桂花（王莊學區(qū)）

二、層層動員、廣泛發(fā)動，調動廣大師生的積極性

廣大師生是參與校園文化藝術節(jié)的主體，能夠調動其積極參與和熱情投入時此項活動能否成功進行的保證，為此，在鄉(xiāng)教辦召開各校區(qū)校長參加的專題會后，各校區(qū)組織教師認真學習了《寧津縣教育局201*年校園文化藝術節(jié)活動實施方案》和《張大莊鄉(xiāng)201*年校園文化藝術節(jié)活動實施方案》，進行了廣泛的動員和宣傳，認識到開展藝術教育是學校教育的重要內容，豐富多彩的藝術教育，可以更好的體現(xiàn)以人為本的教育思想，可以更好的以藝術的形式對學生進行法制教育，使學生參加藝術節(jié)活動的過程成為受教育的過程。通過活動，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的道德習慣，為學生提供更廣闊的鍛煉自我和展示自我的平臺，逐步形成向上、向善、向美、生動活潑的校園文化特質，從而促進學校藝術教育的改革和發(fā)展，更好的展示藝術教育的成果。我鄉(xiāng)把藝術節(jié)活動開展情況與各校區(qū)的量化考核結合起來，作為各校區(qū)期終考核的一個重要內容。

三、活動蓬勃開展、內容精彩豐富

經過積極的宣傳和發(fā)動，各校區(qū)活動蓬勃開展，緊緊圍繞“法制在我心中”這一主題，認真策劃和設計藝術節(jié)節(jié)目，努力展現(xiàn)小學生學法、知法、懂法、用法和積極向上的精神風貌。在各校區(qū)，各班主任協(xié)同班上的文娛委員，精心挑選學生演員，利用課余時間組織學生排練節(jié)目。孩子們的熱情高漲，積極參與藝術教育的活動蔚然成風，第二課堂活動內容更加豐富和多彩。一方面根據(jù)方案和要求，認真編排了各類文藝節(jié)目，有體現(xiàn)法制教育的演講、對口相聲、數(shù)來寶、三句半等，另外，在各校區(qū)中各班成立了舞蹈隊、合唱隊，唱紅歌，對學生進行愛國教育。另一方面，各校區(qū)開展了“我有一雙小小手”活動，涌現(xiàn)出了一大批的學生作品，有書法、素描、繪畫、剪紙、手工制作等，像雙碓小學的程曉雅的剪紙《交流》，張戶頭小學靳曉曼的書法《唐詩一首》，張大莊小學張文雅的素描等，體現(xiàn)了當代小學生豐富多彩的校園生活和活潑天真的兒童情趣，極大的提高了廣大學生積極參與的積極性。根據(jù)鄉(xiāng)教辦的活動方案，5月9日、10日、11日、12日，在教辦楊校長的帶領下，分別到中心小學、張戶頭小學、雙碓小學、王莊小學進行了校園文化藝術節(jié)活動檢查，聽取了各校區(qū)校長的活動匯報，觀看了部分節(jié)目。

三、精心挑選，匯報節(jié)目精彩紛呈

為參加寧津縣校園文化藝術節(jié)匯報演出，我鄉(xiāng)領導小組于5月18日在雙碓中學會議室舉行了張大莊鄉(xiāng)校園文化藝術節(jié)文藝演出。各校區(qū)選送的節(jié)目內容豐富、形式多樣，有反映學生校園生活的獨唱、小品、舞蹈、器樂演奏，有反映法制教育的演講、三句半、相聲，有反映學生家庭生活的情景劇等，孩子們的表演天真活潑、情趣盎然，整臺節(jié)目精彩紛呈，高潮迭起、氣氛熱烈，像雙碓小學的情景劇《家有留守娃》，表達了當代農村留守兒童的生活狀況，孩子們的表演細致入微，表情豐富，刻畫生動，反映出了當代留守兒童在爺爺、奶奶照料下的生活情況；張戶頭小學的朗誦《學習規(guī)范，注重學習》，號召廣大學生從日常生活瑣事做起，從我做起，從小自覺養(yǎng)成良好的習慣，長大以后受益終生；張大莊小學的舞蹈《喜樂年華》和雙碓小學的舞蹈《跟著時帶走》，體現(xiàn)了新時代少年兒童朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風貌；雙碓小學的數(shù)來寶《別學他》，逗得臺上臺下的觀眾前仰后合、捧腹大笑。整場演出高潮迭起，氣氛熱烈，觀眾的掌聲貫穿整個演出的過程。經過藝術節(jié)評委們的評選，獲藝術類一等獎的是雙碓小學的情景劇《家有留守娃》，二等獎是張大莊小學的舞蹈《喜樂年華》、雙碓小學的舞蹈《跟著時代走》，三等獎是張戶頭小學的演講《學習規(guī)范，注重習慣》、王莊小學的舞蹈《自由飛翔》、中心小學的舞蹈《快樂的節(jié)日》；獲作品類一等獎的是雙碓小學程曉雅的剪紙《交流》、張大莊小學張文雅的素描《落葉》，二等獎是張戶頭小學靳曉曼的書法《唐詩一首》、雙碓小學沈曉的剪紙《報曉》，三等獎是中心小學的繪畫《女孩》、雙碓小學的小制作《萬花筒》。通過藝術節(jié)活動這個平臺，學校的藝術教育成果和學生的藝術特長得到了充分的展示，更使師生們受到了一次良好的藝術熏陶。

四、幾點體會

隨著寧津縣教育局校園文化藝術節(jié)匯報演出的順利結束，我鄉(xiāng)的校園文化藝術節(jié)也落下了帷幕，但是學校的藝術教育活動卻永無止境，我們通過藝術節(jié)活動看到了學校藝術教育的希望，看到了學生身上所體現(xiàn)的藝術特長，通過活動，有以下幾點體會：

1、師生活動，貴在參與

在校園文化藝術節(jié)活動中，我們始終把參與精神貫穿于始終，各校區(qū)校長親自抓，要求教師、學生積極參與，像王莊小學的張玉新老師，雙碓小學的李秀林老師，中心小學的劉月華等，自己親自動手，動腦筋、想辦法，根據(jù)縣鄉(xiāng)的活動方案，自編了反應法制教育的三句半《法制在我心中》、數(shù)來寶《別學他》等節(jié)目，在很多的起始階段，存在有個別的老師、學生不夠積極，但隨著活動的進行，這些老師、學生也參與進來了，到最后效果不錯。在今后的活動中，我們更要廣泛的發(fā)動，使廣大師生一開始就參與到活動中來。

2、在藝術作品展示上，布置不夠細致，作品數(shù)量偏少，作品不夠規(guī)范，語言類作品少，挖掘力度不夠，今后多挖掘此類節(jié)目。號召各校區(qū)成立書法繪畫小組、器樂演奏小組等，定期組織活動，豐富學生的第二課堂，組織有特長的學生成立舞蹈和合唱訓練，相信在來年的藝術節(jié)活動中更上一層樓。

校園文化藝術節(jié)活動的成功舉行，激發(fā)了我們做好藝術教育工作的動力，也使我們看到了藝術工作的不足和差距，在今后的工作中，我們一定要認真總結經驗，采取有效的措施，把做好藝術教育工作作為落實素質教育的重要內容，以促進學生的全面發(fā)展，促進我鄉(xiāng)教育工作健康有序的開展。

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